初中生作文

时间:2024-02-21 12:20:09 初中作文 我要投稿
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【优】初中生作文7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的初中生作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【优】初中生作文7篇

初中生作文 篇1

  今天看到一篇报道:班级卫生不合格学生遭老师惨打。看这一个个学生身上的一道道疤痕,心不禁为之一动:班级的卫生部合格需要学生赴出如此代价吗?

  拿我身边的一事做为例子:每天放学回家第一眼看到的就是弟弟在排球,可那天家里出奇的安静,进屋一看,小男子汉在哭呢。妈妈说考试没考好,我一听就知道老师打他了,果然不出我所料,老师是劈脸八巴掌,这不,给我小弟弟打懵了。以前谈心的时候,弟弟总会谈到今天某某同学又挨打了,当然,我弟弟也未幸免。这次考试70到90分之间的同学都被打了。我弟弟性格内向,父母都很少打他,却……

  我不能以偏概全,但进年来媒体报道:老师打学生惹出大祸,学校陪款却时时浮现眼帘,其实这些事离我们并不遥远,不久前我们学校就发生一起类似的跳楼事件:晚自习学生看小说,老师劝其退学,第二天学生跳楼自杀。这部完全是老师的责任,但最起码它告诉我们“棍棒式”的模式是不是应该改改了。学生上课不认真听讲,课下不按时完成作业,考试成绩差,不遵守课堂纪律……这些似乎成了老师打学生最充分的理由,但是不是学生经老师一打上课就会认真听讲,就会课下认真完成作业,考试成绩优异,就会……我不敢苟同。

  同样,近年来在不少杂志也有老师哭述“80后”“90后”的孩子难教育,是的,随着社会的进步,学生的.思想越来越开放,越来越彰显个性,这就更需要老师的正确引导,如果老师少点烦躁,多点耐心;少点训斥,多点沟通;少点摆架子,多点亲和力,那么教育作为一国的强国战略,则不会失去其本色。

  “教师,人类灵魂的工程师”,作为太阳底下最光辉的职业受到全社会的关注。“为人师表”,请老师在手下留情时注意您言行举止。愿师生关系的和谐为构建和谐社会添上有力的一笔。

初中生作文 篇2

  无意间,玩弄着爷爷车上的钥匙时,发现扣上挂着一个铝制的圆勋章,不免好奇。便仔细观察起来,上面刻着“取之于民,用之于民”八个字,不禁想到党对人民不也是这样吗?

  “没有共产党,就没有新中国。”这是人们最常说的一句话。由此可见党对人民的恩赐多大,党是得多么深入人心。就像阳光、雨露、水源般重要。如果没有阳光,就没有温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命的灿烂。

  先讲个故事吧:在以前,有一个渔夫,有一次,他打鱼时不小心打到一个田螺。回家时才发现,于是将她养在一个水缸里。并不觉有什么奇怪。可日子久了,发现每天都有人帮他打扫、做饭、洗衣。他还以为是隔壁大婶特意帮他做的呢,就亲自去谢谢她。但大嫂说并不是她做的,渔夫这才觉得有些蹊跷。一日,他家假装出去打鱼,实际是躲在门后,看看是哪个好心人。这时,他才明白原来是田螺姑娘,就是他当日打到的那个田螺,想报到他的恩情哪!

  也许有人会说,这只是个神话故事,但从中我们不难发现。人们自古就崇尚感恩,可以这么说,感恩是中华民族的传统美德。所以说我们因当学会感恩。

  古人云:滴水之恩,当涌泉相报。又云:投之以木瓜,报之以桃李。生活在大千世界里,我们每一个人都或多或少需要别人的帮助。有的也许是令人毕生铭记的慷慨援助,有的也许是微不足道的绵薄之力。无论哪一种帮助,或许都足以改变我们的命运,值得我们感激一生。更何况党恩呢?

  因为感恩,我们能以知足的心去体验和珍惜身边的人,事物;因为感恩,我们能在渐渐平淡的'日子里,发现生活本是如此丰富而富有;因为感恩,我们能领悟和品位命运的馈赠与生命的激情。

  感恩是人生的必修课。学会感恩,不要忘恩负义;学会感恩,拥有谦虚之德;学会感恩,怀抱敬畏之心;学会感恩,生命中爱多恨少;学会感恩,懂得人生需要忏悔;学会感恩,不要再沉溺于财富和权力;学会感恩,永远不忘记说声“谢谢”。当别人给你一个灿烂的微笑时,也请你记得回报一个微笑。

  感恩让每个人学会了储存快乐,积极的信息,记住别人给予的好处,学会了时刻提醒自己与世界的真实联系。

  感谢天地,感谢命运,天地宽阔,道路坎坷,但只要心中有爱,心存感恩,我们就可以前行,我们就可以快乐,感恩让世界充满真情!感恩让生活多姿多彩!——人生路上永远需要一颗感恩的心!

  人是自然的一部分,自然给予人类生存所需要的一切,人类接受大自然最大的恩泽,所以感恩不单纯存在于人与人之间,也存在于人与自然之间。在西藏,人们祈祷的时候,不是祈祷佛祖保佑自己和家人,而是感激佛祖保佑天永远碧蓝,大地永远丰盈,所以的人都快乐安康。 在西方国家的许多家庭里,用餐前都会有一个感恩的仪式;感谢上帝赐予谷物和食品,感谢赐给亲人和家园,怀着如此感恩的心,不仅看世界的一切都美好,更以敬重之心爱惜所拥有的一切。

  感恩是人与人之间的润滑剂、保鲜剂、催化剂,是推动每个人成长的内在动力;学会感恩,学会随时拥有给生命加油的金钥匙。

  我喜欢带手语的那首《感恩的心》,每次听到这首歌,我的心都被深深的触动,情不自禁的跟着哼唱。也许这首歌还会成为不时提醒人们时刻感谢党恩的警钟。深刻认真地去体会歌词所去表达的对社会,对人生,对党的感悟与感激!

初中生作文 篇3

  生活多姿多彩,乐趣也无穷无尽。只要是热爱生活的人,总是能发现其中乐趣。而我的乐趣则是打羽毛球,虽然我不是十分在行,但是我还是把它当成生活中的一种乐趣,只要能赢,我就高兴。

  什么东西都不是生来就会的,就算是再聪明的人不学习也不行。羽毛球也是这样。第一次学时,感觉还挺神奇,渐渐的,就觉得枯燥了起来,总是捡球,不是发不起来,就是打了一下两下就掉在地上,有些不想学了。后来,看爸爸很轻松的打起了羽毛球,我的兴致又一次提了起来,毕竟,不付出怎么能得到回报?这样坚持下来,终于学会了这个运动。

  不过,我学是学会了,但是长时间不打,只会忘得一干二净,又恢复到原来不会打的状态。所以我常常去打羽毛球,

  打的多了,就发现了一些赢别人的技巧:先假装要发球,等对手后退时飞快向前跑,然后发一个近球,打对手一个措手不及,很容易得分。靠着技巧,打赢的次数多了,自然也就喜爱上这个运动。

  打羽毛球的时候,要提起十二分的心,注意对手每一个进攻。这时,就会全身心投入其中,忘记所有的烦恼和忧愁,但时间长了,就会感觉十分疲劳,所以,我总是打一会就休息一会,等热汗散去了后再打,如此循环,打了几场后,感觉好像全身毛孔都在大口呼吸,浑身舒坦极了。

  有时候遇见比较厉害的.对手,我就会一直和他打下去,宁可腰酸腿疼,热汗直流,直到他把我打败或我把他打败后,彼此都筋疲力尽,才肯罢休,这不仅是精神上的愉悦,也是对自己毅力的一种磨炼。

  当然,也有伤心的时候。有一次和别人打羽毛球,连输了好几场,心情已经十分沮丧,没想到在回家的路上还扭伤了脚,疼得我直掉眼泪,贴上膏药的几天里,心情十分糟糕,又后悔、又生气。

  有喜有忧、有笑有泪,既需坚持、又要掌握技巧,既能调节身心,又对人的意志是一种磨炼,这就是打羽毛球的乐趣。

初中生作文 篇4

  我的童年已经过去,那时的我很有趣,经常做出一些“傻事”——不过现在看来却是“童年趣事”。回想起来,那时还真是幼稚啊!最有趣的要数我7岁那年的事情了。

  那年暑假,我公公婆婆养了一条小黑狗,非常可爱。我叫他豆豆。因为我喜欢狗,一看到狗就高兴,所以当我看到豆豆的时候,觉得他身上有一些不足——全身的毛发都是黑色的。我那时不太喜欢黑色,只喜欢一些暖色。“汪汪”,一条白色的小狗跑了过来,我心中大喜:“哇,虽然不属于暖色,但是也很漂亮啊!”“嘿,白雪公主,过来过来。你怎么跑到那儿去了呀?”突然,一个小女孩儿跑了过来。我心里一开始是在羡慕她:“哇,有一条白狗啊。”后来,就变成了嫉妒:“哼,不就是一条白狗嘛,有什么了不起的,过几天我的狗也能是白色的`!”于是,我抱起豆豆,把它带进了屋子里。我拿出白色的颜料,再拿起画笔,蘸了一点白颜料就往豆豆身上涂去······没过多久,除了狗头之外,豆豆的全身都已经是白色的了。我望着我的“杰作”,高兴地笑了。

  第二天。我带着被我美容过的豆豆去了别的伙伴家。结果,令我大失所望。伙伴们都问我:“束飞亚,你原来的那条小黑狗怎么变成这样了?!”还有的一边摇头一边说:“哎,本来那么可爱的黑狗居然变成这样了。”我一听,傻了眼,原来别人都喜欢我原来的豆豆啊!但是我没有理会,而是继续带着豆豆出去转悠。可是没有想到的是,有些小孩儿都被我的小狗给吓哭了,嘴里还在叫嚷着:“啊,妈妈!怪物啊!”我气得跑回了奶奶家。刚一到家,就听到妈妈说:“束飞亚,你带着一个什么东西回来了?这是什么?”我生气地说:“这是什么你看不出来吗?哎呀,是豆豆呀!”妈妈听了,哭笑不得地把豆豆抱进了浴室,带他洗了个澡。没过几天,我的小狗就又变回了原样。

  我还有许多童年趣事,今天不能一一说出来,免得你们笑破肚皮。总之,我的童年趣事能捞出一箩筐来!说不定,有些人的童年趣事会更多呢!

初中生作文 篇5

  光阴似箭,日月如梭转眼间三周的初中生活已经过去了。在这三周内,我认识了我的老师,认识了同学,还交到了好朋友。

  进入了初中,我就是一名正式的中学生了。有人说,初中是人生中的一个重要阶段,因为它在我们的求学路上,既承接了小学简单的内容,又引出了初中困难的内容,它为我们奠定了重要的基础。所以,我们要好好珍惜中学的时光。

  进入了初中,我觉得自己的责任更重了。初中不像小学,只有语、数、英三科主科,而初中不仅有语文、数学、英语,还有政治、地理、历史、生物等。一共七门主科。我要努力学习,像老师说的,每天进步一点点。

  我们初中的校园也很美。校园里有许许多多的树木,如:石榴树、枇杷树、木槿树等,还有许多其他的生物。在这金色的秋天,漫步在校园的小路上,呼吸着新鲜的空气,闻着各种花的香,所有的.烦恼都在一瞬间烟消云散了。

  通过跟老师和同学们的相处,我学到了许多新的知识。遇到不懂得问题要像老师或同学请教,要勤学好问。

  “学习如逆水行舟,不进则退。”在初中,要努力学习,争取取得好成绩。“虚心使人进步,骄傲使人落后。”我们不能因为成绩好而骄傲自大,要虚心向他人请教。面对新的老师,新的同学,我们要取长补短,吸取他人的优点,来弥补自己的不足。

  在初中,我们要随时报着一种竞争的心理状态,因为你随时都有可能被别人比下去,所以时刻都要紧张起来。任何时候都不能松懈。

  我相信我能做到最好,也能让我们的班级更加辉煌!

初中生作文 篇6

  你是否想过在你劳累了一天的时侯,想起你那温暖的床;在你饿着肚皮的时候,想起家里可口的饭菜;在你外出打工了一年的时候,想起故乡的家。是啊,回家的感觉真好。

  小时候,我的腿在上学时经常抽筋,缺钙,一回家,妈妈就会轻轻揉我的小腿,让我忘记疼痛,因此,经过了繁忙的`学习,回家后躺在属于自己的小窝里,别提有多惬意。那么家里那可口的饭菜也是不是让你难忘吗?在中午或晚上,学习或工作完了之后你是否非常疲惫吗?但是家里那香喷喷的饭菜能让你振作起来,回到家,尝一尝家人的手艺,让你忘记今天的一切烦恼,又重新充满活力。在你受伤的时候,回家的感觉一定也不错,我就有这样的感觉。一天,我不小心摔倒了,腿上鲜血直冒,爸爸见了,立即背着我回到了家。是护士的妈妈为我仔细地包扎着,包扎完毕,血不流了,疼痛也减轻了许多,就在那时,我觉得:回家的感觉是最好的,金钱、学习什么也比不上。

  而对于那些在外地打工的人们来说,回家,是梦寐以求的他们中有的一年才回家一次。比如像20xx年的特大暴雪,使上万的农民工无法回家过年,在他们的心中,家是最好的地方,家是最安全的地方。现在,有的农民工为了省下车票钱,竟然集体地组织开摩托车回家过年,农民工攒钱多不容易,农民工回家多不容易,在他们的心中,家是最重要的。在今年的1月13日,海地发生了7。3级大地震,另8名维和警察不幸遇难,在判别仪式上,有一位武警说的好“战友,我们接你回家。”是啊,祖国母亲就是他们的家,我相信,他们能在祖国这个爱中得到安息。

  回家原来对于人这么重要,家能给人事业来温暖,家能给人带来安全,家能给人带来……这时,我不禁想起了一着歌“常回家看看回家看看,哪怕帮妈妈洗洗筷子刷刷碗。”

初中生作文 篇7

  每当我站在舞台上,朗诵《只因有您》这篇诗文时,不由得想起我们敬爱的陆老师。

  老师您像和煦的阳光,给了我们灿烂的童年;老师您像黑夜里的灯塔,照亮了我们人生的足迹;老师您像潺潺的溪流,引领我们走向知识的海洋。

  加减乘除,算不出您所作出的贡献;诗词歌赋,道不出我们对您的敬意。您用知识的甘露,浇开了我们理想的花朵;您用心灵的泉水,滋润了我们幼小的心灵。

  您的爱,像月亮一般温柔,如春风般和煦;如清泉般甘甜。

  您的教诲,比父亲更严肃,比母亲更慈祥,老师您是天底下最伟大的、最无私的、最慈祥的母亲。关心我们,爱护我们,让我们说不尽,道不完。

  老师,感谢您教给我们许许多多的知识,让我从一个无知的幼儿成长为一个博学多才的好少年;从一个调皮的孩子到一个专心听讲的好学生。比如说,当初我从老家来到苏州时,连1到10都数不清,写不出来,别人都叫我大笨蛋,在老师您的.细心教导下成了一个博学多才的好少年。再比如说,我曾也是一个调皮的孩子,总爱爬上爬下。有一次,玩捉迷藏,我爬到了一棵大树上。老师说:“哪个同学把所有同学都找到了,就奖给他一颗棒棒糖。”我心想:我爬到大树上,他们肯定都找不到我。果然,没有一个同学找到我。轮到我去找同学们时,我便在大树上哇哇大哭,“老师,我下不来了,下不来了……”老师一边大声地对我说:“孩子,别怕。”一边叫人去找梯子。梯子找来了,您亲自爬到大树上,轻轻地把我抱在您的怀里,轻声地对我说:“孩子,受惊了吧?以后要小心!”其它同学都投来羡慕的眼光。老师您真好!虽然这是一件小事,去在我心中留下了深深的痕迹。

  做您的学生是幸福的、是快乐的。幸福的是每天您能带领我们走进知识的海洋,让我们在书的海洋里快乐的遨游。快乐的是您带领我们走进美丽的大自然,欣赏大自然美丽的风光,河边的上空不断地响起我们哈哈的笑声;山脚下留下一串串小小的足迹;乡间的小路上荡涤着我们心灵的尘埃。

  老师,您就像老黄牛在黑板上辛勤的耕耘;您就像蜡烛点亮了我们人生的足迹;您比辛勤的小蜜峰还要辛苦、还要累。培育着我们,关心着我们。你用慈祥的话语激励着我们,赞扬我们,您就是我们的守护神,希望我们将来都能成为国家的栋梁。

  老师,您对我们的爱,像潺潺的流水,如父爱般厚重。总之,您为我们付出辛劳,为我们付出了爱,难以用语言来表达的。让我们把敬意化作秋季里的细雨,滋润你我的心田;让我们把祝福折叠成一叶片舟,任其荡漾在你我的脑海里。