中学作文

中学作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的中学作文4篇，希望对大家有所帮助。

中学作文 篇1

　　这几天，我参加了"红领巾寻访新时代”夏令营。一大早我就来到了集合点万达广场。那里人头攒动,同学们都已经到了。

　　活动开始了，辅导员“火龙果”说:“我们今天要作一个关于“南京四十年来城市变化的问卷调查。”我们一大组被分成两个五人一组的小组，开始寻找调查对象。我是第三个调查的，听了前两个同学的调查，我从中得到了教训，不能找年轻人，他们一般不会答应的，因为他们要去工作。所以我就寻找那些老爷爷老奶奶。终于我看见一个老奶奶走过来，我这刻跑过去问:“老奶奶，我能问您几个问题吗?”老奶奶爽快地答应了。于是，我就问了起来“奶奶，您在南京住了几年?”老奶奶说“十年”。“那您觉的.这几年南京有些什么变化?”“我觉得这几年房价变高了，交通发达了。”老奶奶对我说。后来我又问了老奶奶几个问题，也都回答了她自己的看法。在提问的过程中我也吸取了经验，不要读错字，于是我一直努力口齿清晰。调查结束了，我觉得做了一个完美的调查。

　　后来我们还去了高89层的紫金大厦，闻名全国的江苏省美术馆，“惜阴尚思，启智明德”的南京图书馆，南京民国建筑的主要代表总统府。

　　一天的活动结束了，我们早已疲惫不堪。但一想起今天学了这么多知识，也是很有意义的。和老师说的一样，这真不愧是在玩中学啊。

中学作文 篇2

　　淡淡的星空下我看到了你哀伤的脸庞，秋天的童话。一滴蓝色的晶体滑到了我的手掌。我和你的相识如蒙胧的童话。在那个流星滑过的夜晚。我看到了流星，于是双手紧握，许下了我浅蓝色的梦。

　　当我转身离去时，看到了你，大大的眼睛透着蒙胧的希望，正在静静的仰望着星空，秋风拂过，缠加着缕缕花香，一片秋叶划入手中，这时我不禁打了个寒颤，准备回家睡个好觉，当我转身的那一刹那，听到一声你喜欢流星吗？很清澈的声音，像夏日潺潺的流水，我左右看看没人，轻轻回答恩，他转过头浅浅的一笑，露出两个调皮的酒窝。

　　枫。秋天的枫叶，你呢？

　　自那天起枫深深埋藏在我的心底，直到那一天我们再次相遇，我的心底才感受到了从未有过的温馨，在秋风吹拂下，我正在享受着此刻的快乐，仰望天空，看着蓝天，默默发呆，感受自己小小的幸福，突然。不知谁打断了我，把我从幸福中拽了出来，我刚要对着那个人骂。那双大大的眼睛再次望着我，此时我竟无语了，心里一颤，你微笑的说，我是刚转来的，可以和你成为朋友吗？樱。我知道你认出了我并记住了我。我笑着与他握手，很庆幸。我们成为了同桌，并且无话不说，我们性格很象，都是相信宿命，我对他说我想和他成为寂寞的河里两条寂寞的鱼，他笑了，象小孩子一样。并拂了拂我的头，轻轻的说我不会让你寂寞的，我又一次笑了，笑到心底。

　　每当夜幕降临的时候，你都会陪我在星空下散步，虽然不在有流星，但我从你眼中看到了流星，仅属于你的那一颗。你总喜欢拍拍我的脑门，小傻瓜。还寂寞吗，还要做寂寞的鱼吗，我就点点头，眼中有泪。你会继续拍着我的头小傻瓜不停的叫......

　　在那个秋季由于枫的存在，格外的温暖，他知道我喜欢蓝莓，每当夜幕降临的时候，他会在星空下微笑的送我蓝莓，一天一支，从未间断。我把每一个蓝莓都放在了浅蓝的.盒子里，虽然花已早早枯萎，但花香依在。

　　枫还喜欢唱歌，他唱歌很好听，他总是喜欢放学之后拉着我去海边，对着大海唱，我会做在沙滩上呆呆的望着他，望着望着，眼前越来越模糊，自己的心中好怕好怕，怕失去所拥有的一切，而他，会拍着我的头说；我永远也不会让我的小傻瓜寂寞的，我会永远陪着你的......我哭了，永无休止的哭，你象一个作了错事的孩子，不停的哄我，直到我笑了.......

　　那天，我17 岁，你把我叫来，让我闭上双眼，当我睁开双眼的时候，眼前全是星星满满一瓶，我第2次再你面前哭了，你轻轻帮我式去眼泪，说小傻瓜不要哭，我会是你生命中的那颗流星的.......但依然在星空下，头一次看到了你哀伤的脸庞，你对我说你不是我所寻找的王子，你要走了，要去很远很远的地方，你让我不要难过，最后一次送我蓝莓，然后最后一次拍着我的头说，要好好的，不要在哭了。不要在寂寞了。小傻瓜。你转身离开一下就消失在夜幕中。

中学作文 篇3

　　现在，我如果站在这里不动，谁也不会相信我是一名残疾人，其实，我患有先天性脑瘫已经有16年了。

　　在一般的父母看来，一个新生命的到来无疑是一件天大的喜事，我的出生曾给家人带来了无限的欢乐，父母对我更是爱不释手、疼爱有加。但是，随着我一天天长大，家人就发现，我和正常的孩子有些不同。

　　一岁的孩子，已经开始学习说话和走路了，可把我放在地上，居然连站都站不稳，不仅如此，我当时的语言能力也比较差，快三岁时，才十分含糊地叫出了“爸爸、妈妈”，这更加令父母疑惑不解，孩子究竟怎么了。到医院一检查，他们简直不敢相信，我得了先天性脑瘫。从此，家人就带着我踏了漫长的求医之路，不知花了多少钱，跑了多少家医院，但因为种种原因，我的右腿、右手还是落下了终生残疾。

　　作为一名残疾人，本在常人眼中最基本的能力，我却要付出千倍、万倍的刻苦训练，我上中学后，由于写字太慢，尽管我尽了最大的努力，可学习成绩还是不如人意，为这，父母没少教训我，每到这时我就恼恨自己：“为什么自己是一名残疾人？为什么父母不能给我一个健康的生命？既然我如此没有用，当年为什么还要把我生下来？”

　　有时候，我心想：“既然在父母的眼里，我这么不中用，干嘛还要活在这个世上呢？ ”上中学时，每当父母教训我的时候，我真想离开这个世界，可是，就在那一瞬间，我突然醒悟了：“不，不行！”我虽然身患残疾，但父母毕竟把我养育了这么多年，如果我不在了，那留给我关心、疼爱我的家人的除了伤心和痛苦，还会有什么呢？

　　我终于挺过来了，我初中毕业后父母把我送到了宝鸡市残疾人职业技术培训中心，在这里，我看到了很多比我残疾更严重的同学都在努力学习，我大受启发，从那时起，我就暗下决心：“我一定要好好学习，用实际行动证明给父母看，残疾人不比正常人差”。

　　我去了刚刚两天，就和那里的同学都交上了朋友，大家像一家人一样，在同一个教室学习、在同一个食堂用餐、在同一个宿舍休息，学习之余，我们相互沟通、交流，这一切，让我感到了前所未有的幸福。

　　而最让我感动的，还是我的班主任，他就像是我的第二位“父亲”一样，在遇到他之前，我的内心世界是封闭的，正是他，将我拉出了绝望的深渊，每当我学习上取得了进步对我微笑的时候，每当我学习上遇到问题听到他细心为我讲解的时候，每当课余时间能跟他像一家人一样在一起聊天的时候，就有一种说不出的成就感、满足感，而老师，正是我勤奋好学、认真、踏实的最大动力。

　　经过一学期的努力，终于换来了好成绩，望着我的成绩册，我简直不敢相信自己的眼睛，可我并不知道，一个更大的好消息在等待着我，几天后，在学校召开的本学期最后一次大会上，我竟然被评为“三好学生”，这是我用一学期的努力换来的.，当我从校长的手中接过奖状和奖学金的时候，我再也无法抑制内心的激动，热泪一下子涌了出来，我不停的对自己说：“我的承诺兑现了，我做到了”！可平静下来一想“这并不算什么，只不过是老师对我的鼓励罢了，我还要继续努力，取得更好的成绩”。

　　通过我的亲知经历，我想告诉所有的残疾人：“不要失去信心，不要总觉得自己是社会的累赘，只要付出、只要努力，谁都可以创造奇迹。”

中学作文 篇4

　　随着时代的发展，我国与外国的交往越来越多，因此学外语的人也越来越多，什么英语。德语、日语、韩语都有，就连我老妈也跟上了潮流。

　　一天，老妈心血来潮，非要我教她英语，说是学好了好教我弟弟赵玉。我是又高兴又担心。老妈这么有上进心，我得好好教她。可妈妈这么大年纪了，能学会吗？

　　我搬了张小凳子，让妈妈坐下，又拿来弟弟的“3A”英语课本，从26个字母教起。

　　“A、B、C、D”，我教一句，妈妈跟着读一句，发音还蛮准哩！我高兴地说：“呀，老妈，学得挺快的！”妈妈笑了笑说：“你老妈什么人，没有我的聪明，能有这么能干的女儿吗？”我看看妈妈，一本正经地说：“好、好，可别骄傲啊，这才开始呢！”

　　“L、M、N……”我又指着书上的字母念。“什么饿儿呀？你饿了，妈给你弄吃的去。”妈妈看看我说。我晕！我提高了嗓音说：“我不饿。不是‘饿儿’，是‘哎儿’。跟我说‘哎儿”’。“‘饿儿’，‘饿儿’，对吗？”我老妈还真顽固。“不对。”我大叫一声，“‘哎儿’。”“‘饿儿’。”老妈就是改不过来。“你怎么这么笨！”我有些不耐烦了。“老师，你别着急，妈这不是在跟你学吗？”老妈笑容满面地说。“好、好，再读，‘哎儿’。”我耐着性子继续教。“饿、饿……儿。”老妈把嘴张得老大，“饿”了半天还是没读准。我的天哪！我一啪脑门儿，唉，这可没法教了。弟弟在一旁都笑弯了腰。妈妈却像丈二和尚——摸不着头脑。

　　我镇静下来，对妈妈说：“妈，看我的嘴。”我放下书，把两只手的中指伸进嘴巴里，然后轻轻一拉，从嗓子里发出“哎——”的.声音。老妈真乖，也学着我的样子，把嘴巴拉得老长，嗓子里竟然发出了“哎儿”的声音。弟弟看着妈妈的嘴，大牙都差点笑掉。我一把搂住妈妈的脖子亲了一口，说：“老妈，你真有才。”妈妈也高兴起来。“‘哎儿’、‘哎儿’。”又连续念了好几遍。“不就是把嘴巴扁着念吗？小菜一碟！再来。”妈妈不无骄傲地说。

　　“好，今天就学到这儿，下课。”我合上书笑着说。妈妈站起身子，向我鞠了个躬说：“谢谢老师，老师休息。”

　　唉，今天这“哎儿”搞的，以后不知道还要闹出多少笑话呢！