初中的作文精选（5篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的初中的作文5篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
时光像一条小河一样匆匆流过，转眼间，离别母校的脚步声越来越远，它留给我的喜怒哀乐就像一颗颗青藤缠绕着我的心田，那一幕幕难忘的场景始终在我的心中无法割舍。
清晨，迎着旭日的朝阳，傍晚，踏着落日的余晖，每一天走在最熟悉的街道上，陪伴我们的不仅有爸爸妈妈，更有我们敬爱的老师，今天，我想大声说：辛苦了，敬爱的老师，再见了母校！
回想这五年的美好时光，回望哺育我们成长的母校，它留给我那么多……
那是迈入小学的第一天，同学们带着各种“稚童”举动嬉戏玩耍，四处奔跑，根本无法像一名学生那样要求自己。烈日下，老师带着我们从进校门的第一个敬礼到整齐地排队，从安静地上下楼梯到认真地吃饭……九月的骄阳下，您让我们站在阴凉下，一遍遍地讲解，一次次地演排，而您自己却完全暴露在烈日下，看着一串串汗珠从您脸上淌下，嗓音变得沙哑，好看的波浪卷发也被汗水浸的.不再好看，可是，就在那一刻，您让我知道了什么叫”老师”。从此，您在我心目中的份量一下子那么重！
当我举着班牌的照片第一次出现在《晨报》的头版，我是那么的自豪，我真荣幸我是六师附小的一员；当我第一次站在舞台上主持诗歌朗诵的时候，我是那么激动、忐忑，是老师您一遍遍鼓励我，那时我的心里只默记着一句话，老师，经历过这一次我就再也不怕了！当我第一次取得好成绩而沾沾自喜时，您用亲切的话语鼓励我，您用质朴的方式提醒我，攀登下一个高山去看全新的世界。当我遇到了挫折无法排解时，是您一次次不厌其烦的找我谈心又与爸爸妈妈沟通，我的每一点进步都离不开您，我可敬的老师！
今天，我再一次来到母校的门前，拿出相机狠狠地拍出了几十张照片，上面依然是熟悉的画面，可我的感觉就像是火车就要开动，很难再见到似的。
母校就像盛开在我心中的花朵，一颗傲然挺立的青松。
母校的故事是一条河，一支歌，河里流的是岁月的歌，歌里唱的是你和我。微风吹远了歌声，河水带走了落花，只有母校的故事说也说不完，故事里的我在慢慢长大……
再见了，母校，您是我心中那个永远最美丽的童话，是我心中永远的小河，永远的歌……
初中的作文 篇2
也许是我独钟于倚窗凝望，因此，窗外的天地万物总是在我的眼里有了灵性。在这样炽热的黄昏，一个人的宿舍里，用玻璃杯轻轻在里面洒上几片小花蕊般的茶叶，注入些许雾气腾腾的沸水，在朦胧轻纱间涤荡着飘游着。趴在窗台上，耳边似乎萦绕着听得见花开的心事与呓语。突然，从天空一片乌云飘过，落下了丝丝雨滴。让我不小心地，偷去了这场雨的美丽际遇。
通往池塘走廊的护栏砌着浅色砖片，配着雨帘做背景。一幅美伦美奂的画面，把我的视线栓在了窗外。雨滴圆润剔亮，顺应着风向，微倾。向着同一个角度，玻璃珠般的跳跃着争先恐后的.坠落，在与护栏撞击后，向上弹出朵朵水花。花儿的蕊心以雨滴的落地点为中心，破碎后四散开来。从侧面看去，宛若一朵清亮的荷花，给这闷热的黄昏还来了沁心的凉意；如果是俯视，或许你还能发现一这雨滴如一把倒放的伞。
从小到大，似一朵朵花儿开满大地；从上到下，是一把把倒放的伞美丽着风景。
此时，一个美丽的传说涌现在眼前，关于伞的原型来历，是人们从花开后的倒扣形状受到了的启发。人们用竹子做支兽皮当面，上尖下宽呈一朵花的向下垂形状。“带有五色云声，金枝玉叶，有奇葩之象，时称华盖。”
窗外的雨滴，那朵朵水花迅速地结成、消亡。我看着它们不停的在眼前跳跃着，一丝甜润的思绪流进心里，这是一个多么美丽的际遇！那朵花，是在阳光下还是在雨中？立在大自然的神殿前，显露出矜持的样子，谦和温顺地低垂下头。那个受了启发的人，是在散步亦或是静坐？在丛林中，一个不经意地一瞥，让一朵花进入视野，伴着一个念想渗入意识。
让一种想法，在自然原始的状态里，遇见一个能与之结合的适宜需求，在实践中得到物质产物。透尽浮华变迁，时间、环境、人物、思维与眼光都在不断改变。于是一遍遍地改进。兽皮伞、罗绢凉伞、纸伞、油面纸伞等等……我想象着一个姑娘，她在幽长湿润的小巷中走过，撑着一把宋时绿油纸伞，看着她款款地从眼前走过，从一个际遇走进另一个际遇。在我的思维中找到可以想象的空间，然后深入再深入。
在夏日黄昏的一场雨中，宿舍里安安静静，我一个不经意，被雨水牵出了那个深藏不安份的思绪，走进一个遐想的美丽画卷中，让雨与我的念想产生交错萦绕的美丽际遇。
美丽的画面，你我都随时随地可以遇见。但是，走进并开始一个愉快的思绪遐想的飞翔，是我独自一个人在某一刻的拥有。那种感受，或许以后也不会再找到，因为时间和心境都在不断的改变。
某一刻的际遇，只要是美丽的，能记得一个可以对号入座的画面，就能再次重温一种快乐轻松的心情，即使在日后想来是找不到缘由，但你已经真真实实的拥有过了。如果我们善于去捕捉感受大自然赋予的每一个美丽际遇，用美丽的心境微笑地面对每一天，那么，人生旅程中的每一个昼夜，就会无处不在的充满着美丽际遇。
初中的作文 篇3
小时候，我非常喜欢看书，但是，爸爸妈妈很少给我买书看，，然而，我的同桌文傲有一本很好看的书，我非常想看，我三翻四次的向他借，他都不借给我。
下课了，文傲和其他同学都高高兴兴的去玩了，只有我一个人待在教室里，快上课了，我心想：“如果哪本书是我的该多好啊，可是哪本书不是我的，而且，温傲也不借给我，我想偷，可是爸爸妈妈总是教导我偷东西不是好孩子，这给问题要把我的脑袋想爆了一样，我到底该怎么办，谁能告诉我?然后，上课铃当当地响了，我猛然站起来，鬼使神差般的把手伸进文傲的抽屉里，做梦似的拿出那本书，放进了我的书包里。
上课时，我的心怦怦直跳，真害怕被文傲发现，快下课了，我的心才平静下来，可是就在这时，文傲说：“我的'书是不是你拿的?”我吞吞吐吐地说：“不是我拿的。”我刚说完，文傲就搜我的书包，完了，那本书很快就被搜出来了，下课了，同学们把这件事情告诉了老师，然后，老师把我叫到办公室说：“你是一位少先队员，你怎么能这样做?”听完这句话，我的眼泪哗啦啦地流了下来，我心想：“我是一个坏孩子，让人讨厌的坏孩子。”老师温柔的说：“你下次不要在这样了，你要坚强，
老师上完课再跟你说好吗?”下课了，老师回到办公室，手拿着和老师样子差不多的娃娃，然后，老师对我说：“这个娃娃送给你，请你明天一定要来上学。”
第二天，我实在不想去上学，我真希望发烧，生病不去学校，可
是，连我以前经常疼的肚子都不疼了，我没有借口只好去上学了，来到学校，我心想：同学们会不会责怪我呢?“我一步一步的走向教室，心里非常害怕，当我快走到教室的时候，文傲跑出来牵着我的手：“对不起，我不应该告你的，因为爸爸跟我说过事不过三，第一次是提醒，第二次是警告，第三次才告老师，后来我们和好了。
我长大了我会看着这个娃娃就会怀念老师那张温柔的脸。让我一直温暖下去。
初中的作文 篇4
总有几句话，读到了我的心里。她的话啊，深远，悠长，让我想到了从前、现在、将来。
这是跨三代人的故事，其中的感受亦是说不尽，道不完。我只是以一个孩子的身份，读她的故事——她与母亲和孩子的故事。
我的年纪，似乎还不能完全懂得母亲，总是嫌这嫌那，有时候竟还对母亲如此抗拒。那篇《十七岁》的最后一句：“你简直就像个没见过世面的五岁小孩！”让我读了一遍又一遍。我的年纪，正渴望着快点成熟，而我的母亲正一天天老去，又渴望着从前，年轻的时候甚至小时侯。所以也像文章中的作者一样，一种天真的心态。这样两种状态的碰撞，差不多是每个年这样纪的母亲和孩子都有的吧。那究竟母子间的距离是在靠近还是疏远？我想我是在疏远，尽管母亲想向我靠近。但是这最后一句，在我读来是会伤人心的。再如《母亲节》中的那一大串母子的对话，刚读完真是觉得好好笑，竟有这么唠叨的妈妈！可是又细细一想，这样的对话在我生活中也不少，只是我没有留意而已。原来我们的成长都那么的相似！
读到《为谁》的最后时，我的心暖暖的，我不是要你给我烧，而是要你学会烧给自己吃。不知是站在儿子的立场上感到温暖还是站在母亲的立场这样的.暖。我想的是，我今后也想像安德烈那样，为母亲烧饭，为母亲着想，曾几何时，母亲也被视为掌上明珠，但是为了我，她学会了洗衣，烧饭，做家务……变成了会为柴米油盐和菜价斤斤计较的大妈，从一个年轻姑娘变成一个中年老人，但我喜欢她这样，也许将来我也是这样，她为我付出青春，倾注抚尽的爱，那么纵使我与她有一大步距离，她正不断靠近我，那我又怎能后退，那么我们慢慢靠近，不再疏远。
再后来，母亲渐渐老去，而作者也不在年轻，她们显的更加亲密。她们做着那些令她们有趣的事，涂指甲油，回忆往事。虽然老母亲年纪大了，记性差了，忘记很多事，但是龙应台都十分耐心的给她讲那些从前的事，着不是很温馨吗？《雨儿》中最后一句：我这才注意到，她穿着黑色的衣领，像一个中学的女生。”是啊，她们都没老，时光带给她们年龄的距离，可是阻碍不了她们心的距离。
时光匆匆，我要走自己的人生路，也许你目送着我的背影渐行渐远，但是对您的心啊，依然还在原地，所以将来无论多远，你我也并不遥远。
初中的作文 篇5
春季，正是绿意盎然的季节，漫山遍野，迎春花，油菜花开满山间。绿草，山花生机勃勃。小草如地毯一般，那些花朵如零星般点缀在这绿毯之上柔软无比，让人忍不住想要在上面躺一躺，睡一睡。 虽然，眼前的 这一番景色使人陶醉，可也比不上我心中的那片绿。我曾幻想着，如果有一片我心中想象的那一块土地，那可真是世外桃源了。我心中的那片绿，能让人无忧无虑，整日陶醉在其中，心中的那片绿就像我能够化作一缕清风一样清爽，心中的那片绿能使我嘴角上扬，绽放出灿烂的笑容，心中的那片绿，在我看来，它比一切都神圣。 幻想，我心中的那片绿，悠悠不尽，我心中的那抹绿色，天使的翅膀醉了，落到人间，成了人们的忧伤，绿色，从树上慢慢飘下来，落在湖面上，成了我们追随的希望。但我心中的那片绿，充满生机，一片爱海。 红色是初升的`太阳，是盛开水，是澄净地天空，是宁静，是纯洁，然而，我却始终忘不了的，是我心中的那片绿，那是，一片幸福的绿，那是一片幸运的绿。绿是有活力的，它象征着青春。我们认为绿代表着幸运。 有一种草本植物叫三叶草，因为它只有三片树叶，所以因此而得名，但在这多数中，还有极少有四片叶子，因此很稀少，所以有人认为如果看到它并摘下来，那么寓意着你将会幸运。
一次我生病了，无法和哥哥姐姐们一起找四叶草，心里十分沮丧，看着他们每人手里都有一株，我羡慕极了，哥哥看见了，把他的四叶草要送给我，正在我准备伸手去拿时，突然想起，四叶草要自己找出来才有一定的效果，于是我又把手缩了回去，后来，让我惊喜的是他们竟然采了一大把三叶草，让我在这其中找出一株属于我自己的四叶草，欣喜之中，我的目光落在了这一大片三叶草上，寻了好半天，才找出一株四叶草，我兴奋，因为我和他们一样，有了一株能使我幸运的四叶草。 而今，时光已流逝，那代表幸运的四叶草，那片幸运的绿，依旧在我的心中。在幻想，要是有一片开满了四叶草，有关爱，亲情，友情，充满了爱，那么正便是我心中的那片绿了。
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