(经典)初中作文8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的初中作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中作文 篇1
从安吉回来，心里还想着那一方热土。谈不上有多留恋，但总是惦记，翻看相片的时候，还仿佛身在其中，有时竟还会无端的滋生一种欲望：假如可以，我愿再来一次。
离开，是别样的亲近，这亲近，留在梦里，留在心中，留在下一个期盼的明眸里闪烁！安吉“天赋”，你藏匿在山林里孤寂的身影，让人怀念。我愿在寂寥的风里听你轻轻地唱歌，我愿在清冷的细雨中陪你悠悠地漫步，我愿在依偎着你的碧波旁听鸟语、闻花香、抖落叶尖那细小的晶莹剔透的露珠……
是啊，难忘晨风吹散却依然在鼻翼间驻留的清雅淡香；难忘溪流对岸的兄弟开怀尽情地歌唱；难忘干涸但却仍旧青涩的河浜；难忘细雨中折射的七彩斑斓的阳光；难忘竹海里鸟儿挥动的潮湿的翅膀；难忘那一刻我们揿动快门的“咔嚓、咔嚓”的声响。
好清静、自在、悠闲的一块地方啊！
不错的，在人海里呆得久了，不由得万分的`向往那一份恬静，哪怕是寂寞，但寂寞又何止是一份煎熬？尽管如此，我宁愿尝试着能有一次寂寞，在寂寞中享受宁静、享受安逸、享受淡泊怡然的生活，于是，这一份寂寞便尤为弥足珍贵！此刻，不需要过多地注解，有一个念想就够了。
不只是我，我们一同溜达着经过一座小屋时，老吴也不经意地说了声，“这地方真好！一个人住着很安静啊……有这样想法的，恐怕还有很多人吧？
回想一下，我竟也怕过孤独。孤独，不也是寂寞的别称么？《独自赏秋》——是我前不久回应我的一位文友的诗，（我把这首诗同时放在了我的博客里了）。
我这样写道：
飘过枯风断残叶，
唯有金菊报晚秋。
空杯冷对镜中月，
镜中月在镜中囚。
借得清净伴孤影，
却有好梦枕边溜。
若是抑郁久长时，
空把欢笑与谁留？
自以为这是一首很够低沉忧郁的诗了。我道出的是我霎那间的孤独与寂寞，却被网友品说成了另一种美，也罢。这大概就是理解的不同了？确实如此，我自己不也是一面害怕孤独，又一面享受寂寞么？现在看来，我似乎明白了其中的道理，同样的情景，在不同的心境中会是不同的感受，于是，当我还在为某事困惑不解时，又特别想到了它的好，亦如我站在雨中赏花，那境况该是多么的丰富、润泽？！
……
习惯了在夜深人静的时候看朋友的博客，看他们和我同步发表的小说，期待更新的留言又催着我们不敢过久逗留。尽管，我只当是一种爱好，却不敢辜负了读者的期盼，便硬着头皮努力往下赶，有时觉得是给自己增添了负担，很烦，但我又可以借助主人翁在自己的文章里宣泄，那一刻，会突然地放松，自然惬意极了。这一次，走了一趟山路，溜达了一趟安吉，在与大自然的亲密接触后，猛然悟得：换一种心情，真的很快乐！
初中作文 篇2
“哇！太好了！夏天来了！”原本明亮的天空，现在，拉起了黑而华丽的布帘，许多星儿们也秀出他们最拿手的绝活——拉丁舞，令人看得目瞪口呆。少了白天的酷热难当，夏夜多了份凉风吹来的闲情。
既然已经放暑假了，何不找一些亲朋好友，在蟋蟀正歌唱，青蛙打拍子的夜晚，烤个团圆肉呢？何不高歌一曲呢？何不讲讲一些令人毛骨悚然的鬼故事呢？这么好的夜晚，可别浪费了！在星空下泡泡温泉，也很惬意，温泉底下还有按摩的水柱打着身子，实在是一大享受呢！当然，我也是不愿意一个人慢慢在那里享受（其实是自己不敢一个人独自去泡温泉。），总是全家人共享天伦之乐啰！
夏夜时，你在做什么事情？是独自一人，还是有个伙伴啊？我在这里先声明，如果你是自己一个人的话，夏夜时，在家睡觉，不玩也罢，一旦要玩，就要大家一起玩，这样才够尽兴嘛！前几天，我和我的好朋友一起去露营，每天晚上我们这几个小鬼头就跑到帐棚里讲鬼故事，看谁最先被吓到，结果是大家都同时吓到魂飞魄散，只要有一个人尖叫，大家就会不自觉的一起大叫，那种音量，真是大得吓死鬼呦！我本来是想要吓他们的`，结果反而自食其果啊！
到了要回家的前一个晚上，爸爸问我们说，要不要一起去山顶上看星星？我们这些好奇宝宝们，当然异口同声的说：“好啊！走吧！”爸爸叫我好好欣赏这些星星，在山上看星星会觉得离星星好近，对着星空大喊，好像天神也会听见似的。就算我分不清哪个星座在哪里，不过，至少我懂得银河带和北斗七星，它们美得好壮观喔！也许是夏天的关系天空比平常清朗许多，才把星星衬托得如此闪耀，晚风中，山里的夜虫低鸣，吟声不断，它们吟唱的可是夜之曲？
如今，那一夜成了我一生中最难忘的仲夏之夜，总在星光灿烂的夜里，梦里会勾起那些快乐的回忆。
初中作文 篇3
玩是我们小孩子的天性。在学校里，我们有玩了很多游戏，比如靠墙、斗橡皮、打篮球······其中，我最喜欢斗橡皮了！
这个游戏很简单，规则是这样的：首先每人拿一块橡皮，大小随便然后分成两队，在桌子的四个角当出发点。第一次弹时不可以把对手弹下去，最后只要有一队选手全都掉地，另一队就获胜。
于是，我、李宇辰、佟睿吉、陈希希一起在课桌上玩。当然，我们还排了周畅洋去“放哨”，看看张老师来没来。在斗橡皮的`过程中可好玩了！首先，我们拼队，我和陈希希一组，一开始我们并不占优势，因为对面的橡皮“人高马大”是我们的3倍，而且还是他们先手。第一、第二、第三·····局我们全输了，不过，我们并没有放弃，而是继续斗。我们以力打力，让他们“自相残杀”。终于，我们赢了一局。
后来，我们掌握了技巧，不能用蛮力，要用头脑。不过，就在我们打的高兴期间，发生了一个小插曲。
一旁的周畅洋看得没劲了，所以就装得很像，说：“张老师来了！”我们连忙收起来，装做认认真真在写作业。他大笑，我们才知道受骗了。我们继续玩，过了一会儿他又说：“张老师来了！”我们一开始不相信，不过为了保险起见，还是和上次一样。他又大笑起来，我们只好在再开始。
一分钟过后，他脸色慌张，说：“张老师来了！”我们不再上当，继续玩，不过就在第二局开始时，张老师来了。后来，我们只好受批评了。
住宿生活有好多有趣的事情不过大部分游戏都是禁止玩的，所以我们只好偷偷摸摸的玩，不过还是挺好玩的。
我喜欢玩！
初中作文 篇4
清晨在古老而沧桑的运河边，呼吸着新鲜的空气，仰望着蓝天，默默地看着旭日东升的情景。
太阳在云端之中，周围还是一片昏暗时，一点点微弱的光洒落在古运河上，似在光中闪闪发光的绸带，吸人眼球。马路上没有一丝的喧闹，只有那细微车铃声。微风拂过，湖面泛起一道道涟漪，波光粼粼。阳光下的运河上，有一艘艘的货船驶过，似剪刀在一块光华柔亮的绸布上小心翼翼地裁着。
太阳渐渐露出脸蛋儿，阳光也愈发的刺眼和光亮，照在大地上，大地苏醒了；照在运河上，运河展现出活泼的.生命力；照在晨练人们的脸上；人们开心地露出了笑容……
此时阳光下的运河像一幅淡淡的油墨画，没有油画那么华丽，那么绚丽多姿。但又没有水墨画那么朴素、淡雅……而是双者结合，似乎透露出一种令人难以表达的温馨，看着看着内心似乎暖暖的……
夜晚的古运河另有一番风味。
夜晚，皓月当空。站在古运河身旁，默默地看着她……
芳草悬挂在河岸两侧，穿着金光闪闪的锦衣，把古运河装点得自然而又华丽。古运河的一侧是繁华都市，而另一侧却是古老小镇在静默着，它们似乎被古运河的美丽所震撼到了。人们则是到古运河桥边垂钓，嘿！你看鱼儿上钩了！水面，微微地荡漾着，倒映着人家灯火。仿佛像女孩子的头发在微风中，随之飘动。
夜里的古运河原来是那么寂静、那么耐人寻味、那么默默无闻……剩下的似乎只有车在马路上飞驰而过的呼呼声，也再没有什么了，听！它们在为古运河演奏一首催眠曲。
夜深了，人静了，古运河也睡了……
初中作文 篇5
青春就像流星，但只要你抓住了它，它决不会转瞬即逝；青春就像流水，但只要你不阻挡它，它决不会干涸；青春就像那东方冉冉升起的太阳，只要你热爱它，它就一定会精彩……。
从前，都是爸爸妈妈，长辈们指引我往前走，总是“言听计从”，按照他们所想，所说的去做，从不反抗，没有自己的主见，如今，童年的天真在渐渐消逝，现在到了我们享受青春的时刻，语文指引我们走向有声有色的世界，数学引领我们探索无穷的奥秘，地理带领我们了解各国文化，外语指挥我们走向大江南北……它们装点了我的青春，我有了自己的兴趣爱好，自己的主见、想法，让我学会了自己去做选择，我的青春就应当由我自己做主。
青春是美好的，绚丽的，同时也是短暂的。别林斯基曾经说过：“青春在人的一生中只仅仅有一次，而青春时期比任何时期都最强盛美好。因此，千万不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永远。”我要主宰自己的青春让它成为我一生中最快乐的时刻，永远的刻在我的脑海里，铭记在心中，不让它流逝。我不再是笼中的.一只小鸟，早已逃出了笼子束缚，飞向广阔的天空，展翅翱翔；我不再是河中的一条小鱼，早已游入大海，开拓眼界；我不再是一粒种子，早已经历风雨，长成大树；我不再是一滴水，早已变成了一片海，心中拥有了丰富知识。
有人说，青春代表着成长。当我踏进青春这一刻时，就渴望攀登高峰，越爬越高，站在顶峰，大声呼喊“我成功了”，这样的青春让我勇于尝试，不管遇到多大的困难，有多苦多累，我都会觉得很快乐，放肆的青春，大胆的青春，精彩的青春，没有了约束，品尝到了人生酸甜苦辣。
我要走向属于自己的道路，指引自己的航船，飞向属于自己的天空，感受属于自己的世界。青春如同四季，春天播种，夏天耕耘，秋天收获，冬天储藏。这段时间很珍贵，容不得一点点的浪费，否则得到的将会是泪水，要珍惜青春，自己做主。
青春就是一张白纸，应靠我们的双手去绘画；青春就是一片荒地，应靠我们的双手去种植；青春就是一部剧本，应靠我们来亲自演绎；青春就是一首歌曲，等着我们来亲自演唱。
初中作文 篇6
人生路漫漫，每到一处，就会有不同的感受。无论前方多么黑暗、迷惘，心中都有梦想指引着我们前进的梦想。
伴随着“哇……”声，我来到了多彩的人间一切都是那么陌生，可又曾是那么熟悉。我的人生旅途从此就揭开了序幕。
童年旅途是那么短暂，可又是那么难忘。虽然我没有那些儿童喜爱的变形玩具，但我每天过的很开心，可以说是无忧无虑。我每天想着怎么玩好，怎样才能打败同伴，成为一个真正的孩子王。
不知不觉，我以上了小学。我喜欢学校里读书的气氛。于是，我每天梦想着自己能多学一点知识，让父母开心一点。当看到父母那种欣慰的表情时，心中不免多了些满足。人生的'第一站旅途，在一个小小梦想的指引下圆满画上了句号。我的人生旅途又从此掀开了一页，而我则在上面尽情书写属于我的历史。
渐渐地，我从一概不知的孩童变成有忧虑的少年。初中生活对于我来说是刻骨铭心的。我首次感觉到学习竞争和压力是如此之大，我心中仿佛有一块巨石，它似千斤，似万斤，压得我快要窒息。我想起诉我的真实想法，苦于没有起诉对象，只能将它藏在心里了。
在初中的生涯中，我的梦想就是以优异的成绩考上高中。老师曾说：“这将是我们人生路上第一个中转站。往后这样的中转站还有许多，该往哪条路上走得看自己的意愿。”老师的这番话让我想了许多，学如逆水行舟，不进则退。所以，我必须的努力，努力做好每一件事努力完成初中的梦想。一封耕耘，一分收获，我的不懈努力换来了红色鲜艳的高中录取通知书。至今，它仍在妈妈的储物柜里放着。妈妈视它如珍宝，每天都擦好几遍。也许，她觉得这样做会满足，会感到欣慰的缘故吧！
高中大门已向我敞开，再踏进校门的一瞬间，我就有了一个梦想的大学，我对你充满信心。
我的人生三部曲既如此，每一阶段都有一个梦想。梦想虽小，但它给我想打的动力是不可忽视的。我的人生路因为有梦才显得精彩，与众不同。
带着梦想去旅行，回过头才发现身后处处是美好的回忆。
初中作文 篇7
我播种，所以我收获
寒风吹落了树枝上摇曳的黄叶，让它埋进了深土，品味劳动 。南国的冬天，只剩下一些四季常青的树木，傲然挺立在寒风中。噢，我愿当作那一棵在寒风中褪尽了树叶的落叶树，不像常绿树在寒冬里刻意展示自己，而是把那一份展示化作力量，等待明年春暖花开。
有人说："简单一点，再简单一点，这就是生活。"在收获的气氛被南下的寒风中冲淡之后，我深刻地感受到在与时间赛跑的日子里，生命是这么的短暂，青春是这么的充满活力。学习的知识就像年轮，随着时间的流逝，它在你的头脑里一点一滴地在刻写知识的痕迹。在学习上收获之后，我不禁感慨：忙碌一点，再忙碌一点，这就是学习。
我感叹于时间的流逝似流水无痕，所以我加倍珍惜时间。在明年的那一次决定命运的考试前，我们的生活就是一片书的海洋。奥斯特洛夫斯基说："生命只有一次，不要在碌碌无为后而悔恨。"他说到，也做到了，这才有了一部闪烁着生命激情的.不朽伟著--《钢铁是怎样炼成的》。从与时间的赛跑中，我懂得了"少壮不努力，老大徒伤悲"的真谛。是的，在学习的田野上，拥有同样的阳光，充足的水源，但结果长出的果实的丰富与否，就要取决于它所得到的肥力高低， 。我们在简单的生活中忙碌地学习，努力制造能量，在不断的努力中等待明年取得丰盛的收获。
我惊叹于青春的激情与活力，所以我加倍努力播下自己的一份种子，等待开花结果。同志说："十七八岁的青年犹如八、九点钟的太阳，朝气蓬勃。"是的，我们就像太阳，要懂得播种光和热，才会收获一片生机勃勃。但如果我们不懂得播种，那么大地将是一片死气沉沉的局面，而我们所获得的也仅仅是一片黑暗而已。青春是向上的，只要在青春时懂得播种，善于播种，展现在你面前的将一片绿油油、生机盎然的丰收之野。
纵然播种是我们通往成功殿堂的一条重要道路。我们渴望收获，渴望走进成功的殿堂，那么，我们就得学会去播种。当我们立足于一幢宏伟的建筑前惊叹于它的辉煌时，我们不该忘记，这不是空中楼阁，而是由一块块普通的砖块堆砌而成的，也可以说，这是由一次次地播种而收获到的。同样是一堆砖头，如果你去利用它，它可能会制造出世界上最华丽的建筑，相反，如果你懒于利用它，那么它最终仅是一堆无用的砖头，而你也将一事无成。
我播种，所以我收获。我深深地懂得"一份耕耘，一分收获"的道理。所以，我握着知识的锄头在学习的田野里辛勤地劳动着，在梦境中从朦胧的状态逐渐清晰，直至将它成为现实。
也许，冬天里的树儿也在做着同样的梦。它们在寒风的摇曳下，逐渐地褪尽了自己的叶子，让它们落叶归根。这也是在播种一种与我们同样的希望。它让叶儿们给它补充了养分，积蓄力量，想在明年春天展现自己的繁盛，让人们看到了生命的力量--这是树的收获。在春天，人们只会赞美这些重现光彩的树儿，而不会去赞美那些不懂得播种的常绿树。
"丰富一点，再丰富一点，这就是收获。"我们渴望收获，所以就要"辛勤一点，再辛勤一点地去播种"。
初中作文 篇8
童年的再一次相见，配着风声和滴滴嗒嗒的雨声，各自撑着伞，相尽欢笑……
回想，那年，是怎么相见——没有错，你和我蹲在草坪边，一起寻找着苜蓿花的孩子。便一起笑着幸运地度过了童年时光。
“像一朵像一朵蒲公英一样微笑吧……”你对我说。你披着长发，牵着我的手，驻足停在草垛边上。这是我们每天做的事。用手拨开成堆的三叶草，去找我们将有的幸运。没有好的结果，我就叹了口气，抱怨着：“真是的。这几次考试都考得那么差，被老师拉去教育。家长也没有好脸色。作业齐刷刷地布置下来，真是不幸运。童年怎么会是这样？”
你听着，耐心的听着我倾诉了好一段时间，对我说：“没事的，会变好的！”又立马跑到对面的草坪取了一株葱绿的植物，上面有可爱的小白球。“你瞧，这是什么？”“蒲公英啊！有什么好看的？”我反问道。
俄而，风骤，风在成簇的树叶里滚动，沙沙作响，蒲公英的种子，一个个张开了翅膀，向远处飞去。一切如常。风拂着她的青丝，裙摆在飘摇，说：“蒲公英一生奋斗，结起一生的希望，让它们随风飘向很远的地方。那一刻，他们是笑着离开的。他们心在远方，不会为现在的困难烦恼。要像蒲公英一样微笑哦！”一起吹走最后一个种子，一起微笑，像蒲公英一样微笑吧……
雨淅淅沥沥地下，你站在房檐下，显得很焦虑，走起，打开我的伞罩着你，一起走向乡间小路。
雨滴落在雨伞上，在泥巴泥地里打了个小坑，或在水泥地上舀了个水池，不时传来哇鸣，再自然不过了。跟着雨的节拍，一步一个脚印，晃晃小伞，不远处星星点点的小花。花瓣上滚着晶莹的露珠，花蕊盛着天上的.水，雨滴是天空的女儿。
“啊，毕业了。”你笑着说，“幸运的度过了小学。”泪水从泪腺中滴了下来滴在花瓣上，像雨一样……有一朵小花，不，是两多小花。探着头，依偎在两根同根茎上。你摘下，给了我一朵，又意味深长的酝酿：“雨滴是天空的女儿，我们浸润在天空之水，好幸运。”
趁着淅淅沥沥的雨声，我们走向了回家的路。带着蒲公英的微笑和快乐结束了童年。
再次相见，在草坪上配着沙沙的风声和淅淅沥沥的雨声，我们各自撑着伞，相近欢笑。
听，那悠悠的风声；听，那沙沙的雨声。是你告诉我。我们好幸运，要像蒲公英一样微笑……
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