初中生的作文

时间：2024-02-29 11:14:59 初中作文我要投稿

初中生的作文（精选5篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的初中生的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中生的作文（精选5篇）

初中生的作文篇1

　　我有一只可爱的小乌龟。一个椭圆形的壳儿，上面印着六边形，六边形里有一圈圈有规律的花纹。肚子上也有壳儿，上面有大约五、六个形似圆形的斑点。肚皮上的壳儿和背上的壳儿两侧连着，只有四只脚的位置上有四个洞。头是椭圆形的，上面有青色、绿色和红色的花纹。一个短短的小尾巴露出来，上面也有一些类似的花纹，。小乌龟的颈子很长，可平时总是把头缩起来，不注意根本察觉不到。小乌龟很怕人，如果它受到了惊吓或是遇到了危险，就会敏捷的缩起脚和脑袋。我给它取名为“贝贝”。

　　有一段时间，贝贝不知道怎么弄的，不吃不喝。这下可急坏了我！我赶紧上网查询，这才知道，乌龟冬天是不吃食的。我悬着的心这才放了下来。

　　有一次，我把贝贝放在地板上让它晒晒太阳，活动活动筋骨，然后便自顾自的吃饭去了。吃好饭，我便又去做作业。等我做好作业再来到客厅时，天呀，我那可爱又可亲，漂亮又小巧，勤劳又贪睡的贝贝呢？我连忙大喊三声“妈！妈！妈！”正在电脑旁的妈妈闻声赶紧来“怎么了，出了什么大事，是天要塌下来了，还是地要陷下去了？”“我的贝贝不见了！”我边说边动用我的火眼金睛在客厅里拉开了地毯式的搜索，可是没有用，还是找不着。忽然在沙发的一条边脚后，我发现了一个形似乌龟的背影，于是又大喊三声：“妈！妈！妈！”再次闻声赶来的妈妈有此不耐烦的.问：“又怎么样了？”听完道完事情的经过后，妈妈“历尽千辛万苦”找到了贝贝，被救出的贝贝满身绒灰，我连忙带它去洗了个冷水浴。

　　贝贝虽然好动，但它大部份时间都有是一动不动地睡觉，能三天不动，就象一块五彩斑澜的鹅卵石。

　　我喜欢我的贝贝，因为它使我的生活中又增添了许多笑声。瞧，刚洗好澡，它又睡觉了。

初中生的作文篇2

　　六年级的我憧憬着美好的初中生活，初中的生活需要独立，需要勇气，需要勇往直前。

　　生活上，我需要处理的生活琐事多了，自己要学会独立，独立处事，处世。初中的生活如花，是花儿的色彩和动感实现了拥抱希望的梦想是初中生活的张扬和灵动成就了放飞美丽的追求。初中生活的美是花儿的绽放，灿烂斑斓。而又不失静谧。初中生活的美是耀眼夺目的启明星，宁静，高远，闪烁着艰苦卓绝的蜕变。

　　我知道，学习上我们将会更加紧张。它将不再像我想象的那样简单。所以，我必须要鼓足勇气，勇敢的前进。记住：不要在省略号的长河中徘徊，不要在顿号的小客栈里沾沾自喜，不要在分号的途中躺下来，千万别被反话的铁锤吓倒，学习中有无穷的.问号，它等着我们去探索，记住，千万不要在学习的路上轻易的画上句号。就像小溪不会因为路途的崎岖而不去寻找大海，它一定会流过狭隘，穿过无奈，回到大海宽广的怀抱中。

　　初中生活应睿智绽放，不悔错过阳光，不惧袭来风霜。带着绚丽的色彩，演绎无悔的青春。在走过的路上，留下永久的美丽。

　　初中生活可以无所谓而来，但不可以无所谓而去。追赶属于自己的朝阳，做一个勇往直前的强者。初中生活是无限美好的。甘洒一路汗水，争得青春无悔，这就是我盼望的初中生活。

初中生的作文篇3

　　那身披斗篷的思念，像是我的宿命，它走过来的时候，轻轻地把幸福放在我的手心。我年纪尚小，没有意识到这幸福是从遥远而来的思念把瞬间的爱和永恒的诺言带给我。我站在灰暗而蔚蓝的天幕下，前所未有得感受了第一次幸福，它让我如此无言了整整一个季节。

　　我的幸福思念是梦，是童年遗忘水塘中的钻石，还是我青春之行一次短暂的偶遇？少年的时候并不在意有多少次的`思念掠过心头，却无意中在旧事物里听它沉吟呼吸的声音。

　　以前曾有个孩子在玩耍时，偶然亲眼目睹了信鸽鸿雁滑翔而过。那时可能不太懂，只依稀记得有片乳白色的温柔飘落，有些迷离，似乎带着什么飘渺的东西，却有着幸福的味道，使人不觉已在甜笑。

　　如今身在都市，信鸽鸿雁已匿迹，连羽毛也很少见了，但我却知道了思念的感觉，暖暖的，令人有在寒夜独行的勇气，令人有在孤寂中甜笑的幸福。

　　在充满鲜花气息的阴影下，我梦中总想寻回那片乳白色温柔的羽毛，是在思念时节飘落的。可是只觅获一地虚幻的冰冷幸福。为此，我的世界很温暖，也很寒冷，仿佛有着许多莫名的喜悦，也有着许多固有的忧伤。

　　我左右张望，不只一次看到我的幸福我的思念在背道而驰地离开。我木然。幸福与思念哪样才是我真正的需要，举起的右手又该伸去哪方。而纵身去思念的情怀又怎能用任何华美的辞藻去形容。迟疑着想拥抱幸福的人们，却好象一刹那之间就老了。空待的是绵长干枯的时间在滴答滴答的逝去。可时间是否真的可以将曾经的一切熄灭，熄灭青春懵懂的喜悦和忧伤？是不是错过一次，所有的幸福与思念就不能再重来？可能吧。但我还有左手，还有力量，应该还可以``````

　　望着灰蒙蒙的天空，渐渐变亮，仿佛看到了幸福的所在。也许是我在犯傻，因为现实的残酷依然，仍可以点点滴滴地把心中储存过冬的思念火光熄灭，剩下的余热也在凉风过后消散回卷在身旁。我想，只要去把握，还能重燃一堆烈火，在身陷雨季的时候。所以不再用害怕失去。

　　只有失去过，才懂得珍惜，才懂得把握。要知道岁月是带不走那甜美而又痛苦的幸福思念。当你或我年老时摊开手看着掌心上那曾走过的纹路细细数着，就知道自己曾拥有了多少幸福思念，或者是没有。

　　幸福思念呀！

初中生的作文篇4

　　如果把初中生活比作一条路，那么我们在这条路上留下了许多痕迹。

　　无知的初一

　　刚从紧张而繁忙的六年级毕业出来，我像只刚出世的鸟儿对这个世界充满的好奇。不过我好奇的不仅仅是这广阔无垠的世界，而是只存在这世界一个小小的角落——那便是我的中学。和许多同学一样，一来这初中我才知道“人外有人，天外有天”的含义，因为这里不仅有了更多的人，还有了更多的新风景。面对许多陌生的脸庞我好想立刻与他们融为一体，与他们畅所欲言！在初一那时我们就像又获新生一般。就连平日严谨的老师都笑了，因为初一的人是小孩，是很听话的就算被老师责骂也无所谓，因为我们认为爱学生的老师是严厉的。

　　初二的叛逆

　　渐渐的，随着年纪的上升我们来到了初二。初一的时间就像流星，几秒的时间就会消失，而初二便象那不见天日的无底洞。初二实在是很难熬的，前不着村后不着店的`让人心烦，老师也一个劲的催交作业“真可恨”连玩都不让人玩，面对老师的“紧箍咒”我们开始学会了反抗。老师叫我们写作业那我们就不写，老师叫我们向东那我们就向西……于是与老师对抗的日子在一天天中得吵闹和责骂中悄悄的消失了。

　　初三的感悟与拼搏

　　暴风雨来临后那必定会有一场彩虹！不错，这的确是的，因为结束了风雨我们一定会见到自己的阳光与彩虹，因为彩虹有七种颜色，而初三的科目也有七门，所以在初一时刻我们要去选择自己的颜色，要去努力的追寻他，对不喜欢的颜色也要学会欣赏，因为他们只有在一起的时候才会绽放出最绚丽的光芒。所以现在的我将会努力的把彩虹重建我的风雨之后，让每一个路过的人都会忘返。

　　初三的生活快结束了，面对朝夕相处三年的同学有很多的不舍，也不舍老师的关心与教导。校园里的一草一木也渐渐的长大，小鸟也离开了哺育他的妈妈，而我们也离开了学校，去寻觅自己的另一个“学校”。

初中生的作文篇5

　　云朵好似轻柔的白羽飘逸在蓝天之中，又是一天清晨和煦的阳光披在身上暖暖的。我背着显得有些重的书包，第一次以高新一中学生的身份走进这所学校的大门。这是一所教学设施先进，教学领先的学校。我梦寐以求也为此努力拼搏才有幸加入的学校。一切都是新的开始，我也将会有新的进步。

　　初中生活比我想象中的要充实有趣。在这里认识了新的朋友，这个班集体的同学都很友好和他们在一起似又回到小学同学般亲近。每天都会有很多有趣或值得思考的事发生。新的学校与听闻中的不太一样，没有林立的教学楼，没有特别大能容纳全部学生的操场，没有传说中的规矩颇多。反而我感觉到学哥学姐都奋发向上且活波开朗。瞬间我被这气氛感染了。

　　教学楼的设计有些别样，带点怀旧风格，楼梯的拐角处很好的设计成了圆形，疏通了人多时的拥挤。每位老师的`教学都非常有趣，尤其是我们的学科老师。有的温柔引导，有的严谨认真，有的循循善诱，有的生动有趣……他们教给我的知识都令人印象深刻，铭记于心。同学们都是新面孔，有的喜欢积极发言，有的喜欢研究难题，有的喜欢帮助同学，有的喜欢健身运动……她们或腼腆或友善或可爱…。不同性格，不同面庞的我们组成了新的大家庭---C4班。以后一起生活，一起学习，一起成长。

　　愿初中生活每天学到新的知识，快乐成长，开心学习。

【初中生的作文】相关文章：