中学作文

时间:2024-02-29 16:40:19 初中作文 我要投稿

中学作文

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的中学作文9篇,希望能够帮助到大家。

中学作文

中学作文 篇1

  今天我在家里觉着无聊就叫着邻居健健和妈妈到楼下打羽毛球。

  到了楼下的空地上,我拿好球拍摆好架式,准备迎接健健的发球。“发球”,只听健健一声大喊,我只感觉球以很快的速度迎面而来,我还没反应过来球就落在了地上。我说:“我不服。”健健说:“哟,还不服,那你等着吧。”我捡起羽毛球,用了一个赛尔号卡鲁耶克的绝招“爆烈极突刺”,羽毛球朝健健飞奔而去,健健拿着球拍一挥,可惜没打着,球落到了他的头顶上,逗得我们哈哈大笑。第二局开始了,健健捡起球一个猛虎下山式的扣球,结果没成功,又逗得我们哈哈大笑,健健自己也笑得不行了。到了第三局的.时候,我遇到了一位历害对手——我的妈妈,没想到妈妈把我的绝招学的那么快,一个赛尔号卡鲁耶克的绝招“爆烈极突刺”朝我飞奔而来,我毫不示弱一个神龙摆尾只见羽毛球一左一右一右一左,妈妈不知道哪边,所以没接住,哈哈,耶!我赢了。

  我很高兴,但是我也不能骄傲,在回家的路上,健健还对我说:“明天我们再比。”我说:行,接受挑战。”

中学作文 篇2

  一直很喜欢雨,特别是夏天的雨。

  夏天的雨,那么干脆。说来就来,让人有些措手不及,又让人心悦诚服于那种利落爽快的气势。曾为“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”的景观而陶醉,更欣赏平原地区夏雨的狂放。一阵湿润的风吹过,一朵清凉的云飘过,雨便掠过远处的林梢,唰啦啦唰啦啦,由远而近地横扫过来。打在树叶上,像珍珠乱撒;打在水泥地上,仿佛骤然间叩响大地的琴键;打在水面上,宛如刹那间绽开满池睡莲。

  夏天的雨,那么豪爽。不仅喜欢那种分明的层次,那种强劲的节奏,更喜欢它打在人身上的那种感觉。那不是温柔的抚慰,不是语重心长的诉说,那是和泪凝成的雨鞭,生生地抽在身上。那样淋漓尽致,它会将所有的燥热郁闷一扫而光,会将一切懈怠迟滞统统赶走。那是打在身上,热在心里的雨,它会让人感到神清气爽,胸臆酣畅。

  夏天的雨,那么生动。像激进的乐章,像《命运》激起生命的水花。看老天撒下漫天的雨花,喜欢用手盛接着,仿佛积攒着朵朵祝福的礼花。尽情地拥抱着雨,也拥抱着梦想在飞翔。

  喜欢看树叶上、花瓣里滑动的雨珠,然后再看它们缓缓地滴落,叮咚——叮咚——;喜欢看河里环环相扣的波纹,不厌其烦地在水面上连接美丽图案;喜欢看水流湍急的桥坝边,头戴斗笠身着蓑衣的老者,一罾在手,气定神闲地打鱼捞虾,全然不理会身边暴雨如注,浊流汹涌……

  雨洗过的大地,所有的色彩都融化在一片迷蒙的青色之中。那抹水淋淋的绿色,带着出世般的空灵,悄然在心灵的宣纸上化开,化开……

  喜欢夏天的雨,可以追溯到孩提时代。儿时在乡下放牧,最喜欢的就是夏天的疾雨,那样猝不及防,却又是那样的让人兴意盎然。总是在莫名的惊喜中,忙忙地牵了牛,在雨水的恣意冲涮下,到处搜寻可以避雨的驻点。最令人惬意的地方,莫过于堤坡上被人掏挖过的半圆形的沙洞,小孩子蹲在里面绰绰有余,牛儿横躺在前面则能充当挡雨的屏风。在洞里看暴雨噼噼叭叭地摔在牛背上,牛儿悠闲地扇扇耳朵摆摆尾;看雨点砸到沙堆里,沙堆上腾起袅袅细雾阵阵沙;看低飞的燕子在堤坡上穿花,倾斜着剪开茫茫雨雾。雨下到大时,还可以看到挂在洞口的水晶珠帘,足以与花果山水帘洞媲美。待雨过天晴,小伙伴们会像蘑菇似的一下子全部从防雨洞中冒出来,看天上绚丽的彩虹,在堤上欢呼雀跃。

  雨后的堤坡下,总会萌出青幽幽的地衣,俗称“地卷皮”。形似泡发的'海紫菜,是一种真正的绿色食品。每逢夏天暴雨过后,堤坡下的湿润地、水洼处便会在一夜之间缀满这种生命有机体,这是一种很原始的植物。把地衣捡拾回家后,洗净做汤,美味可口。因此,捡拾地衣又成了雨后有趣的游戏。每发现一处生长旺盛的地衣,便会引来一阵惊呼,小伙伴们会争先恐后地一涌而上,然后一抢而光。只可怜了那些柔软的地衣,在大家的手中变得惨不忍睹,沾满泥沙和草屑,需要再花好大的功夫才能择洗干净,做成美味佳肴。是否能享受一顿美餐并不重要,重要的是在快乐的游戏中享受童年。

  而今,总在为生计奔走,再没有了儿时那种澄明的心境。但每逢疾雨,心也会情不自禁地欢呼起来。因为夏天的雨,使人警醒,催人奋进;除了给人无穷的力量,还给人无限的希望与生机。

中学作文 篇3

  在我们家,不仅有爱笑的我,有爱搞笑的爸爸,有爱闲谈的妈妈,还有一个“老顽童”似的姥爷。

  姥爷简直就像一个长不大的小孩子,他吃起零食来比我都厉害,什么糖啊、甜点心啊,都是他爱吃的食品,而他最爱吃的零食竟然是奥利奥饼干和巧克力。如果妈妈买回来这类食品,还等不及我去叫他,他就已经先拿一个塞进嘴里了。

  姥爷虽然已经70岁了,但还特别爱玩,玩是他特别重要的一项工作。他每天的任务就是去公园散步,他还爱在吊环上来回地摇荡,为的是让自己的个头尽量保持现状。除此之外,他还特别爱旅游,如果有老朋友请他一起去外地,他会高兴得连觉也睡不着,保准在为第二天出行早早地准备行李。回来时,他会给我们讲旅游路上的'各种奇闻趣事。说到有趣的地方,会笑得合不拢嘴,完全不像一个古稀老人在说话。

  这就是我的姥爷,一个现实版的“老顽童”。

中学作文 篇4

  观看了《横水之行》视频后,让我感触颇深,给我印象最深的课间操学生们整齐有序的队伍,让我产生很多遐想,自己在教学过程中,只是注重到学生的学习,很长一段时间为学生在学案式教学的课堂上气氛不活跃,不能充分发挥自己的主观能动性而苦恼,不知道该怎样去培养学生这方面的意识和素质,通过这次教研活动后,我感受到对学生素质的培养是多方面呢,课堂上的学习的培养,可以通过多种途径,在其他方面养成好的习惯后,在学习上自然而然就会有良好的习惯了,对于咱们的学生是不是也应该从多方面抓起呢?

  再则就是他们的课堂教学模式,学生可以畅所欲言,教师只是真正的起到引导作用,不管听课的老师有多少,似乎丝毫不影响老师和学生融洽的配合,学生也把课堂不当课堂,就像是开辩论会,毫无顾忌的说出自己的观点,很随意,但又乱中有序,老师又能很好的驾驭课堂,这不是老师的功劳,也不是学生的功劳,而是需要师生的默契,看来他们正的已经达到如火纯清的地步了,这是需要学生和老师的共同努力的,在这样的课堂上,才能使每个人都动起来,各有所得,才真正达到了新课改的.目的。

  想到了自己用学案式教学的模式上课,总是感到力不从心,老感觉学生该掌握的没有点到,这就是缺乏和学生的默契。这就需要深入的了解学生,相信学生,帮助学生养成良好的习惯,这些在学案式教学中显得更为重要。

  教学有法,但无定法,学案式教学模式同样也是,我们只能借鉴别人的教学理念,但是方法还是需要自己在实践过程中探究和摸索,我相信通过师生的共同努力。我们也一定能得出适合我们自己的教学方法的,让我们一起为我们的目标努力吧!

中学作文 篇5

  北宋女子聂胜卿的《鹧鸪天》,其中有句是这样写的:“枕前泪,隔前两,隔儿窗儿滴到明。”用这句话来形容人们此时的心情再恰好不过了。但并非所有人都沉浸再这种孤寂与凄凉之中:孩子们总是蹦蹦跳跳地跟着面有愁容的父母去扫墓,大人们正悼念故人时,小孩却开心地只顾自己打闹玩耍。因为在孩子的世界中,永远都是快乐的`……

  我记得,小时侯总是盼望着清明节能够早点到来,盼望着爸爸能带我去那个永远也玩不腻的地方。

  在清明节的前一天晚上,我怎么也不肯睡,直到爸爸答应我,我才会安心地睡着。到了第二天,我早早地起床了,坐在床头等着爸爸带我去,生怕他食言。一路上,我总是蹦蹦跳跳的,而爸爸脸上总是透露出悲伤的情形。当我为什么那么悲伤,他总是用那种忧郁的眼神看着我,淡淡地对我说:“囡囡,你现在还小,有些事情还是不懂为好。”我却不以为然,又笑笑闹闹地跑开了。

  不一会儿,我们就到达墓地了。来的除了叔叔、伯伯们以外,还有哥哥、姐姐们。我总是粘着他们,要他们带我去玩,给我讲些新鲜、稀奇的事。在扫墓的时候,他们通常拿着镰刀清除墓旁的杂草。在他们整理好以后,我就有任务了,也就是将一些黄黄的纸用小石头压在墓地旁边。等我压好了以后,他们就开始放鞭炮接着就拜祭了。以前我认为放鞭炮只是为了增添一些气氛而已。而现在我却认为放鞭炮是为了让自己的思念变为鞭炮声,传入故人的耳朵里,是为了赶走那些孤寂、凄凉的心情。

  鞭炮声声入耳,思念层层加深,清明年年都有,而我也一天天长大,逝去的欢乐已不再回来

中学作文 篇6

  今天,悬崖边似乎比往常更热闹一些。因为这里来了一种新的花——依米花。刚来的时候她的枝叶如同野草般不起眼。“大家好,我叫依米花。请多多指教!”依米花热情的自我介绍着。

  “切!就你这个样子也敢称做花?”一向不可一世的八仙花说道。谁都知道八仙花要给新来的依米花一个下马威。依米花听后微微的低下了头,她知道她长得并不起眼,没有兰花美丽,没有牡丹富贵,也没有八仙花妩媚。就连小草也比她的叶子更青更翠。

  “你以为你长得好看一点,就可以随便欺负别人了吗?”一向爱打抱不平的小雏菊出来为依米花解围。“你个小不点,气,气死我了……”八仙花气得说不出话来。小雏菊不甘示弱的说:“像你这种花气死了更好!”八仙花气得差点晕过去,就连她头上的鲜花都黯淡了几分。小雏菊同情的对依米花说:“依米别伤心,终有一天你会开出美丽花朵出来的!”

  “也许吧……”依米略带伤感的说道。在过去的几十年里,依米花总是梦想着开花,看着别的花都陆续开了,唯有自己,几十年来,头顶上还是光秃秃的,连一个花苞也没有,叫她怎会不着急。她每天都努力的'吸收着养分,但她却没有得到应有的回报。现在,她都快不相信她是一朵花了!“

  时光匆匆,又过了几十年。依米花失望地说:“我真的是花吗?这么多年过去了,为什么我还没开花呢?”她能做什么?只有等待罢了!一天,依米花听说植物智者洋苏草可以预知未来,就和小雏菊一起去拜访洋苏草。

  小雏菊帮依米花问道:“洋苏草爷爷,您说依米可以开花吗?”洋苏草微笑不语。小心翼翼地拿出了一个水晶球,然后对着水晶球说了一大窜咒语。洋苏草转过身来对小雏菊说:“把你的叶子放到水晶球上来!。”小雏菊把自己的叶子放到了球上。顿时,球上浮现了一朵黄色的小花,花芯呈黄色,放眼望去小花甚是可爱。“咦?那不是我吗?”小雏菊惊奇的说道。依米花也把叶子放到了水晶球上。球上立即浮现出一朵美丽大花。她的美,足以比得上任何花。就算花中之王见了她都要退避三舍不与其争艳吧!

  “啊!那不会是我吧?”依米花揉了揉眼睛吃惊的说道。“唉!没错那的确是你,你的命运只给了你唯一一次美丽的机会。孩子,为美丽而奋斗吧!”“喂!什么意思啊?”本想追问,可洋苏草已经走远了。

  日复一日,年复一年,不知又过了多少个春秋。在一个满天繁星的夜晚,依米花用尽全身的力气,终于开出了花朵。连天上的星星都羡慕的眨着眼睛。悬崖边,所有的花都低下了头。但是天有不测风云,依米花终于明白了洋苏草的花——花开花落,一生结束……

  第二天,晚上。下了一场倾盆大雨,所有的花都在为雨的到来欢呼。唯有依米花的花瓣在雨中纷飞。她,笑着走完了最后的人生。她,并不埋怨命运,命运女神最终让她开出了花朵。即使,只开了一次……

中学作文 篇7

  从小学1年级起,每当老师走进教室,同学们都会说一声:“老师您好”这声音是那么响亮,那么整齐。

  还有那起立,坐下,令下即行。同学们那么真诚,那么有劲。这不单单是一个列行的仪式,那是因为它表现了我们读诶老师深深的敬意。可是现在今天下午,老师走进了教室。“上课,起立”,班长嘹亮的口号响了起来。一个,两个……,同学们才缓缓起身,零零散散,确切地说是懒散。好一会,才冒出些头来。有的弯着腰,仍在忙碌着什么;有的低着头半睡半醒;有的还迫不及待的坐下了。

  老师的嘴微微的动了一下,似乎要说些什么。但什么也没说,只是认认真真地向同学们鞠了一躬,亲切地说:“同学们好!”也许是习惯了,同学们也鞠躬回了声:“老师您好”。粗听似乎声音挺大,可是仔细一听,有的同学却在有利嘶吼。没等老师说坐下,一些同学就边说边坐下了。老师眼神里流露着失望与焦急。“同学们好”。老师又慎重的.向大家鞠了一躬。

  我吃了一惊,同样大伙好像都愣住了,几个早坐下去的同学也陆续站了起来,大家不慌不忙的又说了一声:“老师您好”。我就想不明白了,老师每天这么辛苦的给我们上课,可我们却说一声“老师您好”都不用心。说一声”老师您好”真的就那么难吗?真的就那么累吗?但,即使真的很难很累!

  想一下老师对我们的付出,难道比不上这句话吗?我相信,如果同学们看了我的这篇作文后,一定会更加尊敬我们的老师的。让老师能感受到我们的温暖。

中学作文 篇8

  你以为因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗!?---你想错了!---我跟你一样有灵魂---也完全一样有一颗心!要是上帝赐给了我一点儿美貌和大量财富·,我也会让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭着习俗、常规,甚至也不是凭着肉体凡胎哥你说话,而是我的心灵在跟你的心灵说话,就好像我们都已离开人世,两人平等的一同站在上帝跟前---因为我们本来就是平等的.!

  上诉一段话源自于《简·爱》,是由英国作家夏洛蒂·勃朗特攥写,叙述了一个朴实无华、真实感人的故事,塑造着一个生而不幸、历经艰辛、敢于奋力抗争和顽强追求的倔犟少女。

  推荐大家这个暑假去看看。

中学作文 篇9

  自从上次和爸爸闹过不愉快以后,爸爸改变了很多,变的我喜欢了。

  爸爸是怎样改变的呢?前一段,爸爸为了让我如何知道他是准备怎样做的,向我提出了一个建议:每星期和我做一次游戏、给我读一次书、带我出去玩一次。爸爸的建议把我“惊动”(奇怪的意思)了,我答应了他。

  第一次爸爸给我读书的时候,读的不算好,因为爸爸的普通话实在是不标准。但是,我看的出来爸爸很用心,读到最后时,爸爸用自己的话把最后一段读了出来,他说:这是为了我更好的理解。

  第二次给我读书的时候,爸爸好象每一句话都读过一样,每一句话都读的很通顺,有感情的读了出来。我发现这是爸爸偷偷预习的结果!

  有一回,妈妈们带弟弟洗澡了,我作业写完了,爸爸正在看报纸。我对爸爸说:“趁这会儿,咱们两个做个游戏,就玩做小汽车的游戏吧。”说完,我把我准备好用具拿了出来。爸爸满口答应,把报纸扔到一边,趴在地板上和我一起玩,比赛谁的汽车跑的快。虽然妈妈很快就叫我去洗澡了,可我觉得很开心,爸爸像我的小伙伴一样。

  要说爸爸带我出去玩,那可就太好了,明明可以骑电动车的,爸爸却带我跑步去,说要带我锻炼耐力。我们顺着未来路一直跑到公园门口,看到有个卖小鸡的,我很想要,爸爸就给买了两只回来。在回家的'路上,我看到一家文具店,就拉着爸爸进去看看,结果我看上了一盒荧光笔,爸爸仔细读了读说明书,觉得是无害的荧光,就给我买了。我觉得爸爸很细心,我第一次知道有很多文具是有毒的,或者是对人体有害的,特别是带香味的那种。

  看,我的爸爸是不是变的很棒?现在我不但听妈妈的话,也听爸爸的话,因为爸爸是爱我的,也是很关心我的。

  爸爸,妈妈说父亲节快到了,我也快考试了,我一定努力,用一份优异的成绩单做为您父亲节的礼物送给您,好吗?

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