初中作文

时间:2024-03-01 12:06:25 初中作文 我要投稿

初中作文10篇(优选)

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的初中作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中作文10篇(优选)

初中作文 篇1

  我是一把九弦琴。九九相和,始如初音。

  然而,却从未曾有谁能把我的弦音发挥到极致,因为他们都不懂,他们都不懂得我的心,又如何能有共鸣?

  所以,我一直都在等一个人,等那千年的知音,等她走进我的心中。

  生复死,死复生,浮生如梦。千年的等待,千年的时光,千年的人世,只等一次。

  等待,圆梦,梦圆。

  直到那一天——

  那日清晨,我被琴师带到宫里,亲自送到她的手上。在斑驳细碎的点点阳光中,她的容颜灿然如花。只一眼,我便知道我要等的人便是她。

  黄昏,残阳如血。

  驶向吴国的队伍浩浩荡荡,会稽城内的百姓早已闻讯而来,一时间,锣鼓冲天。那猩红色的帐幔里坐着送给吴国的贡女——施夷光。

  依稀记得,是江南风景,花红柳绿,草长莺飞。苎萝村旁,是若耶溪畔的静女,衣香鬓影涉水而来。她纤白的手指划过丝线,回眸一笑,风华绝代。却在蓦然回首间,所有的芳华烟消云散,一切都已成了过往。

  眉头轻蹙,绝美的面庞上是满满的惶恐。

  双眸含泪,挥别的素手划出离别的弧度。

  帐内的女子,本有着绝世的容颜。她有着细长的秀眉、凝水的双眸、薄而淡红色的唇、清秀的脸庞。可在此刻,彼时的美好已带上了几分惆怅,只一眼,便可让人心碎莫名。皓腕凝霜,她莹白的手指轻轻拂去我身上的尘埃。手指微微挑起,“叮——”的一声清啸,冲破了九霄。那一刻,风息了,树止了,鼓停了,世间仿佛只留下了宁静。那是我从不曾奏过的旋律,带着那女子的惆怅与凄凉。

  “自此一去远京畿,天涯再难寻。”她红唇轻启,化作一声薄叹。

  月色中,我看见夜风撩起她额前的长发,那一刻,水中的鱼儿就此沉去,化作一溪晶莹。

  殿前一次承诺,台上一次叩首。她的选择,究竟是报恩,还是报国?她黯然的眼泪可以软化盔甲的铁皮,销魂的朱唇可以钝化锋利的刀刃,恬淡的笑容可以令人迷失本心。春宵几度,英雄也终在美人的眸中堕落。所有人都羡她风光,只有我,知道她的苦涩。

  “蓼蓼者莪,匪莪伊蒿。哀哀父母,生我劬劳。蓼蓼者莪,匪莪伊蔚。哀衷父母,生我劳瘁。瓶之罄矣,维罍之耻。鲜民之生,不如死之久矣。”无人时,深宫之中,她轻唱道。玄妙的乐音如珍珠一般撒出来,不断敲击着青石板的韵律。既已是落地生根,心疼便也直入地下。这悠悠宫院,是多少人的坟墓,进去了,便再也无法出来。

  20年了,这20年,不会有谁比我更明白那女子柔弱的外表下蕴含着怎样的坚毅,成全了一个凄婉的梦想。断鸿声里,我静静地看着她,独立于那天地之间。一袭白衣,如出水芙蓉般不染浮华;清歌阵阵。宛若远古的天籁,悠远而纯净。指尖流转间,仿佛又过了千年的时光。风吹过,撩起那荼白色的衣。如墨的发丝随风飘扬,白与黑的交织,令天地为之泫泣,张扬的美丽。她笑,凄凉而绝望。一滴清泪落下,渗入我的皮肤,是火烧火燎的疼。

  黄昏易落,垂暮萧萧。

  我是一把九弦琴,随施夷光远嫁吴国。我以为我会遇到命中的那个知音,从此高山流水,浪迹天涯。却从未曾料到,那竟是一个美到令人心碎的女子。几世沧桑轮回,点点滴滴化作一株红莲,是秋的愁绪。20年,她忍辱负重只为完成越王的雪耻梦想;20年,她瘦弱的身躯寄托着一个泱泱大国的荣辱;20年,她无数次极目远眺,终是泪落黄泉,不复永生。这20年,不会有谁比我更明白。

  凄迷的琴声里,是她不变的容颜;喧嚣的聒噪中,是她永恒的.天籁;禁锢的心扉,是她亘古的流传。20年,我无数次奏起思乡的哀怨;20年,我看她倚栏独坐到天明;20年,我以为伤痕终会被遮掩,却不想还是夜剪残阳,莺啼情殇。

  记得琴声悠然中,她唱出了她的梦想,想来今朝它已实现。那么我呢?我的梦想又将安放何方?

  红尘往事,呢哺起涟漪无数。荆棘和蒿草铺满了路,落叶萎败得只剩下脉络,蝴蝶飘零成了细碎的枯骨。她终究还是去了,与那些因她而沉的鱼在水底一起安眠。而失去了她,我亦不再是我,失去了生命的意义。这一生终是寻到了她,圆了我的梦想,不枉我几世徘徊。“铮一”的一声,九弦尽断。既已无法回到当初,那便宁为玉碎,不为瓦全。我将化作缕缕青烟,永世徘徊于苎萝溪旁。眼目间尚是她少女时的欢快模样,耳畔中歌声萦绕,薄叹悠长。

  那一刻,我看到了旷远的天空,无边的光明,一如她绝美的笑颜,温暖而明媚。

  教师点评

  有道是“角度一转天地宽”,的确,作者以一把琴的视角来写西施,不仅新颖别致,而且别有深意——巧妙地展示了对知音的珍惜。其次是故事新编手法的运用大大强化了文章的故事性、趣味性,从而有助于吸引读者的眼球;再次,诗意的文笔无疑也是本文的一大亮点——文风典雅,让人读来只觉美不胜收,余香满口。结尾不仅含蓄地扣住了题目中的“愿”,而且有种言尽而意无穷之感,从而给读者留下了大量空白,让人回味不尽。

初中作文 篇2

  在微雨的秋夜中,在坚实的屋檐下。

  秋雨是最婉约的,好似情人的蜜语那样芳醇;秋雨是最浪漫的,仿佛李斯特在黑白键上的驰聘那样抒情;秋雨亦是无情的,她洗走了夏的豪迈,带来了冬的肃杀。 真是一阵秋雨一阵凉啊。 走出房间,准备关窗。不经意的'向窗外望去,在路灯的照耀下,雨滴是那样的杂乱无章,就这么恣意的下着。突然我产生一个奇怪的问题:这一颗颗小水滴在天空中可以尽情的腑撖大地,为什么他们不顾一切的降临凡间?是人间有景有情,还是……

  我开始替这些雨滴悲哀起来。为了显示自己的与众不同,盲目的落入凡间。可结果呢?本来晶莹剔透的你,和泥、尘、灰搅合在一起,变得面目全非,连原本拥有的美丽也荡然无存。

  我想我就是那雨滴吧!不愿此生虚度,义无反顾的奔向自己的理想。尽管途中有险阻,但“抽刀断水水更流”,我会像水滴那样流向前方。

  窗外飘洒着细雨,点点滴滴,迷迷蒙蒙,淅淅沥沥……

初中作文 篇3

  一座城市不在乎城市修建多美妙,只要人与自然能够和谐了,人的品质道德没就能一览无遗的体现出来,而郯城这座新兴而又不失古韵美,而郯城就具有这样的品质,有现在社会的正能量,传统美德。

  在我的周围有这么一种人,是两兄弟,年长我有13岁左右,是残疾人,从我小时候就记得,他们整天坐着个摇式轮椅,卖CD,城里家里,哪里挣钱,哪里有市场、挣钱就往哪里跑,地里的活计也得自己干,干不了的年迈的老父母帮着干,其实向他们两兄弟,内心应该很痛苦,觉得生下来,什么事也干不了,还得父母帮着,他没并不因为生活的困苦和天生的缺乏和无奈打倒,而是越挫越勇,想命运宣战,走到最后,他们就像沙漠中的骆驼不怕沙漠里的炙热,抬着头,用坚毅的眼神直视前方勇敢的走下去,他们就像冒着被洪水淹没的莲花种子,在陪呀里的养料,被耗光之前拼命伸出水面,张开莲叶,迎着阳光。

  正因为有了像骆驼这种坚毅稳重的精神,莲花种子一样拼搏,追逐积极向上人生的这种人,郯城才会更加美好,人与人之间才会更加和谐。

  其实不只有像他们一样,才是一个具有美德的郯城公民,在生活中文明出行,对长辈尊敬有礼貌,其次不乱丢垃圾,仍是一种美德,我们要向古代仁人,孔子那样,有着像坛子那样虚心请教问题的前辈心态。

  像我们90后,正在成长的新一代,有妙龄的青春,积极向上的人生态度,有着出生牛犊不怕虎的.精神,这种精神也是很好体现宣传郯城美德另一种表现。

  我们要把郯城美德传播起来,让那有高尚美德人的精神传播起来,,美德郯城的兴起,也正迎合伟大的中国梦,让郯城美德走出去,让外来的正能量走进来,这样我们的郯城会越来越美,越来越会有着一种看不见,却能感受到的品质!

初中作文 篇4

  父亲退休时已有60多岁了。在那以前,他做了大约30年的乡间邮差,一个星期有6天他都跋涉在佐治亚州东部的山区里,为人们送信。

  在他80岁生日时,我送给他一封信,信中特别说了几句表示孝心的话。我说我们全家人都希望他身体健康,心情愉快,能够在欢乐中安度晚年。总之,我希望他永远快乐。最后,我建议他和我母亲不要再干活了,应当完全放松自己,好好歇息。我认为,父亲操劳了一辈子,现在他们终于有了舒适的家和丰厚的退休金,几乎有了他们想要的一切,应该学学如何享受生活了。

  后来,父亲回信了。他首先感谢了我的好意,然后笔锋一转:虽然我很感谢你的赞美,但是你让我完全放松自己却吓了我一跳。父亲承认没有人喜欢走坑洼不平的路,就像他走了30年的崎岖山路那样,但是如果我们事事都顺心如意,从来都碰不到困难的话,那或许是世界上最糟糕的事了。

  父亲在信中写道:人生的意义不在于马到成功,而在于不断求索,奋力求成。每一件有意义的事都需要我们以坚强的信念去完成,这样,我们的生活才会更加充实,意志更加坚强。

  从他流畅的行文中,我似乎看到了父亲写信时高兴的表情:我们一生中最美好、最愉快的日子,不是还清了所有欠缺的时候,也不是我们真正得到这套靠血汗换来的住所的时候,这些都不是。我记得在很多年前,我们全家挤在一套很小的`住宅里,为了糊口,我们拼命工作,根本分不清白天还是黑夜。你还记得吗?我最多每天只睡4个小时。直到现在,我都不明白当时为什么不知道什么叫黑,又怎么会觉得生活是那么美好。我想大概是因为我们那时是在为自下而上而奋斗,是为保护和养活我们所爱的人而拼搏吧。

  在奋斗中求成功这方面,我认为最有意义的,不是那些获得成就的伟大时刻,而是那些小小的胜利,或是那些遇到挫折、僵局甚至失败的时刻。我想,假如人人都轻而易举地成功了,那么我们就不是人生的参与者,而是生活的旁观者了。要记住,重要的是追求,而不是到达。

初中作文 篇5

  书,一个多么熟悉的字眼。它伴随我度过了无数个春秋,无数个夜晚,是它使我的童年变得更充实,更快乐。

  还记得我三年级时,老师要我们大胆提出自己的问题,我自告奋勇地举起了手,老师点了我的名,上来后,我对同学们说:天为什么是蓝色的?顿时,叽叽喳喳的教室一下变成了鸦雀无声,平时大大咧咧的`同学都静了下来,我清了清嗓子,说:天是蓝色的是因为太阳光不止是红色,还有蓝色,由于红色穿透力强,能穿过大气层中的尘埃,蓝色由于穿不过去了,留在大气层中,所以天空就变成了蓝色。教室里响起了热烈的掌声,正是因为这件事,同学们送了我一个雅号小博士。

  这一刻全都是因为我偶然从书中看到的,那一瞬间,我就换来了全班同学的赏识,开阔了视野。

  古往今来,书,在历史上立下了丰厚了伟绩,如:孙子兵法。这本脍炙人口的兵法,为多少军事天才建筑了胜利成功的里程碑,在此,我要大喊一声:书,我赞美你!

初中作文 篇6

  “语文是一个人走进世界的大门。语文教育就是要引导青少年认识世界、社会、生命和自我,学会做人,学会应对,学会创造。”毕光明教授主张语文就该是人文教育,但我们的语文教育似乎成了训练答题的文本材料。字词句的分析永远重过思想情感的`体悟,一篇文章的学习除了会肢解文本就剩下那满篇笔记,除了原题还是什么都不会!写作文也成为应对改卷老师的喜好。新课标把思想情感作为核心目标提出,难道对我们不是一个警示?在这里我想单就作文的真性情谈谈我的见解。

  我很喜欢看那满篇华美文字的文章,但我很怕看满篇华美文字的作文,尤其它的作者是初中生。满篇凄美文字感觉作者饱经人世沧桑才有泣血而成的哀婉。然而初中生哪有这么多的人世经验,不过是阅读面广拾得别人的华美表面。语文作为人文教育,它的重头戏写作当然也应该是以手写我心,言为我心声。少年本无愁滋味,何必为赋新词强说愁?花样年华的少男少女们请笑着写作文吧,笑着写让我们发笑的作文,让我们以后一写作文就笑!

  谈到笑作文不由得想起学生中流传的话语:语文有三怕,一怕周树人,二怕文言文,三怕写作文。每到作文课孩子们总是绞尽脑汁,东拼西凑终于应付了那或600字或800字的基础标准。究其原因何在?真情实感太少!满纸荒唐言,一脸愁容对。为什么作文不能是孩子们的真性情表达?我们需要改变,我们的目标是让孩子笑着写作文,笑着写自己真性情的作文!

初中作文 篇7

  有一个人在,有一个这样的人,她从小就和父亲在一起生活,在她很小的时候,父母离了婚,母亲抛下年幼的自己和父亲头也不回的和另一个男人登上了出国的飞机。

  林茉是一个十分乖巧的孩子,她知道父母离婚之后,父亲拉扯自己长大不容易,她恨透了母亲,恨她母亲的红杏出墙,恨母亲那么狠心的抛弃了她和父亲,而父亲没有文化,为了供林茉读书,父亲常常打三四份工,就算累得腰也直不起来了,也从没听他说过一句苦。

  她知道父亲不容易,唯一能报答他的就是好成绩,所以她的成绩在全校里是最拨洒的,父亲常常说:“茉儿呀,再努力一点,考上个好大学,咱老有可没出过一个大学生呢,别像爸一样,一辈子没文化,只能给别人打零工,到时候回老家时脸上也有光啊!”林茉时时刻刻的提醒自己,父亲最大的愿望就是盼望自己可以考个好大学,她一定会满足父亲的愿望的,林茉和父亲之间唯一比较快乐的事就是比撞厨艺,有时两个名炒一盘菜,互相挑对方的缺点,虽然吃的是青菜,豆腐,但脸上也依然挂着笑容。

  有时候林茉会趁着父亲睡着的时候偷偷看着父亲,头上的白发越来越多了,皮肤也因为长期在太阳下晒着变得黝黑,手上的茧子越来越多了,脸上的皱纹也越来越深了,这些都是父亲为自己所付出的证据。

  母亲回来了,她来向父亲付回林茉的抚养权,原因是因为她自己不能在生育了,不想让自己诺大的财产无人继承,林茉不会去的.,她向母亲说了一句话,说得母亲哑口无言,她说:“当你决定跟那个男人走的时候,你就已经没有我这个女儿了。”林茉本以为,等自己考上了大学,找到了工作,就可以带着父亲好好过日子,却不知,父亲前几天在工地上出了事,被工友们送去医院的时候发现患了肺癌晚期,父亲没有几天了,她不想让林茉看到自己脆弱的样子,因为他知道,在女儿心目中,自己是高大威猛的,他拿出自己所有的积蓄,为要茉报一个以三个月为期的旅行团,他哄林茉去旅行了,自己却在家默默地等着死神降临。

  他死了,是在林茉回来的前两天,当邻居们发现他时,他睡在床上,手里紧紧握着的是他和女儿的合照,当林茉回来时看到的是邻居们为父亲操办后事的画面,父亲生前的工友对林茉把前因后果都说了,林茉呆呆地走到父亲的灵前,跪了下来,直到父亲下葬的那一天,林茉才很大声的叫了一句:爸,把悲伤的情绪都发泄出来了。

  林茉永远记得,她在这个世界上收到的最好的礼物就是令她最感动的父爱!

初中作文 篇8

  风有一种无形的魔力,在褪尽深秋枝叶间生机盎然的绿意时,也将祖母的青丝化作了白发。

  祖母脸上,那和蔼的笑容旁,漾开了层层的皱纹,如同时光的韵味,愈加深刻。日复一日,永不停息,不断掠夺。

  只是,在掠夺与失去中,似也能挽留住一丝过去。正如风不远万里为我送来故园的花香一般,是无声的约定,流动的往昔,唤醒了我整个心灵的春季。

  春日清晨的阳光,浸透过故乡小院四周高矮不齐的土墙,园中那娇柔的茉莉便吐露了它的芳华。伴随着祖母轻悠的步伐,早晨的旋律便开始了。

  “娃,快起来!看看咱们院里的茉莉可都开了。”“嗯,啊。”应着祖母的呼喊,我睡眼惺忪地推开吱呀作响的门,门外顽皮的风早已迫不及待地将清新的花香扑了我满怀。“好香,什么味道?”“院里中的茉莉花开了。你快下来看看。”祖母隐现在花海中向我答道。

  放出我的目光,那绽放的洁白便飞入我眼中,仿佛只一瞬,那梦中的境域便突破幻想与现实的隔界,可触可嗅地展开于我眼前。那些盛放却端庄的花朵似是同往来无迹的清风欢舞。连那含蓄未放的嫩苞也敛着满满欲溢的芬芳,只等风的舞步将其带向远方。

  祖母眼露温情地注视着这些她精心照料的茉莉,她小心翼翼地从丛中折下小小一枝茉莉,别在鬓间。“好不好看?”花白的华发拢着瓣蕊,朦胧却真实。“好看好看,像这样最美了。”她听了我这翻半真半假的夸赞,竟也如小孩受表扬般地兴奋。那土色的脸庞上纵横的纹路被风灌满,此刻却是我眼中时光在这世间创作的最美的画卷。

  于是,两把麻凳,一张小桌,谈笑间,消磨了一个又一个花香浸染的.下午。故园中的茉莉从不吝于释放它那纯洁的美。一簇簇白色的火焰,不喧嚣不吵闹地燃烧着,好像花香也有了温度,就如它从祖母那平凡如泥土的一生里生长出来,却释放出不凡的至芳。飘忽不定的风多情起来,拨弄着祖母的苍发。恍然间,她也好像变作一株茉莉,开放在岁月长流之中。散发着永恒的花香。

  暮春,茉莉的芳香伴着风的吹拂,故乡成了祖母口中最温暖的诗意,我记忆中一次次的花季。

  和风习习,融着花香缕缕,丝丝萦绕我心底,不曾淡去。

初中作文 篇9

  从小到大,有许多人陪伴着我们,他们给予我们温暖、幸福,让我们在幸福的气氛中学习、玩耍、茁壮成长。

  爸妈,生我养我的人。他们无时无刻不关心我、爱护我。有一次,因为晚上喝了半盒冷牛奶,胃病又犯了。第二天打电话给爸妈,妈妈知道后赶到学校,带我去医院看看。医院九点才有医生在,而当时才八点多。由于我吐了好几次,妈妈担心我饿着,便先带我去吃点东西,可是刚吃了两口,又吐了,所以只好在医院里等。好不容易等到九点,医生终于来了,便开了药,然后让我去输液。因为没吃东西,早上吃的又全吐了,所以手很冷,妈妈便用衣服帮我将手遮住。由于盐水是冷的,她便用手拿着输液的管子,用手上的`温度将盐水捂暖一些,那样我的手就不会感到了。在这两、三个小时中,妈妈都一直坐在那儿陪着我。在输液期间,爸爸还打电话问我怎么样了。我非常感动,同时,我也觉得我很幸福。在温暖和谐家庭中,幸福感无处不在。

  老师,教育培养我的人。老师是辛勤的园丁,培养我们长大成人;老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;老师是人类灵魂的工程师,传授我们丰富的知识。在课堂上,老师教给我们知识,讲解我们不懂的题目;在课后,老师是我们的朋友,倾听我们的心声,解决我们的难题。我们可爱、友好的老师,是我们的校园充满了幸福感。在美丽青春的校园中,幸福感无处不在。

  同学、朋友,一起快乐的人。在教室里,我和同学们一起上课、玩耍、做作业。我们的老师曾经说过,像我们这样在一个班里,是一种缘分,也许长大后,我们在路上遇到,还不一定认出来,甚至,我们长大后再也见不到了。所以我们要友善地对待同学,与同学和平相处。我有许多好朋友,她们都非常善良、乐于助人。有一次,我考试考得不太理想,她便安慰我说:“没事的,已经这样了,也改变不了了,你应该继续努力,争取考到你所理想的成绩,相信你自己,你可以的。”朋友就是在身边鼓励你、帮助你、陪伴你的人。同学、朋友,是你难过、开心时的陪伴。在干净明亮的教室、开心愉快的生活中,幸福感无处不在。

  幸福感来源于和爸妈、老师、同学、朋友在一起的时光,在这些时光中,幸福感油然而生。

初中作文 篇10

  “当当当”上课了,这是我们最喜欢的体育课,我们听从体育委员的口令,把队伍站的得整整齐齐。这节课的任务是跳绳,我们便不由自主地欢呼起来,然后,我们排成一条长龙。

  开始跳绳了,同学们个个精神振奋跃跃。只听见老师一下口令,同学们又快又急地跳了起来,一个接一个,两位甩绳的同学吃力地甩着,他们手里的绳子像彩环似的飞舞起来,绳子打地地上不停地发出“啪啪啪”的声音,地上卷起阵阵尘土。绳影闪闪,让人看得眼花缭乱。你瞧!那是我们班的跳绳能手黄璐璐,绳子从她的脚底一闪而过,她跳的轻如燕飞。

  马上就轮到我了,我的心里就像装了一只小兔子似的窜来窜去。现在轮到我了,我在心里数着“1、2、3进,我跟紧前面地那位同学,绳子飞快的`转动着。时间一分一秒的流逝着,我的腿跳地可真麻呀,如果我停下来的话,我们就会被绳子恨恨的打一下,其它同学还会责怪我,我只好忍着,可是,我容易被周围的同学影响了,那后果也会不堪设想。于是,我紧闭着双眼,咬紧牙关,吃力跳着,不知是谁没跟上节奏,一下子就输了,我一看,原来是张妤妍没跟上,只见她低着头,脸红通通的,就像是一个红苹果似的,慢慢的,我们掌握了小窍门,大家也明白了要团结,一下子可以进十二个人了。

  “当、当、当”下课了,这节课在我们的欢声笑语中结束了,我们期盼着下节体育课的来临。

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