中学作文
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的中学作文3篇，欢迎大家分享。
中学作文 篇1
此时，司机拿着一堆玩具、生活用品向殡仪馆走去，他为的是安慰一位小男孩和小男孩的父亲。当亲人、朋友们绕母亲走一圈时，司机来了，大家都傻呆呆地看着司机。司机看了看殡仪馆，映入眼帘的是一张床，床上躺着那位男孩的母亲，母亲周围围绕着鲜花，她手里拿着一束白玫瑰，怀里抱着一个漂亮的洋娃娃、那男孩及男孩家的全家福照片。
这时，他跪下了，他在为自己酒后驾车，撞了人而赎罪。只见他也像正常参加告别仪式的人，他围着床绕了一圈，和死者亲人一起向她磕头，献出诚恳地祝福，他饱含深情地说：“对不起，我不该酒后驾车，但，我也要谢谢你，谢谢你让我懂得了许多道理，你用你自己的生命让我懂得了不能酒后驾车，我再也不会了！”他那忏悔的话真是催人泪下，不一会大家的`眼泪再次夺眶而出，大家的心情久久不能平静，他又说：“来，拿着这些钱，你们家少了一位亲人，有什么事就找我吧！”大家都不理睬他，都沉浸在悲痛之中。
一位司机一个不小心，酒后驾车造成一个家庭的破碎，伤害了一家人。
中学作文 篇2
不知不觉中，进入初中已有一个多月了。我想，在这几个星期中，我的学习生涯里也许是不寻常的。我的家庭、我的学习、我的生活都在发生着变化，这样变化是我快乐、使我兴奋、使我充满自信，但也会使我困惑、使我忧虑、使我不知所措。对生活的关注和思考让我觉得自己好像突然张大了许多，成熟了许多。成长上的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶，在中学这一个多月中，我发生了许多大大小小的事情，他们如一颗颗贝壳。接下来，我就捡起一个人贝壳来与你们分享分享吧。
开学了，我怀着一颗激动的心来到学校。期待着见到新老师、见到新同学，看一下班级、宿舍、餐厅都会是怎样的。科目增加了几科，增加的科目又是哪些，学习的知识是不是很难......
来到学校，学习的环境出乎我的意料，环境太好了，高大的教学楼，茂盛的树木，敬爱的老师，亲爱的同学......
半天过去了,第二天开始了残酷的军训。军训起间，我的'脚站肿了，磨破了皮，一阵阵钻心的痛楚向我迎面袭来。每次一看到教官那严肃的样子，我就像老鼠见了猫一样。一天的军训结束时，我一下子跑到电话亭去给妈 妈打电话。一听到妈 妈的声音，眼泪一下子从眼里流了下来。我和妈 妈一边说话一边哭而且越哭越大声。每天夜里一想到明天又要军训再加上想念妈 妈，我的心都碎了，眼泪又不禁流了出来。在电话里，妈 妈告诉我：“军训时必不可免的，你必须坚持，坚持就是胜利。”妈 妈的话激励了我，我一定要坚持，来战胜我自己。
军训结束以后，我觉得自己收获了很多很多，学会了很多知识，最重要的一点就是要坚持。军训时，我虽然哭了，但是我收获了我人生当中，最宝贵的一课。
中学作文 篇3
一、记叙文知识点
时间地点和人物，主要人物中心定；(中心：中心思想)
起因经过和结果，记叙要素要分清；
记叙顺序有四种，顺插倒补看事情；(顺插倒补：顺叙、插叙、倒叙、补叙)
第一人称以我写，局外人写三人称；
表达方式有五种，叙议抒描和说明；(叙议抒描：记叙、议论、抒情、描写)
人物描写有四种，肖像动作和言心；(言心：语言描写和心理活动描写)
环境描写记分明，社会自然要分清；
记叙文体多线索，时空物人和感情；(时空物人：时间、空间、事物和人物)
抑扬对比和陪衬，象征手法加拟人。(抑扬：先抑后扬和先扬后抑；手法：写作手法)
二、说明文知识点
给人知识说明文，介绍事物阐事理；
基本要求抓特征，多用方法来表意；(特征：事物的特征；方法：说明方法)
图表数字和举例，诠释分类下定义；(画图表、列数字、举例子、作诠释、分类别)
还有比较和比方，阅读写作要注意；(作比较、打比方)
说明顺序只三种，时间空间和逻辑；
说明语言要准确，简洁平实求浅易；
总分并列和递进，说明结构细分析。(总分：包括总分关系、总分总关系和分总关系)
三、议论文知识点
表明观点和主张，以理服人议论文；
观点态度要鲜明，论据一定要充分；
例证引证和喻证，对比论证要分明；(四种论证方法)
提出问题是引证，分析问题即本论；
解决问题是结论，议论结构须分清；
议论语言要准确，更是要求严密性。
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