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与你同行初中作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的与你同行初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
与你同行初中作文1
我一直很怀念，和你同行的日子。一路上有柔风、有白云、有星光、还有内心那满满的幸福感……
记忆中，小时候的我总喜欢黏着你。也许是你好脾气的性格，也许是双鱼座女生隐隐的恋父情结，小时候的我依赖你，胜过依赖妈妈。我总是喜欢跟着你，到哪都跟着，哪怕你去工作。拗不过我，你只好将我也带去单位，把我安置在你对面，然后面带笑容的开始工作。日暮渐晚，夕阳西下，你将小小的我从桌子上抱下，然后牵着我小小的手，离开单位回家。日复一日，年复一年，温馨朦胧的斜晖下，大大的你，小小的我，同伴而行……
后来，终于到了我要上小学的年纪了。送我去学校的路上，你显得异常兴奋。你不停地在我耳边絮叨着：“女儿啊，要好好学习，懂得知识是一件很快乐的事。”当时的我，并不知道所谓的知识是什么东西，满脑袋装着的，只是自己全部的想象——很多玩具，很多朋友，很多零食……你牵着我穿过人群，跨过大厅，最终在一间教室前停下了脚步。你把我的手交给了另一个人——一个面目和善的老师，然后恋恋不舍的一步三回头，离开了学校。但是在学校里呆了不到半天，我就后悔了，看不到你，没有心爱的'玩具，我开始又哭又闹。无奈，老师只得让你将我领回了家。回家的路上你依然兴奋，你说，女儿离不开爸爸，天经地义。
你有一个雷打不动的习惯，饭后散步。每天晚上，我们一家三口都结伴出行。我们的走法是很让人羡慕的那种——我夹在你和妈妈中间，你牵着我，我挽着妈妈。一路上的我们谈笑风生，从来没有冷场的时候。我会一个接一个讲学校里发生的有意思的故事，你呢，则会给我背一篇篇的散文，讲一个个你最爱的作者。你说，你最爱鲁迅，所以也爱上了与鲁迅同家乡的江南女子——我的妈妈。而每当此时，妈妈就会忍不住打断我们的谈话“看看你们爷，天天聊天，也不腻啊，到时候女儿上大学离开了，我看你怎么办。”
结果真的让妈妈说中了，只是时间提早了不少。我小学毕业后，在你和妈妈好几天的考虑下，最终决定让我去妈妈的故乡，也是你最爱的鲁迅的故乡——绍兴，继续我的初中学业。送我们离开时，你一路无话。再次与你同行，我却突然发现，我已悄然长大，变得和你差不多高，也不再需要你牵着我的手，穿越拥挤的人潮。我们俩之间第一次沉默。车子缓缓启动，视线中的你越来越小，越来越遥远，直至消失不见。
前几天收到你寄给我的一张明信片，上面的图画很美丽——碧蓝的天空，金黄的沙滩，一大一小牵着手的两个小人，在海边留下一串脚印……反面有你留下的字迹——女儿，虽然我没有在你身边，但是精神，永远与你同行！
谢谢你，爸爸，有你的精神与我同行，我坚信自己接下来走的每一步，都会更稳，更踏实！
与你同行初中作文2
有你同行，有你在身边的鼓励，我们无惧生活中的种种挑战。
那是去年的校运会，班上每个同学都摩拳擦掌，跃跃欲试，积极报名，只为班级争光，而我很荣幸地通过选拔去参加集体项目——八字跳绳。
于是在每天跑完操后，我们聚在学校操场上练习跳绳。班主任闫老师每天下午都会亲自陪伴我们，指导我们跳绳。练习时，偶尔有几个动作不规范的同学，老师于是亲自上场示范，只见他盯着绳子，目光随着绳子而上下摆动，绳子一落地，闫老师便箭一般地冲进去，轻轻一跳，又急忙离开。若是遇上有人因为胆怯而不敢往里跳时，闫老师便会脸带笑容，一手拍拍同学的肩膀，一手指着舞动的绳子，说道：“别怕，你只要听到‘啪’一声，就立刻跑到绳子中间，找准节奏，很容易的，听我指挥。”只见听到“啪”一声，闫老师眼疾手快地推着同学往绳子中间去，那同学跳着进去，然后又迅速地跑出来，终于成功了。闫老师见状，露出了喜悦的神情，不由得竖起了大拇指。
就在这一天天的练习中，在闫老师的陪伴和鼓励下，我们班的八字跳绳也在不断减少失误，不断进步。
终于等到了比赛那天。赛场上，我们严阵以待，不敢有丝毫懈怠。“哔……”随着裁判的哨声响起，打头阵的同学一边数着节奏，开始起跳。一圈又一圈，随着比赛的深入，也许大家都是第一次上阵的缘故，我们失误次数开始增多，于是开始急躁了。这时，只见闫老师站了出来，他微微地弯曲着身子，双手在空中挥舞着，目光始终随着我们跳动而转动，嘴里不断念叨着，为我们加油鼓气。
“不要着急，我们还有机会，把握好节奏，冷静下来，我相信你们。”闫老师的这几句话不断在我们的耳边重复着。
或许正因这一句“我相信你们”的.鼓励，打破了我们着急的心态，我们逐渐归于平静，逐渐按照平日训练的节奏完成了八字跳绳。
三分钟的比赛终于过去了，最终成绩不如人意，我们个个垂头丧气，无精打采，心里都在为刚刚的失误和急躁而懊悔。这时闫老师眼神坚定地走了过来，丝毫没有气馁的样子，他激扬地说道：“别一副无精打采的样子，努力过就好，只要我们总结经验，明年再努力一次，再训练一次，相信会更进一步！大家都打起精神来！”说完，闫老师或是拍拍我们肩膀，或是和我们击掌。
也许是闫老师的言语鼓励缘故，我们擦拭了汗水，重新振作起来。
望着闫老师的身影，我心想，正是有你同行，有你鼓励，有你陪伴，才让我们无惧风雨！
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