初中的作文

时间:2024-03-18 08:13:00 初中作文 我要投稿

初中的作文通用(6篇)

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的初中的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中的作文通用(6篇)

初中的作文 篇1

  祖国的大西北,民歌以她独特的魅力经久不衰,显示着非凡的生命力,其中最耀眼的还属广泛流传于宁夏,甘肃,青海,新疆等省自治区的【花儿】,又名【少年】。她是民间文学的一枝独秀,民族文学的巅峰之作,以其特有的语言结构及流传方式响彻大江南北。国家重点保护民族文化遗产,了解黄河文化,了解西部,了解西海固文学,【花儿】无疑是极为重要的文化断层。

  五彩缤纷的花儿中,“西海固——-六盘山花儿”是一个重要而独特的流派。在这片被世界认为是<;不适应人类生存。>;,被国家认定为全国最贫困的“三西”地区之一的西海固,愣是诞生了六盘山红色文化,须弥山佛教——-石窟文化,中国特色伊斯兰回回文化等几大文化主流,这里的子民就是在这片贫瘠的`土地上,自由的放飞思想。

  一把把胡麻撒上天,

  心中的花儿嘛万千;

  六盘山漫到南海边,

  转回来还漫它三年。

  六盘山花儿主要是传统情歌,反映了相识,相知,相恋,相思,相依,相别等各个方面,各个阶段。这里的人面朝黄土背朝天,日出而作日落而息,整天面对着老牛破车疙瘩绳,物质的贫困使他们寻找精神的沃土,似乎只有爱情才是他们的心灵得到些许慰藉,使他们人生艰辛的小舟获得片刻的憩息。

  六盘山花儿折射出六盘山人民对人生与社会的理解,爱与恨,生活与斗争,理想与追求。她将为西部民族文化,添一枝独秀。六盘山花儿始终响彻反抗的主旋律,她像水一样存在于西海固,化为血肉融合在西海固。

  园子里长的绿韭菜

  不要割

  你叫它绿绿儿的长着

  阿哥是阳沟妹是水

  不要断

  你叫它慢慢儿的淌着

  把男女之间的爱,表达的如此独特传神,含蓄优美,叫人拍案。清水出芙蓉,六盘山花儿在语言上具有朴素之美,散发着泥土的气息,如清泉沁人心肺。她的文学表现力同样惊人,“心黑着能磨墨了”。

  ”清朝的皇帝下软蛋,把江山割成了片片“,“十股子眼泪九股子淌,一股子汪心着呢”,“今儿个死了投个胎,在一世还能见哩”,这种感情,视自由与爱情高于生命,对封建社会罪恶人世不报一丝幻想的决裂,把花儿推到崇高的境界。她对研究西海固的政治,经济,文化,民俗等提高了最直接的资料。

  “西海固——-六盘山——-花儿”不但是艺术的宝藏,更是人文科学的宝藏。

初中的作文 篇2

  我爱花,所以也爱养花。国庆节这天,我在家闲得特别无聊,于是我决定养一盆花。养什么花好呢?上次刘敏给了我一包紫罗兰的种子,于是我开始了我的养花计划。我希望我种的紫罗兰是一盆枝叶茂盛,五颜六色的花,给我家带来一种新的色彩。

  为了养一盆枝叶茂盛,五颜六色的花,我时时刻刻都在照顾它。每当太阳公公伸

  着懒腰从东边升起时,我就把紫罗兰轻轻地端出去,让它欣赏一下热闹的菜市场;

  到了上午我就把它放到阳光最充足的地方晒晒这娇嫩的阳光;到了下午,我就小心 翼翼地端进来,生怕那下午的无情的太阳伤害它;每当夜色降临人间,我赶快把它

  端进来,生怕那些虫子在里面搭窝,生幼虫。不仅这些,我每天还要给它浇水,而 且水不能多浇,也不能少浇,一定要适当的浇水。泥土硬了我还要给它挖松泥土。

  我每天只顾着照顾花,忘了每天早出晚归的`妈妈。妈妈每天把工作的疲劳带回了

  家,愁眉苦脸,无精打采。皱着眉,耸着肩,有气无力地走进了家门。看着紧张、

  忙碌的妈妈,我的心就想刀搅一般,我想给妈妈带来快乐。我希望那盆紫罗兰能快

  点发芽、开花,让妈妈工作之余感到轻松愉快!!!!

初中的作文 篇3

  春天不知不觉已经脱落了面纱,把她的美丽全撒播在了北半球。今天是春分,窗外的新红柳绿,清风中的她歇亮了全世界,溢出了朴雅的茶香。

  我坐在窗前,享受着这清风的温柔,看着窗外悠闲的柳枝。一切的灵动布满了天空,才知道这世界还是很美,很柔骨。

  我微闭了眼,风吹拂着睫毛。我静静的呼吸着。我能触摸到这阳光下的那缕缕风的肌肤,那是一种灵盈的感觉。耳机里的轻音乐与这雅凝的景致构成了一副隔着语言的画,这副画古朴馨香的高雅,鸥鸟扰波的自然,红枫触地的天真。真可谓之海晏河清。

  思游秦淮,江南的古装小镇下,油纸伞下的少女,小舟上的酒客,含着烟杆的老人…,他们的笑容,他们的语言,都凝聚成了溪流,流向了春天的世界。梦拨楼兰,七彩的沙漠里,长长的驼队,驼玲声的悠长,湖泊的粼粼波光,伟岸的冰山,这些灵动撰写着春天梵文。

  今天是春分,今天的景色炫在我们每个人的脸上。我们不信上帝,但我们须得相信春天的色彩,把它当做一条彩虹,把我们的'名字镌刻在她的身体上,让她带我们一起穿越苍穹,穷游苍天。

  世界上会有很多不如意,但只要在春分这一天把自己的愿望折成纸鹤放在有风吹得到的地方,她就会把你的梦想化成五彩的银珠,放在天边的寻梦阁上,等待开花,成功。虽然这只是一个传说,但是却给了大家一个愿望的梵符,在自己人生路上奏出动人的音乐。

  我很喜欢春分,他是这世界上最最和蔼的日子,也是四季中最漂亮的少女。她的美湿透了天地,含蓄中古雅的镇定,不失娇气的气质,还有那庄重的面容,给我以贴心的美好。

  我睁开了眼,风依旧很滑,阳光依旧迷人,我微笑着放下了手中的笔,走入了她的世界。

初中的作文 篇4

  外婆家的门到现在也还是那种很老的样式,绛红色有些斑驳的漆下面露出一点木屑。过年新帖上去的大红色春联依旧服帖的挂在上面掩盖住一些陈旧的年月。却依旧显露出喜气又好看的红。

  外婆早已习惯了吃完中饭便带着狗出去搓搓麻将。而外公却因腿脚不便很少走动。他喜欢躺在椅子上戴着老花镜看着那些红色的岁月,好像年轻时外公还很意气风发的在兵营里做过老师。小时候遇到不会做的应用题他也都会帮我解决。

  那扇门在我的印象里一直都是虚掩着的,而且是很细心地被锁住,好像怕一阵风吹过去,门会被合上一般。逢年过节,有亲戚来往的时候是虚掩的,小时候蹦蹦跳跳先跑上楼为外公留好的门事虚掩的。但是最让人不能忘却的是每次周六都会为我一个人虚掩着的那扇门。那是外婆走之前特意留好的门,因为怕外公急匆匆的忘了钥匙而开不了门。一般在我推门而入的时侯伴随着的是外公叫我名字的声音,然后简单地“嗯”一声之后就飞跑到楼上扔掉书包开始吃饭。外公会一步一步慢慢地走上来帮我热这个热那个,会把喜欢吃的都来给我。然后再一步一步走下去继续看电视。因为外公腿脚并不利索所以走的时候很艰难,他拐杖下面的`那块软橡胶被磨的很厉害,四指弯曲推着的地方被磨合出几个凹凸的波形,大拇指按压的地方好像也出现了一个大窟窿,每次看到这根拐杖我都会对“滴水石穿”更加深信不疑。

  小时候外公就对我很好,经常起早去买小笼包给我吃,经常去买草莓味的水果软糖和漂亮的虎皮圈形奶油蛋糕。现在每每再尝却总是不如当年那个味道真切与香浓。也许是现在的东西都变得好吃了,不稀奇了。也许是吃的人心里依旧执拗的认为着吧。我更倾向于后者。

  那扇虚掩的门后面不止外公行动不便的无奈,更伴随着外公唤我名字确认我归来的心切和那一份被那扇门虚掩住的大爱。我所虚掩做的事情再简单不过:轻轻推开那扇门,说一句:“外公,我回来了。”

  那扇虚掩着的门绛红色木门还会为我虚掩着,也许不会持续到永远,但是我知道,这个礼拜回去的时候,它依旧会是为我虚掩着的,就够了。以后的事情,交给记忆。

初中的作文 篇5

  美好的事物永远在努力争取后才会获得,正如梦想一般——题记

  忘记了从几何时,我的梦想就是成为一名翻译工作者,当梦已经醒来。但是,随着岁月的推移,这个梦竟悄悄地从我的脑海中渐渐远走。

  曾以为自己已经有了奋斗的目标,可是,渐渐地竟迷茫了。抬头望着天空,看着云卷云舒,雁群来归,日月交替。在不知不觉中已经度过了人生中的一十九个春秋。在这些日子里我几乎整天都在想自己该走向怎样的未来,该怎样把梦实现,可是越想越不知该怎样做。所以,整天都无目的地过着。

  记得有一天作了一个很美的梦:在一个很美很美的绿野上,我戴上了我小时候梦寐以求的作为翻译者的博士帽,那一刻,我无所顾忌的开心,感觉那么疯狂,那么轻松。就在我享受的时候,突然醒了。才知道那只是一个梦,一个似乎不切实际的'梦

  醒来的时候,一切都没有变,我依然是我,那个现在都不知自己的目标的我,可是,我明白只有努力才会获得自己想要的一切。

  风雨后见阳光,努力后见成果。梦想要靠自己打拼,未来要自己把握。只有梦却不付诸行动,那梦只能永远是梦,一个永远没有结局的梦;没有意义的梦。

初中的作文 篇6

  相信每个人心中都希望拥有一个属于自己的乐园,我也不例外。如果我真的拥有一个乐园,那一定是免费进入的乐园。我希望穷人的孩子也可以进去玩乐。

  我希望我心中的乐园是一个彩色的世界。我要向彩虹姐姐借来赤橙黄绿青蓝紫,把它们挥洒在乐园的每一寸土地上,每一个角落,红如烈火,绿如翡翠,紫如水晶,白如飞雪……到处色彩缤纷,使人犹如走进一个变化莫测的童话世界一样。就算盲孩子来了,也要把他从黑暗世界里拉出来,用手去触摸色彩,用心去感受色彩。

  我希望我心中的乐园是一个欢腾的世界。鸟儿欢唱,猴子蹦跳,狮子高吼……在一片绿色的丛林中,人与动物和平相处,没有血腥,没有杀戮。在丛林中,架起孩子们喜欢的各种机动游戏。摩天轮呼呼滚动,过山车轰轰作响,秋千上下摆动,转马蹦蹦跳跳……孩子们的笑声,把树上的叶子都感染得在跳舞。

  我希望我心中的乐园是一个活动的教室。孩子们坐在树荫下,草地上,花丛边听课,做作业。老师闻着花香,呼吸着清鲜的'空气为我们讲课。累了,就逗逗猴子:闷了,就对着蓝天大喊三声。自然课,我们在小溪中观察畅游的小鱼;劳动课,我们为老树除虫;美术课,我们画山画水画花画草;音乐课,我们与小鸟比赛歌喉……教室就是大自然,学习就是生活。老师不必粉尘沾发,学生也不必如同笼中之鸟。一切都是那么愉快,自然。

  我还希望我心中的乐园是无国界的儿童村。白皮肤、黄皮肤、黑皮肤……所有的儿童都可以在乐园里愉快地生活,都可以远离饥饿、寒冷、孤独、痛苦,都可以远离战争、远离死亡。

  这就是我心中的乐园。我知道,它现在离我还很遥远,但我相信,总有一天,它会实现的,我心中的乐园!

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