中学作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的中学作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学作文 篇1
我和妹妹在天津读书的时候，远离父母，远离家乡。是爷爷和奶奶像父母一样照顾我们。生活上的事奶奶全包，还管妹妹学习。我的学习归爷爷管。这段生活给我留下了美好的记忆，爷爷的爱使我终生难忘。
早晨是每天最忙的时刻。爷爷忙着做早饭，奶奶叫我起床。我就是不想起来，有时叫三、四遍才懒洋洋地起床穿衣，洗脸梳头速战速决，吃饭三口五口，狼吞虎咽。爷爷每天用“专车”接送我们上学，别人的专车有汽车，自行车，我和妹妹的“专车”是一辆电动车。爷爷开着电动车在马路上“飞奔”，风在耳旁呼呼地响，路旁的树飞快地向身后跑去。早晚高峰时，汽车只会像乌龟一样在地上慢慢地爬。我的“专车”超过了一台又一台的汽车，这时我就产生了一种自豪感。
晚饭后，我拿出了语，数，外的家庭作业，我的战斗开始了，爸爸这时正在厨房忙着洗碗，准备明天的饭菜……他忙完了就坐在我的旁边。经常问：有不会的吗？哪儿不会就，查电脑。为了帮助我学习，他还和我一起上课外课。爷爷要和我一起学习，一起成长。他还会耐心的给我讲题和检查作业。
两年多来，不管严寒，酷暑，刮风，下雨爷爷一天忙到晚，非常辛苦当他腰病又犯了时，我就用小拳头帮他捶腰。
我们想吃什么水果，哪怕是很贵的水果，爷爷都会给我们买，春节时我非要吃樱桃，一问价钱一斤八十多，真贵啊！爷爷二话没说，就买了半斤。给我和妹妹平分了。大大的红红的樱桃，又酸又甜真好吃。我一口气吃掉了一半。这时我突然想到：爷爷还没吃呢？于是拿了几个大大的'送给爷爷吃，爷爷说他不喜欢吃。其实我心里明白，爷爷是舍不得吃，为了让爷爷也吃上樱桃我想出了一个好办法。我把一个最大最红的用嘴咬破，然后来到爷爷面前说：“这个樱桃破了，不能吃了，扔了吧。”爷爷看了一眼说：“破了点儿皮，还能吃”我就说：“那你替我吃了吧”“好！我替你吃”他吃完后的说：“挺好吃的。”樱桃吃在爷爷的嘴里，甜在我的心里。至今爷爷也没有识破我的“小计策”，为了让爷爷晚上早点睡觉，我就说：“作业我都会，不用检查了。”
我一天天地长大，爷爷一天天地变老，我不想长大，也不想让爷爷再变老。我希望爷爷能像天上的神仙一样，长生不老。
中学作文 篇2
我的家在程梁村、任庄社，那里的景色一年四季都各具风韵。
家乡的变化实在是太大了。在我刚进中学的时候，来修路的推土机已经快到我们村了，村民们表情不一，离公路远的人高兴的合不拢嘴，而在路旁的村民，因为依路建的牛圈什么的要拆，所以整天愁眉苦脸的。当推土机到村里时，奶奶见了，惊奇的八嘴巴张的大大的。
回到家，奶奶说，她小的时候，住的是窑洞，里面黑乎乎的，于是，村里有些人就在木棍的一端缠上地膜，再蘸点煤油，然后在山洞的.两侧挖个小洞插进去，但即使是这样，那有现在的电好呀！因为冬天天气冷，洞口开大了，里面冷，洞口开小了，烟出不去，呛得人直流泪。“现在政策多好呀，上学国家投资，种地还给我们给钱，如今还投资退路，现在政策真好！”奶奶赞叹道。
我小的时候，家乡的公路只有三四米宽，坑坑洼洼的，坐车的话，颠的屁股生疼。树木被人们砍的稀稀疏疏的，大多的人因这山里贫穷，都到城里打工去了。现在，路重新推过，大概有八米宽，平平坦坦的，坐上车，屁股子也不疼了。树木今年来越来越多了。现在，政府提倡我们种果树，这样我们农民也就有了经济收入，老百姓就不会出门打工了。
三轮车以前也不常见。记得我四岁的时候，我们村来了一辆三轮车，我们小孩跟在后面看，还被司机骂了一顿，现在，现在各种各样的车在路上来阿来往往已经不是什么稀奇的事了。我们村里好几户人家买了大卡车自己做生意。奶奶小时候见一辆自行车都很难得，与那时相比，这社会发展的太快了，这都是党的政策好！
我县的变化实在是太大了，因为社会在猛烈地发展。
中学作文 篇3
所谓“名师出高徒”嘛，那差师呢？是不是就“差师出劣徒”呢？我不知道，但我知道老师的作用是很重要的，因为，他教你知识，教你做人，甚至可以说，他会影响你未来的人生！
小学，每个周末，老师都会要我们抄两篇作文，还要我们看几篇作文。作文课，老师还要我们每人带一本作文选。老师出完题目后，他便面带微笑，和蔼地说：“请同学们拿出作文书，找一找类似这个题目的，快速读两遍再动笔。”当时的我，真的认为这个方法好，我们学习了作文选的.精华，提高了水平。
可是，现在，想起老师的那些话，我只有恶心，甚至觉得可恶！想想，每个人一本正经地阅读着，觉得读这么好的作文选，自己的身分也提高了，就像一位资深的作家了。然后，差不多看完后，老师就说：“你们就仿照刚刚看完的作文写。”话音刚落，同学们就运笔如飞，就听教室里一片“唰唰唰”。连最差的同学也可以写出几百字。当然，他们几乎是原文照抄，反正老师也看不出来。
因为我们写的作文跟作文选上的没啥不同，作文选也就成了我们的最爱。每天看看，翻翻。过一段时间后，我差不多达到了这样的境界：你给我一个材料和大概的思路，我可以写出跟作文选差不多的作文。老师在鼓励我们这种行为时，还很自信地跟我们说：“不要多久，你们有可能出书呢！也许再过一段时间，你们就可以跟老师平起平坐了。”说得我们欣喜若狂。
现在想起来，只觉得好笑，只觉得悲哀。
小学的课程不多，考试时也只认为语文数学是最主要的。虽然期末也会考另外几门，但大家都认为这不重要。
原因很简单，考试时，老师会直接把答案讲给你听，每个人都是高分，多开心啊。所以，上这些课时，老师会比较开明地把书上的内容照搬一遍后，剩下的时间就让我们自由活动。我们在操场上疯呀，野呀，比野猪还野。也许，我们当时就是一头猪？
慢慢地，我们退化了，完全成了野猪。每天就盼着上这种课，老师一讲完，大家就说：“听懂了，不用讲了！”然后，就是到操场上去疯。当然，这样的老师，就也就成了最受我们欢迎的老师，自由女神老师。
进初中了，我才发现，小学我们做了多么蠢的事。离开了作文选，我们就写不出字来。我们以为中学的老师也会像小学一样，考试时给我们报答案，可是，现实生活给了我们当头一棒，很多小学的高分学生，进了中学成绩就直线下降。
现在，每当我回忆小学的这些往事，我就觉得悲哀。我不知道是该为我们，还是为小学的老师？我们最好的六年时光是不是被浪费了？我只想说：“老师，你们不能这样，我们的人生不应该这样！”
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