中学作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的中学作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学作文 篇1
社会在向前发展，时代也在不断进步，各行各业的人们都以全新的品质展现在新的时代。作为中学生的我们同样也要与时俱进，要以新的品质去面对新的时代，以新的特点去适应新的时代，这对每个桂城的中学生是十分重要的。
南海是一个有名的乡镇，因有海纳百川的包容精神、敢为人先的有为精神、团结奋发的龙狮精神而著名。这些精神无疑是我们每个桂城的中学生学习的模范。我认为桂城的中学生就具备着这样的新品质。
包容精神传承了岭南文化的精髓，以南海人开放的心胸和气度，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，不断探索和寻找适合自己的道路。我们在学习上，常常会出现一些小小的摩擦，而想解决这些问题就需要我们对同学的包容和理解。对别人给予的好处要多想想。不要因为一件事，就把所有的好全否定。学别人的优点，会提高自己，看别人的缺点，你会有前车之鉴。反之，心情郁闷，与同学之间的关系搞得矛盾重重，的确有害而无利。俗话说，退一步海阔天空，让三分风清云散。包容的精神会让每个桂城的中学生心胸开阔，心情愉快。
在学习探究的道路上，我们常常要踏出第一步。以康有为为代表的有为精神是南海文化的精髓，有为精神的核心就是求变、求实、求发展。有为精神的实质体现在紧跟时代、勇于创新和有所作为，并把有为精神实践到生活中。而我们――桂城的中学生需以包容的精神吸纳其他同学的优点，以远大的抱负一步一步地实现着人生的理想，以有为的精神不断的`改变自己，完善自己。
醒狮和龙舟已成为南海人生活中不可或缺的一部分，醒狮争雄和龙舟竞渡已成为南海人引以自豪的精神乐园，它是南海人团结一致、知难而进、奋勇争先的精神写照。我们中学生，也应以奋斗为荣，以奋发为誉，创出一片美好的蓝天。
一个中学生，一言一行，一举一动，都应该遵守中学生守则，不能与《中学生行为规范》相悖，应该时刻约束自己的言行，塑造文明新品质。古人曰：“不以善小而不为，勿以恶小而为之。”不文明的行为，不健康的言语，往往都是平时的小事，但我们不能固其小而不顾，不注重对自我的约束，时刻都应该想到，我们是桂城的中学生，我们所做的，所说的，都应该符合一名桂城的中学生的身份，展现新世纪中学生的风采，新世纪中学生的新品质。
作为桂城的中学生的我们，除了要严于律己，不断塑造自己的文明行为以外，我们还要担负起义务宣传员和监督员的责任，用自己的良好的文明品质去影响周围的人，去帮助身边的人，提高全校师生的文明素质。
我们是祖国的希望，我们是祖国的未来。我们应好好地珍惜现在美好的生活，以南海的精神不断地充实自己，为创建自己与桂城中学生的良好品质而努力！
中学作文 篇2
一天傍晚，应该还不到傍晚，气息奄奄的太阳便开始下沉，摇摇晃晃，步履蹒跚。还没等到昏黄的余辉铺开，漆黑的夜幕就遮住了夕阳。
本应该是灯火俱上的大石级，却因为一些孩子的恶作剧，变得比夜幕更黑。我和妈妈正是在饭后踏上了这道石级，从上往下，小心翼翼地揣测着下一级的位置。
“好黑呀，什么都看不见，”妈妈终止了之前的话题，“你小心点。”
“知道了。”
又走了几步，时间却过去了很久。
妈妈突然停下来。黑暗中，我感觉到妈妈抓住了我，先是手臂，然后是手腕好象摸索了很久才找到我的手。那天仿佛很冷。当我触摸到妈妈的手掌时，第一感觉是温暖。而妈妈的第一感觉应该是冰冷。妈妈用双手握住我的`手，紧紧地握着。她要让我手上的所有冰冷融化在她温暖的指缝间。手暖了，我的全身都不再寒冷。
这只是插曲。妈妈停下来，像是有话要说。
等到我的手有了和她差不多的温度，她松开了一只手，剩下一只牵着我。“来，让我拉着你走，天太黑了，我穿着高跟鞋，拉着你走得快一点。”原来这就是妈妈要说的话。
就在那一刻，我整个人愣住了。大脑像是停止工作了，手脚一点反应都没有，却想起了小时候的很多事。
中学作文 篇3
尝试，是每个人必经的路，我也不例外。从“呱呱”落地的那一天起，我就开始出发了。
第一次开始学走路了，爬在地上的我尝试着一点一点地站起来，父母在旁边为我鼓着劲、加着油！用坚定不移的眼神看那双天真的瞳孔。可我还是站不起来。父母并没有因此而放弃，在不停观察着我。一天天、一月月过去了，一天，妈妈叫我吃饭了，没想到的是：我竟然是跑着过来的！我不知道这其中的奥妙，虽然跑的时候跌跌撞撞，那时我还太小，根本已经记不清了。这都是我妈妈告诉我的，听着年幼时做的傻事，想起都觉得可笑。
第一次上幼稚园，妈妈把我放在教室里的板凳上，悉心交待着：不要随便跟门外的陌生人走之类的。当时我还迷迷糊糊的不知道怎么回事，看见妈妈往外走，吓得我急忙追上去，扯破嗓子似的`在那儿鬼叫，因为我不知道这是什么地方，按照一个小孩子的正常反应是：认为大人不要他们了！我当时也是这样想的。这时候老师和我妈都跑过来安慰，不！准确地说应该是跟我下“烟雾弹”！跟我说这里有多么多么的好，有好多小朋友和滑梯之类的，迷得我团团转，晕头转向的答应了。但过了一段时间后，我也感觉太过孤单了，别的小朋友都在一起玩儿，而我呢？好像意识到了什么，到了晚上，我问妈妈：“为什么那些小朋友都不爱搭理我呢？我自己玩儿好没劲呀！”妈妈说：“可能是别人害羞吧！你为什么就不能主动点呢？”这句话印在了我的脑海中，心想：“我可不想当被孤立的人！”第二天早早地来到幼稚园，一上午都筹划着“台词”，吃过午饭，睡完午觉，我就找到了一个小女生，尝试跟她接触，刚开始时不知她是害羞，还是怎么的，只是目光呆滞地盯着我，让我显得无比羞愧。不过，我可不是那种容易被这东西打败的人哦！我又继续与她说话，尽量往她感兴趣的方向发展，把她的话慢慢地从她嘴里“勾”了出来，噢！我成功了！后来就和她成为了亲密无间的小“好朋友”了！
我在尝试中有过成功，有过失败，但正是这些藏在尝试中的副作用使我明白：你不去尝试，你怎么会知道你到底行不行呢？是吧！嘿嘿！
中学作文 篇4
双十中学，这在厦门是一个有着鼎鼎大名的学校啊。
初入那扇很普通的的电动门，就这么直直地望过去，我看到的，是满目白灰色的台阶，长长的一层层的蔓延上去，好像叫人永远也走不完，刹那间，眼前的一切似直镶天边，铺向那未知的湛蓝色，给人带来无限的'沉默，和遐想。
扯着松松垮垮的书包带子，我紧一步慢一步地跟随着人群踏上了那通向未知的阶梯。挤在熙熙攘攘的人群中，我心中顿时冒出一种莫名的空虚，也不知为什么，或许这只是很单纯的为逝去的时光和即将到来的未来而发出的一种自发情绪吧。
低头看向地板，我在心中感叹那真是形容．不出的一尘不染啊，只有像细粒般的小黑点与阶梯相融，但这也只是因为他们本就天生一体。就像不幸和幸运，成功与失败，他们如此紧密亲近，如命中的双子般，永永远远的都会相伴彼此，互相缠绕。也正是因为如此，在所有事物的背后，总会有他们的同伴紧随着接踵而来。
那么，我能来到双十到底是幸运，还是不幸呢？我在心里暗暗地想。
不知不觉中，我已随着人潮走完了那层层的阶梯。回头，放目远去，我看到的，是已经稀松不少的人群。但那一层层灰白色，在三三两两个人的点缀下却又给我带来另一种感叹：无尽！
中学作文 篇5
“幸福”到底是什么呢？不同的人会有不同的答案，对于一个贫困山区的孩子而言，可能有学上、吃得饱就是幸福；对于家庭不完整的孩子而言，有一个完满的家就是幸福；对于一个与母亲相依为命的孩子而言，妈妈的笑容就是他的幸福；对于一个教师而言，为国家培育出更多更优秀的人才就是他的幸福；对一个企业家而言，企业的健康发展和所创造的.企业价值就是他的幸福；对于一个国家领导者而言，造福全民就是他的幸福……其实，所有这一切都可以用两个词来概括，那就是“给予”或“奉献”。换句话说，幸福就是相互给予，就是相互奉献，我们尽自己所能地把爱给予了别人，别人又尽其所能地把爱给予了我们，如果我们每个人都这样尽其所能地相互给予着、奉献着，那么，生活在我们这个国家的人都将是幸福的。
给予和奉献的形式是多样的，不同的价值观和道德观支配下的给予和奉献所产生的效果自然也是不同的。比如近日爆出的山西煤老板7000万嫁女的网络新闻，这7000万的嫁妆不能不说是父亲给予女儿的一种爱，但这种给予仅仅是一己之幸福，如果这位煤老板具有高尚的价值观或道德观，他给予女儿的可能不再是7000万的陪嫁，而是教他女儿如何用这7000万创造更多的社会价值造福于更多人。所以，我们一定要在丰富了物质文明的同时，丰富我们的精神文明，树立正确的、高尚的道德观和价值观，用高尚的人生观和价值观去指导我们的给予和奉献行为。
现在，我们生活在高科技的物质丰富的时代，我们的综合国力和生活水平都有了很大的提高，我们不再是过去被世界各国所不齿的“东亚病夫”，然而，我们国家的各种资源严重不足，我国的经济发展极不平衡，我们面临的国际形势仍然很复杂，这就需要我们每一个人树立高尚的道德观和价值观，各尽所能地奉献自己的力量，解决我们所面临的各种困难和问题，创建更加伟大富强的中国，让我们的祖国巍然屹立在世界的东方。只有我们每个人各尽所能地奉献了自己的力量，我们的国家才会更加强盛，我们的国家强盛了，生活在我们国家的每一个子民才会更加幸福和自豪。作为新时代的少年，我们要树立正确的人生观和价值观，树立环保意识和节能减排意识，努力学习，全面发展，从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，力所能及地为建设富强文明的幸福中国而奉献力量！
中学作文 篇6
从天真幼稚的童年到神秘美丽的青春，13个春秋仿佛是如此漫长，可转瞬之间也都悄然逝去了。成长的脚印还在蔓延，可我却感觉我已经脱离了幻想过的成长的轨道，那个曾经无比熟悉的少年，现在已有点捉摸不透了……
曾经的我，幻想过一个未来的我——勤奋、上进、坚强、勇敢……哪一项优点我都具备。可成长的脚印踏到这里，我却发现我离一个完美无瑕的人已经很远很远了。这些年的光阴，我并没有实现当初的幻想，甚至有些方面比当初的我还差劲儿。
现在的我，虽然学习成绩在小镇上名列前茅，但远没有了当初学习的积极性和主动性；做事偷懒的`一份要大于扎实苦干的一份；还喜欢被小便宜、小诱惑轻易吸引。并且，自从踏进了青春的大门，我喜欢上了不切实际的扮酷，认为这样有风度；喜欢与“恶棍”、“老大”巴结相识，认为这样有势力；喜欢动不动就找人发脾气，认为“我乃天下第一”……当年那么诚实守信，现在却有了小欺骗；当年那么勤学好问，现在俨然荡然无存；当年那么外向礼貌，现在却狂妄自大，有了寂寞；当年怀揣着远大的理想，现在却已摸不清什么是前方。好像这些年我一直在倒着走，成了一个“挺坏挺坏”的小青年了。
有人说“学习如逆水行舟，不进则退。”成长也是一样，只有勇往直前才是通往光明的方向。尽管青春让我的心灵产生分裂，我却同样能从中有所收获。我学会了反思；我积累了智慧；我还有正义感。更重要的是，我正在萌发有所担当的责任心。
谁不知道“自己的事情自己做”但很少有人意识到这“自己的事情”就是自己的责任，一定要“自己做”，自己承担。责任感是我成长以来收获的最不同也是最重要的礼物。在家里，我学会了做家务，洗碗、晾衣我都抢着做，做饭、洗衣我也能小试身手。我还学会了独立生活，能只身在家过夜。我很清楚地意识到，学会这些事是我的责任。在学校，作为堂堂一班之长，我学会了带头学习，带头劳动，与同学们并肩向前。我还学会了积极配合老师的工作，为班级、学校献出自己的一份力量。因为我也意识到学会这些事还是我的责任。我学会了这些，就代表我承担起了我成长过程中的这些责任。这是一种来自内心的强烈的责任感的支持！
我很欣慰在成长之路上我能意识到这些责任，我更欣慰在成长之路上我能毫不畏惧地将它们担当起来。虽然青春期的我有着不少坏毛病，但我也意识到改正它们也是我的责任，我要担负起这项责任，与坏毛病斗争到底，抵制不良风气，拒绝不良行为。在成长之路上，我努力在读懂自己，读懂一个复杂的、责任心在萌芽的自己。
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