初中的作文

[热门]初中的作文6篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的初中的作文6篇，希望能够帮助到大家。

初中的作文 篇1

　　有人说，家是一个温暖的窝，它可以给每个游子贴心的关怀。而我却要说，家是一棵粗壮的树，我就在这棵树上快乐地成长。

　　爸爸是这棵树的主干，也是这个家的顶梁柱，每天风里来雨里去地辛苦赚钱养家。爸爸还是个足球谜，每次一打开电视，只要发现有足球赛，他准会把遥控器放在沙发底下藏起来，不让我换其它频道，然后自个儿津津有味地看起来。

　　妈妈是这棵树上的叶子，要是没有她，这个家就没有这么漂亮。她每天下班回家，还要做一大堆的家务活：洗衣、做饭、洗碗等。这些事情一一忙完，她便会打开电视，放一些音乐轻松一下。有时爸爸急着要看足球赛，也会跟妈妈来一场战斗——“抢遥控器”。每到这时，我便会拦住爸爸，劝道：“妈妈很累了，我们都是男子汉，就让着她吧，再说音乐也挺好听的`呀。”一声战争很快便平息了。

　　我呢，就是无忧无虑地生活在这棵树上的一只小鸟，为这个家增添了无限的生机。傍晚回家，把作业写完，我便会冲进房间，打开电脑，和网友聊天，通过聊天，我从同伴那学会了不少知识。当然，玩电脑游戏是我的强项，进入QQ，我便会玩QQ飞车和QQ农场。

　　你看，这就是我的一家，一个温馨的三口之家。

初中的作文 篇2

　　“宁宁啊！你怎么老是出错呀？”没错，这句话就是出自我爷爷之口。爷爷今年58岁，头发胡须都白了，眼睛昏黄昏黄的。

　　中午天气很热，我一边吃着西瓜一边写作文。正在收拾米柜的他看见了，说：“宁宁呀，你怎么不把作业写完了再吃西瓜呢？”我很不高兴，嘴里小声嘀咕着：“爷爷真是的，我吃西瓜又不影响做作业。”爷爷从米柜里吃力地抱出一袋米，喘着气说：“宁宁呀，不是我不许你吃，把作业做完了再吃不也一样吗？每次都要磨蹭到晚上。”顿了顿，爷爷又说：“你呀，老是出错，要不是我的孙女，我才不会管你呢！你想怎么办就怎么办。”我感到一丝羞愧，爷爷说的都是为我好呀！于是，我放下西瓜，认真地写起作业来。

　　开学的前一天，我去商店买作业本，给钱时，售货员多找了我一元钱，我装作没发现，高兴地跑回了家。正当我沾沾自喜之时，爷爷似乎看出了什么，他放下手中的活，说：“宁宁呀，你为什么老是出错呢？爷爷以前不是告诉你了吗？要做诚实的人，知错就改的人，人家多给了你几角钱，你就只顾高兴了，几角钱算不了什么，但几角钱能看出一个人心里是怎样想的，能看出一个人是不是老老实实。为几角钱丢了更多的.东西实在不划算啊！”听了爷爷的话，我惭愧极了，跑到商店，把那一元钱还给了售货员。

　　现在我到县城读中学了，长期住宿在学校里，读书、做题、扫地、吃饭、睡觉……总像少一件什么东西似的，我感到有些不习惯。但我清楚的知道，是因为耳边少了爷爷的那句“宁宁呀，你怎么老是出错呀？”

初中的作文 篇3

　　我是一名初中生，我的初中生活是快乐的，是充实的。在刚跨入初中的大门是，我是羞涩的，熟悉了我的同学们后，我是高兴的，而不时孤独的了。我爱我的同学们，更爱我的班级。我的初中生活是快乐的'，这是因为我们班的活宝特别

　　先向你介绍我班的废话大王—盛冉。说他是废话大王，这可是一点也不夸张，上课时，就数他活跃了。接下话，说废话，做搞怪动作，就数他能。记得有一次，上作文课，老师读他的作文，大家为他鼓掌，他说：“先不要鼓掌，听听我写的好不好，再鼓掌。”全班一阵暴笑。老师把他的作文读完后，大家为他鼓掌，这次他很高兴大接受了。并做双手抱拳状，以示感谢。他那滑稽的动作又引得全班暴笑。虽说是活宝，但人家干起事来还是细心的，英语课代表做的也不错。工作还算认真负责。 接下来，要向你介绍的是我班的帅哥才子-沈子琛。多。着是我班的才子，这次期中考试全班第二。几乎每科都是榜上有名，虽说是才子但上课也爱接下句，那是一节语文课，回答问题时男生人数占上风，老师发话了：“为什么今天回答问题都是男生呢？我们的女同学呢？”没想到，他竟接了一句：“我们男人就是好。”全班查差点笑岔气了。对拉说到接下句，我班的刘灯可是王中王。每次老师说完话后，总是能听到他的声音，但因为这也受了些皮肉之苦。那还是一节语文课，老师让我们造比喻句，这时我班的小才女许文捷起来了，说：“冬天的风像刀一样，刮在人们的脸上。”许文捷还没说完，刘灯插拉一句，（这已经是“司空见惯”了。）：“象刀一样，我家伙，人脸都破了。”语文老师听了很生气，狠狠地打了他几下。

初中的作文 篇4

　　想来，人这一生中，能有几段记忆不泯的经历，能有几个深眷不忘的人呢？！留有遗憾，却也何其珍贵。穿越一幕烟雨落花的江南，芦花似雪的岸堤之上，你安雅的笑容，白衣素素的清装，勾勒成心中一抹惊鸿照影，刻在落花流水的风皱里。我想，再过千年，我依然会记得你，倒影在秋水上的美。只愿，与你有一个刹那，能听悟，花语的禅音，修行的艳丽。

　　守着落花溪水，深情如水流，掬一捧清水赏明月，那月色冉冉香息。我依然笃定地以为，诗人的情怀，永远不会老，日子过得比谁都细微，那细微，是风雅，是风情。你永恒站在文字的塔尖，以高昂孤傲的姿态，领略高处不胜寒的清冷。那一字一句的情落，那蚀骨的温柔，卷成额头的冰凉；灵魂皈依了肉体，衣冠包藏着内心，包裹着灵魂深处难以窥探的悲喜。

　　你说：你却像我夜里绽放的梦，醒来时无影无踪！一朵花告诉我，花瓣上有了纤尘，月才会伤心落下露滴；而她明白，露滴滑落的瞬间，却是花儿魂飞魄散时。你挚爱的'女子，早已化作千年月光里的莲朵，而那些动人的诗句，又如何承载得住一个人情深似海的魂飞魄散？！

　　一瓣花，悠悠飘落，乱了水中的影子，月色的留白，有清辉，有明亮，花语的独白，有温柔，有伤怀。白露为霜的秋夜，一轮凉月被你望瘦，轻轻拾起那朵碎裂的深情，掌心里的香气，一丝丝一缕缕，认真嗅进心里。光阴焙干含香的花瓣，采清夜雨露煮花茶，闲情一盏，足够一生品茗。

　　浅秋的风，藏着几分夏末的余温，花不语，流水却懂，一朵心莲，被风拂成一首诗的芬芳。风惊落的纷花，今生的残局，由谁来收拾！未曾守旧的四季，春去了秋来，溪水依旧，风景依旧，而你，已不在。每一季的花开之约，你来，或不来，风里没有叹息；每一季花落的期许中，去完成我们依然以为存在的今生与来世，各自的心愿。

　　一地落花的独白，带着浅浅的伤痕，幽幽的惆怅，翩然注脚在你的城池，每一瓣嫣然，都是一桩等待风化的心事。被凉风拂过的花语，锁进内心深处的记忆，娓娓落寂，俨然是风住尘香的安妥。

　　季风吹碎蒲公英的唇语，一些念，与旧年失联，没有了邮寄的地址，在风里无依流浪。心事踩着风的足迹，记忆在字影墨痕间竖起。你是否知道，那一年，你洒种的文字，已在我心上开成山水浩荡的模样。

初中的作文 篇5

　　两年前，我的家搬到了龙岗，在前往龙岗的路上，我就深深地爱上了这里，因为窗外一片绿色，天窗外只有一片湛蓝深远的天，不是绿，就是蓝。绿和蓝有着和谐的韵律，车子飞快地开，绿和蓝仿佛在流动，又融为一体，也流进我的心里。

　　我家的小区，也是个绿色的小区，小区就像花园一样，也像一处空气清新站。花园里栽满了各种好不上名字的花花草草，微风吹过，树叶沙沙地响，像是在合唱。优美的旋律令人心旷神怡，树叶的绿仿佛被风吹得流动起来了，有些大树泛着波浪，而我在翠绿的海上航行。

　　阳光明媚的时候，这个花园最美了，阳光照得绿叶闪闪发光，像一枚枚绿宝石一样，照得很刺眼却很舒服，阳光透过密密麻麻的树叶，斑斑点点地洒在地上，像古老的迷宫一样，我总能看见一些小孩子踩着树叶的影子一蹦一跳的，真想念小时候的纯真啊。

　　我们的学校里也长着一棵棵茁壮的大树，一丛丛秀气的鲜花簇拥在一团，互相推着挤着，尽管现在是冬天，它们也在争奇斗艳，这个穿着绿裙子，那个穿着红上衣，还有一个戴着一顶紫色的帽子，很好看。我们学校最多最壮的`树木就是凤凰树了，它们就像几名挺直了腰杆的战士，保护着我们，我们的校歌也是《凤凰花又开》，我也想当一棵凤凰树。

　　我们身边有许多绿色，艺术家罗丹说过：“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我想绿色离我们并不远，希望每个人都用自己的眼睛去捕捉绿色，捕捉美！

初中的作文 篇6

　　一个阳光灿烂的上午，爸爸从菜场买菜回到家。我接过他手中的塑料袋。看见里面小鱼，我忙想问父亲。父亲就忙说；“它很好吃。不过光想吃不行，来跟我学掏鱼鳃吧！”我无奈地点了点头。“你都是初中生了，该学些生活常识了吧！”爸爸微笑地补说道。

　　开始了，爸爸捞起一条大鱼，先给我做了个示范。他左手拿鱼，右手的食指和大拇指掀开鳃盖，里边出现了一团红红的鱼鳃。然后，大拇指和食指捏住鱼鳃，把它拉了出来，后边还紧紧地连着一段半黑半白的鱼肠子，最后，清洗一遍，放入碗中。爸爸说挺容易的。可我看得乱急了，实在是太难了。亏爸爸还这样说呢。接着，爸爸鼓励我，让我开始了进行。我的手缓慢的伸到水中，我心里在给自己打气。我也捞起了一条鱼，我既兴奋又害怕。我的手有些抖了，我照爸爸的样子打开鳃盖，把两个指头放进去，接下来，与父亲干的差不多；但唯一的缺点就是，我把鱼胆给弄破了，爸爸说：“你下次要注意点，刚刚忘了告诉你，这鱼胆是不能弄破的，如果弄破的话，这条鱼烧出来也会变成苦苦的.！待回儿，你可要小心！

　　俗话说的好：“一回生，二回熟。”第二条鱼就比较熟练了，我真不敢相信，这是我自己的劳动成果。让我感受到了做家务的乐趣。

　　对了，如果你想学杀鱼的，我可以告诉你一些部分：首先，右手拿刀，左手抓好鱼，如果鱼太活，就可在它头上拍一下，是它晕了。接着，用刀从鱼尾往上刮鱼鳞，正反两面都刮好了，就开始把鱼肚子用刀切开，再照我刚才的办法，最后，把这条鱼里的血洗干净，就大功告成了。不过，要注意，用刀时要小心。

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