初中生作文

时间:2024-03-29 11:03:00 初中作文 我要投稿

[荐]初中生作文8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的初中生作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[荐]初中生作文8篇

初中生作文 篇1

  为了让妈妈减轻负担,我劳动了一天打扫家里的卫生,晚上早早的我就进入了梦乡。

  一大早,我起床准备背着书包去上学,可是妈妈却出现在我的眼前,不敢相信自己的眼睛,妈妈居然是个老太婆样子。她一边拉着我,一边说:“孩子,你都已经是校长了,一定要注意自己的形象,还不赶快洗漱好去上班。”我一听就更不敢相信了,我居然成了校长。我走到镜子面前一看,我自己都傻眼了,我已经是大人,并且着一身职业装,正的还有校长的架势。于是我就在半信半疑中,来到了我上班的学校,泸州英才外国语学校。

  我一踏进校门,所有的老师和学生都叫着:“校长早上好!”这时,我相信我是校长了。我走进校长办公室,好大的一间办公室,明亮,整洁。我既然是校长,肯定是我的`办公室了,我就毫不客气地坐在椅子上,开始办公。这个时候我的助理给我端来了一杯咖啡,还在旁边轻声问道:“校长,您要改校规吗?”我立刻抢答:“当然要!”我此刻看到助理递来的校规,我拿起笔就在最后一页写了我心中的新校规:上课可以吃零食、睡觉和看课外书;作业可以不做;学生可以和老师没大没小;可以随地扔垃圾;可以随意翘课……正当我写得起劲儿的时候,助理吓得脸都白了,立刻说:“校长,这样可不行啊!要像您所写的,学校不乱套了啊!这样不合规定的。”“我是校长,还是你是?多事,执行就是了!”我生气地吼道。助理没法,只能服从了。

  新校规一出来,这下可不得了,学校的老师受伤无数,学生们无法无天,居然把我的办公室都砸了,还把我的头打伤了,正当我摸到头上是血的时候,我吓出一身冷汗,从“美梦”中惊醒。

  梦虽然不是真的,但是我却意识到“没有规矩不成方圆”,所以合理的制度才会治理好学校,校长也是一门很大的学问啊!今后的日子里,我会更加努力学习,绝对不会成为梦里的“糊涂校长”。

初中生作文 篇2

  从我的房间窗户向外望去,有一棵高大挺拔的大树,它跟五层楼差不多高。春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的'叶子。慢满地,树上的叶子颜色越来越深,叶片越来越大,这时候,就已经来到了夏天。

  夏天,树上的叶子茂盛极了,真像一把绿油油的大伞,它的用处可大呢!下小雨时,大家只要站在树下,就不会被雨淋湿。放学了,小伙伴们在树下玩耍游戏。大人则在树下乘凉、聊天。秋天,树上的叶子开始变黄,到最后全都变成金黄色,掉落到地上,被秋风带走。到了冬天,树枝上积着一层厚厚的白雪,小伙伴们穿着笨重的棉袄,系着围巾,高高兴兴地在树下堆着雪人,打雪仗。一年过去了,大树又长高长大了许多,妈妈说:希望我也象大树一样能茁壮成长。

初中生作文 篇3

  时间如白驹过隙,转眼间六年童年般的小学生活已随着时间的流逝,即将成为我永久的回忆,正当我与小学生活告别的时候,崭新的初中生活已向我缓缓走来,中学生活让我欣喜若狂,让我充满了无限的希望与期盼。

  我的初中生活是全新的。中学校园的环境让我吃惊,在楼道中没有追跑打闹的同学,反而无比的安静,同学们都互不认识,老师首先介绍了自己,接下来老师让每个同学都介绍自己是从哪所小学来的、叫什么名字。我独自走在校园的甬道上,几排柳树随风摇摆,一丝清风拂面,为这美景添加了几分情趣。新加入的几个学科的知识让我大开眼界,我看看这儿,翻翻那儿,新的功课让我觉得快乐无比。

  我的.初中生活是奋斗的。虽说中学的功课不是很难,但如果小学我用十分中的一份力,那么中学就需要用三分力;老师留的作业虽说不多,但都是需要严谨,周密思考的习题,不能坦率的得出答案,至少的做一个小时。另外,我还需要减肥,太胖的话什么事也不会让我去干,那可就吃大亏了。

  让我期待的中学生活已如期而至,我会表现得怎么样呢?

初中生作文 篇4

  外婆是那种传统的女性,虽然已是古稀之年了, 但身体一直非常的健康!这可能源于她住在大山的缘故吧!

  记得那年我放假去了外婆家,因为我没去过几次,而且这次又是单独去的。所以,外婆见到我非常的高兴,总是领着我在村头村尾逛来逛去,嘴里还一直唠叨着,我也总是很高兴地附和着。外婆虽有很多子女,但大部分都不在身边,只有一个最小的儿子留在身边。我也总是想着,怎么才能帮帮外婆做点事,每当我想帮她做事时,她总是把我给支开。

  有一次,我死缠烂打才让她同意带我一起去做农活,虽然没做过,但也觉得挺新鲜的。锄草、播种、浇水无一不透露着泥土的清新,我喜欢这种感觉,东刨刨,西锄锄,直累得我满头大汗,就连身上的衣服也都被汗水打湿了。外婆看着我满头大汗的样子,怜惜地在一边唠叨着,“快放下手中的'活,回去歇歇吧,你看!”

  外婆一边说着,一边还在忙着手中的活。 我知道这些事情不做完,她是不会回去的,所以,我赶紧说道:“外婆,我不累,我要和您一起回去!”

  说真的,我当时真的没有感觉到累,我只是觉得这一切都很有意思,因为这里的山,这里的水,这里的人,都让我感到特别的亲切,也让我忘掉了所有的劳累……

  外婆很快就忙完了手中的事情,急急忙忙地让我跟她一块回去,我就扛着农具和外婆一起下了山。外婆眼里露出了慈祥的目光看着我,然后拍了拍我身上的泥土,说道:“快回去好好洗洗,你看你身上都是灰……”

  我跟着外婆回到了村里,村里的乡亲们总是一个劲地在外婆面前夸奖我,说得我真有点不好意思,外婆也非常高兴地说:“是啊!这孩子没下过地,真是累坏了。我不让他去,可他非要跟我一起去……”

  到了外婆家,门口坐着一位中年的汉子,他笑着对我开玩笑说:“小伙子,能帮你外婆挑水吗?” 我没敢回答,因为我知道我其实挑不动哪两只沉重的水桶!外婆忙帮我解围说:“亏你想得出来,他又不是咱农家的娃,怎能习惯呢?……”晚上,我又开始要外婆明天早上还带我去上山,她犹豫了一下,然后说:“哎!不用了,地里的活已经干完了,你明天出去转转吧……”

  我只好很扫兴地答应了外婆。可是令我高兴的是,我的叔叔要带我到另一个村子去玩,并且一大早就要出发,所以我很早就睡了。

  第二天一早,我就被叔叔喊醒了,我们匆匆带了些东西就出发了。当我兴致勃勃爬到山顶时,我依稀看见另一座山上有个背影,一个我非常熟悉的背影,一个疼爱我的背影,那背影让我久久不能忘怀!我知道这一切都是为了我不再下地干活!这一切都是为了我能够玩得更开心些!我只觉得鼻子酸酸的,似乎被什么东西蛰了一下。

初中生作文 篇5

  无论懵懂,还是清醒,无论快乐,还是烦恼,这三年终究是快要过去了。对于这三年来的点点滴滴,我只能释怀。

  曾经,在我最痛苦的时候是她帮助我找回了自己。我原以为,她会一直陪着我,但那时的我太天真了,思想太简单了,根本不懂什么叫利益。或许,她是因为好奇心才接近我,或许,出于感激,我对她做的一切都一忍再忍。但我实在想不通的是,她怎么可以以朋友的身份靠近我;然后,再以敌人的身份打败我;再以似笑非笑的眼神灼伤我…这种失败,真的不是滋味,也许那时我还没学会释怀,现在想想以前的种种,像是发生在别人身上一样,已没什么感觉。

  一次在大街上,我很意外的遇见了她,下意识的我朝她挥挥手,笑着点点头,她似乎愣了一下,没想到我会忘了以前的种种。她嘴角上扬,很不自然的笑了笑,她那一笑,不想证明什么,什么都回不来了,她赔不了我那时的无忧无虑。

  悲伤走不远,同样的,欢乐也只是在别人的瞳孔里。去年期末的那个晚会,我当时多么开心,又叫又跳,大家也在狂欢。有讲笑话的,有跺脚跳唱的,一会儿这个来演个小品,一会儿那个来跳支舞,也有捡荧光棒的`。那种欢乐穿越在人群间,很是温暖,但是现在想想,除了荧光棒,气球和蜡烛,也只有同学们笑话里的“水管蛇”了。

  悲伤的感觉,快乐的感觉,皆历历在目,但那些都是过去式了,单留了个壳给你。这个壳给你这份感觉,让你知道你曾经快乐过,悲伤过……

  该走的总要离去,该来的始终会来,一些事情总会与我们不期而遇。但那总会成为过去的。那就让海风来吹散风沙,让海浪来抚平脚印,用自己的心来释怀吧……

初中生作文 篇6

  在旭日东升的草原骑马是壮丽的;在艳阳高照的树林中促心交谈是舒畅的;在红霞满天的大海边散步是曼妙的;在五月的阳光下生活是多么美好的!

  五月灿烂的阳光属于天真浪漫的孩子们。在万物复苏的五月,徐徐的春风吹过我们的脸颊,宛如母亲的手轻轻抚摸着我们。你瞧,幼儿园里天真可爱的孩子们在老师的带领下,在人山人海的广场上欢快地放着各式各样的风筝。有:长长的“蜈蚣”,胖胖的“企鹅”,就连憨厚可爱的“小狗”也飞上了天。风筝在空中摇摇晃晃的好像在与太阳媲美,太阳也将风筝的颜色照得艳丽无比,孩子们笑着、蹦着,这里成了他们快乐的世界。

  五月明媚的阳光属于意气风发的少年。校园门口那一排排引人注目的柳树,在风中挺直了脊梁,仿佛告诉我们做人要有骨气。妩媚多姿的柳树像一把撑开的大伞,一阵微风吹过,柳树婆娑起舞,轻轻地从我们肩头拂过。校园内传来我们朗朗的读书声,五月的阳光透过明亮的.窗口照在一个沉思的少年身上,只见他双眉紧锁,手拄下巴,若有所思。另一个皮肤白皙的小女孩,目光炯炯地盯着黑板,那浅浅的剪影,正是梦想的追求。远处操场上传来欢呼声、叫喊声,原来那班在上体活课,正进行一场紧张激烈的足球赛。那个身手敏捷的大男孩纵身一跃,用胸膛接住了球,膝盖轻轻一点,球像一个听话的孩子围绕在他身旁,他如猛虎下山带球猛进。五月的阳光照在他们红扑扑的脸上,年少的梦想与足球一起飞翔。

  五月幸福的阳光属于生活蒸蒸日上的中年人。每逢周末,爸爸都会驱车带着妈妈和我,兴高采烈地来到景色宜人的植物园,我们坐在绿草茸茸的草地上,铺上彩色的塑料布,一边品尝着美味佳肴,一边欣赏着鸟语花香的景色,五月的阳光暖洋洋的照在一家人身上,我们一起度过幸福的休闲时光。

  五月绚丽的阳光属于珍惜生活的老年人。在热闹非凡的公园内,年过花甲的老奶奶和须发如银的老爷爷们穿着蓝色运动服,戴着洁白的手套,伴着优美动听的歌曲跳着广场舞。他们迈着轻盈的步伐,矫健的舞姿,脸上带着甜美的笑容。五月的阳光照在每个人的身上,生活是多么美好、富足、安详。

  五月的阳光属于活波可爱的小孩;属于朝气蓬勃的少年;属于成熟稳健的中年人;属于白发苍苍的老年人。我爱五月灿烂明媚的阳光,就是爱这美好而又沸腾的生活!

初中生作文 篇7

  星期天,我和妈妈来到江滨公园参观菊花展,这次让我更进一步地被它的美陶醉了,一走进公园一阵秋风向我迎面吹来,让人心旷神怡,又一阵阵香味扑鼻而来,让人仿佛沉浸在仙境里。看菊花展的人来来往往,数不胜数。

  这菊花可真美丽啊!成片的菊花色彩斑斓,红的似火,白的似雪,粉的似霞,仿佛像一幅迷人的风景画,美丽极了。这美丽的菊花也为秋天增添一丝生机。还有更好看的菊花呢!瞧,那里的菊花正在争纷斗艳呢!有的像一位亭亭玉立的小姑娘;有的像一位害羞的小姑娘;有的.像一个个毛绒绒的雪球;还有的像天上那五光十色的烟花。各种各样的秋菊形态不一、大小不一、五颜六色,很独特。我还兴奋的拿起相机拍照呢!

  菊花自古以来被看作中华民族的精神象征,它虽然没有牡丹那样花姿典雅,月季那样色彩鲜艳,也没有玫瑰那样芳香浓郁。但它那种不畏严寒的精神令我们所有人深深折服。

初中生作文 篇8

  我的爷爷是一个标本似的农民,一生历经坎坷。从小家里没钱供他上学,他至今大字不识一个,连自己的名字都写不了。因为我觉得他有重男轻女的思想——有什么好东西,他总是先满足弟弟后再分一点点给我,所以我对他一直没有什么好感。

  多年前,我们一家从山里搬到了集镇。爷爷却舍不得那间又小又旧的老房子,说住习惯了,无论怎么劝,都不愿跟我们到镇上居住。就这样,固执的爷爷一个人留在了深山里,一住就是十几年。自上学后,我就很少到爷爷那里去了。只有逢年过节的时候,爸妈才会带上我或弟弟去见他一面。我反正不想念爷爷,见不见都无所谓。即使见了面,我也只是在爸妈的提醒下勉强地叫一声“爷爷”,就再不想和他说话。 去年春节,一大早,爸爸就拉着我去给爷爷拜年。爸爸骑摩托载着我,迎着刺骨的寒风,大约过了一个小时,才来到爷爷居住的老屋。走近一看,那间小土屋已经破败不堪了,就像一个风烛残年的老人。我们踏上那高低不平的石阶,一股烟味扑鼻而来。我皱了皱眉头,有些不想进去,但爸爸已拉着我的手迈进了门槛,并用力扯了扯我的衣袖。于是我极不情愿地叫了声“爷爷”。

  爷爷正在屋子里抽烟,一抬头,见是我们,脸上立刻笑成一幅“秋菊图”。他赶忙把我们迎进屋,又从里屋搬出了几把旧木椅,还用他的`衣袖擦了擦,让我们坐。坐下后,爷爷用他那双生满老茧的大手摸了摸我冰凉的手,疼爱地说:“瑞儿,冷吧?爷爷给你暖暖!”啊,爷爷的手虽然粗糙,但好温暖!我只觉得一股暖意涌上心头,对爷爷感觉亲切了几分。爷爷让我在火炉边取暖,然后从里屋拿出了自己准备的年货:瓜子、花生、麻片、米花爷爷让我们先喝茶、吃零食,他自己去准备饭菜。待爷爷烧好了饭菜,我去帮忙端菜,竟把一张大方桌都摆满了。我一数,十二碗,有土鸡火锅、熏腊肉、熏香肠望一眼就食欲大增!那一餐,我吃得特别香、特别饱! 饭后,我们坐着和爷爷聊天,但爷爷说话总是“驴头不对马嘴”。唉,这也难怪,爷爷总不出门,如何“与时俱进”呢?爸爸见天色不早,便准备回家。爷爷听说我们要走,脸上露出不舍的神情。这时,爸爸从口袋里掏出了几百元钱递给爷爷。我知道,这是给爷爷的零花钱。我故意对爸爸撒娇道:“老爸,你也给我点钱吧!我要买一个新款的MP3,我们班上的同学大多都有了!”“这东西只能听听歌什么的,对学习用途不大,还是开学后再说吧!”爸爸委婉地拒绝了我,一边说一边走了出去。

  爸爸刚出去,爷爷就悄悄将爸爸给他的钱塞到我手里,小声地对我说:“瑞儿,爷爷听你说要买什么3。爷爷老啦,也不能为你做点什么,你就把这钱拿去买一个什么3,剩下的再买点学习用品吧!”我推辞着:“爷爷这是您的零花钱,我不能要!”我要将钱还给爷爷,但爷爷不接,故作嗔怪地说:“瑞儿,你怎么不听爷爷的话?你看爷爷什么都不缺,赶快拿好,不然爷爷生气了!”我只觉得有一种难以言说的愧疚和感动猛烈撞击着我的心扉,泪水不觉滑下了脸颊。我紧紧地抱住爷爷,激动地说:“爷爷,对不起!我我我以后要经常来看您!”“好,好瑞儿真懂事!”爷爷高兴地笑着,抚摸着我的头。我分明看到爷爷的眼中也噙满了泪水。 坐着摩托,沿着逶迤的山路往回走时,凛冽的寒风早已停歇。一轮火红的夕阳柔柔地照着我们。我觉得从身上到心里,都是暖融融的。

  我不禁又想起了居住在山里的爷爷:爷爷给予我的爱,不正像这温暖的太阳和这厚重的大山吗? (指导老师:王代福) 编辑絮语: 朴实的语言、情感,比华词丽句更实在,也更动人。

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