优秀中学作文汇编8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的优秀中学作文8篇，欢迎阅读与收藏。
优秀中学作文 篇1
今天是周末,我的心情和今天的天气一样走的是晴朗风!瞧，一大早，我们几名自发组织起来的同学就来到事先约好的仙林苑小区，开始我们的寻隐患，找纰漏之旅!因为事先有准备，所以我们一路走起来是顺风顺水，大家需要在小区里找出可以开展学习、游乐、健身、交流、实践体验的安全活动点，但同时还 要标注出不安全的地点以及注意事项、想出相应的解决方法。这对我们这些“精灵鬼”来讲简直是小菜一碟！要说找茬，那可是我最拿手的了！
这不，刚进小区大门，眼亮的我就发现小区人行通道两边被停满了各种各样的小汽车，恰巧在我们背后开进一辆奔驰车，当大家被迫靠边与小区车辆并行的时候，我发现人与车之间的距离真的可以用毫米来计算，现在是白天，如果遇到晚上是否会出意外大家可想而知，我想这应该也是现代城市小区的通病，现在几乎家家都有车，而市区又寸土寸金，能停车的地相对来说就更少了，要不实行限时停车、车牌单双号轮流停车、错时停车......一时间各种解决方案一股脑地涌了上来！
“快看、快看......”正在思索中的我被身旁的王易坤的大叫声给拉回现实！哦，好吧，我想她可能又发现了什么“新大陆”。顺着她手指的方向，我看到的是摆放在小区居民楼二楼墙外（墙边缘有部分突出）的一排排花盆，有大有小，有高有矮，有粗有细，五彩缤纷。看来一日之功，也凑不齐这许多的花盆！多数还 有一些不知名的绿植稀稀落落的长着，还 有一些就剩个花盆孤零零地在那放着，许是被主人遗忘已久，今天的风不大，花盆们巍然不动。“要是台风来了就惨了！”一旁的王同学又适时的提醒了大家，对啊！看看花盆摆放的地方正对的下面是居民楼进出口，要是碰到刮大风，一个不小心花盆掉下来......天，我想到时候保不准谁的脑袋就要开花！这些花儿真是一盆盆美丽的利器啊！一想到这儿，急性子的我再也按耐不住了，转身急匆匆赶到小区的物业，可探头往里瞅瞅竟然没人，真是急人，不达目的誓不罢休。我们朝小区进门的保安亭望去，还 好，有两个保安叔叔在那，当我们气喘吁吁跑到跟前把刚才花盆的事告诉他们时，没想到他们却很平静，样子看上去一点也不急。“太不负责任了，真是拿生命开玩笑......”当我们正着急时，我身旁走过来一个穿黑衣的中年男子，他笑吟吟地对我说：“小朋友们，先别急，我是这儿的物业主任，让我来回答你们刚才的'问题吧！关于你说的这个花盆问题，我们已经记录在册了，之所以没搬是因为花盆的主人出差了，要后天才能回来，到时候这个问题我们一定落实掉，当然还 有一些我们平时没有做到位的地方，你们指出，我们也会一一改正，因为我们杭州是一个美丽的城市,杭州人当然也要讲文明树新风了，小区安全问题时时刻刻我们可都不敢马虎大意啊！你说对吧？”听完叔叔的回答，我终于松了一口气，希望这些美丽的利器不会再出现。接着我们又针对刚才小区里发现的安全隐患提了几个问题，比如通道拥挤，垃圾分类，水池边无护栏等。物业主任不慌不忙地回答了我们的问题，对于没注意到的地方还 用一个册子记录了下来。问完后，他不停对我们道谢，并且承诺会把问题解决掉,还 夸奖我们的“找茬”行动。
我觉得发现生活中我们周围的安全隐患;并且能尽力消除隐患是我们每个杭州人应尽的一份职责，如果大家都能积极行动起来,那么我们整个浙江省乃至全中国的人都会生活在一个和谐安宁的环境里,看到这里不知道你有没有在行动呢？相信像我们——启正中学705班自发组织这样的团队肯定不在少数，他们肯定也像我们一样在杭州某个角落忙活着，为创建平安杭州尽一份心，出一份力！让我们携手共创一个美好的"梦”之城!
优秀中学作文 篇2
读初中时，语文老师常常给我们讲故事，好多次我们都被深深的打动，毕业后我们问老师给我们讲的故事都是来源于哪里。老师说是《爱的教育》，那时因为一时兴起，就很想拥有这本书，可是在我们那里没有书店，也就只能想想；到了大学里，美术论老师又向我们推荐特别好的有关教育的书籍，又提到了这本书的名字，感觉好亲切，然后就和朋友一起去买，书店里存货不多，货架上只有一本，被朋友抢去，我就拿了另一本书；工作后，在学校的书架上看到了一本《爱的教育》好开心，好兴奋，当它是宝一样，一有空闲的时间我就走进《爱的教育》。
一打开书就沉浸在这爱的世界里，多少次泪流满面！
柯莱蒂一边忙着扛木柴，招呼顾客，一边见缝插针地复习功课，学着煮咖啡，照顾生病的妈妈，在做这一切的时候，他又是那么开朗乐观。当他“替母亲在背后垫好枕头，整理好被子”的时候，我的眼睛湿润了。我为一个勤劳能干、乐观好学、体贴父母的好孩子而感动！这是多么难得的品质啊？柯莱蒂所做的一切，现在哪个孩子能做到？同样是孩子，我班的“公子”“千金”们相差有多大啊！
当奈利的母亲在校长办公室里激动地抱着卡罗内的双肩，“摸索”着要找礼物送给卡罗内的时候，泪水又濡湿了我的双眼。我理解这位母亲的心情，我能够体会得到一个母亲对自己那驼背、瘦小的儿子在学校生活的担心忧虑，和对保护儿子的卡罗内发自内心的感激之情。我流的是作为母亲的泪。
尽管曾经读过无数遍〈佛罗伦萨小文书〉（语文课本里的题目是〈小抄写员〉），多次听过这篇课文，然而在书中再读这篇文章时，我仍然控制不住自己的眼泪，任它奔流。我相信，父对子之情，许多为人父者都能做到；唯这子对父的深情——愿意为父劳累，宁愿多次受天大的委屈也不声张，仍然深深地爱着父亲的感情，是多么难能可贵！我们现在的孩子，有哪一个能够忍受委屈？别说委屈，即使明明是自己做错了，往往也容不得他人批评！
〈六千里寻母记〉中，当随着可怜的、坚强的、勇敢的小马克历尽磨难，饱偿艰辛，来到梅基内斯工程师的家；当那位思念家乡、思念亲人、正心如死灰地等待死亡的可怜的母亲听到一个“好消息”，“腾地一下坐起来，移动不动瞪圆眼睛......”，当马克“衣衫破旧，满身灰尘站在门口......”时，我的泪夺眶而出，跟着母子啜泣起来！是对母亲的爱，支撑着13岁的小马克孤身一人，长途跋涉，历尽坎坷；是对母亲的爱，给了小马克巨大的精神动力，克服了常人（我想，现在的我也做不到马克所做的一切）难以想象的困难，终于挽救了思乡心切、正在死亡边缘的母亲！因为儿子的爱，使得刚刚还拒绝手术的母亲，要马上做手术，为了爱和被爱，她要活着！
即使现在，当我回忆着这些故事的时候，当我写着这些文字的时候，我的眼睛也是湿的！爱的力量是如此伟大
当然，读书的时候，也有笑声。
当恩里科与妈妈出现在幼儿园里，当那些小人儿围着妈妈团团转，等妈妈逃出幼儿园时，“全身的面包屑和污渍，头发凌乱，......”，“从幼儿园里还能听到小孩们像小鸟啼鸣般的声音：‘再见！再见！请再来呀！夫人！”时，孩子们那天真幼稚的形态，妈妈那宽容仁爱的形象，逼真地出现在眼前，我轻轻地笑了。孩子们对大人的友好是真实的，妈妈对孩子们的喜爱是发自内心的！谁无年幼？谁无幼子啊？这是人间一种最纯粹的感情！
当恩里科去参观斯塔尔迪的图书室，被斯塔尔迪的正统严肃感染，“竟不敢跟斯塔尔迪开玩笑，而且感觉他好象不只比我大一岁似的。出门时，他仍然煞有介事地板着脸对我说：‘再见！’我差一点儿像大人似的回答他：‘向您致敬！’”时，我扑哧一声笑了！是的，当一个人自身有了自尊感，也拥有值得人敬佩的言行时，他就有了人格魅力；当一个人对他人发自内心的敬佩的时候，他会受到同样人格魅力的感染。
... ...
读〈爱的教育〉，有泪有笑，但一直在心底涌动着的是融融的爱意，暖暖的感动！书中几乎涉及到了人世间所有高尚的爱，博大的爱。
有父母与子女之爱，姐弟之爱，同学之爱，师生之爱；还有对弱者之爱，对不幸者之爱，对劳动之爱，对学习之爱，对环境之爱，对大自然之爱；及至对人民的爱，对军队的爱，对祖国的爱... ...
所有爱的内容都不空洞，都是生动丰富的，都是融入了生活的，是看得见摸得着感受得到的！这样的爱的教育，才能够真正地被学生所接受。
新学期，这本书一定要成为我们孩子们首选的爱的教育的引领者！我甚至有些心急，如果孩子们能够一下子就读完全书，该多好啊！或者，在上学期，这本书的内容就已经深入孩子的心中，学生的精神面貌是不是会有很大变化了呢？
这是一本学校生活的书，书中的某些闪光的.人物，一定会成为许多学生心中的偶像，他们应该会使学生进行自我反思，自我教育。下学期，期待我的班级能够出现一个“卡罗内”似的学生，这对一个班集体，对一个班主任是非常重要的！期待着爱的教育，会真正走进孩子们的心灵！
在《爱的教育》中每个月安利柯都会收到父亲或母亲的留言。在留言中我印象最深刻的是这样一段话：老师的名字，永远要用最虔敬的态度来称呼，除了自己父亲的名字以外，老师的名字是世界上最珍贵，最值得怀慕的名字。也正是这些信促使安利柯不断反思自己的言行，也使我们这些读者反省自己言行举止。
在《爱的教育》中真正吸引我走进去的还是一封安利柯的父亲写给儿子的信，父亲在信中，很严肃的告诉儿子，为什么要尊敬母亲，怎样尊敬母亲。读到这封朴素的信，我想读给我的学生听多么适合。因为他们和安利柯差不多同龄，但是他们有时候对待父母的态度比安利柯的情况要严重的多，有的甚至小小年纪与父母吵架，有的言谈之中不满意，甚至看不起自己的母亲，有的甚至母亲接自己，在深秋的寒风中冻得发抖，儿子却对母亲说出“冻死你才好呢！
后来我把书放在教室里，给学生们当课外阅读，认为这本书是教育孩子有爱心，学会爱父母，爱别人的继续读下去我才发现，这样的认为太肤浅了，因为我从安利柯父母的做法中感受到了，孩子存在一切问题的根源，是因为有时候我们做大人的还不知道，是谁首先缺少了真正的爱心，而需要接受《爱的教育》。有的家长当着孩子的面就口无遮拦地对老师说孩子的一些缺点，甚至当着小朋友，或客人的面张口就说孩子的短处，当时真的感觉到孩子有时是多么弱小，多么无助，有些做法对他们来说多么不公平或者当父母在质问孩子的时候，“我说了多少遍为什么你忘带？我怎么对你说的，你为什么写不好？我不是让你好好检查为什么还出错？为什么不好好写？我嘱咐你多少遍了，为什么记不住？你为什么不动脑筋？”用孩子自己在日记中的话说“唠叨地我的头都快炸了”我们大人有没有冷静的问一下自己“为什么，孩子会有这些问题？”根源在哪儿？二年级的孩子存在缺点，学习中做事中遇到困难也是很正常的，我们大人给了这幼小的心灵多少力量的源泉，多少耐心的帮助，孩子不如别人，是他自己不想吗？他做不到除了人之间的正常差异，有没有大人的根源呢？对孩子的爱，什么是真正的爱，怎样爱，什么时候孩子最需要你的真正的爱有许多困惑在《爱的教育》中能找到现成的答案，从中深刻的思考也可以使我们得到更多的启示。
这本书时刻在提醒我们：在人类的生活中“崇高的心灵”才是最重要的部分。同样感恩是人与人之间联系的桥梁，懂得感恩的人才拥有最崇高的心灵。
亚米契斯将“爱的教育”巧妙地融入到这本书中所讲述的100个与孩子有关的故事中，让他们在感恩中成长，让他们在“爱”的旋律里，得到高尚的教育。正是因为教育孩子学会热爱学习，热爱劳动，热爱祖国，乐于助人，尊师爱友，体贴父母，才会让孩子懂得感恩，感恩社会，感恩一切对他们付出的人。
“素质教育就是爱的教育。”对父母，老师，朋友的爱是孩子学习乃至做人的根本，此外，书中对美好生活的向往之情和对大自然的热爱之情 。
爱子之情，同学之谊，师生之恩，爱国之感，无不动人心魄，感人至深，尤其是“每月例话”，成为教育孩子感恩和进取的佳作。
爱的教育，在于爱，而其根本就是感恩，让孩子们在感恩中成长，舞动青春，舞动奇迹！
优秀中学作文 篇3
我们学校里的桃树很美。
春天，桃树绽开了粉红的笑脸，满树粉嫩粉嫩的一片，漂亮极了。有的是含苞欲放的花骨，立在枝头，像一个个握得很紧的小拳头。有的'半开半合像一把把小扇子，向人们展示无比的魅力。在温暖春风的扇动下，有的完全舒展开了，真像一个个粉色的玉盘。桃花盛开时，浓郁的花香让你流连忘返，勾住了你的双脚。过了些日子，粉色的桃花丛中冒出嫩绿的叶子，像一叶叶小舟。桃花在绿叶的映衬下，显得更加美丽，十分惹人喜爱。渐渐地，花凋谢了，叶柄根部长出了许许多多可爱的小桃子。
夏天，桃子慢慢的长大了，水灵灵的大桃子像一位位美丽的小姑娘，脸上扑着粉，白里透着红，让人垂涎三尺。摘下一个大桃子，洗干净，咬一口，甜滋滋的。啊，真好吃！
我爱可口的桃子，我更爱那美丽的桃树。
优秀中学作文 篇4
坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。——题记
坚持，是燕子漂洋一分一秒的飞翔，一点点的努力，才有到达遥远彼岸的奇迹；坚持，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝的努力，才有破茧而出重见光明的辉煌。那一次，我坚持了，我成功了，我真骄傲。
那日天气晴朗，阳光明媚，洁白的云彩飘荡在蔚蓝的`天空中。可在教室里的我们，却犯愁。“这个月的月体育活动是跳大绳，大家抓紧时间练习。”听到这个消息的时候，我灵机一动，“我一定要参加这个比赛。”可是，我并不会跳大绳啊！于是，中午的时候，我找到了两位同学来帮我摇绳，我来跳。可对于我这样胆小的人，自然是怕被大绳抽到，只见大绳上下来回地跳动，我的心里更是害怕。“哎呀！谁推我？啊！”不知是哪个淘气包，见我不敢跳，便伸出双手助我一臂之力，我也没准备好，胳膊上立马生出一道红红的痕迹，“是谁推我，赶紧给我出来！”“别找了，是我。”只见那位摇大绳的同学说，“我见你一直不敢跳，便推了你一下。”我真是生气：“唉！我还是抓紧练习吧！”
“ 1，2，跳，1，2，跳……”我一边掌握节奏一边跳，生怕被那淘气的绳子给抽到，可事情怎能进展的那么顺利，我的胳膊可是被抽了好几条道子，血红一片，那绳子在我的胳膊上留下了足迹。“我不练了，大不了我不参加比赛了。”本想放弃，可通过同学们的劝说，我振作起来“我一定能成功的！”
终于，功夫不负有心人，通过我不懈的努力，在这个晴朗温和的中午，仅仅40分钟的时间，我学会了跳大绳，而胳膊上的红道子则成了这次成功的见证。
那一次，我真骄傲，仅仅用40分钟就学会了跳大绳，顿时，我的心中被自豪灌满。
那一次，我真正的明白了什么是坚持。坚持是鲜花吐点，一丝一毫的绽放，一点一点的松开，才有拥抱春天沐浴阳光的美丽。
优秀中学作文 篇5
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯，书，伴我成长。”一位哲人也说过：“书是人类精神的食粮。”而书对我来说，它是我最亲密的挚友。
小时侯，在家门口的老槐树下，我总是缠着爷爷，让他给我讲故事：《牛郎织女》、《嫦蛾奔月》......那些古老而又美丽的神话传说，我听得如齿如罪，真是一种绝妙的享受。
岁月流逝，我步入了小学的大门。这时，我已不再满足于别人讲故事，我要自己读。书变以博大的胸怀迎接了我。当我第一次艰难地读完《小猫钓鱼》的时候，我高兴的流下了眼泪，书里的世界真是太神奇、太美妙了。从此，我与书结下了不解之缘。一有空，我就翻开书本，津津有味地朗读着，每当我的作文被老师当作范文在课堂上朗诵时，我激动地笑了，是书这位良师益友，帮我增长知识，助我成长。真恨不得立马插上翅膀，在书的世界里翱翔。
岁月在无声无息中消逝，中学的大门敞开了。从此，我步入了一片广阔的图书天地。书教我知识，书教我做人，还教我分辨世间的善恶与丑美。书是人类精神的”长生果“，更是我精神的乐园。
平时，每得到一本好书，我就爱不释手，如获至宝，陶醉在书的世界里，我喜欢读”高瀑之下必有深潭，逆境之中必有强汉。“这类催人奋进的名言佳句；我更喜欢读孟郊的.《游子吟》，是他教我学会了孝顺，学会了珍惜。在书里，我与鲁迅爷爷一起”横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛“，一起在百草园嬉戏玩耍；我与冰心奶奶一起对话，畅谈祖国的明天......
在我生命的航程里，书是浩瀚的大海，我是海上的一叶扁舟。尽管我终日在大海的怀抱中遨游，却永远读不完大海的深沉和博大，由此我明白：‘世界无终极，知识无止境，读书才是将来挺立社会的硬道理！
书，它将永远伴我成长！
优秀中学作文 篇6
潜山县希望小学就是我的学校，这里有我最敬爱的老师，她教给我很多知识，教会我许多道理；这里有我最亲爱的同学，他们和我一起游戏、一起学习。
每天早上，值日老师微笑着将我们迎进校门，走进校门，中间是一条笔直的水泥路，路的左边有一排宣传栏，校园活动信息全在玻璃橱窗内；绕过宣传栏可以看见几个四方的花坛，那里的树木四季常青，正中的圆形花坛中央立着一个钢雕；一座四层的“逸夫楼”正对着花坛，明亮、宽敞的教室里，一排排桌椅干净、整齐。路的右边是长形花池，种植着五颜六色的花朵，花香扑鼻，花池后面的墙上张贴着各年级特长生用画笔绘出的`美丽图画。再往前走就是我们举行升旗仪式和上体育课的大操场，几棵粗壮的大树，枝叶茂盛，操场上有篮球架、乒乓球台……，是我最喜欢的校园一角。水泥路的尽头是一座三层教学楼，顺着楼梯上到二楼左边的第二个教室就是我 本文来自高考资源网
我爱这美丽的校园，它是我成长的乐园。
优秀中学作文 篇7
又是一个清明节，今天，我跟着爷爷奶奶一起去祭祀我的太太。
去年，我家的祖坟搬到北山公墓去了，听说那里是不可以烧纸的，所以，今年的清明节，我跟我爷爷奶奶并没有像以往一样，带上纸钱、蜡烛等东西，只买了一束白色的鲜花。我们找到我太太的墓，磕了三个头，把花放在墓前，我奶奶对太太说：“要保佑我跟富根都健健康康，平平安安。保佑我家妍妍考个好成绩。”我也默默的说：“太太啊，保佑我毕业考试考的好点吧！”我抬头看了看四周，心想：还是把这些坟墓集中在一起好啊，这一排排，一列列的，拜访的多整齐啊，和以往那东一个，西一个的相比，感觉文明多了！
看着这个，我就想起了去年清明节的时候，我跟我奶奶去原来我太太的坟墓前烧纸，记得那时侯，纸烧起来，黑色的烟不停地向上窜，风一吹，迷得我的眼睛都睁不开来，有的时候还把烧出来的灰吹的`满天飞。烧完之后，在地上留下了那一滩所谓“冥币”的黑灰。不过这种情况在现在看来是消失了。人们都用了鲜花祭奠、默哀祭祀、植树怀念等多种新式文明祭扫方式。
其实这样很好：因为烧纸很不文明，对环境是一大污染，你们可以想想，烧纸的黑烟把蓝蓝的天都遮起来，天就会变的阴沉沉的，我们人类在这阴沉沉的空间里生活，人也会变得郁郁寡欢的。这烧纸也会产生二氧化碳，随着二氧化碳的增加，地球的大气层遭到破坏，让人类赖以生存的世界遭到严重的破坏，这样对我们自己有好处吗？再者说，难道烧纸那逝去的人就可以真的收到“钱币”吗？现在人们都用黄色的花或白色的花代替烧纸，这是明智之选！清明时节雨纷纷，一束鲜花祭故人嘛！我们准备回家里，我掉头，看见那束白花，在灰色的坟墓前是那样的明显，他好像也赋予的人的情感，正低着头在默哀。在走出公墓的路上，我在众多坟墓前没有看见一点烧纸流下的痕迹，但明显，他们是来扫过墓的——因为墓前有一束鲜花。
清明节要文明，这样，不仅对自己有益，对自己的后代也会有好处的！
逝人鲜花祭，美好你我他…
优秀中学作文 篇8
夜晚，打开同学录，时光倒流……我看到每一张脸都在甜甜的笑，记忆的录像带回放着，我们一起走过的日子……
初三，真是一个让人很容易就显现出个性的时候，不知是怕初四分班之后人家把他忘了呢，还是想给别人留下一个与众不同的印象，我的同学录被我的那些同学们填得“精彩绝伦”，给人一种忍俊不禁的感觉，就像我现在看到爽填的同学录一样，仍然会笑，会怀念初三和她同桌的日子，一起当数代的日子。
那时，每天早上，作为数代当然要收作业的，由于我每天早上睡懒觉，来的特晚，所以她早上不得不一个人把全班50多份作业一齐收好。以至于每天早上她见我的第一句话就是：你怎么来这么晚!然后很“和气”地数落我一顿，我虽不服气但又不得不服气，因为我发现让我早上早点起真的很难耶。不过好在她平时倒不计较这事儿，两个人同桌时，她仍会在课堂小测中和我偷偷对答案，已获得两个人的“完胜”……
“特长：腿特长”，这就是我曾经那位很牛的班长。自以为1米80的个子很高，末了也不忘在我的同学录上显摆一番。曾还把他的名字“臣”甩在我和爽的化学、语文书上，并十分郑重地对我们说：“现在，你可以拿去卖我的签名，可以卖到五元，但如果你等10年后再去卖的话，就会是50万。”我和爽脸上皆显出鄙夷的神色：“就这个?拿去反贴5元，人家能要就不错了!”“什么?”班长瞪着他那有神的小眼怒视我们。我知道他既自恋，又有“暴力倾向”，所以不再理会，爽比我勇敢，来了句：“本来就是嘛。”结果被班长把头按在桌子上动弹不得。不过爽仍在笑，我也忍不住地笑，臣也挂一副笑脸。可学习生活可不是有“暴力倾向”就可以的。他总是会因背不下英语单词而罚站，默不对古诗而罚写，早上神色焦急地拿我们的作业“参考”，我们不但不给，还掩着嘴，幸灾乐祸般地偷偷笑……
还有这个大言不惭地在特长一项中填“无所不能”的萌，是我见过的最棒的卫生委员之一，虽个子不高，但能指挥“千军万马”打扫卫生，主要原因我认为不仅是有很强的领导能力，还有那“漂亮的”嗓音，又尖又细又大声，足以威慑四方。她人很好，到会考考场前，我发现忘记拿笔袋了，是她陪着我奔到四楼的教室并为我开门，这是我仍没忘。
还有很爱看小说的婷，她曾许诺等她写的小说发表后要请我们吃冰激凌，可这事儿到初四便杳无音讯了;还有会弹钢琴的君，人长得很漂亮，被称为淑女，曾每天中午和我一起搭伴回家吃午饭;还有自以为长得很帅的杰，每天都要向我借梳子，梳他那几根已经翘得不能再翘他却还想让它们更翘的头发……
有了你们的.陪伴，似乎很无聊的初三，变成了快乐的日子;有了你们的陪伴，初三的两个紧张的学期，变成了轻松的日子;有了你们的陪伴，初三的日子充满惬意……
22点……
我恋恋不舍地合上了同学录，关灯，睡觉，同学录是合上了，但我们的故事却还在继续，初三，已经成为我初中时代中的一段最美好的时光。闭上眼睛，让我再想想你们，想想我们一起走过的日子……
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