初中的作文
在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的初中的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
望着蔚蓝的天空,心情仿佛更加开心;天空好像有人清洗一般,云朵在天空井然有序地排列着,风筝在天空中飞来飞去,给天空衬托出一种与众不同的感觉。
心情不好的时候望着如此美丽的天空,不好的感觉全部都被抛在脑后。在那一刻,考试后的失利,老师的批评,家长的失望……一切都回到没有上学的时间,那时的自己不懂读书的重要性,不知道学习是为了什么,无忧无虑的过完每一天。
心中有一种声音,在我失败的时候鼓励着我”不要失去对自己的信心,你虽然不是最棒的,但你不一定是最差的`;失败其实并不可怕,可怕的是你没有面对事实的勇气,只要你有信心战胜这一切,你一定会成功的。一场考试并不能证明你的实力,没有什么人是能够一夜成名的,即使能根也扎不稳,慢慢来,这次失败了,还有下次,总会成功的。人生总会遇到几次失败的,失败后只要能够明白在错在哪里,下次不要再犯了。”
青少年时期,我们曾经迷茫过,痛苦过,失望过,失败过……可都不是挺过来吗?一点点小小的挫折就想打败你,那你也未免太过弱小了吧!如果这样你以后怎么保护自己想要保护的人,只要我们打败挫折,让自己的命运掌握在自己的手中,就不会有人会打败自己了(但并不是阿Q精神)。
失败与成功只隔着一扇门,而要打开这扇门,只有找钥匙就行了,然而这把钥匙藏在你的心中,只要明白自己,知道自己错在哪里,就能找到钥匙了。打开那扇门,迎接我们的将是我们想要的,我们努力后的成果,相信自己,相信自己是最棒。
让自己在那美丽的天空中展翅高飞,飞出自己的天空,飞出自己的世界。
初三:郭伟杰
初中的作文 篇2
我爱水。
爱浩瀚深沉的大海,爱奔腾不息的长江,爱汹涌澎湃的黄河,爱活泼欢快的小溪,但我更爱美丽温柔的湖。(一个“更”字突出了爱的真挚。)
湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树。(把平静的湖面比作明镜。)
湖是活的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐、在嬉戏;湖是软的,微风习习,波纹道道,像一幅迎风飘舞的绸。(把微波荡滚的湖水比作鱼麟,把有波纹的湖面比作飘开的彩绷。)
湖是硬的,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。(把碧绿的湖水比作翡琴。)
我喜欢独自一人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶官,那是金鱼的家园,不然它们为什么会整天那么欢快?水晶官里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然,湖水为什么会绿得这样美?我凝视湖面,偶或投一枚小石子,让它随着湖波飘荡。(想像奇特,表现了作者丰富的想象力。)
静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人。
细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖这块绿色的“锦”,“锦”上无穷无尽的回环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。(比喻修辞写出了雨中的.湖更可爱、更动人,)
雷雨到来的时候湖最热闹。你听,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天。“轰隆“,礼炮响了,大会就要开始了,等到大雨一落,联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花;你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。(比喻、拟人化的描写生动、遥真。)
湖是美的……(赞叹湖的美丽。)
初中的作文 篇3
常常梦回小学,梦见那棵美丽而脆弱的樱花树在风中轻轻摇曳,梦见自己在老音乐室里低头晃着腿,哼着一支支离破碎的歌。
我的小学不大,或者说很小很小。教学楼底层最里面的那间教室,因常年不受光照,加上又不通风,经常有一股霉味。总之,很少有人去那里。若不是时不时有调皮的孩子在黑板上写上“某某是猪”的字样,真让人觉得那是个被人遗忘的角落。
某年某月的某一天,音乐老师领着我们走进了那间教室。空气中泛着陈旧的气味,墙角堆积着落下来的斑驳旧时光。从此,这里成了我们合唱队的“音乐教室”。
每每练习时,我总会不自觉地转过头去,看那串挂在窗边的.风铃,很努力地辨认着它发出的一个个音节,只是常常被老师的琴声打断。老师对我唱歌时没有表情很是有意见,常常停下来:“你唱歌怎么没有表情呢?唱歌是一件让人很高兴的事情,怎么感觉你是来参加葬礼的呢?”同学们笑得东倒西歪。我低下头,羞红了脸。是的,我的确不觉得唱歌是一件快乐的事情。因为合唱队里的一个女生出事了,班主任才把我拉到合唱队里凑个数的。
每次,我只是张张嘴、做做样子,并不唱出声来。老师不知道,或者知道而没有说出。他很努力地向我示范着——他笑得非常夸张,参差不齐的牙齿骄傲地在外面“显摆”;他的眼睛本来就小,加上极力地瞪大,看上去十分可笑。我忍不住笑,这时他就会指着我说:“对,就是这样!”他重新弹起钢琴,歌声重新响起,而我依旧是没有表情,张张嘴,头转向窗外,看那群将要入巢的鸟儿在空中自由飞翔。
也许是一两年,也许是两三年,我不记得了。后来有一天,合唱队又到老音乐室里集合。老师发下属于我们的最后一张资料。你们知道的,我们要毕业了。那天放学, “音乐教室”里没有传出歌声。但是,我好像听到一阵阵熟悉的声音如潮水般涌来o它们真实而虚无,它们仿佛来自遥远的角落。
后来,我又回了次学校,特意去看了那间“音乐教室”。在安静的时空里,我安静地唱了首歌。眼泪慢慢地流了出来。第一次,我在这里唱出了声音。
我终于明白:原来,唱歌真的是件很快乐的事情。
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