初中生作文

时间:2024-04-01 10:08:45 初中作文 我要投稿

初中生作文汇总【10篇】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的初中生作文10篇,欢迎大家分享。

初中生作文汇总【10篇】

初中生作文 篇1

  童年的每一件傻事、每一件乐事,就像夜空中那闪闪发亮的星星,时间将它们穿在一起,成为了一件只属于自己的无价之宝。让我打开那记忆的匣子,给你找出那最亮的一颗星星吧!

  在我5岁时,十分迷恋弹珠,收集了不少色彩各异的弹珠。

  有一次我看见表哥有一颗透明的弹珠,心不觉得痒起来了,盘算着怎么把那个弹珠弄到手,突然,我想到了一条“锦囊妙计”,我胸有成竹地对表哥说:“咱们来弹弹珠,不过你要用你那颗透明的弹珠和我玩。”表哥笑了一下,同意啦。

  结果,我这个弹珠技术不高的菜鸟赔了许多弹珠,可是连表哥的那颗弹珠摸都没摸到,真是赔了夫人又折兵。我“哇”的一声大哭起来,表哥最害怕我哭了,连忙跑过来安慰我。为了止住我的哭声,只能把赢得弹珠还给我,并把那颗透明的弹珠送给我。我立刻破涕为笑,高兴得手舞足蹈起来。

  晚上,我攥着那颗弹珠,心里又在胡思乱想:爸爸常说种瓜得瓜,种豆得豆。那我种弹珠也会得到弹珠了,那时候,我就有许多弹珠可以玩了。想到这儿,我的睡意全无,连忙爬起来,趁着皎洁的月光将我的宝贝弹珠埋了起来。这天晚上,我高兴的睡不着觉,一想到有数不清的弹珠玩就乐得心里直叫。

  终于等到了第二天,我连忙去看我的弹珠,可是毫无成长的迹象。我这样安慰自己:可能要多浇水,多施肥,过一段时间才能发芽的吧!我连忙去给我的宝贝浇水、施肥……

  一个星期、两个星期……我天天去看,可它完全没有生长的.迹象。我彻底失望了,嚎啕大哭起来,爸爸“闻哭而来”,问我为什么哭。我生气地说:“爸爸骗人,弹珠种下去根本不会发芽、结果!”老爸这才弄清了事情的原因,他笑过之后语重心长的教育我:“孩子,能发芽的是有生命的种子,但弹珠没有生命,所以不能发芽,明白了吗?”我似懂非懂的点点头……

  童年的那些事在现在看来是那么“傻”,可在那时却认为是聪明的变相,我要在心中永留那一片天真无邪的净土!

初中生作文 篇2

  “一本好书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的海洋。”这是美国大作家海伦·凯勒受用一生的名言。前几天,我们学习了《鲁滨孙漂流记》这一课,课文中的内容深深吸引住了我,星期天,我迫不及待地向书店跑去,将《鲁滨孙漂流记》全书买了下来。回家之后,我如恶狼般贪婪阅读着。

  全书主要讲了一位叫鲁滨孙的英国人在一次航海时遇上大风,船翻了,他漂流到一个荒无人烟的小岛上。他克服了重重困难,在荒岛上生活了二十八年之后,最终获救,回到英国。二十八年,整整二十八年,这二十八年的路程中长满了荆棘:忧郁寂寞、食物短缺、没有住所、野人……但鲁滨孙都一一克服,抱着的就是一种良好的心态。

  《鲁滨孙漂流记》的作者是被誉为“欧洲小说之父”的笛福。他赐予了鲁滨孙几乎所有人类的优良品质,如不畏艰险、聪明能干。小说自然真实,富有传奇色彩。

  我深深体会到,鲁滨孙有如此的经历,与其勇敢的性格是分不开的。文中多次指出,鲁滨孙曾在岛上遇见了许多野人,可鲁滨孙并不畏惧,仍然在岛上生活了二十八年之久,最终回到英国。

  鲁滨孙的人生路程是不平坦的',上面布满了荆棘,可鲁滨孙毅然砍下了荆棘,毅然走向了平坦的人生大道。

  那我们呢?想想当今社会,又有多少人能自己动手砍下荆棘呢?恐怕是少之又少。在学习上,我曾遇到许多困难,可是与鲁滨孙在荒岛上遇到的困难相比,又算得了什么呢?遇到困难我总是放弃、退缩,可鲁滨孙呢,他克服了,他凭借着自己顽强的毅力、勇敢的性格和乐观的精神克服了。

  也许,在人生漫漫长路中,荆棘丛生,我们要学习鲁滨孙那样,自己动手砍下荆棘,那样,在你面前就是一条平坦的大道!

初中生作文 篇3

  叮叮叮……”随着美妙的音乐,我们进入了教室。突然,朱老师抱着一堆堆试卷不怀好意的走了进来,于是我们又毛骨悚然了……

  救命啊!

  “这次我们来考期末哦!”小学朱老师说道。于是又是一片哀嚎声。唉!没办法,毕业班压力是非常大的,期末考试哪个都想考个好成绩争光嘛。果不其然,我们又在隔壁听见一阵惨叫,虽然大家对老师都骑驴看唱本—走着瞧,但还是坦然接受了。

  总共10道选择,每题2分。5个判断题,每个2分,10个计算题,5分每题,4个应用题,每个5分呢!因为这次是我最为成功的.一次,所以我非常难忘,每一题我都记的一清二楚。

  数量好大,我额头不禁流出一粒黄豆大的汗珠来。

  按说,选择题和判断题都好整,一会儿写完了,不会的也可以乱蒙。我用了半个小时的时间就搞定了!对了,忘了说了,摸拟考试时间是两个小时哟!

  之后,我开始认真的做填空题,旁边同学也象赛跑似的跟上我,那姿势应是在用显微镜观察病毒人生物学家吧!我又低下头,突然我看到了什么东西……哦,不!我的同学的试卷露了出来,看,还不不看?我的心开始纠结着,看?不看?我失去了自信。唉,可我不看的话,又总觉得对不起自己啊……!

  还是看吧,保险,我扭过头……老师!不!

  老师从地上冒出来,盯了我好一阵,直到下课,我脸都在发高烧,头上像压了块大黑石头,直到下课。

  有惊无险!我笑眯眯的看试卷成绩,哇!100分?

  我从未考过100分。

  然后,我明白了一件事,有时候,冷静对待一件事也不一定是好事,紧张也是一部分因素,不是吗?

初中生作文 篇4

  光阴似箭,日月如梭。不知不觉,我们已经步入了初中生活,童年那条小溪变成了少年这条小河。善良诚实孝敬合作都从词典里跑出来紧紧地握住我们的手。初中生活是如此有趣,像一个五味瓶,充满着酸甜苦路,充实了我们的生活。

  初尝无助的酸

  都说初中生要学会自立自强,政治书一遍又一遍地说着自立自强的含义,可我总不能理解。每次练习册上经过大海却思考不来的数学题,我总会兴冲冲地跑去问爸爸妈妈。可是初中生活开始以来,每次我再抱着练习册走到爸爸妈妈面前,他们总会严肃地叫我自己想。不论我哭我闹,爸爸妈妈还是不依我。这是我第一次感到初中生活的酸,是那么无助,逼迫着我不得不勇敢地成长。真酸!

  收获友谊的甜

  当我们穿着崭新的校服步入新的学校,面对一个个陌生的面孔,是那么紧张而又兴奋。短短几个礼拜,我就已经不是形单影只了。

  在一次升旗仪式,我因为身体虚弱而受不了烈阳的暴晒,在国旗下晕了。在我醒来的时候,看见了老师在我眼前踱来踱去的身影。同学们在医务室门口焦躁不安的面孔。甚至在我恢复健康以后,同学们做什么都会为我的体质着想:升旗会给我让个阴凉的地方站,体育课会注意我水壶里的水是否够喝,受罚跑时总会有人多跑几圈替我受罚。

  在这样一个班集体里,我收获了许多甜美的友谊。在友谊的渲染下,我的新就像一瓶装满了蜂蜜的蜜罐,甜滋滋的。真甜!

  成绩退步的`苦

  记得小学只有三门学科,而到了初中却增长到了七科。小学成绩优异的我不以为然,成天只顾着玩闹,课后也没有复习,作业更只是马马虎虎地应付罢了。果不其然,我的成绩一落千丈。俗话说亡羊补牢,为时不晚,我意识到问题的严重性之后有开始认真的学习、预习、复习。时间花得更长了,可是成绩依旧在原地打转转。这可把我愁坏了,家里人也为我着急。在我的强烈要求下,爸爸妈妈替我找了多个补习班补习。从此,我的时间越来越不够用,但成绩依旧毫无进展。

  我是有多后悔,早知如此,何必当初呢?如果我当时不整日浑浑噩噩,也许就不会成绩退步了。真苦!

  被火烧手的辣

  初中阶段,我们的好奇心依旧不比小学差。我就是这般,我对一些特技表演感兴趣,有一次看见电视里有人把手放火上烧,手依然平安无恙。我认为这是简单不过的事情,于是自己就点起打火机把手往上放。刚开始还好,后来刺骨的痛让我放下了打火机。我的手包扎了几个星期后痊愈,可却留下了硬痂。从此,我对火有了极大的阴影,对爱烹饪的我来说,那是一种可望不可及的阴影。就像再也不会抵制不了辣椒的鲜红而入口,我已经明白了那种感觉。真辣!

  初中生活是一首美妙动听的歌,我们要学会欣赏。但它更像一个五味瓶,酸甜苦辣,应有尽有!仔细回味,你会发现更多的是意犹未尽的甘甜!

初中生作文 篇5

  星期天,我约了好朋友刘慕然,她为人特别好,从来不会不讲信用,所以我才想邀请她一起来玩,不想再邀请其她人了,以前,我也邀请过同学彤彤,邀请她时答应的特别爽快,可是最后却没来,她就很不讲信用,也不守诚信。

  这一天,我和刘慕然约好在我喜欢的地点——人民公园来玩,有家长陪着,要不然家长不放心,我们约的时间是下午3点,这天的上午,我好期待下午3点,赶快和我的好朋友刘慕然见面,可不知怎么着,时间就像蜗牛一样过得非常慢,平常的一天时间就像飞奔的战马每时每分每秒的过去了,今天的'时钟就像有神秘人物在时针后面拉住,怎么也过不完一小时。过了很长一段时间,这漫长的一小时才慢慢地流走。我等啊等啊,等的我特别焦急,忍不住大发雷霆的对妈妈说:“妈妈,怎么还没有到下午3点呀,我还要见我的好朋友刘慕然去呢……”

  终于盼到下午了,我迫不及待地跟着妈妈到了公园,等着我最好最好的朋友,我必须先到公园,因为我要不先到,而等到下午3点再出发,我就3点半到这了,我就不守信用,不守诚信了,我不能让刘慕然等我着急,过了一会儿,我最好的朋友出现在公园门口前,看着她风尘仆仆的赶来,我忍不住的抱住了她呀,我们在公园玩的很愉快……

  我以后一定要多交这些诚信,讲信用的好朋友!

初中生作文 篇6

  暑假,随团前往张家界旅游,领略魅力湘西、感受美丽中国。

  这其中,最令我难忘的,要数亲身参与号称“天下第一漂”的猛洞河漂流。

  猛洞河位于张家界景区腹地,大巴车沿着崎岖的山路前行,窗外奇山挺拔,怪石嶙峋,那翠绿的树、嫣红的花、清澈的溪,依次从眼前略过,真是人在车中坐,车在画中行。

  绕过了“七七四十九个弯”,终于来到了目的地——猛洞河。看着那蜿蜒向远方的河,我感到一阵清凉,头顶的烈日也好似不再那般火辣。

  迫不及待爬上胖胖的皮筏艇,套上雨披,拿好武器,我们整装待发。随着撑船师傅手中竹篙的一顶一推,我们的皮艇就来到了河中央。船随水流缓缓向前,两岸绿树葱茏,群山起伏,就像一幅写意的山水画卷,在我们面前次第展开。

  一发水炮击中我的脸,让陶醉在美景中的我顿时变成了“落汤鸡”。好啊!竟然敢偷袭,看我怎么还击。拿起手边的武器,我与同伴向着对手全方位进攻。谁知敌人搞的是游击战,一打就跑,早就出了水枪、水炮的射程,我用尽吃奶的力气,直接用水瓢向他们泼水,无奈也湿不了他们丝毫。哎,摸摸被人家淋湿了的`头发,只能甘拜下风。

  船速明显加快,怎么啦?我抬头一看,“鬼门关”三个大字出现在前方的巨石上。清澈平静的河流突然变得暴躁起来,湍急的河水形成了一个个漩涡,我们的皮艇也开始摇摆起伏。“大家抓紧扶手,过关啦”,船老大的提醒话音未落,我们的皮艇剧烈地一抖,原来是碰到水底的礁石了。同行的陈明跃正在发呆,还没反应过来,就“咚”的一声,掉河里去了。好在水很浅,我们将他捞上来,“可怜”的陈明跃浑身湿透,连眉毛上都往下滴水。谁让你开小差呢?就当买个教训吧,我们每个人都要时刻牢记,在大自然的力量面前,人是那么的渺小,我们要敬畏和爱护自然。

  一路美景、一路欢笑,铺满了长达2。5小时的猛洞河漂流旅程,那长长的十里画廊,至今还经常出现在我的梦里,真想有机会再去故地重游。

初中生作文 篇7

  我是一个看书从来不哭的人,不管这本书写得有多好,有多少人为它感动,其中一定没有我,连我自己也不敢相信的是,当我读完《夏洛的网》这本书后,竟然第一次为书中的情节人物感动,真是太不可思议了。

  这本书讲的是关于友情,命运,改变的事:在朱克曼先生家的仓谷里,快乐的`生活着一群动物,其中小猪威尔伯和一只蜘蛛——夏洛·阿·卡瓦蒂卡建立了最真挚的友谊,然而,一个最丑恶的消息打破了仓谷的平静——威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪,威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了,然而,看似渺小的夏洛却说“我救你。”

  它认为人是“阿木林”,夏洛在网上织出被人类视为奇迹的网上文字,改变了威尔伯的命运,但是,夏洛的生命却走到了尽头……

  夏洛在网上织出“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”的字样,她努力使威尔伯变成这样,努力改变威尔伯的命运,她为什么这样做?答案,因为友谊。为了救威尔伯,夏洛不惜以自己的生命为代价,这又是为什么?答案,因为友谊,就像书中说的那样他虽然热爱夏洛的子孙、孙子女、曾孙子女,可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是无可比拟的。”

  这不是真正的朋友吗?书看完了,我依旧沉浸之中……

初中生作文 篇8

  在时光的穿梭中,我不断的成长,如今我马上就要成为初中生了,我很想知道初中校园是什么样的?让我们想一想。

  在我心中的初中校园,应该是一个有着大的操场,我们在着尽情的奔跑,有着飘动的五星红旗,我们在这下面庄重的宣示着青春的`誓言,有这高大的教学楼,我们努力完成着我们的誓言,有着充满墨香的图书馆,我们愉快的遨游在知识的海洋中。在教室中我想应该有着大黑板,用白色的粉笔写着难懂的数学符号,应该有新的桌椅。教室一定很宽敞,可以坐下一百多个人,在初中的校园有努力学习的同学,我们一起为梦想努力。还有指导我们的老师,我们一起走过三年的时光。

  我想我应该会住校,我也许会因为想我的父母而感伤,我的父母也会担心我,我有一丝的害怕。不过我一定会适应群体生活,我想大家会给我关心。帮助我渡过难关。如果住校,一定会起特别早,我听我姐说如果赖床的话,饭也吃不上,不过我不信,吃不上饭她还胖了十斤。我希望和我的小学的同学分一个宿舍,这样我们就可以不分离了。我心中的初中生活应该还会有更多的有趣的东西,等我上了初中我就会知道我的初中是什么样的了。希望和我想象的一样。

  听我姐说他们要跑步,一天好几圈,害的她都瘦了,我看她明明是胖了,一定是偷懒了,我一定要坚持跑步,我才不要偷懒呢!听说偷懒会被罚的,我应该向品学兼优的三好学生学习,我才不要跟坏学生学习呢!我一定要争取做个学校前十名。

  迎着温暖的阳光,我们即将走进向往的初中生活。

初中生作文 篇9

  转眼间,我已跌跌撞撞地度过了两个多月的初中时光。回忆起这段时间的生活,感慨颇多真是有苦也有乐。

  当我踏入初中的那一刻起,我就是初中生了,新的环境,新的`老师,还有新的同学……在这新环境中,我与同学们共同学习,一起玩耍,体验初中生活的快乐与美好。

  记得那是开学第一天的语文课,老师正在给我们讲古诗,她突然问我们:“你们知道苏轼是谁吗?”同学们异口同声地回答“知道”,接着她又给我们介绍了更多关于苏轼的事,最后还问我们:“同学们,你们谁知道唐宋八大家都有谁?”老师的话一出,教室里突然静得连一根针掉在地上都能听见,同学们都纷纷低下了头,只有我自信地举起了手臂,老师示意我回答,我便流利地回答了出来,说完之后同学们都给我送出了热烈的掌声,我十分欣喜,原来学习生活是如此的令人愉悦。

  学习之余,我还结交了几个新朋友。每每下课铃响起,我就会和他们一起去打篮球。由于我受过训练,技术很好,我就经常指导大家打球的技巧,并带领他们与其他班级比赛,所以朋友们都称我为“篮球天秀”,为此我特别开心。

  当然,初中生活就行一条溪流,有晶莹的浪花,也有阴暗的风潮。

  那次,数学成绩一直名列前茅的我,却在考试中让人大跌眼镜,只考了87分。回到家,我被爸妈责备了一顿;第二天到学校,又被老师批评教育了一番。其实没考好,我心里也很伤心难过,为了再次证明自己,我吸取教训,总结经验,刻苦学习了半个多月,功夫不负有心人,终于在接下来的数学考试中,我如愿以偿地夺回了了全班第一名的宝座,同学们都向我投来了赞许的目光。

  这就是我丰富多彩的初中生活,在这里,有同学的友谊,有恩师的教诲,我就像一株小小的幼苗,经历着风雨,茁壮成长。我会珍惜这段美好的时光,在四年后,我会自豪地说:我没有辜负时光,努力做了最好的自己!

初中生作文 篇10

  有多少人为它付出自我

  命运

  那是自然会给人类去雕琢的宝石

  有些人--

  面对着饥渴的威胁

  忍受着病痛的折磨

  眼看着被夺去的生命

  甚至--

  哭泣着哀悼着那种种悲痛命运

  命运

  有多少人因为它而得到欢乐

  命运

  那是甜蜜果实的种子

  有些人会--

  在欢快的日子里独享美味

  沉浸幸福的生活中健康成长

  处在温暖的家庭中无忧无虑

  甚至--

  在天寒地冻时享受着温饱

  命运

  是一个不寻常的调味瓶

  命运

  让我们尝遍人生的酸甜苦辣

  好像--

  在甜蜜的.日子里享受着无限快乐

  在苦涩的生活中体验坎坷的人生道路

  在酸溜溜的人生中细细品味

  甚至--

  在辣丝丝的道路中慢慢体会

  命运

  属于敢向它挑战的人

  命运

  只对勤劳的人微笑

  瞧--

  用勤劳的双手播种

  用智慧的脑子畅想

  用辛勤的汗水浇灌

  甚至--

  在生死的边缘与死神搏斗

  命运

  对于懒惰的人会毫不留情

  命运

  对于辜负它的人要付出代价

  就像如此--

  那些浪费时间的人们会因如此流失青春

  给予他们的生命若不好好珍惜会因此永入长眠

  懒惰的人终究会成为懒汉

  然而,灵感是最不喜欢拜访懒汉的

  命运

  如万花筒

  命运

  如人生的哲理

  宛若

  花儿那般艳丽

  鸟儿那般自由

  铺青叠翠的草地

  甚至像--

  轻盈飞舞的蝴蝶儿

  命运

  壮丽的山河

  命运

  瑰丽的曦阳

  命运

  ......

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