初中生的作文[精品7篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的初中生的作文7篇,希望能够帮助到大家。
初中生的作文 篇1
正所谓“严师出高徒”,我就有这么一位严厉的老师。她长得很漂亮,看起来很温婉很亲切,但是在实际的学习课堂上她却对我们很严厉。不过我们都很喜她,她就是我最喜欢的语文老师王老师。
王老师的课堂很有吸引力。她不会像其他老师那样一整节课对着课文或者投影一字不漏地念;也不会像有些老师把课堂当作任务来完成;也不会像那些放任差生不理会的老师那样,对成绩比较差的学生不理不问。她在课堂上充满热情,泛读课文,朗诵诗词都是她的魅力所在。她会跟我们一起讨论问题,一起专研某个学习点,她会把我们当做孩子一样看待无论我们的成绩是好还是坏。
她的课堂很严厉。她会用自己的方式来管理纪律,一个眼神就能让全班安静下来。俗话说:“三等人靠手,二等人靠嘴,一等人靠眼神。”王老师就是能用犀利的`眼神来将我们管住的一等人。现在回想一下她在生气的时候的眼神,我的手都会起鸡皮疙瘩。或许这就是她的魅力所在吧。
我觉得她就像我的启蒙老师一样,用她的言行举止影响着我,渲染着我,我很钦佩她。这让我的内心强烈想要成为跟她一样优秀的语文老师。
初中生的作文 篇2
我喜欢看《读者》、《青年文摘》这一类杂志,这几乎成了我的一种习惯,无论是在自习课上,吃饭后还是睡觉前,只要我一有空,就会随便挑一本杂志然后津津有味地阅读。这个习惯不仅让我在紧张的学习中得以轻松,使我心旷神怡,更重要的,是我常常在这些富有哲理性和趣味性的文章中有感而发,进行反思,从中得到人生启发。
前几天,我在《读者》中看到这样一个故事:儿子衣衫不整地回到家,垂头丧气地对他母亲说:“妈,我今天撞车了,虽然我人没事,可我的车已经……”儿子还没说完,母亲立刻幸运地叫道:“幸亏你不是开新车出去,而是那部旧车。”儿子听了母亲的话,后悔地说:“我是开新车出去的。”母亲听后,脸上不但没有一丝可惜的表情,反而更加幸运地说:“幸亏你是开新车出去,否则旧车会因为承受不住重大的撞击而把你也撞伤。”
看了这篇小故事,我掩卷思索,如果是普通的'母亲,一定会大骂儿子不小心,为失去新车而可惜,可是故事中的母亲,她的想法是多么乐观啊!既然损失已经造成,埋怨又有什么用?其实,在现实生活中乐观是很重要的。
在这个灯红酒绿、紧张忙碌的大千世界里,人们常常会因为一些小事而争吵,搞得心情烦躁,工作不顺心。其实,有时只要换另一个角度想想,乐观一点,一切都会海阔天空的,当你丢失了一元钱时,不要责怪自己,就当捐献给希望工程吧,当你的朋友因为一些小事背叛了你时,不要痛恨他,这样的损友早点知道他的真面目,不再和他交往,不好吗?当你因为一些误会被老板解雇时,不要打抱不平,应想,我这么有才华老板解雇我是他的损失,正好给其他公司有雇用我的机会……相信如果以乐观态度面对事情,人生一定处处有乐趣。
我的眼睛是近视眼,以前,我常常为这感到很烦恼,一摘下眼镜,眼前就什么也看不清,看不清电视上的精彩节目,看不清黑板上的字画,看不清人的面庞,整天为此忧愁,后来,我渐渐发现,摘下眼镜后,没有了锐利的线条,没有了肮脏的字眼,没有了凶怒的眼神……剩下的只有一幅朦胧,朦胧得很美很美的画。那是别人不能,只有我才能欣赏到的美景。渐渐地,我喜欢上摘下眼镜的感觉,不再为此烦恼,反而觉得生活多了一件有乐趣的事。
正在烦恼的人们,请用乐观的态度看待事物。只有乐观,才能体验生活乐趣,享受生活。
初中生的作文 篇3
时光如白驹过隙,我的小学生活已接近尾声。再过一个学期,我就成为一名中学生了。即将到来的初中生活就像一份神秘礼物,让我充满期待和幻想。
新的学校,新的同学,新的老师,新的课本,一切都是新的。新的学科更是让我无比激动和兴奋。有历史、地理、化学、生物学等等。它们仿佛为我敞开了一扇又一扇明窗,让我运用丰富的知识去探索这个未知的世界。我最喜欢物理这门功课,学好它,生活中的好多疑问就迎刃而解了。比如:木头为什么能浮在水面,而铁块却不能呢?氢气球能飞上天,而我用嘴吹起来的气球却不能?这探索求知的过程可是乐趣无穷的哟!
新增的课程让我的学习生活变得紧张而充实,需要掌握的知识和完成的作业增多了。即使这样,我也会加倍努力,保质保量的完成功课。同时下定决心改掉自己拖拉马虎的坏毛病,严格要求自己,为每一个学期交上满意答卷。
初中的生活也是富有挑战的。小学六年,我每学期的'体育成绩都因为体型肥胖而挣扎在及格线上。到了初中,更高要求的体能项目要达标,我感到了压力。我会鼓励自己,“有志者事竟成”嘛;我一定会加强体育锻炼,努力提高自己的体育成绩,让自己有一个健康的身体。
啊,我的初中生活,它伴随着我的青春年华扑面而来,它充实着我的人生理想奋发跃起。拥抱明天,拥抱我的初中生活!
初中生的作文 篇4
转眼间,我已经来到了新学校一个多月了。回想起以前,从小学一年级学拼音开始,到现在能写出一篇篇洋洋洒洒的文章备考,而现在又投入到了紧张的学习中去,回忆起来,真让人回味啊!
新学年,新变化!在新的中学,变化真多!
变化第一点:不但学习科目增多了,学习负担加重了,而且对自主管理的要求高了!在小学,什么事都要老师指着、点着甚至是骂着才去做。而在中学,学校为了提高我们自主管理的能力,实行两班一师制,就是指两个班的晚自修又一个老师来值日,这样的晚自修,就只能靠大家的自觉和班干部的监督了。刚开始的时候,整个班都是乱哄哄的,总有一些不自觉的人在讲小话,不自觉。可是过了几天之后,同学们就自觉多了,没有让可怜的班长喊破喉咙。
变化第二点,学习讲效率,学习气氛浓。读小学的时候在家里做作业,总是做一会作业看一下课外书;做一会作业喝口茶上个厕所的。现在可不会这样:一旦你这样做的话,那么就可能做不完作业,就算勉强做完作业,也没有时间复习巩固和预习新课。要知道,复习和预习也是学习中一个很重要的部分,如果你不复习也不预习,一开始你的成绩并没有大的落后,但是久而久之,成绩就会比被人略逊一筹了。现在我们做作业有两个宗旨:一就是快,二就是准,我们求快,也求准,节省下回头改正的'时间。因为这样既可以复习和预习,也有时间多看课外书,增长一下课外知识也好。
变化第三点:生活节奏加快。在新的学校,再也没有想在小学一样慢条斯理地散步,也不会无所事事地画无聊的漫画或是在课室里看漫画。在中学,谁都想一有空就飞奔去图书馆,在初一初二多看点书,多增长知识,为上初三打好基础。所以我们常常一下课就飞奔宿舍或饭堂,用最短的时间内把所有的东西都完成。剩下的大半个小时当然是泡在图书馆了啦!要不是六点半要回课室的话,我还不舍得走呢。其实,这远远不能满足我的阅读量,所以,我也会借回课室看。
在中学,变化真的很多,我只列举了三点,但我相信这些变化会让我们加快脚步走向一个高素质的人才。我们会在初中三年里蜕变,变成一直不怕任何风浪的蝴蝶,最终飞进重点的门槛!
初中生的作文 篇5
谁都有一位亲爱的的妈妈。我的妈妈贤惠美丽,优雅大方,对我的关爱无微不至。几天前,我就念叨“三八”妇女节快到来,“三八”妇女节快到来,因为这是属于妈妈的幸福节日,我要在这一天给妈妈个惊喜。
妈妈平日的时间总是很紧张,走的早回来的晚。除了上班还要做家务,很劳累。妈妈的双手已经因为劳动变得越来越粗糙,每当妈妈不小心伤着了身体,我的心就像碎了一样,嗖嗖地疼。人们都说“母子连心”,也许有道理。
我知道妈妈的腰很不好,我一看水桶里恰巧没有水了,到我大显身手的时候了。于是拿起小桶蹭蹭蹭跑下楼去了,一会儿功夫就提着满满一小桶上来了,虽然累得气喘吁吁,大口大口地直喘气,可我觉得我终于是小小男子汉了,可以帮妈妈干活了。
饭后,我轻手轻脚地来到厨房,替妈妈洗碗,水把我的小手冻得通红甚至还有些疼,可是我想,妈妈每年不知要做多少这样的`事情。我今天就为妈妈辛苦这一次算什么呢?在以后的日子里,我要天天帮妈妈干终于收拾完了,我陪着妈妈在沙发上看电视,妈妈幸福得眉开眼笑,抚摸着我的头说:“儿子,长大喽!谢谢!”。
这是个快乐又充满幸福的“三八”妇女节,它让我懂得了一个“孝”字。孝敬父母不是我想象中那样难,其实非常简单,倒一杯茶,洗一次脚,拿一样东西,这些都是孝事。只要你做过,尝试过,那你一定会有不一样的感觉与收获。让我们伸出一双孝敬的小手,为妈妈做点令她开心的事吧。
初中生的作文 篇6
孙志力是我的同窗好友,说起他的外表来,既不是膀阔腰圆,又不是浓眉大眼,可以说是其貌不扬了。他个子很矮,黑瘦黑瘦的。脸略微有些长,本来小小的眼睛显得就更小了,而额头和颧骨却又十分突出。难怪有的同学给他起了个绰号“祖先”,说白了就是类人猿。但我却很愿意和他在一起,因为我从他身上学到了许多有益的东西。
他在学习上刻苦认真,而且有坚韧不拔的毅力。我记得二年级的时候,他读课文时常把卷舌音读成平舌音,像“春、用”这些容易读错的字。他没有一个能够读对,常常引得同学们哈哈大笑。说来也怪,老师还常常让他读。他每次读课文,我都在一旁揪着心。在同学们的笑声中,我发现他读错的字越来越少了。有一次,我去找他,刚走到门口。就听到屋里发出单调的“yong”的声音。我轻轻打开门一看,原来他正对着镜子练发音呢。他嘴张得大大的,眼睛挤得更小了。他一看我来了,连忙拉住我说:“你来得正好,听听我这个音发得准不准。”“yong……”“对!”“我再读读句子你听听。”唉!放到句子里一读,他又读错了。发音、读句子……我们这样练了半个多小时,他终于把音读准了。我问他:“你常这样练吗?”他点点头。我望着他因兴奋而微微有些发红的脸,顿时明白了什么叫“毅力”。
我更佩服他那种永不满足、自强不息的精神。有一次体育课测验跳绳,我虽然刚刚及格,但已经很满足了。孙志力的成绩是良,我得去祝贺他。下了课,我到处找他.终于在西院看到了他。天呀,他还在练跳绳呢!唉!这也叫跳绳,你看他左摇右晃,双手无力地甩着绳子,绳子已经抡不圆了。他的'腿像灌了铅似的,怎么也抬不起来,简直是从绳子上迈了过去。他那样子真像个小狗熊在跳舞。我差点笑出声来。我没走到他跟前,他就踉踉跄跄地走到一棵大树前,扶着树干“呼味呼味”地喘着粗气。紫红的脸上,豆大的汗滴像断了线的珠子似的落下来。我狠狠地跟他说:“你不要命了,考个良还练什么?”他用手捂着胸口,好半天才断断续续地说:“我要的是优。”听到这里,我很惭愧。是呀!我所缺少的不正是这种精神吗?
在几年的学习生活中,像这样的事,真是说也说不完。
他就是这样一个刻苦、认真、自强不息的人。他既是我的同学,又是我的“老师”。你说我能不愿意和他在一起吗?
初中生的作文 篇7
碣石潇湘,遥望前路茫茫;关山难越,应恰征途漫漫。学海无涯,前路漫漫,理想的彼岸似乎太过遥远,然而,纵使离梦想的彼岸征途无限,理想的步伐也不会停歇,因为有了距离,梦想才会有价值。
扬帆,启航。昨夜一席香气落入了泥土,碧树凋零,独倚高楼,望着那天涯的征途,坚信着,路的那边是花树似海,距离的尽头是闲潭云影。在这巨大的距离前,没有恐慌,没有畏惧,只有对前路的憧憬与期盼。妄想着,一路上鲜花似锦,花团锦簇,有烟雾缭绕的朦胧。
然而,距离带来的如果只有憧憬,那么它就不会带来隽永而深刻的记忆。如果距离只是美的期盼,那么梦想也不会因距离而闪光。距离不是花团锦簇,不是花好月圆。距离是平沙茫茫黄入天的荒凉,是黄河冰塞川,是太行雪满山,是峰峦如聚的险恶,是碣石潇湘的,漫长。距离,其通往理想的道路上必然充满了荆棘,有太多的沟壑需要跨越,有太多的羁绊需要征服。然而就是这样,理想的存在才会有价值,理想不是妄想着闲云潭影的悠闲,理想催促着我们用力量去征服困难,用坚韧去度量距离。
就如同鲲鹏迁徙到南冥一样,我们应当有鹏一样的气势。张开自己的双翼,振翅高飞,让尘土和云气在下方升腾,让云雾在身边缭绕,纵使要积蓄风的力量,也要让云在翅下汹涌,纵使要至万里遥程,也要用翅膀将神州大地丈量。用力量搏击九万里的云霄,用气势撼动大地的庄严。这才是理想真正的含义,这从南海到北冥的距离在鹏看来也是极其渺茫,是因为鹏有飞跃神州的志向,而这惊动天地的伟大举动,是因为鹏有理想。而正是这距离的渺茫,路途的`漫漫,理想才显得有了存在的意义。“好的运气固然令人羡慕,但在战胜厄运中站立起来才更显得人伟大。”培根的这句话放在这里似乎也是行得通的,理想不也是因为距离的漫长而显得伟大的吗?
所以,距离并不是困难,它其实是用以展示理想的力量的最好方式。距离不是一种羁绊,而是一种价值,从这个意义上来说,距离是一次磨炼。
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