中学作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的中学作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学作文 篇1
记忆，犹如茫茫的大海，激起我心中的一朵朵浪花……——题记“咚咚咚”的声音盘旋在我的耳边，令我无法无法静下心来写作业。偶然间，抬头，看见了一个小女孩正拉着爸爸的手。她们，是我的新邻居。“谢谢大伙，大伙辛苦了。”一个中年男子摘下头顶上的帽子，对搬运工人说。“嘿，在干什么呢？”那个女孩跑了过来，将下巴倚在窗子上，水灵灵的眼睛像深深的潭水，疑惑似地看着我，对我扬起了一个微笑。她的笑，好甜。“聆，我们该走了。”“哦，好的，爸爸。”我看着女孩笑盈盈地走过。哦，不，应该是飘过。女孩的笑容犹如一丝微风，在我眼前飘过，带有一种清新，自然的气息。“奥特曼打怪兽咯！我打，我打，我打……”“唉，为什么每次都是我做怪兽呀！”我摇摇头，无奈地说着。“那是因为……嘻嘻，你长得像怪兽呀！哈哈哈！”你的笑，就像花朵刚接受露水的洗礼一样甜美。……“聆，我问你一个问题。”“嗯，你问吧。”“你难道没有妈妈吗？”刚说出口，我便后悔了。我想，对于一个年幼的孩子来说，是一个沉重的打击。可是，她的.回答却令我大吃一惊。“我的妈妈在我很小的时候就去世了，是爸爸把我拉扯长大的。我很爱我的爸爸，我的爸爸也很爱我，因此，我是幸福的。”她望着我，扬起了她的“招牌式”微笑。她的笑，依旧是那么甜，像是一片绿叶，波浪似得游动。尘封的大门，在不经意间打开了我的记忆。又在不经意间，关闭了我的记忆……
中学作文 篇2
妈妈说：“孩子，你要记得，任何一棵大树都是由很小的树苗长成的。”
我似懂非懂的点点头，对妈妈说：“妈妈，那么树枝可以长成一棵大树吗？”
妈妈笑了笑，摇着头说：“傻孩子，一根树枝怎么会长成一棵大树呢，是不会的。”
我问：“为什么？它们也是树啊。”
妈妈说：“它们没有生命。”
我说：“怎么会没有生命？它们不是在养精蓄锐吗？”
妈妈看了看我，转身离开了，留下了我独自一人，可我还在思考“树枝能否变成大树”这个问题。这时，脑海中窜出一个想法——不如自己找根树枝来试试。哼，我就不信，树枝不会变成大树。
说做就做，我跑到家后面的树林里，捡了一根自认为是最“完美”的树枝。
我先给这根树枝“洗了个澡”，然后将它埋在了院子里。从此，我每天都细心的呵护它——给它浇浇水，还会给它来些营养。
日子一天天的过去，转眼已经一个多月过去了。再看看我的树枝，它还是那个样子，没有一点儿起色。我的内心不免有点儿颓丧了。这时，脑海中突然冒出妈妈一个多月前笑着对我说，树枝不可能变成大树。突然感觉妈妈的笑是在嘲笑我的年幼不懂事。想到这里，内心蹿出了一股火，我生气的将树枝拔起，扔在了一边。然后气鼓鼓的跑回了屋里。妈妈看到我窝火的样子，赶紧询问我怎么了，我一句话也没有说。妈妈摇了摇头，走出了屋里，到了院子里，看到了那已经被我拔起的树枝，顿时明白了。
过后的很长时间，我似乎从来没有这段记忆般，树枝没有存在我的脑海中，它早就已经被我遗忘。而那里也变成了菜园。( )
有天，我和小伙伴们在我家正玩得激烈。不知是谁，突然冒出一句，“我们去偷黄瓜吧。”这个提议很快就得到了所有人的认同。我突然想起，自己家里就种着黄瓜，我便说：“走，去我家菜园里摘几根黄瓜去吧。”
我们一起来到了我家菜园，都兴高采烈地去摘自己的黄瓜。“哎，这里怎么有一棵树啊。”闻讯，我们都赶过去，我定睛一看，还真的有一棵树，哎，等等，这里……这里不就是我种下树枝的地方吗？怎么会有一棵树？难道我的树枝真的变成了树？
带着满腹的疑问，我着急的跑进屋里，大叫着“妈，妈，我的树枝真的变成树了。”
就这样，我家菜园里多了一棵树。
……
距离那时，已经有七八年了，那棵树已经变得高大魁梧了。
我想这院子走去，看着大树，内心的涟漪又被激起。“我亲爱的'树枝，你创造了奇迹。”我不禁的感慨起来。
“什么奇迹啊，你真以为你的树枝能变成这样一颗大树。”突兀的，一个声音闯入我的耳里，听到她说的，我内心复杂起来。“怎么，姐姐，难道这不是我的树枝吗？”我很害怕姐姐会告诉我这个不是我的树枝。
“当然……不是，这是妈妈给你的奇迹。”姐姐幽幽的说这。
妈妈给我的奇迹？难道……哦，我明白了，原来我的树枝没有变成这颗大树，它早在八年前就已经死去，现在，在我面前的是妈妈为了安慰我幼小懵懂的心灵而栽种的一棵“奇迹树”。
中学作文 篇3
在网络飞速发展的今天，充满五花八门的信息，点赞则代表着你对该信息的认可、支持、赞同、满意。想必大家都为别人的作品点过赞，那么有多少人想过或者做过：给自己点个赞？
为自己点个赞，代表的是对自我的一种认可，一种自信。而这种自信则是现代人们十分缺少的一种品质。
有很多外在因素干预你的自信：为自己点赞，可能会有人觉得你矫情，自高自大，但这只是他们的一厢情愿，只是他们对你的评价罢了，我们不能任听他人的摆布，何必活在他人的评价中呢？
著名音乐家小泽征尔就做到了自信。在一场国际音乐指挥大赛的决赛中，前两名选手的指挥中都出现了一小段不和谐的音乐，但他们都没说话，而是“认真”的指挥过去了。第三个人是小泽征尔，他指挥时也出现了一段不和谐的音乐，于是，他停了下来，重新试着指挥，但总是不行，于是小泽征尔询问评委是不是乐谱弄错了，评委摇摇头，说这是最权威的乐谱，让他继续指挥，可小泽征尔坚持认为是乐谱弄错了，评委警告他不可傲视权威，此时观众席上已经出现了轻微的笑声，当然，小泽征尔听到了，可是他依然坚持，他高声喊道：“不！一定是乐谱弄错了！”评委们笑了，同时站起来恭喜小泽征尔获得了冠军。其他两名选手难道没有发现错误吗？然而成功只垂青于自信的人。
自信更多地是来源于自己。还记得小学的时候，数学竞赛前夕，我遇到了一道数学难题，自己的解法和大多数同学都不一致，还没来得及询问老师，数学竞赛就匆匆开始了。果不其然，碰到了那道题，我在自信和从众之间徘徊不定，犹豫着，一会儿觉得我的'方法正确，一会儿觉得他们的方法正确，一会儿觉得好像都是正确的。终于，我咬了咬牙，选择了自信。功夫不负有心人，自信为我带来了了成功的结果。
物理学家福尔顿运用新方法测出了固体氦的导热系数，结果比根据传统理论推算的数字高出500倍。他感到差距太大了，如果公布于世会被视为故意标新立异、哗众取宠，所以没有声张。没过多久，一位美国的年轻科学家用同样的方法测出与福尔顿同样的数据，并马上将他公布，立刻引起了社会广泛的关注，这让福尔顿懊悔不已，事后福尔顿在回忆说道：“如果我摘下那顶名为‘传统’的帽子，而戴上‘创新’的帽子，那么那个年轻人绝对不会拿走本该属于我的荣誉。”
从上面的例子可以看出，自信是多么的重要。诚然，社会舆论有时的确可怕，但自信的可以产生更大的力量！
朋友们，带上自信上路吧，为自己点个赞！
中学作文 篇4
我爱奇思妙想，但怎么让这种奇思妙想变成看得见、摸得着的东西呢?当然是把它变成一幅活灵活现的画。
我房间的大抽屉里有许许多多的画——水墨画、素描、儿童画……应有尽有。那些画有的挂在墙上，有的放在桌子上，有的收藏在柜子里，家里的每一个角落都可见它们的身影，我家也成了一个小小的“画展中心”。
在我学画的过程中，固然遇到过许多困难。比如说衣服被弄脏了呀，颜料又找不到了呀，这个要点又掌握不了了呀。但是我想：学画的过程不可能一帆风顺，必须经历大风大浪，也许才能到达辉煌的彼岸。当这些困难被我一一化解了时，便产生了一种莫名的自豪感。
我还发现，在画画的过程中还可以让我的想象能力、发现能力、表达能力都有所提高。我不是很好动吗?不但不愿意坐下，还很爱奔跑。画画不仅使我的心静了下来，也陶冶了我的`情操。在画画的过程中，我感觉自己就像一个著名大师，正在完成自己最得意的作品，进入了人画合一的境界。
客人一走进屋就夸“谁画的画，那么好”。当客人们得知只是一个小女孩画的时，个个惊奇地望着，竖起大拇指。我的心里又产生了一种自豪感，不过这次我可知道它代表的是什么了——被别人认可的快乐。
当然，也有伤心的时候，八岁时，爸爸把两幅最好的画拿去展览，结果一直没还——爸爸说是被扯了。为了这事，我大哭了一场，那几天都在生气，抱怨爸爸。
看，这就是我的乐趣——画画。它很简单，却让我体会到了意想不到的快乐。
中学作文 篇5
从小学一年级到现在，教过我的老师也有十几个了，在这么多的老师中，有一位是我心目中的好老师，那就是我五年级的语文老师——沈老师。
沈老师娇小的个子，黝黑的皮肤，长相平平，走在人群中，她就是一个普普通通的人。沈老师虽然只教了我一年，但因为那件事，她的形象在我的心中高大了许多，成了我心目中的好老师。
五年级下学期的一天早上，我偶然听见有人在议论我。于是，我凑过去一听才知道，原来是班长秦璐瑶和几个人在议论我的“争星表”上的二十几颗“星”中有些是我自己加上去的。说实话，当时我真的感到很委屈，那些“星”明明是我的表现好、默写满分的时候老师给我加的，为什么大家要这样猜疑我，不信任我呢？
渐渐地，我发现大家对我越发冷淡了，就连我最要好的朋友都当起了“墙头草”——倒向秦璐瑶那一方了。一次，我看到她们几个人聚在一起指指点点、议论纷纷，忍不住冲上前去吼道：“不许你们在背地里这样议论我。你们有些人就是吃不到葡萄说葡萄酸！”说罢，还狠狠地瞪了秦璐瑶一眼扬长而去。于是，我和秦璐瑶的矛盾不断升级。在一堂自习课上，我把手伸向书包中拿东西的时候，“班长大人”秦璐瑶便不分青红皂白地点我的名字；我转过身来看书时，她还点我的名。我实在忍受不了了，抽泣着走向沈老师，向她诉说心中的苦楚。耐心地听完了我的倾诉，沈老师对我俩说：“放学后，你和秦璐瑶留下来，我找你们有事。”
怀着惴惴不安的心情，我终于熬到放学铃打响了。等其他同学都走后，沈老师让我们坐在讲台旁和我们促膝谈心。她语重心长地说：“你们一个身为班长，一个身为副班长，就如同国家的领导人，领导人之间闹了矛盾，还怎样管理国家呢？你们这样不和，怎么管理班级呢？”沈老师的一番话说得我和秦璐瑶羞愧地低下了头。
接着，沈老师拉着我的手说：“陈默然，在这件事上，你有没有做得不对的地方呢？”“我有错吗？”一直觉得委屈的我根本没想过这个问题。现在，冷静过后的我开始考虑这个问题了。见我半天不说话，沈老师提示我说：“最近我们不是在学《负荆请罪》一文吗？蔺相如避让廉颇的车子，故意称自己有病不能上朝，他是为什么呀？”我脱口而出：“他是以国家利益为重，避免与廉颇发生正面冲突。”“你说说这是一个什么样的.蔺相如？”“他是个顾全大局、宽容大度的人。”“说得好呀！对照蔺相如，你在处理同学矛盾上的态度如何？”“老师，是我太小肚鸡肠了。我不应该不考虑后果为了这点小事和秦璐瑶吵的。”
“现在知道错还不晚。”沈老师顿了顿，转身对秦璐瑶说道：“同学之间要公平竞争，可不能靠在背地里诋毁别人来获取大家对你的信任呀！秦璐瑶，老师知道现在你一定有话要对陈默然说。”这时，秦璐瑶红着脸对我说：“对不起！我不该嫉妒你比我的‘星’多，更不该在背地里诽x你，请你原谅我，我们和好吧！”她越说声音越低，渐渐哽咽起来。我忙掏出纸手帕递给了秦璐瑶，说：“说实话，我也有做得不对的地方。”这时，沈老师笑着说：“看，这样多好啊，你们握手言和吧！”我刚准备伸出手，就被秦璐瑶一把拉住了。接着，我们张开双臂，拥抱在一起，悔恨的泪水滴在我俩的衣襟上。
沈老师看着我们，欣慰地笑了。在沈老师这次调解下，我和秦璐瑶的关系历久弥坚，成为了无话不说的好朋友。
沈老师——优秀的“调解员”，您永远是我心中的好老师，您对我的谆谆教诲，我终身难忘！
中学作文 篇6
以前过年，只是和大人凑热闹。今年过年我明白了不少和春节有关的风俗习惯。
大年三十的上午每家每户都要贴春联，以示迎春之意。然后外公每年都要挑选一幅称心如意的好春联。今年选的上联是：喜气洋洋财旺旺，下联是：好运多多福连连。横批是：吉星高照。这足以预示新的'一年里的幸福生活。
年三十午夜吃饺子，也是每家必不可少的。老人们都说吃饺子好。吃饺子包含着十分丰富的文化好处。饺子谐音交子，就是相交子时，然后交好运发大财。因饺子的形状又像金元宝，故又象征团圆和财富。
大年初五俗称“破五”，意思是人们要走出家门进行户外活动。这天上午我和外公外婆沿着河堤，从将军码头一向走到新华码头。那里是滑冰场，男女老少人头攒动，人们身着五颜六色的节日新装，好像给冰场上装点了盛开的鲜花。然后人们有的在滑冰、有的在打冰车。然后还有的在冰道上从高处往下放冰车，大家玩的真尽兴！大人、孩子和老人，一片欢歌笑语……
这不正是太平盛世的真实写照吗？
【中学作文】相关文章：
中学作文【经典】07-27
（经典）中学作文07-28
[经典]中学作文07-24
【经典】中学作文07-23
中学作文（经典）07-24
【精选】中学作文07-24
中学作文(经典)07-25
(精选)中学作文07-26
中学作文（精选）07-21
中学作文07-20