初中生作文

时间:2024-04-11 11:42:17 初中作文 我要投稿

[必备]初中生作文8篇

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的初中生作文8篇,希望能够帮助到大家。

[必备]初中生作文8篇

初中生作文 篇1

  我喜欢镜子。每天清晨,当我刷了牙 ,洗了脸,总是习惯地到镜子前面,整整衣服,看看面容。可是,有关镜子的“覆历”我却一无所知。我翻开中国现代科学小评芽,一下子就被叶永烈伯伯写的【镜子小史】深深地吸引住了。想不到,镜子还有那么一段漫长而有趣的历史。

  叶永烈伯伯告诉我们:最早的镜子,自然就是水面了。在远古时期。人们常常趴在河边,对着水面,照照自己究竟长什么样子。人类制造的镜子,最早的要数青铜镜,在我们中国,已有1800多年历史了。以后人们又制造了昂贵的银镜,结实的铜镜,时髦的水银镜玻璃镜。随着科学技术的不断发展,镜子的使用也越来越广泛。理发店里,装着一面面宽大的镜子,让人们欣赏自己满意的发型;汽车上有反光镜,提醒司机注意人们的安全;舞蹈排练厅里有大镜子,让舞蹈演员选择最美好的舞姿献给人们;商店试衣间里有穿衣镜,让人们把衣服穿得更漂亮,把生活打扮得更美好······

  然而,在【镜子小史】这篇文章中,我感受最深的还是这段话:“镜子永远是那样忠实,毫不隐瞒地告诉你,你的脸上有没有污斑。”在生活中,人们也不能没有共产主义道德这面镜子。没有这面镜子,人们的一言一行就没有衡量的标准。叶永烈伯伯告诉我们,古代的皇帝唐太宗李世民曾说过:“人以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以知得失;以古为镜,可以见兴亡。”我觉得雷锋叔叔,海迪姐姐。一切品德高尚的人,都可以成为我们的 “镜子”。如果经常照照这些忠实的“镜子”,就会知道如何做人。

  叶永烈伯伯告诉我们,生活中也有不忠实的镜子。你看,镜面不平的“哈哈镜”,你看着他一照脸就变得歪歪扭扭的,一副怪模样。这使我想起俄国文学家契诃夫的小说【不平的镜子】。说的是,有位五官不正的夫人,而然得到一面不平的镜子。这面镜子找着 英俊的人,反而使她变得妖媚迷人。于是,这位夫人认为人们对她的容貌的如实评价是撒谎。她哪里知道,这面不平的.镜子欺骗了她。她将这欺骗了她的镜子视为忠实的朋友,如痴如醉地抱着不放,是多么可悲!

  读了【镜子小史】,我明白了一个道理:我们应该和忠实的镜子交朋友,用她照着我们的一言一行;那么恭维我们,欺骗我们的镜子,绝对不是我们朋友。在我们的生活中,是多么需要一面忠实地反映我们真实面貌的镜子啊!

  镜子,发展到如今已成为人们生活中必不可少的物品。家里路上随处可见,镜子里的你我他。镜子里所映照出的事物永远都是最最真实的倒影,我十分赞同【镜子小史】一文,所书——“镜子永远是那样忠实,毫不隐瞒地告诉你你的脸上有没有污斑”我个人觉得现在人们该多照照镜子。多深刻的审思自己的一言一行,自己所作所为,往大了说是要严以律己,往小了说在日常的生活中将自己规范于道德伦理之中。我们要勇于照镜子,做对比,及时发现自己的错误。改不足之处,这样才能成为一个勇敢的人,勇敢的在于发现,并纠正自己的错误了,我身为那一类人所不齿。古人都知道以镜子为鉴,唐太宗李世民曾说过,“人以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以知得失,以古为镜,可以见兴亡。”连古人都懂的道理,现如今的我们也自当更加彻底的去理解其中的寓意,对镜子整理衣冠是人得会,以人为镜而得失,李世民就做的很好,唐朝的著名的魏征。正是李世民勤政爱民的一面镜子,以古为镜而见兴亡,我们这需要牢记。前世当为后世之师,我们需要多照镜子,勇于照镜子。勇于改正自己一言一行,时时不忘自我鞭策。做个有益于社会的好农民。

初中生作文 篇2

  师恩是什么样的呢?

  像涓涓细流,平凡,点点汇聚,永不停歇?

  像底下的焰火,飘飞着温度,永炙心头?

  像明静止水,平静却深沉……

  新的一周,新的开始。数学课,老师在台上神采飞扬地讲课,我静静地坐在教室后边的座位上听,记。讲到第二十一题了。哦?不真实令我百思不得其解的那题?怎么会被打勾呢?况且我的数学又很差,还是最烧脑的几何题,老师在逗我?

  “这道题错误率有点高。嗯——我们让师舜同学来演示一下。”

  我在座位上呆若木鸡:“啊?”霎时怪笑声回起。我开始退却。此时,我的耳畔却飘来一阵细碎的掌声。

  这掌声居然出自数学老师掌间,虽小,却带动了全教室。一时间,掌声代替了笑声!

  我勇气徒增,打开了思路的`闸门,过程如长河般源源不断地从脑海里流露在粉笔上,心头如四月的潮,在热情的日光的照耀下,封在心顶的怯意如水般,化了。

  演示毕,胸中郁结的最后一口气,吐尽了。

  原来,师恩就如同涓涓细流,在日复一日,年复一年中,一点,一缕地汇集在学子胸中。终有一日,聚作深深的明镜止水,在生命中永不干涸。而这一缕清泉,就似那天的鼓励,茧小然长。哪怕再小,也不将蒸发。

初中生作文 篇3

  一年之际在于春,春天是万物复苏的季节,也许南方的树叶格外顽强,只有当新叶出头的时候,才能将去年的“元老”挤下枝头。

  今年的春天格外的温暖,以致最近的气温高达30几度,些许有了夏天的感觉,也迫使大家从冬装直接过渡到了夏装,但是我仍然喜欢这个季节,因为我要在这个季节播种希望和梦想。

  去年的冬天温度不低,但是对我却是严寒至极。那股寒气几乎将我击垮,所以我更期待今年的春天,期待这个万物复苏的季节,期待感情的复苏。

  经历了半年有她无我的日子,即使丢弃了自己的生活,但我仍然幸福并快乐着,但是严酷的现实又把我推回到快乐的单身日子,自己倒是有些不适应了。

  看着校园里、宿舍里、实验室里留下的她的`痕迹,仿佛找不到自我了,每天做着各种各样关于他的梦,这样的生活很累。曾经告诉自己时间能改变一切,但是时间的推移换来的是更深的思念和痛苦,我何去何从?

  今年的春叶已经落下,明年再见春天落叶的时候我也该离开了,离开这个陪伴了我七年的城市,去寻找自己的事业和幸福,我无怨无悔。

  我喜欢四季分明,喜欢看光秃秃的枝头发出的嫩芽,但是现在好像也喜欢上了春天的落叶,喜欢上了到处墨绿的冬天,但是这个城市不属于我,这里没有我要的生活,没有我的幸福,走自己的路让别人说去吧。

  其实过着一个人的生活也不错,偶尔的孤独不能说明什么,我仍然寄希望于时间,或许是时间不够长吧,或许明年这个时候我将不再痛苦。

  仍然期待明年的春天落叶,再踏上它的时候就该昂首迈向新生活了,那才是属于自己的世界。

  现在自己的选择可能很多人不理解,但是现在自己的努力为了什么?我认为,上学是为了工作,工作是为了生活,生活是为了活着,活着是为了开心,所以既然选择了就坚定的走下去,闯出自己的一片天空。

  喜欢一身绿色漫步在校园,喜欢两身绿色走在西湖边上,喜欢有什么不可以,哪怕撞得头破血流。

  每每看到校园里的两身绿色,看到貌似她的背影,除了痛苦我感激的是曾经拥有。

  即使有再多的不顺,我仍然感激老天给了我曾经的幸福和追求幸福的资本,走在春天的落叶上,属于我的春天也在不远的将来向我招手。

初中生作文 篇4

  宋圣鸿说:我不知道这是什么花,可我看到它正活力四射地开放着。一朵朵红红的、白白的、粉粉的,争奇斗艳,在绿叶的衬托下,格外有魅力!虽然它没有玫瑰红艳,可它生气勃勃;虽然它没有牡丹夺目,可它瑰丽多姿;虽然它没有桃花纯洁,可它神采飞扬!

  严逸伦说:瞧,它多漂亮啊!有些花是红色的,像是一首热情奔放的'曲子;有些花是白色的,像是一支轻盈洒脱的舞蹈;看着它,让人进入一个五彩缤纷的美好世界;闻一下,你的笑容开始绽放,脚步开始轻快,心里忽然充满阳光!

  王弋楚说:每一朵花都是那么寻常,都是那么小巧,可是它们相互依靠着,相互点缀着,相互衬托着,就凝成了一束特别美丽的鲜花。我想到了一句话:团结就是力量!

  马甜甜说:我看它们是春天最宠爱的孩子!它们穿着绿纱长裙,朝大家眨着它乌黑的大眼睛,大口地吮吸着主人喂他们的清水,兴奋地张着它们的双臂,开心地嚷着‘大家好,大家好啊!’

  董令初说:这束花貌不惊人,不过它有着一丝婴儿的稚嫩,也有一些少女的羞涩,还有着像青年一样的蓬勃健壮,真是奇妙啊!

  孙俊杰说:它在向大家讲述着一个春天的故事呢!它从一粒小小的种子长成红花绿叶,从渴盼春天到坚强成长,见证着时光的变迁。它是春天送给大家最好的礼物!

  我说:我真喜欢它!不是因为它的颜色艳丽,也不是因为它散发出迷人的香味,而是它从不向人们寻求什么,只是默默地散发着春天的气息,所以它是春天的使者,是人们美好的向往,是让人憧憬的希望!

初中生作文 篇5

  人如果没有了理想,就像没有了前进的动力。每个人都有自己的理想。小时候,我曾想当一名救死扶伤的医生,后来,我有想当帮助人民的警察,再大点的时候,我又想当一名演员。而现在,我的理想是当一名教师。

  我为什么想当教师呢?我去探望远房亲戚时,路过一个看上去很贫穷、偏僻的小山区。我站在山顶,粗略地扫视一周,发觉那里连一间像样的校园都没有。同行的叔叔随便问了一个小孩,回答却是由于没人肯来这穷地方教书,所以那里没人上学,但是他们也向上学。

  我想,我要当一名优秀的教师,日后到一些贫困山区去教书。在我的心中,教师像默默无闻的`蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识,让日后好将知识都传授给那里的孩子们。我还要学会开导别人,如果学生有烦恼,我会静静地听他们倾诉,开导他们。我要当一个有智慧和能力的好教师。

  理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想,我就要努力奋斗,向理想前进。

初中生作文 篇6

  假如我会变,我会变成风,为那些农民伯伯送去清凉,让他们尽情享受,让他们头上颗颗如珍珠般晶莹剔透的汗水全部消退。让他们不再需要干活时挂条毛巾,东擦擦西擦擦,浪费了许多收获粮食的时间。

  假如我会变,我会变成风,劝阻小朋友们不再狂吃冰淇淋,而导致拉肚子、发烧或感冒,会让人们无需开空调和电风扇,让他们见识见识风的魅力。

  假如我会变,我会变成风,像拨种器一样,把所有的种子全部送到祖国的每个角落。让鲜花在草地中绽放,露出它那娃娃般灿烂的笑脸和妖饶娇小的身姿,为人们带来无限的芬芳。让各种各样的庄稼遍布田野;把硕果累累的.情景带到我们眼前,让农民伯伯收获满满的喜悦,让人们品尝香甜可口的饭菜。

  假如我会变,我会变成风,我会不再那么任性,地球上将不会再有台风的兴风作浪、飓风的胡作非为,地球上的人们不再会因为它们而生死离别、家破人亡、无家可归,人们不再会痛苦。

  假如我会变,那该有多好!

初中生作文 篇7

  阳光出发的地方就是天堂,用一朵花开的时间去等待生命的绽放-----题记

  终于有了一道光,我朝那儿探了过去。

  谁知-----

  发出光的竟然是满地的叶子,而站在我前面的竟然是一棵圣树。

  一扇黑色的门紧闭着:一个永远期待新世界的灵魂傍徨在门内。一个希望寂静的灵魂徘徊在门外。灵魂皆世界。房前有一座坟墓,那里没有房外纯净,却有各种各样的灵魂趋之若鹜的奔向那里,他们疯了么?不,这些被抛弃的灵魂一个一个的`被他们的主人埋葬。活在屋内的人依然活着。但不远处的墓却早已等候多时,成群的尸体堆在墓的旁边。

  我来了,悄悄的来了,来到房子前面。

  世界上可能不会再有面对世界微笑的人,面对世界哭泣的人会越来越多。

  失去了灵魂,失去了活下去的资格,连隽永在心中的那一份善良也被蚕食了。

  任何角落里都可以看见心灵,他也是和灵魂一起被抛弃的。可他是不会和灵魂一起走的。它重视的不是你的坟,不是你的慕,只是,他还是觉得,得到人类的允许,它才能上天堂,他不想和灵魂一样,将自己出卖给死神,进入阴霾的地狱。

  我悄悄地推开门,进入了那座房子,几株鲜红的玫瑰怒放在晶莹的玻璃瓶中,渲染着一朵朵肆意而美丽的花儿,但他们必定会被风雨折断,正因为它是假的,所以他永远不能上天堂,因为他不会死,更应为他失去了仅有的灵魂。

  房间里的东西就这么多,再加上几丝污浊的空气和沉闷的气氛,就构成了整个世界。那些看不见的人啊,被灵魂当成了陪葬品,永远沉睡在了地狱之中。

  我走出了那座房子,来到那座墓前,献上了屋中的一朵玫瑰-----为了其他的灵魂。

  我起身就走,当经过圣树时,地上满地的叶子都不在发光,因为我知道,我的灵魂回来。

  我撇下了那道光,回到冰冷的洞穴之中,独自寻找出来的路,寻找圣树上的绿叶光辉,我要和我的灵魂在那里相会-----天堂。

初中生作文 篇8

  我喜欢听雨,点点滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅沥沥,这是一种享受——心灵上的无与伦比的,愉悦的,平静的,自然美的享受。

  小时候,我不喜欢雨季,因为妈妈说雨是天公的眼泪。我不喜欢天公哭,因为他一哭,我就不能去草地玩“过家家”了。在那些阴冷的雨季里,我就偎依在妈妈身边,折纸鸟,玩妈妈的线团,度过那让我讨厌的“季节”。现在想想,却是那些雨季让我感到家的温暖,妈妈的温情,竟也感谢那雨,那雨季了。

  长大后,我爱上了听雨,只要不是狂风暴雨,雨声在听觉上总是种美感。有雨的日子,我就听雨,听春雨的温和,听夏雨的豪放,春雨的婉约,听冬雨的深沉。雨滴梧桐也好,骤雨打荷叶也罢,韵律都清脆可听。尤其是在屋瓦上的.音乐,似温和而又铿锵,似辽远而又逼近,好像无数珍珠落在玉盘上,重重轻轻,密密细细,点点滴滴,仿佛在诉说老城的历史,老城的故事。

  听雨的轻诉,听雨的低语,听雨的微笑,听雨的吟唱,听雨的呜咽,听雨的呐喊,听雨的怒吼,听雨诉说一生的遭遇。

  有人说,雨是最原始的音乐。雨滴打在瓦片上,嘀嘀嗒嗒,仿佛是俞伯牙的《高山流水》中的沉吟。悠久的琴,苍凉的节奏,叩过千片瓦,万片瓦,即兴演奏单调型的神韵,寻觅着自己的知音。

  夏雨则不像春雨那样的温和,夏雨是豪放是洒脱;是一种发泄,却不拘一格。有时是那么心平气和,情意脉脉,有点“天街小雨润如酥”的感觉(尽管那是形容春雨的),有时却是先来一阵狂风怒吼,再怒气冲冲地下来,有时却是来个晴天霹雳,毫不容情地打下来,于是,便有了晴天小雨,于是,又有了倾盆大雨,于是,又有了铺天盖地的暴雨。

  夏雨,像豪爽的庄稼大汉。夏雨,像充满青春活力的小伙子。夏雨,一种淋漓尽致,无所畏惧的雨。

  我喜欢听雨,小雨声,大雨声,甚至暴雨,因为当我的身心都置身于雨雾中,领略来自大自然最原始的声音时,我才会忘记一切烦恼,重新快乐起来,让雨声冲刷掉我心中的灰埃,冲刷掉我心中的忧伤。

  听雨,是一种心灵的享受,享受大自然的呼唤,享受自己的快乐。

  听,又是雨季,点点滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅沥沥。

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