中学作文

时间:2024-04-13 12:36:24 初中作文 我要投稿

中学作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的中学作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学作文

中学作文 篇1

  自从我记事以来,窗外的那块地是我永远不能抹去的记忆。因为我是坐在窗边,在它的陪伴下渐渐长大的。

  从我懂事那年起,我记得奶奶只要指着窗边的椅子对我说:“宝宝,你乖乖地坐在这……”我就知道爷爷和奶奶又要到窗外的那块地去干活了。而我也从不吵闹,静静地坐在这窗边看他们在地里种菜、浇水,忙得不亦乐乎。一年四季,春夏秋冬,地里的菜也跟着季节不停地变着样,我觉得非常新奇。

  又过了三年,转眼我上小学了,我每天坐在窗边做作业,时常看看窗外的景色。突然有一天,我发现窗外的那家工厂被夷为了平地,取而代之的是一栋栋的高楼,一个现代化的四高小区拔地而起。两年后,陆陆续续搬来了许多说着上海话的城里人,窗外的那块地更增添了许多生活的气息。

  看着小区里悠哉悠哉溜着狗的人、打着太极的老人们,突然感觉到原来城市和农村仅一墙之隔。还有那些五花八门的健身器材,我总有一种冲动,想去摸一摸、试一试,但每次跑进那个小区,保安总是很有礼貌地问我:“小朋友,你要去几号楼几零几呀?”虽然我胡编了一个号码,保安给我放行了,但我还是感觉很心虚,因为我不属于那儿。

  最近,听爸爸妈妈说,嘉闵高架将从我们家穿过,我们要被动迁了,听大人们说,我们也会搬进像四高小区一样的新社区。这也意味着爷爷奶奶将从此告别他们祖祖辈辈生活的`那块土地。能住进所谓的“新公房”自然令人羡慕不已,但是我心中不免也有些遗憾,本想还能坐在这窗边,看着地铁13号线建成通车呢!

  不过,这短短的七、八年间,窗外的那块地上已经让我看到了翻天覆地的变化,我已经很幸运了。当我搬进新家后,我还会静静地坐在窗边,看看那窗外的变化,也许又是另一番景象,我期待着……

中学作文 篇2

  《花的勇气》讲述了一篇激励人心的故事:四月的维也纳绿色到处泛滥,茫茫的不见一朵花儿。“我”倍感失望,同行的小吕让“我”拨开草——一看,五颜六色的缤纷小花儿全都藏在草丛底下呢!它们只比草丛矮几厘米,好像一使劲儿就能冒出来似的。但几天后,雨一直下,“我”再没办法看到花儿了。“我”非常失望,但是就在去意大利的旅程中,我终于看到了彩色的花儿——它们是在冷风冷雨中冒出来的呢!“我”很惊奇,它们为什么不在阳光下露出笑脸呢?最后“我”明白了,原来这就是花的勇气!

  说到勇气,那是一个‘未知’的'词语。谁都不知道自己到底有多少勇气,谁也不知道自己有多少勇气来面对困难。植物的勇气,表现在强大的生命力上——在狭窄的岩缝中,凭借一点水资源,它还能生根发芽呢;动物的勇气,表现在面对弱肉强食的生存上——老鹰活到50岁,翅膀、爪子和啄就不如年轻时有力了。要想有更长的寿命,它必须找到一个比较安全的岩石地带,把身上的羽毛一根一根地撕掉,把爪子尖给啄掉,再将啄用岩石磨成碎末……然后老鹰要一动不动地待在那里,直到长出羽毛、爪子和啄,接着像小鹰训练飞翔一样,从高高的山谷上飞下去,然后重拾岁月。要知道,把羽毛、爪子和啄都给‘抛弃’后,老鹰就很难再捕食了。所以,在这个阶段,有许多老鹰被饿死的、有被疾病传染暴毙的,也有不小心摔下悬崖的……老鹰要是没有无与伦比的勇气,那是怎样承受这种恐怖的痛苦呢?简直不堪想象!

  其实,人也是这样的。名人霍金、张海迪,他们都瘫痪了,只能借用轮椅来行动。但是他们并没有放弃人生的道路,霍金全身上下两只手指能稍微动一下,但他揭开了宇宙之谜;张海迪胸部以下全部瘫痪,但是她用自己的手写下了一篇篇美文……

  我要向生命中绽放着勇气之花的植物、动物和人类学习:学习植物的坚韧不拔、学习动物的勇敢无畏,学习人类的持之以恒;我要努力克服自己的缺点,用自己的优点换取别人的优点,与她们共同学习,共同创造自己的一个个特长;我要多阅读名人的书籍,让他们勇气的点滴慰藉我的心灵……

  我必须变成一个勇敢的人,这样在人生的道路上我才不会被那些挖苦、讽刺所击倒。

中学作文 篇3

  还有1个多小时,就到20xx年了。“去年”的元旦,在我脑海中早就没有印象了。这一年,发生的事情很多很多,那一次中考、那一次军训、那一次期中考、那一次校运会、那一次……

  或许真的是伤心的事记得更清楚吧,脑海中,不是浮现出坐车去79中考试的画面,去时的紧张,回时的解脱,一幕幕都像发生在昨天。那么亲切,那么陌生。

  我那两次中考的经历是我经常拿来炫耀的。然而它没有值得炫耀的地方。不同于别人的,只因为数量。就质量而言,两次都是悲剧。

  为什么回首的时候,只有满目的疮痍,只有单一的一种感受——遗憾?

  能跨进省实的大门,是幸运,还是不幸?我那一万零七的学费,甚至更多,它始终是我的一个痛处……

  时间,能冲淡一切,包括我刚进校门时所浮上心头的雄心壮志。一次简单但不平凡的期中考,再次给我沉重的打击。我不敢“展望”期末考试会如何如何,不敢对新的一年许下任何愿望。

  回首,再回首,得出唯一的结论居然是不堪。不堪回首。

  不能说漫长而短暂的一年中只发生过暗淡的.事,但快乐的事情有哪些?都是些什么?我没有总结过,可以说在经营自己“快乐工程”这方面,我是一塌糊涂的。

  我的生日在十二月,年尾。一年一度的属于我的节日,我觉得是要在这里提起一下的。长大了的缘故吧,今年的生日,我没有声张,我想一个人静静地过,

  上街走走也好,谁一整天也好,做一些自己想做的事。事实上我做到了,一个安静的生日。但是看者那寥寥无几的祝福,我又不是太开心。忘了,昔日的好朋友也就这样把我忘了,心里面还是渴望得到祝福,哪怕只是简单的四个字,生日快乐。但我没有收到。或许,我不应该“故作深沉”……

  我还是一个没有长大的孩子,而且害怕被人遗忘。

  我没有过目不忘的本领,零五年,我所记得的不多了,能融入到文字里的,恐怕也只有这些了。我不知道怎样给这些文字一个结尾,因为我说过不会对新的一年许下任何愿望

  告别了,我的20xx。

  响起的,是新一年的钟声。

中学作文 篇4

  三月份的时候,我的语文老师在课堂上对我们说:“我们班有没有参加中国汉字听写大会的?”诚然,这个问题有些唐突。我未开言,同学们就已发话“马翔,老师马翔!”我连忙回复说我不参加,老师见我没有自信便说:“马翔,很有思想,就是毁在字上了。”同学们都纷纷重复“毁在”这两个字,但是我是清楚的,字好也罢不好也罢,出在书上就是宋体,只要文好丑字也显得芳华,字我还是会练的了。

  许是因为同学们的推荐,我也加入了这个队伍中。而大家的信任不仅消除了我的不自信,还给了我莫大的鼓舞,犹如喜欢玩皮球的小孩给疪了的气球吹气一样。然而后来在试考中我彻底落第了。可是我就是喜欢文字,知识历史有些短了,所以只记得些笔画少的。算上我有十三个被淘汰,五人被选。

  那之后的第二天,办公室里背词典的人也就只有五人了。我在想,我们就像是秋天的树叶,在一阵狂风过后就只剩五片了;但我还是相信我们是春天的树叶,现在虽只有五片但以后准会长出一树来!少年强,则国强,我就是一个少年,出于自信我能说出:我很强!但是在生活中呢?想徐志摩和韩寒,就是强者,因为他们有思想!思想既是进步!

  我望了望后只好出来,我又不是选手。我在办公室门前的窗户上眺望、细忘、探望、仰望。那山峰还蒙着雾,青还未现,雾怎敢散!而在操场上,同学们正在打篮球,球还未进分未得,他们怎会离去!好比在办公室里待赛的同学们,我刚刚探望时,他们还在低头背词典,也罢,知识还未充足头怎能抬!那知识,宛如天空,一望无际,千变万化;云游在天空中,天空未沦陷,云怎敢散!在青海,我已太久没开口,要开口时还得与陕西的师友们联系,内心很空荡、空旷,以至于心跳收到了回声。在下一秒,奔出的是泪还是痛苦呢?我回头一望发现我语文老师在我身后站着,我立刻收起我的放纵站直了。

  “那马翔,你也进去一起背去吧。”我说了声“哦”就进去了。后来在那里收获额为丰富,我才发觉我当时因该说“谢谢恩师”的。因之,这位老师是一位难忘的.过客。

  之所以是过客,是因为短暂的相识后就分开了;之所以说是难忘,是因为在我的生命中起到了不可或缺的作用。

  没有她的人生,是空淡的。后会无期,老师!

中学作文 篇5

  伴着上课的铃声响起,教我们数学的曹老师(我本家的大伯)拿着语文试卷严肃的走进了教室。

  试卷发下来了,一看卷我傻了,相信全班同学都懵了。这时,也不知道是谁怪异的说了一声,“曹老师——”大家不约而同的循声望去,去全然不见了老师的踪迹。一时考场上问询声四起,很多同学开始交头接耳。更有甚者,从桌底偷摸将书拿了出来。我也没禁住诱惑,开始鬼鬼祟祟的在下边做些小动作。这时坐在前排的曹博拿着陈家月的试卷在我面前晃悠,心想:“真不愧为是铁哥们,急人之所急想人之所想。”不知是什么缘故,我却没有抄题,反而是我们两在那儿窃窃私语聊了起来……

  就在我们谈兴正浓的时候,曹老师鬼使神差般的出现在教室的讲台上。只听台下是一片的慌乱声,继而是死一般的寂静。曹老师开始巡视考场,来到我那儿,天知道是怎么回事他竟然停下了向前挪移的脚步,就在他拿起我试卷的一瞬间,一张试卷突然滑落在地。当时我就傻了,是害怕是悔恨还是抱怨……真不知道该怎么来描述当时的心情,在害怕这件事带来的后果之时难免悔恨当初不该鬼迷心窍,同时也在抱怨哥们做事为什么这么不干净。既然将卷拿来了,为什么不趁刚才的慌乱拿走。幸运的是老师并没说什么,而是示意我跟他出来一趟。

  我战战兢兢的尾随在老师的身后,等待着一场暴风雨的来临。期间好像并没发生什么事,只是到了发卷的时候,不管怎样,大家都领到了属于自己的试卷。唯独我的依然默默地躺在桌肚里。老师瞟了我一眼,似乎看出了我的焦虑。刚才还满脸和蔼的他一时表情凝重起来。他开始旁敲侧击,接着便是直言不讳的批评,当时的我真是无地自容。但也不知道从哪儿来的勇气,我“嗖”的站起来,却小声的争辩着。对于我这样异常的举动,老师似乎更为恼火了。他开始发疯,开始咆哮,我小声的争辩在他那猛烈的炮火轰炸下显得是那么的苍白无力、不可一击。

  我再次因这么一次破考试被老师带走了。老师也没问我什么,而是给我姐(另外一个学校的老师)打电话。说我考试作弊,说我扰乱正常的教学秩序……很明显电话那头的我姐急了,为她有这样一个不争气的弟弟恼怒了。我也出现了前所未有的恐惧。

  “老师,我真的没有作弊,真的没有作弊,真的没有……”

  老师似乎是带理不理的。

  “我真没有,真的……”

  老师似乎看了我一眼。

  “真的,不信您去看我的试卷,我一道题都没做。我怎么能作弊呢?……”

  老师似乎被我说动了,他自顾自的.向教室走着,我也耷拉着脑袋,有气无力的跟在后面。

  看到试卷后的老师似乎意识到自己错了,然而我却不愿意了。也不知道从哪儿来的勇气,我歇斯底里的高喊着,“你要向我道歉,你要向我道歉,向我道歉……”后来声音似乎沙哑,连声音都喊不出来了。心里却还在喊着:“向我道歉向我道歉……”

  这件事闹到了孔校长那里,我似乎又成了始作俑者的老师。校长责令我向学生道歉。说我的行为已给孩子的心灵带来了严重的创伤……本来我想说,孩子之所以想作弊,是因为考试对他来说太重要了;本来我还想说,如果我给孩子道歉,那么,孩子将更加肆无忌惮,老师将来很难立足……可我不知是摄于校长的威严,还是自身底气不足。直觉得嘴巴在张,却无声音。

  急得我就要昏厥之时,几近窒息的我终于被憋醒了。这是一场梦,是一场噩梦!我全身湿漉漉的,脖子被被子勒的喘不过气来。

  说明:这真是一场梦。梦中的老师是我上小学时的数学老师,他是我本家的大爷。曹博是我儿时的发小。梦中的卷子似乎是我现在的学生陈家月的,而和我做同桌的似乎是我的学生于静茜。时光有些错乱,思绪有点茫然。

中学作文 篇6

  暑假里,妈妈给我报名参加水魔方的游玩,我异常兴奋。

  我们出发的时候,车上的小伙伴们都在纷纷议论着水魔方到底好不好玩,有人说水魔方很无聊,有人说很有意思,还有人说水魔方很刺激……谁都不知道水魔方到底是个什么样子。

  到了水魔方,我们被眼前的一幕惊呆了——水魔法太大了!我迫不及待地检完票,换好泳衣直奔儿童嬉戏区。我们首先玩的是离大门最近的儿童游乐场。进去一看,哇!好多好玩的东西呀!我赶紧向滑梯跑去,谁知,“哗啦”一声,一桶水正好倒在我头上,吓得我一屁股跌进水里,还喝了一大口水。我不敢再跑,只好小心翼翼地往前走。

  玩完儿童游乐场,我们来到了漂流河,看到许多蓝色的.双人游泳圈。我激动极了,连忙拿了一个,没等妈妈准备好,已经爬上去了。妈妈在后面推着游泳圈前进,我拼命地用手划水,希望游泳圈能游得快些。突然,我不小心掉进了水里,还好有惊无险,前面站着一个救生员,那个救生员发现了我,就把我抱起来重新放在游泳圈上,并说:“让我来送你们一程吧!”说着,用力推了游泳圈一把,我兴奋地大叫:“太棒了!”妈妈则吓呆了。

  最后一个项目是“疯狂摇摆”。就是两个人坐在一只船上,然后在你毫无知觉的情况下迅速下降,再快速上升,最后进入到一个圆桶里,出来时,你就会被水溅得一身。我和一位大姐姐坐一条船,那位大姐姐和善地让我坐在前排,我们侧身进入船中,然后紧张地等待着。忽然,“呼”的一声,船不知不觉掉了下去,我尖叫了一声后,就闭上了眼睛。而那位大姐姐却在不停地尖叫,我想捂住耳朵,但又怕从船上掉下去,只好打消了这个念头。终于结束了这次“疯狂之旅”,我和大姐姐都变成了“落汤鸡”。

  时间过得飞快,不一会,我们不得不离开水魔方了。我在车上想:如果开学前还能再来一次这里,该多好啊!

中学作文 篇7

  时间的小船载着我,悠悠的度过了小学六年的美好时光,又载着我走进了中学的大门,门里的一切都是崭新的。

  中学生活新在哪里?中学生活新在清晨的闹钟里。“叮铃铃”,“叮铃铃”睡眼朦胧中铃声催促,我踏着五点半的.铃声起床开始洗漱,初中生一天繁忙的生活就开始了。

  中学生活新在哪里?中学生活新在沉重的书包里。背上书包重重的。语文、数学、英语、地理、政治……哇,满满的一书包,使我感受到中学学习的压力。这么多的功课会来得及吗?但我心里满是自信,因为我知道只要发奋努力,好好学习,一定会在学习路上走得精彩!哦,这就是中学生活。

  中学生活新在哪里?中学生活新在密密的课程表上。看一看课程表,上午五节课,下午四节课,早上、中午、还有夜自修。哇!明显和小学不一样了。突然有一股怀念小学生活的感觉。但我知道只能向前看,我们总要学着慢慢长大。这就是中学的生活。

  中学生活新在哪里?在一位位新的老师身上。我的班主任赵老师,是个男老师。在小学里几乎都是女老师啊。现在有一位男老师做班主任,给我一种焕然一新的感觉。还有那说着一口纯正英文的石老师,我差点以为他是我们的外教。李老师才华横溢,她的语文课我特别喜欢。也因此我爱上了诗歌和散文。

  中学生活还新在哪里?新在红色的跑道上。清晨迎着曦阳,我们在奔跑。我们踏着整齐的步伐,犹如动听的鼓点。听着这种有力的声音,我们每个人的心中都无比自豪,哪怕是汗流浃背。哦,这就是中学新的生活。

  走进中学的大门,眼前的一切都是新的。在这新的生活中,我暗暗说“加油,加油!”

中学作文 篇8

  在我成长的道路上,有欢乐有悲伤,有指路牌为我指明方向,最让我回味的是那成长路上一个个新的突破,今天我要讲的就是我第一次拌沙拉的故事。

  那是寒假里一个美丽的'冬日,一个美美的午觉醒来,我觉得嘴巴干干的,踢踏着拖鞋来到客厅,喝了两口水总觉得没味道,我想起前几天妈妈做的那诱人的水果沙拉了。望了望阳台,水果倒是有,可是妈妈还在上班呀,我有些失望。打了个哈欠,一个灵感大概从我胃里苏醒,咦,干吗不自已试着做呢?

  我来到了阳台,挑了一个橙子,一个苹果两根香蕉。我抓起橙子就用划橙器划了一下,用手去撕,大概用力过大,橙汁竟然喷了我一脸!有一小滴似乎还溅进了我的眼角,我使劲眨眼、眯眼,小心的用手背揉着眼角,好嘛,难道眼睛比嘴巴更馋,抢先流出了口水?处理完这场事故,我定定神,拿起刀轻轻地划了一下橙皮,橙皮听话地裂开了。我用手轻轻把它扒开,露出了橙黄色的果肉,似乎在向我微笑。我更心急了,可橙瓣儿就像要出嫁的姑娘---怎么也不露面,我费了半天劲才把它请出来,可它已经变得稀巴烂了。我无奈的摇摇头。等我硬着头皮把它们分开后,我的手指就像浸过冰水,变成了几个红萝卜。

  接下来,该切苹果了。我细心地洗好苹果,把它放在案板上拿起刀小心翼翼地切了起来“这儿,小心别切着手......"我自言自语,“嗯,对。"我先把它切成厚片,再切成条,最后切成块。还好,没切到手。看见一块块方方正正的苹果立在那里,我心中无比快乐。

  现在轮到香蕉了,我剥掉它的皮,把果肉均匀地切成片。啊,好极了!我自己鼓励自己。是的,那些香蕉在我眼中近乎完美。

  一切准备就绪,我把这些水果放入盘中,浇上乳白色的炼奶,搅拌一下。哇,好诱人呀!在自己解馋之后,我把这沙拉摆在吧台上最显眼的地方。打开射灯,让它笼罩在一片桔黄色灯光下。

  过不了一会,爸爸到妈妈回来了。看到桌上的沙拉,他们不约而同地夸奖了我。我心里美滋滋的,脸上也露出了笑容。

  啊,在我成长的道路旁,一个个里程碑上无不记载着:只要是爱尝试、能坚持、有毅力的人,都会经常有新的突破!

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