中学作文

时间:2024-04-14 13:39:27 初中作文 我要投稿

中学作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的中学作文10篇,欢迎阅读与收藏。

中学作文

中学作文 篇1

  踏入中学——个人生的转折点,这代表着再也稚气而又淘气的小学生了。

  突然发觉老人带走了六年的小学时光,让我摇身一变,变成了乖巧懂事的中学生。

  当我踏入中学的一霎那间,我的周围似乎都了许多,我真正地觉得长大了。

  走进曙光中学,我许多大哥哥、大姐姐和老师们欢迎我伯初一新生,的到来是甜的,酸的',迎来了初一新生,但送走了初三的大哥哥、大姐姐们。

  走进校园,我看到了同学们那活泼的身影,看到了初二、初三的大哥哥、大姐姐们那青春洋溢的步伐,看到了老师们那温和而又亲切的笑脸。让我深深地感受到中学校园里的温暖,我不由自主地融入集体中。

  我来到的教室,不一会儿,上课铃声响了。

  我安静地坐着,但我心里却是忐忑不安,只好安慰,自言自语道:“没好可怕的,不要害怕。”渐渐地,我的心平静了下来,又地猜测起来,老师长样呢?一位女老师走了进来,我的心里暗暗认定,她便是的任课老师,我仔细地观察起来:她有一头整齐的短发,一双炯炯有神的大眼睛似乎会说话,高而挺的鼻梁上架着一副深度眼镜,脸上带着一丝淡淡的笑容,是那样亲切,那样和蔼,她像太阳照耀,让永远温暖,让我陶醉。

  在初中三年里,我会更努力,让我的成绩更上一层楼。

中学作文 篇2

  时间过得很快,转眼间大学既将毕业,回想过往的点点滴滴,感慨良多。我上学不多,能够进入大学学习,是我一直以来的梦想,因为种种原因未能如愿,而如今这个梦想终于在浙大远程教育中实现了。

  21世纪是充满竞争的社会,“物竞天择”、“适者生存”,这不仅是自然现象,也是社会生活中普遍存在的现象。刚从学校毕业的我一开始只想找份合适自己的工作,去赚属于自己的一份工资,而真正能找到一份自己喜欢的工作是一件困难的事,现的社会是知识信息化时代,你只能通过学习这条道路,充实自己,才能抓住机会,于是我选择了远程教育这一途径来完成我所需的学习。在工作中的我们也只能选择这一方便的途径,这样既能兼顾工作又能兼顾学习达到两不误的功效。

  和以往传统学习方式不同,浙大远程教育是一种以学生自主学习为主,教师指导为辅,通过各种媒体或网络自学的一种新兴教育体系。在这里有我们渴求的书林瀚海,无论是教还是学,从内容到形式都新颖独特,丰富的创造力和非凡的预见性,更能使我领悟到教育学飞的'真谛,那就是人人享有终身接受教育的权利。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”为了更好的利用这个平台,学习到我们想掌握的知识,就必须在学习中做到树立学习信心,制定学习计划,培养积极的学习情绪,养成良好的学习习惯,多记笔记,重视交流与沟通

  实现大学梦 想是我们走进大学的一个直接动力我们不仅仅是为了一张文凭,强烈的求学欲望还因为工作中的需要和现实的需求,即 学以致用、学以备用。总之通过浙大远程学习使我收获很多,看到自己的大学梦即将实现,我很庆幸自己选择了浙江大学远程教育,我为自己骄傲,也为浙大自豪!

中学作文 篇3

  《孙子兵法》写于春秋末期,是我国古代流传下来的最早、最完整、最著名的军事著作,在中国军事史上占有重要的地位,其军事思想对中国历代军事家、政治家、思想家产生非常深远的影响,全书共分十三篇,分别是:计、作战、谋攻、形、势、虚实、军事、九变、地形、九地、火攻、用间等。主要论述的是军事学的主要问题。但是我觉得他的思想更值得我们去学习去借鉴。

  自古以来哪一位志士,不期望自己有深谋远虑的本领;哪一位仁人,不盼望自己在复杂的角逐中扶摇直上;哪一位经济工作者不渴求自己得心应手,一本万利。孙子的思想,特别是其中的许多战略战术,许多计谋良策,不但对军事有十分重要的指导作用,而且对各个方面都有相当有效的启发性和借鉴作用。看完后给了我很大的启发,何不把孙子的思想引导在教学中呢?所以我又把《孙子兵法》读了几遍,也有一点自己的想法。

  一、孙武对战争的基本思想把握教学。

  (一)不择手段探知敌情

  进行战争,事先摸清敌人的情况,这是自有战争以来任何军事家首先必须周密,细致地考虑的问题。即使是两个人的搏斗,也要事先看对方的架式,才好动手。孙武在《谋攻篇》指出,“知彼知己,百战不殆;未知彼而知己,一胜一负;不知彼,不知己,每战必殆”。这就是说干一件事情特别是大事情要尽可能的了解相关的情况。

  教学就如战场,要使这节课上好,也就是让学生在短短的四十分钟内得到更好的学习效果。作为教师的你,就必须知道自己有什么能力,以及学生的学习现状,知识结构,对于什么事物感兴趣等。这样知己知彼才能让这节课上的生动活泼,而且效率高。如果仅仅是明于知彼而暗于知己,或者明于知己,而暗于知彼,都是没有把握战胜敌人的。如果在教学中这样,学生的思想很活跃,学生的想法和所提出的问题却让教师感到无法解答或讲解,就会让学生感到失望。

  能用什么手段让你知己知彼?在战争中军事家为了知己知彼,间谍是他们常用的手段。在教育,教学中,可以主动找学生谈心,派学生做“间谍”等来了解学生。了解自己,可以通过同事的观察以及学生所期望的教师等来了解。

  (二)有备无患常备不懈

  战备是孙武对战争的另一种基本观点,总的来说,他是建立在“无恃而不来,恃吾有以待也;无恃其不攻,恃吾有所不可攻也”这个最根本的考虑之上。就是说,把希望寄托在敌人不会来的想法是靠不住的,最有效的是自己对待的办法;把希望寄托在敌人不会进攻的想法也是靠不住的,最有效的办法是自己具备有敌人不敢进攻的准备。

  常言道“不管遇到什么事,都要做好最坏的打算。”也就是说:做好充分的准备和周密的考虑。在教学中也是一样的',在教学之前教师应准备好满满的一桶水去教学生,而不是用半桶去灌溉他们,这样可以防止学生提出一些疑难问题。而且如果学生没有想到这一点来,教师也可用其它方法来讲解问题。这样准备满肚知识,就能让孩子得到高质量的知识和能力。就不会扼杀学生的创新能力。所以教师必须做好“有备无患,常备不懈。”

  二、孙武的战略战术思想指点教学

  (一)先发制人

  先发制人的问题,《孙子兵法》中有一句名言,叫做“以逸待劳”。如何才能做到在战场上以我的安逸来对待敌人的疲劳呢?这就必须掌握主动权,集中力量,一切抢先一步。

  先发制人的精髓在于掌握主动和集中力量。其实这在教与学中是必不可少的,在知识面前,不能让知识围绕学生,应让学生主动的迎接知识,集中精神去解决所遇到的问题。这样就能在问题出现之前用创新的思想去解决准备发生的问题,使学生的学习和能力的培养事倍功半。

  (二)速战速决

  孙武在《作战篇》提出:“凡用兵之法,驰车千驷,革车千乘,带甲十万,千里馈粮。则内外之费,宾客之用,胶漆之材,东甲之奉,日费千金,然后十万之师举矣。其用战胜,久则钝兵挫锐,攻城则力屈,久暴师。则国用不足。”这是说:“发动战争,动员十万大军,财力、物力耗费大,可想而知。因此,必须采取速战速决的方针,战争如果持久,就会挫伤军队锐气,要是进攻城池,就损失更大,军力就更会衰竭;而且大军长久滞留国外,不能解决战局,经济就无法维持。

  这种现状在教学中表现的尤其突出,学生的注意力是非常短暂的,要让学生能在这短暂的时间里掌握必要的知识技能,就必须在这短暂的时间内速战速决,不然,时间久了,学生的精神就会衰竭,而不能有效的解决问题。用各种手段在有效的时间里,高效率的完成教学内容、重点以及难点,让学生在这短暂的时间里得到最好的发展。

  (三)灵活机动

  《孙子兵法》中关于灵活机动的论述,如《形篇》中“不可胜者,守也;可胜者,攻也,守则不足,攻则有余。”这是说,采取防御,是因为自己力量不足,或是时间或是地点都不利,没有战胜敌人可能,这样呢就防御;根据条件可以战胜敌人,这样呢就进攻。总之自己力量不够就守,力量充足就攻。

中学作文 篇4

  十岁那年,外公去世的消息如一阵惊雷劈得我手足无措,但也许是心灵没有成熟,在追悼会上我始终没有流泪。

  寒假期间,一回到婆婆家就突然觉得心里空荡荡的,有鸟语、有花香、有欢笑、有吵闹,唯独缺少了那个沉稳的声音,唯独见不到那个熟悉的身影。“外公······”我垂下眸子,低声呢喃。我情不自禁地拉着妈妈一路怀着沉重的心情走到了田地里的那个墓碑旁。那是个依田傍水的地方,是婆婆精挑细选的。我和妈妈站在墓前望着碑前的的`黑白照片许久,没有说话,四周安静得只听见阵阵风声。照片上外公依旧保持着那严肃的表情:双唇紧抿,蹙着眉,仿佛一切都是老样子。妈妈和我烧了纸,磕了头,做了些仪式就回去了。

  回去的路上,心又沉了几分,我低着头手揣在口袋里,仍是沉默不语。妈妈的声音微微颤抖:“记得外公以前最疼你了,每次从上海回来都给你带一大包零食。你要吃龙虾的那次,他就······他就已经病得不轻了,还骑车到街上给你买。你还记得那次······”妈妈边哭边说,我却突然抬头帮她擦去眼泪,哽咽着打断她:“妈,你别说了。”妈妈的眼睛对上我那泪横满面的脸,把我轻轻拉进了怀里。

  长大了,才知道失去亲人的悲痛,才知道要珍惜身边的人。我迟到的眼泪滴落在那条石子小路上,滴融在我的心坎儿里,滴打在一个“爱”字上。

中学作文 篇5

  今天参加一个表妹的婚礼,典礼中有一项是司仪要求新郎新娘分别拥抱自己的父母,感谢父母的养育之恩,当新郎新娘拥抱了各自的父母后,我看到一对新人眼里流下了热泪,他们的父母眼里也闪烁着晶莹的亮光, 我也禁不住泪眼朦胧……对自己亲爱的父母说一声爱和感谢,与我们辛勤劳作操劳每一天的父母热情拥抱,你有过吗?很遗憾,我没有。因为我们的含蓄的.传统美德,对于父母无微不至的关爱却总是沉默是金,羞于说出爱,懒得说出一声谢谢,自然而然地享受父母为我们爱的付出,等我们为人父母后,我们会拥抱自己可爱的孩子,直言说出我们的爱,可对于年迈父母,我会做他们喜欢又对身体有营养的饭菜,总是在饭桌上第一个为他们盛饭,及时收拾整理他们的衣物,叮嘱他们注意身体……对于父母的爱却从来不曾开口说过,有时,我会伸开手臂,揽住瘦小的母亲,有时会故意用手挽住父亲的胳膊走路,父母亲总会开心的笑着,其实父母也像我们小时候一样,渴望温暖的拥抱,渴望爱的语言。

  我却从来不曾拥抱自己的父亲,还记得小时候父亲为我洗头:我舒服地躺在父亲的腿上,高大帅气的父亲却细心地为我梳洗着头发,那么轻柔,那么温暖。还记得儿时一次生病发烧,父亲骑车带我去看病,路上我难受地趴在车把上,父亲看我难受,一把抱起我,一手骑车,一手紧紧地抱着我,我感觉父亲的肩膀就像一座温暖的大山……儿时对父亲的记忆有着清香的洗头膏味道,也有着坚实温暖的大山的依靠。

  如今当我一遍遍回忆父亲点点滴滴爱意,回想如山的父爱,父亲已经于几个月前猝然离世了,当我哭喊着遗憾父亲没有给我们说一句离别的话,却更深的自责自己从来不曾说出对父亲的爱,没有用语言表达出对父亲的深深的爱,更不曾给予父亲一个拥抱。

  回家的路上,漫山遍野的野菊花开得正艳,往年的这个时候我们都会和父母一起采摘一些,不问采摘的目的,更在乎是采摘的过程,和父母一起进入大自然,感受秋天的收获和美丽。如今,父亲走了,我们谁也不再提起采摘“秋天”,生怕碰触敏感而伤痛的思念。

  我执意下车,涌入菊花的海洋,采摘了一把普通的野菊花,双手抱着它,把自己的脸颊也深深地埋进去,闻着菊花特有的清香,泪眼婆娑处,我看见父亲慈祥而亲切的脸庞……

中学作文 篇6

  一天中,奶奶有好多时间花在厨房里。因此,拥有一间宽敞的厨房、一些好用的灶具,曾是她的一个美好心愿。

  那时,我们还住在老屋里。家里有个老灶,是用黄土、青砖垒起来的。由于年月已久,灶台上斑斑驳驳的,有的地方还露出了砖块。灶上镶嵌着两口笨重的铁锅,下面是两个灶口,灶口的上侧,被烟长年累月熏得油黑发亮。这个灶台并不好用,烧饭时,整个厨房常常是烟灰四起。

  平时,我总看到奶奶站在灶台旁急急忙忙地洗菜、淘米、添柴、煮饭。最让我忘不了的是雨天,火很难引着,奶奶就要用吹火筒使劲儿地吹,可这样一来,火便会呼的一下迎面扑来,更糟的是,烟与灰也会一股脑儿地反涌出来,呛得奶奶鼻涕眼泪直流。

  奶奶是个特爱干净的人,可烧好一顿饭,人总会弄得脏兮兮的。奶奶那忙碌的.身影和有些凌乱的头发,便深深地刻在了我那儿时的记忆里。

  于是,奶奶就有了一个美好的愿望。

  几年后,奶奶的愿望终于实现了。我家搬进了新居,奶奶也有了一个明亮、宽敞的厨房。新灶镶着瓷砖,吹火筒换成了鼓风机,只要一按开关,那火苗就直往上蹿,真是太方便了!厨房也比以前干净多了。

  随后我们又搬了一次家。新居的厨房设施更齐全,更现代:T形的乌黑锃亮的花岗岩台板上依次摆放着微波炉、电饭煲、煤气灶、电磁炉等。台板下是一排低柜,湖绿色水晶板做的拉门鲜艳亮丽,光可照人。灶台的上方则是一排吊柜,抽油烟机镶嵌其间,一按开关,厨房里的异味和油烟便被排出室外。整个厨房宽敞、明亮、干净、雅致,富有现代气息。身处厨房,对奶奶来说已不再是一种麻烦,而是一种享受。她很满意地说,现在,只要轻轻一插插头或一拧开关,便什么都好了。假期节日,人来客往,奶奶再也不用像以前那样手忙脚乱,一切都显得井井有条,从容不迫:电饭煲里煮饭,煤气灶上炒菜,电磁炉上煲汤,真是省时又省力啊!而礼拜天为全家烹调一顿美味的大餐更成了奶奶的一大乐趣。

  现在,我还是喜欢站在一旁,看奶奶烧饭,做菜。那跳跃的淡蓝色的火苗,还有那荡漾在屋内浓浓的饭菜香,使我倍感家的温馨。

  宽敞、明亮的厨房,时尚、实用的灶具,不仅实现了奶奶的心愿,更体现了我家生活水平的步步提高。

中学作文 篇7

  “这次我们班的整体成绩不太好,主要是有些同学拉了分,特别是那几个复读的!”老班手持几个文科班最后的排名表,眼光恶狠狠地朝我这里——最后一排盯来。也许是感到了一种充满杀意咄咄逼人的目光,正在玩弄着前桌可怜铅笔袋的我抬起了头,与老班来了个四目对视,看到全班的目光聚拢到我身上,我也只是若无其事地耸耸肩,继续埋头做我的事情,随之而来的是可怕的寂静,教室里的冷怖气氛像是要把空气冻住。一阵音乐声响起,终结了每个人的恐怖心理。“啪”的关门声让所有人包括我吓了一跳,随后我便倍感放松,毕竟那张怒气冲天令人生厌的脸消失在了教室里,听那几个跟屁虫说,老师正在打电话呢...不就会个叫家长吗?哼!我满不在乎地想。

  这时,一本精美的笔记本落到了我的桌上。刚准备发火,抬头的一瞬却看到了一张美丽温婉的脸,看到我张口不能语,她抢先说话了“这是专门写给你的,请你看看吧!”她为什么要写给我?又为什么要对我这样的人使用敬语?带着许多的疑惑,又碰上了她无比温柔的目光,我变坏以来第一次感到了不忍,“那好吧。”我听到自己说。第二节是体育课,我翻开了本子,用异常小心地目光读着那一个个关于我的文字“...我从同学们口中得知了你是因为家庭不幸而一步步走向了堕落,每次看到你颓废的眼光,我的心里就好如针扎一般的难受,因为在你身上,我看到了过去的自己,我了解你心中的伤与痛,我亦知道,若是没有一个人来拯救你,你将就此沉沦,所以,所以让我来做你的朋友,走进你的心扉,听你诉说你的种种......

  “这些句子,如一副清凉的膏药打在了我的伤口,让我感觉很痛很痛,我不禁伏在桌面上失声痛哭。不知哭了多久,当眼泪被风儿吹散时,我看到了笔记本被灿烂的金色渗透,充满着青春阳光的'气息,它们让我失去了反抗阳光的力量。那么清亮的阳光就伴着浓浓的友情,直射到了我的心底。那刻,我心里的某个阴暗角落,一点点被阳光占据,最终散发出迷人的光彩,我对这个世界的态度和认识一下子转变,由厌倦到憧憬,由黑暗到光明,由堕落到升华。呐,你看,窗外伙伴的微笑多么灿烂,在阳光的笼罩下,她向我飞奔而来......

中学作文 篇8

  贝壳因为有了风浪的吹打,才会结出粒粒璀璨的珍珠,鲜花因为有了风雨的洗礼,才会盛开散发出独特的幽香,雄鹰因为有了狂风的光临,才更展翅翱翔于天际。我们的人生因为有了失败与挫折,才真正诠释了它的意义。我们要坚强的面对自己人生的失败与挫折,使自己的人生充满意义。

  在我们的人生之中总是有无数的挫折,这些挫折是我们人生之中的`一次一次的挑战,只有战胜了这些挑战,我们才算掌握了自己的人生,才算真正的走向了成功。

  俗话说失败乃成功之母,只有当我们不断的面对失败,接受失败之后,我们才会走向成功。人生之中的每一次成功都不是一蹴而就的,都是经历了无数的黑暗失败,才能走出黑暗,迎来光明。我们需要在自己的人生之中,用自己的双手,挖出我们自己的道路,走向成功。

  很多人在面对了人生之中的失败之后,就灰心丧气。害怕迎接挑战了。他们被自己生活之中的挫折所打败,注定永远无法理解自己人生的意义,注定在黑暗的道路上永远的沉沦,无法自拔。他们将再也找不到人生的光明。

  在挫折面前,我们不能害怕,不能伤心。我们不要怨天尤人,我们要做到冷静,沉重。寻找真正的解决方法来解决人生之中的挫折。其实当我们勇敢的面对挫折时,就会发现其实挫折没有那么难。

  记得歌德曾经说过这样一句话:“你的人生,你害怕它,它就给你可怕。如果你面对他,它就给你舒适。”这句话就是说自己的人生你越是恐惧,它越是可怕,你勇敢的面对他,反而会感到人生其实就是那么简单。

  我们每个人的人生就像在爬山一样,当我们如果站在山底仰望山顶时,如果你害怕。你就会觉得这座山很高,很难到达山顶。那你攀上山地将变得无比的困难。如果当你在山低仰望山顶时,你勇敢的面对,你就会觉得这座山并不可怕。那时,无论前方多么的艰难刻苦,你都会勇往直前。直到到底山顶,其实只需要一颗勇于面对挫折的信,一份不怕失败的勇气。那么我们就会成功,我们就会体验到人生的含义。

  面对困难,我们要勇于面对。我们要时刻保持一颗勇于挑战的心来面对我们人生的挫折。

  作者通篇以面对挫折为话题为我们描述了勇敢的面对人生的困难,这样我们才能走向成功。全篇文字朴实,具有感染力。

中学作文 篇9

  “老师问我长大想做什么,我说‘快乐的人’。老师说我不懂问题。我告诉老师,是他不懂人生”,这是约翰·列侬的一句名言。

  首先为大家介绍一下约翰·列侬,他是英国著名摇滚乐队“披头士”的灵魂人物,摇滚史上最伟大的音乐家之一,也是一位诗人,社会活动家以及反战者。今天我讲的就是他的名言,主题很明显,是“快乐”。

  “快乐”这个话题,在我们的课堂上是第一次出现。在我准备讲稿的时候,翻阅了两本作文素材书,在号称“三百多个论点全面涵盖”的素材书中,有教如何写“追求卓越”的,有教如何写“坚忍奋斗”的,也有教如何写“成功法则”的,唯独找不到“快乐”二字。也许是时候问问自己:我们快乐吗?我们是不是忘了去追求快乐?甚至不再重视快乐?

  或许有的人会认为这句名言,以及我的这些问题很不现实——现在正是“埋头苦读”的时候,怎么能让学业荒于嬉戏?殊不知,快乐并不是攀上目标的高峰之后才能拥有的,它也不会拖累你前进的步伐。快乐,可以说是一种应该一直拥有的,努力追求的良好品质,一种美好的生活状态,它应一直伴随在我们身边。

  雨果曾说过:“笑声如阳光,驱走人们脸上的冬色。”高尔基更有言:“快乐是人生中最伟大的事。”但我更喜欢罗莎琳·徳卡斯奥的话:“对于那些心中充溢快乐的人而言,所有的过程都是美妙的。”快乐,就是如此重要。可以说,它是幸福生活的基石,健康心态的本根,也是评判一个人是否成功的重要标准。有了一颗快乐的心,再艰苦的奋斗都充满趣味,再困难的日子都拥有笑声,再平淡的生活都十分美好,再黑暗的前景都能找到黎明的方向。

  那么,快乐又是什么呢?有的人认为,快乐就是锦衣玉食,宝马雕车,或者高位厚禄,财大气粗。法国作家莫泊桑的小说《项链》中的女主人公为了能在舞会上出风头二借来了一条昂贵的钻石项链,得到了虚荣心的满足并自认为这是“快乐”。但项链却不幸丢失,主人公夫妇二人节衣缩食了整整十年才得以支付完赔款,付出了惨痛的代价。所以,快乐其实与美丽的外表,华贵的装饰,超凡的才能和显赫的地位无光,盲目地贪图虚荣,把名利当做快乐的'人往往只会走向迷失。我认为,快乐更注重与精神世界的充实,它是能够坦诚、豁达、宽容地看待世界,是懂得知足、懂得欣赏、懂得宽恕,它是对生活常怀感激。这才是真正的幸福。

  曾看过几米的一幅漫画,名字叫做《露露的功课》。画面上仅有一个女孩带着一只小鸭子在走。配了一行文字:“露露不会游泳,不会飞,她的鸭子也是。露露带着鸭子,天天到池塘边看别人怎么游泳,怎么飞,日子一样很快乐。”在生活中,快乐其实就是这样简单。学会欣赏,不苛求完美,像露露一样淡泊地对待未曾拥有的,更好地珍惜所能拥有的,学会豁达,学会放下心灵的负担,学会发现生活之美,你就会很快乐。

  也许对于快乐,不同的人会有不同的理解,但是没关系,无论你怎样理解,怎样感悟,能让自己在曲折的人生道路上,保持一颗快乐的心,始终应该是我们一生最大的追求。

中学作文 篇10

  在第一片秋叶恋恋不舍地飘离枝头的时候,在第一声飞雁的哀鸣划破天空的时候,收获的季节又无声无息地飘然而至。我呆呆望着窗外随风轻权乱飞的细雨。“微微小雨送青风,缕缕情丝随风双。”我带着纷杂的思绪仿佛随着轻风、细雨飘回了许久以前。

  “小徽猫,起床了。”随着一阵清脆的唤声在耳边响起,我不得不睁开朦胧的睡眼。唉!有什么办法呢?“小麻烦精”一来,休想再睡下去。“你看,漂不漂亮?”“好漂亮噢!”我立刻睡意全无,从冰姐姐手上夺下两顶粉色的小帽子,左看右看,爱不释手地抚摸着帽子上手拉手漫步在夕阳之下的两个小女孩。“送你一顶,我一顶,我们永远都做帽子上的小女孩。”说着,她把一顶小帽戴到了我的头上。我使劲地点了点头。我们手拉着手迎向初升的朝阳……

  “我爸爸刚刚去世,以前为了给爸爸看病,不仅花去了家里所有的积蓄,而且还欠了许多债务,现在妈妈再也没有能力供我读书了。”看着冰姐姐那挂满泪珠的双眼,我惊呆了。天哪,一个刚刚步入花季的女孩,在刚刚接受着春天朝露滋润的时候,就被剥夺了阳光,就被剥夺了她那做“白衣天使”的梦想。我再也想不下去了。

  冰姐姐走了,为了这个破碎的家庭,她放弃了自己的梦想,踏上了打工之路。冰姐姐走了,带着我无限的眷恋和思念,独自去品尝这生活的苦酒。

  我好想念冰姐姐,有时在梦中都会看见她那明亮的眸子里闪动着一抹淡淡的愁云。我好希望见到冰姐姐,听她诉一诉烦恼,听她讲一讲繁杂的社会,替她分担一些优愁。然而那次盼望已久的相见,我却把许多滑到嘴边的话又都吞回了肚里。见到我思念已久的冰姐姐,我呆了,我简直不敢相信,面前这位扮着浓妆的女孩儿,竟是自己那位天真烂漫的小麻烦精,我真的好怀疑。曾经一向讨厌拘束,讨厌刻意追求,爱和我一起评头论足议论别人的那个冰姐姐,也会成为别人议论的对象。虽然冰姐姐仍带着那份永不变的执著和热情,我却感到了一种从未有过的失落。

  家人对冰姐姐的穿着、打扮评头论足,对我们的交往加以干涉,阻止我和冰姐姐的来往,说怕我学坏。我终于在他们的软硬兼施下折服了。我慢慢疏远了冰姐姐,慢慢的连信都不写了。半年,我一封信都没给她写过。冰姐姐来了,她第一件事就拉着我的手关切地问:“为什么这么长时间都不给我写信?”“我很忙,没时间。”六个字竟硬生生地脱口而出。话一出口,我就好后悔,好后悔,但“说出去的话,泼出去的水”,再也收不回来了。我已意识到我深深地伤害到了冰姐姐。只见她嘴角抽动了两下,并未说话。只见从她眼角渗出了两滴泪花,她转身默默走开了。冰姐姐第二天就乘车走了。在那份虚荣心的`驱使下,我最终也没有鼓起勇气去车站送她。

  后来,我收到了一幅冰姐姐寄来的画,画面上有两个女孩共同漫步于夕阳之下。画面下面写着一行小字:“我们永远都做画面上的女孩儿,是吗?”我对着那张画面哭了,我哭自己的自私,哭自己的虚荣,哭自己对冰姐姐的伤害……

  “姐姐,”一声稚嫩的呼唤,将我从记忆中唤回,只见小表弟抱着个比他脑袋还要大的球,跑到我面前说:“姐姐,雨停了,太阳出来了,我们去打球好吗?”噢,原来雨停了。刹那间,我解开了心中的困惑,扫除了心中的降碍,找到了寻觅已久的答案。我拉着小弟弟奔向门外,因为我要寻回那份属于自己的阳光。

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