初中生作文

时间：2024-04-18 10:57:34 初中作文我要投稿

初中生作文[精选10篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的初中生作文10篇，希望对大家有所帮助。

初中生作文[精选10篇]

初中生作文篇1

　　清晨，沉静地端坐窗前，远望那迷迷蒙蒙的雾，有一丝迷离的神往。很嘲笑无端地弄些酸溜溜的貌似深情的文字。但，总希望每一天的某一段时间，或者某一段的某个时刻，让自己的心沉下来，静静地想着什么，哪怕是什么也不想，静静地发呆，因为总算有了属于自己的时光。

　　除了周五晚上中山公园的暴走，两天没下楼，两天没涂脂抹粉，看着镜子里的素气没有杂质的脸，目光中多了些许的淡然，透出一颗轻松的心。这样也好，让我的心同脸上一样不混淆一些表面的东西，安然，恬淡。

　　因为没有日光的照耀，远处的雾越发浓郁，这倒不如夜晚树林中的漫步，有白云飘飘悠悠地在头顶掠过，宝石蓝的天空，好似一个无边的舞台，思想之花在靛蓝中悄悄绽放，不是因为寂寞，是极惬意这份独处的时光，没有人打扰，任思绪在蓝色的天幕上复制、粘贴，然后随着那飘飘悠悠的白云扩散……

　　这极为享受的时刻，让我有些自恋一个人时候的自己，因为那可以增添我足够的纯净、足够的安恬，将缤纷五彩的轻浮喧闹隔绝。

　　此刻，在雾蒙蒙的'清晨，静坐，又沉浸在属于自己的世界，很多东西淡忘，比如零零碎碎的烦恼；很多东西不屑，比如那蝇营狗苟的计较；很多东西清晰，比如那坦坦荡荡的操守；很多东西珍藏，比如那点点滴滴的温暖。于是，很多东西升华成自身的韧性与坚定。

　　抬头望去，天暗下，窃喜，喜欢明媚的阳光，也喜欢朦胧的阴霾，它含蓄、深沉。身体被雾包裹着，思想却有了更大的自由度，在时间的窗口里，回望着留下的痕迹，深深浅浅中倾注的都是自己的真情和汗水。眺望远方，迷茫中有一条清晰的路延伸，不知道终点在哪里，因为未知变得神秘，因为未知不断增添激情与斗志。生命在分分秒秒中消逝，又在分分秒秒中诞生，只有闪光的思想和精神得以永存。

　　我想，人的身体奔波于红尘之中，心灵要努力独立于尘世之外，带着一副歉然的外面，跳动着一颗骄傲的心，看着那些形形色色的表演，体会人间喜怒哀乐，感受善恶美丑，这才能体味生活的五味杂陈，生命的丰富多彩。

　　世事沧桑，面对讨厌的东西，可以用冰凉的外表冷冻，邂逅纯净唯美的风景，任凭火热的心燃烧。

　　雾散了，时光在前行，依然用真诚享受这细水长流的日子。

初中生作文篇2

　　我的课余生活，如一碗放了错杂调味的汤，一会儿苦，一会儿甜，一会儿酸，又会变得辛辣，变化不定；又如一幅空白的纸张，等待着人们的填充，变成丰富多彩的一幅画；又如一杯散发热气的绿茶，茶香，热气交织在一起，记录着点点滴滴。

　　我喜欢吉他。吉他如美酒，是值得细细品味，是应该细细品味的东西。刚开始接触，它每一个音符，都如朵朵轻柔的白云，围绕身旁，让我痴迷。每一次学完一首曲子，都让我有一种小小的成就感，有一种无法言表的兴奋，快乐，渐渐地，我已不再把吉他当作一种乐器，而是当作一位朋友，好好地对待他，每次有空，累了下来，我都会去找他，与他一起玩，一起放松下来，一起想像着如坐在白云上……

　　我的课余生活，还有棋。我喜欢象棋和围棋，喜欢象棋，是因为它那能与人一起想着一盘棋，悠悠地摸索着下一步；而围棋，我喜欢它，是因为我喜欢它的变化，围棋的棋子，它们变成黑白两种颜色的小精灵，变化莫测且多端，前一会儿还是黑色的精灵就变成白色，又过了一会儿，白色的就变成了黑色的，是如此的变化多端。

　　我的.课余生活，还有山水画。如果棋类是变化多端，那么，山水画就像是静其观止，画间，一部分一部分慢慢拼起，形成一副。在山与水的之间。我体会到了山的巍峨，体会到了水的浩荡，一会儿如一面平镜，一会儿如脱缰的野马，气势汹汹。

　　如果吉他是个激情四射的朋友；那棋与画，他们就是喜欢安静，细言慢语的朋友……

　　我的课余生活，还有很多，这是如此的丰富多彩，我喜欢我的课余生活。

　　【评语】现在的学生课业负担重，课余生活枯燥乏味，作者能唱出课余生活丰富的赞歌实属不易。我喜欢我的课余生活。情感真挚，内容和标题相照应、上下文照应、首尾照应。

初中生作文篇3

　　在余晖下，你的微笑闪着光点。光点洒进了我的心里，让我顿然成长。---题记

　　新学期伊始，我换了一位新的语文老师。

　　她，梳着一个简单的马尾，干净利落；一副眼镜稳稳地架在鼻梁上；眼镜下，是一双小而有神的眼睛，充满温和却又不失几分刚气。一看就让人觉得，她这个人不简单。

　　开学没多久，我便领略到了她的“功夫”。

　　那是一堂语文自习课，她到教室给我们布置好了任务，叫我们独自完成，待会儿她检查。布置完任务后，她便匆匆的离开了教室。

　　在她脚刚迈出教室门口的那一刹那，我心想：“切，肯定是老师临时有事，过来先给我们布置好任务，说不定等她回来的.时候，都已经下课了呢……”

　　我暗暗为自己的小聪明得意，于是就胡乱通的把书看了一通，草草地完成了老师布置的任务。

　　为了不浪费这“大好时光”，我便肆无忌惮的说起话来，先跟同桌说，又跟前后桌说，最后觉得还不过瘾，又跟邻桌说起话来，越说越欢。寂静的教室里，充满了我们的“欢声笑语”，声音似乎掩盖了门外那双盯着我们很久的眼睛。

　　突然间，教室一下子安静下来，我抬头一看：老师过来了。老师走到我的跟前，对我说：“你，站起来。”我极不情愿，但又无可奈何地站起来。谁知，这一站就是一节课，站的我腿都麻了。

　　此后，我见到语文老师我就绕道走，我心想：“我惹不起你，我还躲不起你呀！”

　　第二天，语文老师把我叫到了她的办公室。

　　她和蔼的对我说：“我看你是好学生，好学生就应该有好学生的样子，你觉得你在自习课上说话对吗？”

　　她的话，如春风贯耳，我羞愧的低下了头。

　　这时，夕阳的余晖透过窗户，洒了过来，映在她的脸上，她微笑着对我说：“下次不要再这样了，希望你努力……”

　　那一刻，我豁然成长，我仿佛明白：“我们在做好自己的责任的同时，就是对他人的尊重。”

　　我迈着轻快的步伐走出了办公室，我的心情一下子变得开朗，充满了积极向上。我永远不会忘记，在夕阳下那个闪耀着的微笑，它引导着我，大步向前！

　　在余晖下的金色斑点，洒进了我的心田。在成长中，它将会化作生命的光点，照耀我前行。

初中生作文篇4

　　雨过天晴，天边架起了一座彩虹桥，红橙黄绿青蓝紫，令人顿生暖意。

　　鸟儿在七彩阳光下尽情翱翔，花儿在七彩阳光下竞相开放。作为一名中学生，在七彩阳光的照耀下，我犹如一棵树苗，茁壮成长。

　　红——勇气之光

　　在成长的道路上，勇气之光一直照耀着我，给予我面对困难的力量。一次，学校举行演讲比赛，要求每个班推荐一名学生参加比赛。我跃跃欲试，可又担心自己落选后不好意思，所以我犹豫不决，准备打退堂鼓。就在这时，我想起了丘吉尔的话：“你若想尝试一下勇者的滋味，一定要像个真正的勇者一样，豁出全部的力量去行动，这时你的恐惧心理将会为勇猛果敢所取代。”没错！如果没有尝试的勇气，谈何成功？于是我勇敢的推荐了自己，并在比赛在获得了奖项，为班级争得了荣誉。

　　感谢你——勇气之光！在你的照耀下，我茁壮成长。

　　橙——友谊之光

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受到生活中的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路！

　　感谢你——友谊之光！在你的照耀下，我茁壮成长。

　　黄——智慧之光

　　“以不争而达到无所不争，以无为而达到无所不为。”这是道家的智慧。“天行健，君子当自强不息；学而思，则智如江河不绝；随心所欲而不逾矩。”这是儒家的智慧。“悟道明心，转识成智，善念如流，佛境自至。”这是佛禅的智慧。各种各样的智慧之光会聚在一起，照亮了我的成长之路。

　　感谢你——智慧之光！因为你的照耀，我茁壮成长。

　　绿——和平之光

　　岁月峥嵘，走过了五千余载，中华民族并没有因为害怕而放弃对和平的渴望。曾经的历史，记录了中华民族追求和平的点点滴滴。在中华民族的不懈努力之下，和平之花诞生在这片广阔的土地上。我为我是一名中国人而骄傲，我为我诞生在这个和平的时代而骄傲！

　　感谢你——和平之光！因为你的照耀，我茁壮成长。

　　青——安慰之光

　　安慰犹如一场甘霖，滋润你疲惫的心灵；安慰犹如一缕阳光，温暖你冰冷的身躯。在人生的旅途中，坎坎坷坷，难免会有失意的时候。如果在你伤心的时候别人送上一句安慰的话，那是多么的'让人感动呀！

　　感谢你——安慰之光！因为你的照耀，我茁壮成长。

　　蓝——自信之光

　　“天生我材必有用”，这是李白唱出的自信之歌。漫漫人生，翻开历史的卷历，有哪篇诗歌不是用自信谱出？有哪一幅图不是用自信绘出？又有哪些歌儿不是自信的音符的跃动？让我们唱响自信之歌，用自信迎接美好明天。

　　感谢你——自信之光！因为你的照耀，我茁壮成长。

　　紫——理想之光

　　理想，是茫茫大海中的灯塔，为迷失方向的航船引导方向；理想，是晴朗夜空高高在上的北极星，为迷途的人指明回家的路。作为青年人，我们每一个人都拥有理想，在理想之光的照耀下，我们通向成功的道路一片光明。

　　感谢你——理想之光！因为你的照耀，我茁壮成长。

　　看着天边架起的彩虹桥，红橙黄绿青蓝紫，我笑了。感谢你，七彩阳光，因为你的照耀，我犹如一棵树苗，茁壮成长。

初中生作文篇5

　　友情是无价的，请珍惜每一份友谊吧。

　　——题记

　　友谊，是人生最珍贵的感情之一古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它。曾经有一位伟人说过：”得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠”朋友就是友谊的代言人他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人而用他们那宽大的心去容纳与接受别人使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。

　　在顺境中，朋友结识了我们；在逆境中，我们了解了朋友。这是名人柯林斯对朋友做出的评价。这使我想起不久以前，我在淄博晚报上看到的一份报道。有一对朋友，他们一起去爬山。刚好下雨路滑，有一个人不小心滑了一跤，恰巧身边是万丈深渊，在这千钧一发的时候，他的朋友立即扑上去拉住他的手。就这样，他们在“鬼门关”前持续了两小时左右。在这段时间里，那身陷险境的人，几度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，双双送命。但他的朋友却说：“再坚持一会儿，就会有人来救我们的。”终于，碰巧三个山工看到，把他们救了起来。但那朋友的手已经变成畸形了，可是他还是笑着对他的朋友说：“我早说过会有人救我们的。”这时，那人早已热泪盈眶，抱着他的朋友哭起来。这件事，若发生在没有友谊的人身上，可能会视而不见，或逃之夭夭。柯林斯说得没错，我们在逆境中认识了朋友，认识了他们的伟大。

　　友谊是用心感受，用心传递的，只有亲身体验过，才会知道友谊的珍贵。

　　其实，我对“友谊”这两个字很有体验。今年的模拟长征，这可能是我们大多数同学的第一次远足，也是我们人生中的.一大考验。在这次活动中，大多数同学能够走下来，靠的并不一定是自己的能力、毅力和坚强，靠的应该是同学、朋友之间的互相鼓励、互相支持。每个同学都得到了其他同学的鼓励，正是这些微不足道的鼓励与支持，我们才会顽强的走下来。行程中，当一个同学有点坚持不住时，周围的同学也会伸出援助之手，帮他背包，尽管他们也是很累很累，这样看来，这只手不仅是援助之手，更是友谊之手。同学们这样做也许只会得到对方的一丝微笑或一个眼神，但他们也很高兴，因为他们知道朋友之间是不需要回报的。中午吃饭时，当一个人馒头或咸菜不够时，同学们也会伸出友谊之手，把馒头或咸菜递到他的手中，也许只会得到一声真心的“谢谢”，他们也是很满足的，因为他们知道友情无价。可以看出，同学之间的友情是多么的深厚纯洁。

　　友谊是瞬间开放的花，而时间会使它结果。

初中生作文篇6

　　我的初中生活——告别了，初中的三年……就像自己成长的一个阶段，懂得很多，也经历了很多，当踏进初中时，毛头小丫一个，如今，懂得社会的肮脏与黑暗，知道一个单纯的，难以在这社会生存。

　　初中的点点滴滴，真让人难以忘怀，在初三，我一直盼望的是拿到毕业证，而不是录取通知书，拿到毕业证，意味着，我不再是个初中生，而我的初中生活也告一段落。

　　20xx年8月10日那天，我终於拿到毕业证了，一个小红本，如此的简简单单，说不出什麽，只知道，有些同学，是最後一次的见面，可能不会再有再见吧……想起班里外，走廊旁，有我们种的.红豆，花生……想起我们是最活泼的一个班，总让老师生气的一个班，那都因为，我们贪玩……

　　想起我们的体育训练，很辛苦，想起我们班的同学，心里满是欣慰，因为，我们曾做过同学，想起6月23日的那一天，我们中考结束，教室哩，地板上都被一层层的书覆盖着，都捡起地上的书打起书扙拿起自己的衣服，上各自的名字，五颜六色的，五花八门，那些字龙飞凤舞……

　　那一刻，真的解放了，比起隔壁班的，整整齐齐，乾乾净净，而我们班……一个字<乱>想起曾经的同桌，想起曾经的上下桌，想起桌子上刻的字，想起那一个个同学，想起一次次晚自修，心里一种感觉油然而生。

　　在天空阴霾时，想起学校哩那一角落，你们的篮球，我们的笑声，笑脸，那些被我们遗忘的时光，那些散落的青春，时间的轮回，在不停的转动，岁月的时光，不可复返，我们的故事也将告一段落，这一次，真的毕业了，初中的三年，永别了。

初中生作文篇7

　　四月五日，清明节。我和妈妈、外婆、还有舅舅一家前往郊外给外公扫墓。大家表情凝重，空气中充斥着些些许许的哀伤，这是我们对逝去外公的怀念。

　　沿着弯弯曲曲的小路朝山上走去，山上林木葱郁，不时闻到阵阵花儿之香，心中哀愁便也少了几分了。走了大概十几分钟，我们很快便到了外公的坟前。一年时间坟头竟杂草丛生，地上堆积了厚厚一层落叶。大家齐心协力清去墓旁杂草，再往坟上添上新土，之后外婆摆上了鸡、鱼、肉、糯米饭等供品，还有三杯白酒。立香燃起，插满坟头，缕缕青烟随风飘散，带着浓浓的怀念之情。大家拿着香朝坟前祭拜，嘴里念念有词。我也不例外，点燃了三根香，向坟前拜了三拜，希望九泉之下的外公保佑我平平安安，健康快乐，将来考上好的大学。同时也希望在另一个世界的外公亦能快乐生活。

　　纸钱飞舞，烧起纸做的家具、衣服，这也是拜祭必定要做的事情。张张黄色的纸钱燃起，火光冲天，哀愁一扫而空，这也许是对清明节最好的诠释吧。人已逝去，重要的是活着的人要好好乐观面对生活，才是为人之道。纸钱渐渐烧完了，也预示着清明扫墓即将结束。然后鞭炮也噼里啪啦地放了起来，声音是那么响亮，让人不禁捂起了耳朵，犹如阔别以往的一曲悠扬的进行曲，迎来了新的`生活。

　　回家的路上，我想起了诗人白居易的诗：

　　乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭。

　　风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿。

　　棠梨花映白杨树，尽星生是离别处。

　　冥冥重泉哭不闻，萧萧暮雨归人去。

　　清明节伴着淡淡的哀伤，饱含对亲人的思念。

初中生作文篇8

　　初中生活好像一张白纸一样黯淡无色，但是我们用绚丽的色彩将它描绘成了一幅五彩缤纷的油画。

　　蓝代表智慧。

　　初中生活里，我们要有好成绩，初中科目多了，压力大了。每天，我们晨练完后，回到教室，总会听见同学们的朗朗书声。记得那天的早读，第5小组的成员们正认真的朗读，由于老师出了一道奥数题，他们即刻停下来，动起笔卖力的算着，我们却觉得无从下手。不一会儿，他们已算出了正确答案。我们投去佩服的眼神。连老师算了好久的题目，他们一会儿就算出来了，真厉害!

　　红代表热情。

　　中学生总是以无限的热情迎接每个人。当镇教办领导来我校参观时，我们总是以饱满的热情迎接他们。大家把教室布置得整整齐齐、干干净净，并用一句句甜美的“领导好”向他们送去诚挚的问候。

　　绿代表活力。

　　想到初中总会想起那一个个活力四射的`身影。每天的学习总是需要有充沛的精力，因此我们的每个早晨都是充实的。虽然晨练很累，但是晨练总是丰富多彩的。有打球、跳绳、跑步、比赛……我们那双原本困倦的眼睛不久便充满了活力。学校还经常举行比赛活动。那次大课间评比，每个班级都拿出了自己最精彩的一面。那一刻的宏中处处生机勃勃。

　　紫代表着老师的书香气息。

　　老师是浇灌花朵的园丁，老师给予我们无限的知识;老师又是关爱学生的“母亲”。那次我生病回家休息了一天，返校后，老师用亲切的语言对我嘘寒问暖。我好感动，好想叫老师一声“妈妈”。老师总是这样无私的奉献着，默默地。

　　初中生活被小学生向往，被高中生回忆。初中这张白纸总是被我们一次次用最美的色彩渲染着。我最爱那蓝与绿、红与紫的完美结合。

初中生作文篇9

　　时间飞逝，初中的最后一个学期已经过去了一个星期，我即将告别我的初中生涯。

　　三年的初中时间教会了我很多事实，让我经历了很多磨练。生活中的许多人告诉我，不管我在初中三年里做了什么或者想做什么，这三年将是我一生中最难忘的三年。在过去的三年里，他们都告诉我要珍惜这三年。不幸的是，我不明白为什么我直到现在才离开。我知道这三年给我留下了太多难忘的回忆。我记得当我第一次上初中的`时候，我以为我得学会快点，但现在我不想过去了。我只是觉得没有足够的时间。我想让时间停下来，让我尝尝初中的生活。不幸的是，在过去，没有人能抗拒过去几个月的过去。时间可变的世界可能会改变很多人的感情，但我和你在一起已经三年了。我们总是一起工作，无论我们是否能在我们离开后再见面，我都不会忘记我们的友谊。我希望你们别忘了彼此。

　　这就是我和我的同学谈过的三年。

初中生作文篇10

　　进了中学，我喜欢上了语文，因为我遇到了一位喜欢的语文老师，他的课带给我们快乐。

　　语文老师的字写得很漂亮，记得第一节课时，他拿着教科书走进来，镇定自若地站在讲台中央，黑板上醒目的标题马上引领我们走进课堂。他的粉笔字挺棒，潇洒漂亮，用同学们的话讲，那就是一个粉笔达人。黑板上板书的字儿，这是最好的字帖，同学们偷偷地跟着他模仿。黑板上简简单单的几个字，却把我们疑惑了一堂课的问题解决得格外透彻，一节课下来，整个课堂所要求掌握的内容便永驻于心。

　　他喜欢给我们朗诵示范，那中年男子浓厚的嗓音在教室里传响，时而温柔，时而刚强，时而优雅，时而婉转，时而紧张，时而轻松，时而惊骇，时而悦颜，若青云之碧月，若羞花之傲然。他雄厚的'一双大手，拿着教鞭挥来挥去，像指挥官一般呼风唤雨。同学们目不转睛地看着他，像是在欣赏一场微电影。我们模仿他的语调，模仿他的姿式，跟着他大声地朗读，那朗朗的读书声震动了整个教学楼。窗外，飞来了许多鸟儿，歇在樟树上，叽叽喳喳，和我们一起忘情地朗读那精美的文章。他说的没错，文章读多了，那生硬的“学而时习之，不亦说乎”，一会儿就好似流水细出，教室里流溢着传统文化的韵味。

　　他常说每个学生都是聪明可爱的，而且都是他的孩子。喊同学答问，他与其他老师不一样，他不怎么光叫前几号的学生，而总是关心那些“落寞户儿”。若那位同学未回答出问题，他没有狂风暴雨，而是露出几颗招牌的白牙，微笑着说：“原来这才是今天知识的难点啊，那可得要专心听讲了，就是要这样，敢于露出自个儿的缺点。”说罢，还给那位同学鼓掌呢。同学们看得目瞪口呆，本以为能看到学友的笑话，没想到学友却得到语文老师的表扬。语文老师笑了，学友笑了，教室里每一个人都笑了。

　　下课了，同学们自发地朗读着课堂上老师教的内容，调皮的男同学摇着头，挥着手，模仿着语文老师的样子，室内室外又传来阵阵笑声。

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