初中生作文8篇【精选】
无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的初中生作文8篇,欢迎阅读与收藏。
初中生作文 篇1
乌黑低贱、貌不惊人的木炭可以变成熠熠生辉、光彩夺目的金刚石,前提条件是至少一两千度的高温和数千个标准大气压的高压。由木炭到金刚石,这是一次灵魂的洗礼、生命的升华,它们之间相距十万八千里,当然它的条件是苛刻的,代价也是昂贵的。但是,现实世界中很多人很多事,得和失,成和败,常常只在一线之间,无需太大的精力和花费;仅仅因为一念之差,半途而废,才导致最后只差一步到罗马!
库克出生于英国北约克郡的一个贫苦的农民家庭,13岁才有机会到一位女教师家学习;从那儿,他听到了哥伦布发现新大陆、麦哲伦环球航海的故事,于是,少年的心从此不再安宁。17岁时他因贫困不得不辍学当了学徒;就在这一年,他看到了大海,从此,大海成了他生命中的惟一。 1768年,库克在首次太平洋科学考察中发现了新西兰;1772年,他用三年零十七天的漫长航行,完成了第一次自西向东高纬度的环球航行,并深入南极,于1774年写下了到达南纬71°10′的记录。这个记录保持了整整60年,而这个海域(后来被命名为阿蒙森海)离南极大陆最近的一个突出角——捷尔斯敦半岛仅区区200公里。但是,对南极是否存在的“模棱两可”态度和对南极是否有用的的轻易否定,使他在还有200公里远的地方止步不前,最终功败垂成,与人类历史上最伟大的发现失之交臂!
1781年,赫歇尔认定天王星是行星。其实,在这以前,已有好几位天文学者观察过它了。当时流行着一种陈腐的观念,认为太阳系的范围只到土星为止,土星以外,再没有行星了。持这种观念的天文学者因循守旧,他们既不敢、也从未想到应该扩大太阳系的领域,因而总是把天王星当做恒星而不加注意。勒莫尼耶甚至观察过它达12次之多,最后功亏一篑,还是让它逃之夭夭。要打破这种观念,需要胆识和勇气,需要的是一些坚持不懈。
正如一个挖宝的人,他已经坚持橛了98镐,他对自己说再橛最后一镐,如果还是找不到宝贝,就不是自己的事了。这样他又坚持了一镐,挖了第99镐,最终依旧没有看到。于是他背起了镐头,说:“这里没有宝。”其实他不知道,如果他再撅一镐,下面的宝贝就唾手可得了。因为一镐,使他前功尽弃。
这样的.人和事在现实生活里举不胜举。他们爬山,只是山顶最后一块巨石,望而却步,错失了无限美丽的风光。他们历尽千难万苦,精心烹制,最终却让煮熟的鸭子从手里飞走。他们因为蜻蜓点水、浮光掠影,而与胜利檫肩而过,实在令人扼腕叹息啊!
大千世界,茫茫人海,有的崇高,有的卑微;有的勇猛,有的胆怯;有的热情,有的冷峻;有的聪颖,有的愚笨;有的勤勉,有的懒惰……可是,决定得和失、成和败的关键有时不在于这些性格品质、天资机遇,而仅仅在于小小的一点耐心、坚持啊!真理和谬误常常只有一纸之隔,成功和失败往往只有一步之遥。只要你再努力地向上跳一跳,只要你再执著地向前迈一迈,丰收的果实就会向你招手,胜利的喜悦就会与你伴随!
初中生作文 篇2
第一节课
第一节课,认识新同学的兴奋劲儿犹然萦绕心头。仍然记得,那些为了使大家记住自己的名字的少年少女们,抛开羞涩大声念着自己的名字,编着有趣的语句介绍着自己。那一张张青涩的脸庞,带着好奇,牢牢地被记在脑海中。一次次地叫错名字,闹了许多笑话,然而我们渴求着友谊,最终还是将人名和那张对应的脸记住,那是着实不易的。因为缘分,我们被分在同一个班内,相遇,相知,相识,相交。如同行板,如歌一般的岁月里,我们拥有了友谊。
运动会
运动场上的'我们是不同于别日的。场上的我们意气奋发,哪里还有平日里的书卷气。短跑,拼爆发力;长跑,考验意志;跳高如鱼跃龙腾;跳远轻如雨燕。球场上争分夺秒,团队精神尽显无疑,那默契的眼神,拼搏的怒吼,场边记录得分的白色粉笔痕迹已不甚清晰,但取胜的欢呼雀跃仿若就在耳边,那是属于我们的记忆。也有失败,谁能不失败呢?但充分准备后的失败,怎能说不是虽败犹荣?如同快板,如歌的岁月里,这是我们的精神。
私话寝室
寝室,对我来说是陌生的。高高架起的床铺,摆满物品的柜子,好像另一个家。五个陌生的女生,成为我亦亲亦友的室友,吃住不离左右,常常有一室的欢声笑语。夜里打铃后的悄悄话,偷笑私语,轻声谈论某个别班的学生长得像某个明星,哪首歌好听,看到了一个好玩的笑话,碰巧看到了谁的糗事,谁被打碎了杯子嚷嚷着要人赔……直到被阿姨听见,来敲了门才躲进被窝,偷笑着住了口。至今,大家已经熟的不能再熟了,比其他同学写的更多的圣诞卡片,“奢侈”许多的礼物,形影不离地交往,这是女生间区分好友的例子,我们自然不例外。要是别人问起来,你们关系为何如此好,我们一定会自豪地回答:我们自豪,我们来自108!如同诙谐小调,如歌的岁月里,这不仅是友谊,更类似于亲情。
初中生活,如同兴办,令人回味无穷。
初中生作文 篇3
童年的脚印渐渐的褪色,渐渐的暗淡,渐渐的模糊,渐渐的遥不可及。 童年趣事如海底的璀璨珍珠,在回忆宝盒中闪闪发亮。在这数不胜数的珍珠中,我在回忆海底徘徊着,寻觅着那一颗最明亮、最耀眼、最宝贵、最璀璨的珍珠。啊,找到了!
小时候,爸爸带我去赏月。星星在夜空眨着可爱的小眼睛,月亮也发出微弱的荧光,周围罩上了一层淡淡的迷人的月晕。 爸爸告诉我说:“天上又大又圆的是月亮,那些小小的是星星。”我暗暗的心想:月亮又大又圆,多像一个美味的月饼啊!星星又小又亮,多像一颗颗香甜可口的小糖果啊!要是能尝一尝该多好!想到这,我不禁垂涎三尺,一直呆呆的傻笑。 回过神来,爸爸疑惑地看着我:“傻女儿,想什么呢?”我对爸爸说:“爸爸,你看月亮多像大月饼,星星多像小糖豆啊!我想要一个月亮和一大把星星,你给我摘下来吧!”
爸爸不禁捧腹大笑,我用诧异的'表情看着爸爸,问:“怎么了?月亮和星星是谁家的?人家不让摘吗?不嘛不嘛,我就要嘛!”说着,我开始大哭大闹。 爸爸止住了笑,摸着我的头,心平气和地说:“不是,只是爸爸没有工具。”“什么工具?”“当然是梯子呀!等爸爸做一个很长很长的梯子,再去给你摘!”我信以为真,兴奋得直拍手!
现在回想起来,也被自己的童真逗乐。童年的脚印虽已过去,但亘古不变的是我们时时萦绕于心的童年的快乐记忆!
初中生作文 篇4
童年是一幅画,画里有我们五彩的生活。童年是首歌,歌里有我们的幸福和快乐。童年是个梦,梦里有我们的梦想和憧憬。每个人的童年都是五彩缤纷的。我也不例外,我也有着一个难忘的童年。
小时候住在外婆家。一次我看完了动画片《猴子捞月》,心想:“为什么猴子这样都抓不到月亮,猴子真是太笨了。”连我也替它们感到不甘心。于是决定自己把月亮捞上来,让猴子们瞧瞧我的厉害。
于是,接近黄昏的时候,我拿了一个盆子,在里面装满了水。随后用九牛二虎之力把盆子拉到了一块空地上。等待着月亮的出现。可我总觉的还缺少点什么,对了!捞月亮的工具。接着我立马动身找工具,找了许久,终于找到一张鱼网。
万事具备,只欠东风。就只等主角月亮登场了。果然没过多久,月亮出现了。说时迟,那时快。我迅速的拿网一扑,我一看,啊!月亮怎么还在水盆里?这到底是怎么一回事?我看着那弯弯的月亮,它好像在弯着嘴巴嘲笑我似的。
我恼羞成怒,又一扑。“心想这下月亮可跑不了吧!”谁知我再一看,月亮还在水盆中嘲笑着我。我火冒三丈:“既然抓不到你,我就把你毁了。”说完我就跳进水盆中用脚使劲地踩,水溅得我满身都是,终于“功夫不负有心人”,月亮被我“消灭”了。
我湿着身子跑回家,外婆看见我湿着身子,连忙帮我换衣服。边换边问我是怎么一回事?我把事情的`来龙去脉全吿诉了外婆。外婆听后哈哈大笑!那声音真是震耳欲聋!我迷茫的看着外婆,不知所措。
外婆笑够后,才吿诉我月亮是捞不着的,水中的只是月亮的倒影。听了外婆的话,想想我可笑的行为,不好意思地笑了。
现在回想起来,仍觉得那时的自己真是可笑到了极点。现在的我再也不会干出捞月亮着种傻事了!但童年的趣事也深深地印在了我的心里,留在了我记忆的长河中,永远闪烁着最亮的光芒!
初中生作文 篇5
亲爱的爸爸妈妈:
你们好!
首先我要感谢你们,是你们,给予了我生命;是你们,含辛茹苦把我养大;更是你们,教我怎样做人;是你们陪伴我度过十二个春夏秋冬,十二回风霜秋雨,经历了多少的欢乐忧愁;是你们,我亲爱的爸爸妈妈,跟着我一起分享快乐,陪着我一同分担忧愁,因我的痛而痛苦着,因我的笑而欢笑着。是你们,培养了我的兴趣爱好!
但在今天,我也有一些心里话想对你们说:
其实,有很多时候你们与学校、社会的教育截然不同。就拿最普通的遵守交通规则来说吧!记得一次放学,爸爸来接我,在穿马路口的时候,交通指示还是红灯,爸爸先是在路口张望了会,看车都过去了,便拉着我,径自穿过了马路,没有遵守交通灯的指挥。过了马路后,我便问爸爸,这种不遵守交通规则的行为是不应该的,那为什么还要闯红灯呢?当时,爸爸也没有作什么回答,只是对我的问话点点头,喃喃道:这些都是小事,何况又没有车。
之后,那件事情便在我心中扎下了根,那几个问题也一直困扰着我。
然而,今天,我想对爸爸说:爸爸,事情虽小,但它正反映出了每个人的素质与教养。也许还有许多人都这样不遵守交通规则,但在现在这争创和谐社会的时期,每个人都应该懂得并且遵守法律,特别是这些生活中十分常见的'并要求遵守的规则。 每个人都应该去维护社会的和谐,争创大家美好、和谐的家园,而不是在一些小事上违背准则。
爸爸妈妈,你们是我的第一老师,你们的言行是我的榜样和坐标。而你们也一直在教导我做一个正直的人、一个诚实的人、一个有责任的人、一个富有爱心的人,也要求我自觉自律,以积极向上的态度笑对人生。
爸爸妈妈,让我们共勉!祝
工作顺利!心想事成!
初中生作文 篇6
微风中飘散的香气,顺着记忆的方向蔓延,那曾经开满白色小花的校园,在阳光斑驳的影子里,渐行渐远,是时间的脚步,惊起那一地的落花。风中炫舞的花瓣,凝成我对初中生活的向往。
我心目中的初中生活,不再是学习的“集中营”,而是学生快乐张扬青春的天堂。我们阳光,我们自信,健康乐观是构成我们苹果般笑容的腮红,活泼朝气是我们眼中闪烁的“小星星”。不受学习的束缚,自由自在地像小鸟一样洒落一地的笑声;像空中的小麻雀一般无忧无虑,我们愿做快乐的白云,尽情徜徉在知识的海洋。
我心目中的.初中生活,不是奋笔疾书的战场,而是友爱的乐园。我们不要竞争,只要团结;不要明争暗斗,只要互爱互助。我们不是“敌人”,为何有那一次次面红耳赤的暗中较量。我们厌倦考试,渴望那些有趣的学习方式。友情第一,比赛第二,我们彼此手挽手,走过我们灿烂的青春。
我心目中的初中生活,老师不再是威武的“如来佛”,学生也不是调皮的“孙悟空”。谁说老师是“机器人”?谁说老师不会笑?看,我们在对着一道道难题一起摩拳擦掌,我们在为胜利共同击掌,我们在为烦恼笑着释然。陶醉在老师爱的目光中,我们就像夏日微风中嫩绿的树叶,接受着爱的雨露的浇灌……
梦里,经常会看见这丰富多彩的初中生活,就像一只只欲振翅飞起的蝴蝶,不小心地冲进我对初中生活的梦想。我心目中的初中生活,不要求太多,不幻想它像童话般美妙,我只要一个轻松,自然,充满了美好回忆,充满了花香,充满了激情飞扬的青春的历程。
初中生作文 篇7
眼看,离中考已没有了几个月,光阴似箭,昨天的我们仿佛刚刚熟悉,而明天即将说再见。同窗三载,人还在,风景依旧。我们共同谱写了一首首优美的曲调,留下了扣人心弦的余音!
初一的懵懂
刚刚步入初中,脸上依旧挂着未摆脱的稚气和羞涩,及对新学校的憧憬与向往!丝毫对学习未制定什么计划,感觉上不过是学习环境发生了改变而已。每天都还像个疯丫头一样听到铃声就一溜烟的跑出去。“平时不努力,考试就发蒙”成了我们新一届学生的代名词。每次的考试成绩一下来,老师都会预测我们灰头盖脸不超过3天,但事实也是如此。可能还是因为太小,没有感到有什么压力,迷迷糊糊的就走过了初一!
初二的成熟
可能是因为大了一岁的缘故吗,或是知道了初二这一阶段在初中的关键作用,通过初一的教训,有了不少的经验,懂得了如何去预习,复习,掌控好学习的时间,开始为初三打下好的基础,不再疯疯闹闹的溜出去。以前的时候,每次成绩一下来就会哭的伤心好久,而现在将哭的时间换做去反思错误,成为自己的主人,而不是试卷的奴隶!
初三的奋斗
时间慢慢地从手心溜走,却无从挽留;日历一页页的翻过,却希望它可以停留;离毕业近了,中考也不远了。同学们都有了各自的目标,没日没夜的学习无非是希望在中考中无愧于自己老师和家长。看不到操场上奔跑的身影,听不到课间的欢声笑语,身处在题海中,被函数,古文,时态……所包围,依旧过得很充实,可能这段时期过去之后就不会再有这样的紧张感了!“一分耕耘一分收获”我相信,辛劳的后面一定会有果实收获。
那时的我们还在畅谈几年后的理想,现在也都在为几个月后的考试而奋战,生命中总有一些人来不及相遇,相遇了却来不及相识,相识了却被来不及熟悉,熟悉了却要说再见!……
教师点评:批改教师:郝文越(山西省晋中市平遥县中都乡中都乡桥头小学)
点评指数:★★
点评内容
眼看,离中考已没有了几个月,光阴似箭,昨天的我们仿佛刚刚熟悉,而明天即将说再见。同窗三载,人还在,风景依旧。我们共同谱写了一首首优美的曲调,留下了扣人心弦的余音!
初一的懵懂
刚刚步入初中,脸上依旧挂着未摆脱的稚气和羞涩,及对新学校的憧憬与向往!对学习丝毫未制定什么计划,感觉上不过是学习环境发生了改变而已。每天都还像个疯丫头一样听到铃声就一溜烟的跑出去。“平时不努力,考试就发蒙”成了我们新一届学生的代名词。每次的考试成绩一下来,老师都会预测我们灰头盖脸不超过3天,但事实也是如此。可能还是因为太小,没有感到有什么压力,迷迷糊糊的就走过了初一!
初二的成熟
可能是因为大了一岁的缘故吗,或是知道了初二这一阶段在初中的关键作用。通过初一的教训,有了不少的'经验,懂得了如何去预习,复习,掌控好学习的时间,开始为初三打下好的基础,不再疯疯闹闹的溜出去。以前的时候,每次成绩一下来就会哭的伤心好久,而现在将哭的时间换做去反思错误,成为自己的主人,而不是试卷的奴隶!
初三的奋斗
时间慢慢地从手心溜走,却无从挽留;日历一页页的翻过,却希望它可以停留;离毕业近了,中考也不远了。同学们都有了各自的目标,没日没夜的学习无非是希望在中考中无愧于自己老师和家长。看不到操场上奔跑的身影,听不到课间的欢声笑语,身处在题海中,被函数,古文,时态……所包围,依旧过得很充实,可能这段时期过去之后就不会再有这样的紧张感了!“一分耕耘一分收获”我相信,辛劳的后面一定会有果实收获。
那时的我们还在畅谈几年后的理想,现在也都在为几个月后的考试而奋战。生命中总有一些人来不及相遇,相遇了却来不及相识,相识了却被来不及熟悉,熟悉了却要说再见!……
初中生作文 篇8
夜,很深了吧!躺在床上翻来覆去的我怎么也睡不着。
轻轻地走到寝外,微风拂面而来,只感到丝丝的凉意。月光像水一样空灵澄澈,缓缓地流动着。而我的心却怎么也平静不下来。自从上初中以来,感觉什么都变了:功课变多了,压力变大了,课余活动变少了,朋友也似乎消失了……每每看到同学三五成群地说笑,我都会幻想着自己是其中一员。我也很想和他们在一起,可似乎总有一堵墙挡住了我,将我隔在无法企及那快乐之光的深渊里。望着苍穹,早已泪眼朦胧的我才发现自己的天空也是阴暗冰冷的。我悄悄地蜷缩在宿舍的角落独自哭泣。
突然,有个身影慢慢靠近,借着月光我看清了她的脸,原来是我的舍友灵儿,“你没事吧?”她似乎十分疑惑。对于她的出现,我很是意外,平常我和她也没怎么接触,她怎么会出现在这里?我慌张地抹去脸上的泪水,想要避开她却也无处可逃。
我依旧没有说话,她愣了愣,像是想到了什么,于是,俯下身轻轻拉起我的手,仿佛我是她的挚友一样。我抬头一看,在皎洁的月光下,她的目光温柔得这温婉的`月光,缓缓地流淌。她淡淡一笑,凑到我的耳边,轻声朗诵起普希金的诗歌:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静……一切都是瞬息,一切都将会过去……”甜甜的声音在柔柔的月光里飘着,我似乎看到有颗星星落到灵儿的眼眸里,在“凉如水”的夜空中,显得格外的耀眼,我的心似乎也明亮了很多。我的心一颤,也紧紧地抓住她的手,仿佛抓住了救命的稻草。
她静静地倾听着我的心曲,只是用她那双温暖的手紧紧地握紧我的手,等我诉说完了,她淡淡地描述着她的天空:更多的功课,就像五色笔填满了美丽的成长天空;竞争让压力的天空多了很多凌云的雄鹰……不知不觉,月亮就像一朵开在天幕中的纯白花朵,洒着淡淡地光辉投到我的梦里去,也映亮了我那黑色的天空。
夜深了,她没有再说什么,就这样默默地拉着我的手,回到寝室。
正是那个简单的动作和温馨的话语,驱散了我心中的阴霾,照亮了我黯淡的天空,我不再感到孤独和自卑,我仿佛看见,一缕缕金色的阳光,透过云层,在我的天空煜煜生辉!
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