中学作文

时间:2024-04-20 15:45:10 初中作文 我要投稿

中学作文

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的中学作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

中学作文

中学作文 篇1

  一户大家庭里,孩子们正在吃午饭。一粒米饭不小心从孩子的牙缝里掉在地上,孩子们没注意到,继续吃饭。米饭见没人注意到它,高兴地想:太好了,没人注意到我,我可以到外面去漫游了,但愿我不要到那黑隆隆的“世界”里去。“我可真幸运啊!”米饭边伸懒腰边叫道。“什么声音?”女主人听到叫声问孩子们。“没什么声音呀!”孩子们答道。“但是我刚才怎么听到一声喊叫声?”女主人四处寻找声音的源处,孩子们也环视四周找找。米饭见惊动了女主人,赶忙躲在门缝里。找了一会儿,女主人和孩子什么线索也没找到。“算了,孩子们,不要找了,吃饭吧!”女主人说。于是,孩子们不找了,接着吃饭。

  米饭见危险已过,放下心来,不过还心有余悖,它想:还好,每被发现,我真是幸运。看来,我必须离开这鬼地方,呆在这里,我迟早会遭殃的。于是,米饭就偷偷从门缝里逃了出来。

  “啊,外面的世界真美好!”米饭感叹道。它走啊走,走到一块破砖板上,砖板周围挤满了泥水。但米饭不知道这是砖板,还以为是什么新型城市。“瞧,这里是多么好,比那危险的房子好得多了。”米饭手舞足蹈的在砖板上蹦跳着,泥水溅了它一身。“啊,真倒霉。讨厌的泥水,把我洁白的`衣服都弄脏了。这地方一点都不好,我必须得离开。”米饭边看看衣服,便埋怨道。它转过身去,要跳在一块大石头上。米饭起身跳时,差点摔倒,幸好它抓住石头尖,这使米饭的心里足足不能平静下来。它想:在倒霉的地方就有倒霉的事发生。幸好我运气好,要不好……

  米饭接着走啊走,走了许久,它停下来休息一下。忽然,一块“长板”朝米饭压下来。米饭来不及躲闪,“啊——”地大叫一声。接着,“长板”又朝别处去了。原来,那“长板”是人的鞋底。再看看米饭,衣服更脏了,也不成样子了。正当它想破口大骂时,一个宽宽的东西正向它“走”来,还带有“唰唰”的声响。米饭走也走不动,被这东西连滚带爬的带到了垃圾堆旁。原来刚才是清洁工在用扫帚清扫街道。米饭看着这臭气熏天的垃圾,简直与自己不相称,气得肺都快要炸了。它不解的想:我是人们的主食,人们都提倡珍惜粮食,为什么还把我带到垃圾堆旁?实际上,以米饭现在这种样子,在别人看来都是垃圾了,可米饭还不知道。

  米饭想了一回又一回,还是想不通。最后想了半天,它决定回到它原来的地方。米饭拖着遍体鳞伤的身体,一步一步地走回那个大户房子里。它探着头从门缝里爬进来。孩子们已经吃好了饭,女主人正在洗碗。米饭看着这里的一切,心里不由得感叹道:这里危险,也没有外面的更危险。

  米饭找了个石缝,安心地在里面住下了。

中学作文 篇2

  话说孙权劝吕蒙学习,吕蒙学识大增。对于吕蒙学习这件事,吕蒙对孙权只有感激,哪还有不愿学的抱怨呢!所以,他也希望每个人都能有好学的精神。

  一天,吕蒙商议军事后,走在回家的路上,只见前面有一对母子,好像在闹别扭。这对母子看上去就是那种非富即贵的人。看这衣着打扮,好管闲事的吕蒙走上前,想探个究竟。只听到那个少爷般的小孩冲着这位夫人大声嚷嚷:“娘,我不要去学堂读书,我要去玩。”

  虽是小小年纪,但是语气里还是有一些霸道,但又略带一点撒娇。而那位夫人却不生气,反而顺从他的意思,就俯下身子,对这个孩子说:“好,好,好,不去就不去了,走,娘带你回家。”

  这是伟大的.母爱吗?不,这是一种溺爱啊,一种不明辩是非的爱,所谓慈母多败儿,将要在这对母子身上再次上演吗?想吕蒙小时侯,成长在贫苦的环境,哪有钱去读书啊,能吃到一顿饱饭就不错了,自从听了孙权的劝告,自己的文化水平,各方面都提高了。学习读书有这么多好处,他怎么不珍惜?她怎么能顺从?

  于是,吕蒙快步走上前,对那位夫人说:“打扰了,我想问你为什么顺从他的意思呢?”

  夫人有点惊讶,打量这个人。这个人高马大,健壮,又穿着军装,看来这人来头不小啊!不能得罪他,虽然明白,但是这个夫人还是保持着那种气势,说:“我儿想怎样就怎样,不须外人来操心。”语气有些强硬,但声音还是略带点颤抖。

  吕蒙听了,又把眼光转移到这个小家伙身上,只见这个小鬼把头斜斜的抬起,嘴角翘得老高,有些得意地笑。吕蒙可不想和这么小的人计较,就问他:“你这么小,为什么不去学堂读书呢?”

  只听到这个小鬼不屑地说:“我才不去读那些死书呢,我要习武,长大当将军。”声音很清脆,毫不畏惧眼前这个也是习武之人,不过也听言语之中的一丝稚气和豪气。

  吕蒙在这个小孩面前,却不是以往那个大老粗的形象,可能是读了书吧,他表情温和,笑着对他说:“好啊,有理想就好,不过将来行军打仗可不能单靠力气和勇猛才行,还需要智谋。智谋可是从读书中获取来的,没有智谋,很可能中敌人的计,到时被敌人俘虏,难道你准备做俘虏吗?”此时的吕蒙一点也不像那个只会舞刀弄枪的将军,倒像是一个耐心教导世侄的世伯。

  小鬼听完后,茅塞顿开,立即对她说;“娘,我不玩了,我要去学堂,快点,我不要将来做一个鲁莽的匹夫。”说完,就急促的拉着夫人的衣袖走了。

  这对母子的身影渐渐消失在街头,吕蒙望着消失在视线中的母子俩,欣慰地笑了。

中学作文 篇3

  春来溪流潺潺,泉水叮咚;夏至雨打芭蕉,蝉鸣啾啾;秋天落叶纷飞,凉风飒飒。每当四季交替,斗转星移之时,世界间仿佛有一双看不见的手,用万物作音符,奏出最美的乐章。

  而这一切,邻家的那个男孩,都听不到。我见过他几次,在花丛和草地间玩闹,每当他展颜一笑时,双眸如皓月。听几家长辈说,他是先天性聋哑人。不知有多少人,经过他身边时,总扼腕一叹道:“可怜,可怜!”而他,甚至连这份同情,也一并无法接收。

  那是一个雨后初霁的午后,连下了三天的暴雨将院子里的树木摧残得枝折花落。一如往常,当我转过楼房的拐角,能够远远地望见那棵玉兰树时,树下那个男孩的身影,再度出此刻我的视野里。

  我不免心中又升起几许怜悯之意,往前走了几步,却见他好像在弯腰察看着什么东西,一动不动,聚精会神的。这不由激起了我的好奇心。快走几步,见他怔怔地望着那铺满枯枝落叶的草地,盯着些什么。

  我上前一看,吃了一惊,只见一根粗壮的'落木下,正压着一个鸟窝,窝中是一只羽毛湿漉漉失去亮色的雏鸟,它的父母可能早已抛弃它离去。它半边身子被压在树枝下,可怜而无助地注视着我们。

  我看向身边的男孩,他的眼中充溢着焦急的神色,指了指自我,又指了指那根树枝,仿佛在诉说着什么。见我愣在原地,他的眼中竟然突然充满了泪光。

  我顿时明白了,伸出手用力掀开了那根树枝,双手捧着小鸟将它细心翼翼地拿了出来。小鸟在我手心里,蔚蓝的羽毛,煞是可爱,眼里闪着灵动。它看着我,啾啾地叫着。

  我什么也没说,只静静地聆听着这生命的乐章,而那个男孩,必须也听得见。

  我看向他,他眼角还挂着泪痕,似乎感觉到了什么,转过脸来,冲我展颜一笑,这时,双眸如皓月。

  我明白,我无意间聆听到了上帝为生命谱写的最优美动人的歌谣。

中学作文 篇4

  古人云:读万卷书,行万里路。不得不说,古人对于读书的理解的确是一针见血。读书和旅行都可以锻炼我们的意志与品格,现在的我们虽然无法和古人一样行万里路,却有越来越多的书籍出现在我们的视野里,它们教会了我们许多。

  比如,坚强。

  《鲁滨逊漂流记》中的主人翁鲁滨逊经历风暴,被迫逃亡到一个孤岛,而他并没有绝望,反而用自己的双手创造出一片蓝天,最终逃出生天。《神秘岛》中的一行人在没有任何帮助下,也打造下只属于他们的家园。《钢铁是怎样炼成的》更是将保罗那如钢铁般坚强的意志描写的那样深入人心,他英雄的伟岸如太阳一样耀眼。

  支持他们的东西,归根到底是什么呢?

  是坚强。

  这点就很深的影响了我,读过这几本书之后总会感到一种浓厚的乐趣与埋在这乐趣之中的深深的力量坚强。

  并不是只有传统意义上的名著才会受人以启发,日本的轻小说有一些也表现了许多优良品质。

  轻小说是指有着轻松明快,带着魔幻气息的小说风格的小说,但是即使轻松明快,也有着其背后沉重的一面,毕竟小说是生活的写照,没有一帆风顺的.人生。比如,镰池和马的大作《魔法禁x目录》中的第一主角,他作为一个平常的高中生,仅仅拥有可以消除所有超能力和魔法的右手,却要面对科学与魔法的双重战斗,甚至为此丧失了记忆,因为其右手的能力连神的祝福都消除了,所以常常遭遇不幸,他的口头禅也在成长中变成了不幸啊这一抱怨的话。而虽然常常挂在嘴边,但当不幸真正降临时,却又能安然面对,最终为了世界,毅然奔赴死亡,他迎来了第二次死亡,是真正的死亡。这种精神令人深深折服。

  看书,就是看心态;这种看心态,其实就是进入书的世界跟随着剧情的进展,获得情感上的升华,这也是读万卷书,行万里路的真正意义,我们从书中学到的品质,会使我们变得坚强,我们要学会坚强,学会在读书中坚强!

中学作文 篇5

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《良好的中学生形象》。

  作为一个中学生,良好的中学生形象可以表现出一个人的道德修养,它还可以增进人与人之间的友谊。那么怎样才能使好的中学生形象洋溢在美丽的校园里呢?

  首先:我们中学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。爱美之心,人之常情。但作为中学生,应该有一个积极的审美观。时髦的不一定是美的。比如,现在街上流行的染发,对我们中国人来说,原本黑发是美的,黄发是被认为病态,现在倒成了美了。

  而我认为,个性是美的`,但病态不是美,另类也不是美。对中学生的仪表,国家教育部有规定:不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,不穿高跟鞋。干干净净、朴朴素素便是一种美。

  另外,高尚的人格是一种发自内心的高贵气质的自然流露,也是美的表现。这种气质与你的出身、贫富无关,与身材、容貌无关。只要平时的言行得当,注重礼仪,说话得体,行为大方,便时刻体现出完美的修养、高尚的人格。要按照中学生守则要求自己,成为一名有素质,有道德的中学生。“一屋不扫,何以扫天下。”要成为一名有素质,有道德的中学生,必须从小事做起,如:不说脏话;不随地吐痰;不乱仍纸屑;不拿粉笔头玩;上下楼梯一律右行;见老师和客人要用普通话主动问好,乃至爱护花草树木和一切设施。

  知识也是中学生形象的一种表现。丰富的知识的积累对我们自身却有一种潜移默化的作用,它能使你思想敏锐,聪明睿智,胸怀博大,深沉豁达,使你的“内容”丰富。修养和知识是共同促进的。缺乏知识修养的人心地狭隘,私心重,受不得半点委屈,一不如意,就有发不完的牢骚怨气,和别人处不好,自己心情也不舒畅。所以,今天有这样好的条件读书、学习,应该珍惜。

  有时,我们说一个人,长得不算漂亮,但气质很好。我认为这种评价比长得漂亮,气质粗俗好得多。是丰富的知识、良好的修养,才使人具有了这种高雅的气质。这才是到老不变的美。

  我们要挑起传承良好的中学生形象的使命,无负于未来,无负于大家。

  相信自己,我们一定能行,一定能让这朝气蓬勃、文明有礼、健康向上的中学生形象洒满在快乐的校园里、洋溢在美丽的社会里。

  我的演讲到此结束。谢谢!

中学作文 篇6

  这是阳光明媚的春天,粉红、翠绿、雪白、金黄、姹紫和嫣红都在灿燃地跃动。

  伊人,你是否还依恋着大山?大山的一草一木,点点滴滴,是否珍藏在你的心中?山中的每一朵花谢,每一次落叶,是否都牵动着你诚挚的怀念?你在温馨的露珠里找到了爱的寄托了吗?在大山的怀抱里,吐露的新绿,是不变的春色。

  在生命的舞台上,馨魂缥缈,暗香浮动,伊人如山。一浪追逐一浪的花草树木,五颜六色地覆盖土地的呼吸,含情在人间一双双热恋的目光里。温馨的树手牵着手,美丽的花心贴着心。在这里,那风光旖旎的山水呵,已为一个注定了的故事序写一段恸憾心旌的章节了。现在,什么也阻挡不住我,用红红绿绿的声音去歌唱春天,什么也分解不了我,执意去远方声情并茂地朗读春天。

  因为,你是我的春天。我要把大山血红的魂魄寄予你蔚蓝色的梦幻,将白云染成彩霞!这里的山恋情深似海。

  湖畔柳梢的飞絮,拂扬着我们的情意;路旁草叶的露珠,滚动着我们的相思;除去真诚和热情,还有更漫长的道路延伸向远方。

  我相信,灵魂留下的印迹,要比脚印更深。在人生的赛场上,永远跑不到终点。爱过,才深知珍惜的份量;累过,才明白跋涉的艰辛。但远方,阳光的莹洁已返照出前路的宁馨,碧翠的岸昭示着爱的归旅。

  伊人,让我念着你的名字一直从东向西,穿越春天的细节和满怀的爱情;穿越温暖的时光和光明的诗句。

  怀念海子,笃守海子的面朝大海,春暖花开。除了水走云游,谁交汇亘古清纯而热烈的造化之缘?

  走近一滴露,一缕音乐穿壁而来;靠近一片叶,一种心事破梦而去。这里是部童话,伊人,你不需要用眼睛阅读和欣赏,而是用花的方式去感知大山;用云的轻柔去擦拭天空;用星星的光芒去镀亮圆月;用彩虹的缤纷去装饰梦境……人生就是一个季节,相约是缘。为了一场春天的花事,执子之手,与子偕老。

  从此,春天的绯红离诗歌很近。

  伊人,请走进诗歌里来吧,我们会和上帝的存在一样,在响彻云天的赞美诗里,与春天的灵魂一起舞蹈,直至永恒。

  这里,湖的蔚蓝是一种境界,是一种岁月浸润大山之后与梦有关的色彩。因而,那碧绿的湖水啊,以一种无拘无束的情绪,把你的心和整个视野统统覆盖,让人过目不忘,像传说中一位聪颖、美丽、善良、婀娜而痴情的少女,只那么轻轻的一眼,人就醉了。在这里,一丛绿草也能点亮苍茫;一滴湖水也能润湿希望。

  所以,我不敢在这里写诗,我怕一个字掉入湖中,惊动了伊人的笑容;我怕那一低头娇羞的倒影,让我的思念夜夜失眠。

  前生后世,多少欢笑和泪水飞扬。爱的尘烟,掠过青春无数的繁花。满以为从此自已永远地脱离那贫瘠的凡尘,可当春日的`晨钟敲碎我那沉醉的梦境时,我才深信镜花水月里,藏着我们都逃脱不了的现实。

  也许正因为这样,伊人呵,我们之间才没有承诺。但在一个叫城市的地方,我想起了在水一方的伊人。每当华灯闪烁,我都把它感觉成你盼归的眸子,夜夜催我返还大山。

  在城市,人们虽然走在高楼的夹缝里,但季节从来没有将春天搬走,我们的心情在一片风景抵达灵魂。美女像虫子一样钻进我们的思想,把春天涂上了色彩。那跳舞的音乐,以及女人和男人守着的秘密,穿过这个尘埃不断上的城市。让人再也无法目睹一只飞鸟掠过的身影;再也无法倾听一粒虫声深情的歌唱。

  有人开始将花插瓶中;有人将叶夹入书里;有人将蝶制成标本,那美丽的双眼仍闪着春天的阳光;有人在月光照不到的阳台栽花,那花草也闪烁着湿漉漉的泪影。因此,我倚山而居的伊人啊,若要把你的笑容搬到城市,就是明媚的春天!

  现在,我盼望能有一个水草丰腴的春天,真想拥有一个小小的木屋,与闲云作伴,与美鹤同眠。并在窗前种植一些手牵手的藤萝,攀缘那个美妙、烂漫的故事。在春天到来时,剪一叶月色,好让春天的月亮皎洁你的心房;掬一汪清泉,好让春天的泉水滋润你的心湖;摘一朵彩云,好让春天的红霞明丽你的心空。

  伊人呵,爱情是玄妙的,冥冥中仿佛在等待若干年前的一次预约——一间烛火温馨的小屋,一双如星似水的明眸,一脉倾心解意的微笑……这种情景一直让我非常感动,让我泪流满面。那时,你能听到灵魂的低语吗?你能诠释大山的情感吗?我们还能彼此在共建的爱情小屋相遇吗?

  如果还有下一个生命的春天,我将重新做人,在白天画上太阳;在夜晚画上月亮,还要和我的恋人一起住在大山里,重新温习清风明月,星光鸟语。现在我别无他求,只想让你把手伸给我,让我们在握手相坐的宁静里,擦去漂泊的忧伤。并趁我还有记忆,让我们尽快系上心灵的铃铛,无论你在哪里把它举起,我一定会听到它发出的响声,一定会找到春天的脚步……

中学作文 篇7

  没有风吹雨打,哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风,哪会有松柏的坚韧。彼得逊曾说过:“人生中,经常会有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你自己手中。”

  逆境能给人宝贵的磨练机会。只有经得起逆境考验的人,才能成为真正的.强者。古今中外的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎过来的。例如:失聪的贝多芬,艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上,用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门,挥洒出一

  部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。因此,逆境是强者攀登高峰的垫脚石,是弱者走向毁灭的万丈深渊。

中学作文 篇8

  “爹,别送了,回去吧。”他回头看了一眼父亲。父亲没做声,继续跟在他后边。“爹,你回去吧,我一个人能行。”他有些催促父亲了。父亲含混地应了一声,停下了脚步。 “凡事小心点,多留个心眼。”父亲又叮嘱了他一遍,然后扭头蹒跚地往回走。父亲年轻的时候开山炸石,一块石头砸在了他的脚背上,留下了残疾,走路的。 望着父亲逐渐远去的背影,他心里酸酸的,不是滋味。这次去大学报到,本来,父亲说好了要去送他的。然而,临行的时候,父亲还是变了卦。也许,父亲太在意他的跛足,他怕他的形象给上大学的儿子丢了人。 “小二,你等等。”还没走出多远,父亲在背后喊他。不知道什么...飞翔的学费

  初秋的天,有些热。

  他走在前面,父亲离他不远,走在后面。

  “爹,别送了,回去吧。”他回头看了一眼父亲。父亲没做声,继续跟在他后边。“爹,你回去吧,我一个人能行。”他有些催促父亲了。父亲含混地应了一声,停下了脚步。

  “凡事小心点,多留个心眼。”父亲又叮嘱了他一遍,然后扭头蹒跚地往回走。父亲年轻的时候开山炸石,一块石头砸在了他的脚背上,留下了残疾,走路的。

  望着父亲逐渐远去的背影,他心里酸酸的,不是滋味。这次去大学报到,本来,父亲说好了要去送他的。然而,临行的时候,父亲还是变了卦。也许,父亲太在意他的跛足,他怕他的形象给上大学的儿子丢了人。

  “小二,你等等。”还没走出多远,父亲在背后喊他。不知道什么时候父亲又踅身回来了,看上去,父亲很着急,走路的姿势摇摆得像一架风车。

  他快走了几步,迎上父亲。“怎么了,爹?”“爹,还是不放心你的学费哩。”他下意识地摸了摸缝在衬衣口袋里的钱,鼓鼓的,也硬硬的。这些学费,都是父亲东挪西借筹措来的。就为了这几千块钱,跛足的父亲,走村串乡,不知道跑了多少山路,也不知道说了多少好话。

  “这钱,装在口袋里,爹还是不放心,要不,咱换个地方?”父亲像是和他商量,又像是在自言自语。

  “哪……放在哪儿好呢?”他有些迷惑。因为在他想来,实在没有什么更好的地方能妥善地藏了这比命还重要的钱。

  “要不,把钱塞进袜筒里,这样,穿在脚底下,是不是更安全?”父亲眼神中跳跃着兴奋和喜悦,仿佛一颗忐忑的心,就要藏在一个最安全的地方了。

  父子俩坐在山路上,小心翼翼地拆开缝在衬衣上的密密麻麻的针脚,把钱分成两堆,极认真地塞进袜底,然后,再慢慢地穿上鞋,系紧鞋带。

  他和父亲站起来,父亲看了一眼他的鞋,说:“这回,该没事了。”也许,父亲是真的放心了,他额头上的皱纹一道一道舒展开来,蓄积在其中的汗水,地滑了下来。

  与父亲再次分别之后没走多长时间,他便觉得脚底疙疙瘩瘩的,不舒服。这段山路虽然只有12里,但他不知道是不是能坚持到镇里的车站。因为,他觉得脚底下又滑又湿——钱大概已经被汗水浸透了。

  找了一个山峁,他坐下来,慢慢脱下鞋,又小心地脱下袜子,他吓了一跳:由于汗水的浸泡,再加上脚底的磨蹭,上面几张钞票已经严重变形,而且,图案也变得模糊不清了。他慌了,赶紧脱下另一只鞋,迅速扯下袜子,抽出里边的钱。也许,那一刻,他吓坏了,吓坏了的'他慌得有些手忙脚乱,这时,一阵风刮来,一沓钞票,像平地里惊起的一群蝴蝶,飘飘扬扬,四散飞了起来——

  他的脑袋“轰”的一声,一刹那,天塌地陷。

  一张张的钱,就像四散了的魂魄,他赶紧四下里寻找。石头下、草丛间、树坑里、沟渠底、远处、近处、高处、低处,他都找遍了。他一边找,一边哭,他不敢回去告诉父亲,怕父亲承受不住这个打击。一直找到下午,仍然有500元钱,不见下落。放弃寻找后,他果断地把剩余的钱重新装进那个衬衣口袋里,然后,抱得紧紧的,奔向镇里的车站——也许,他能做的,他该做的,只剩下这些了。

  一直到大学,他都紧紧地抱着那件衬衣,以及衬衣口袋里的钱。交了学费,他已经没有一分钱生活费了。他没有把路上发生的事情告诉学校,他只是说,自己家庭困难,需要勤工俭学。系里很爽快,除了在餐厅给他找了一份工作外,还减免了他的一部分学费。

  开学典礼之后,他给父亲写了一封信,信里说,一路上,乘汽车,换火车,都很顺利。大学不错,系里的老师对他也不错,一切都好,希望家里不要挂念他。

  信寄出去不久,就收到了父亲的回信。父亲说,前些日子,有人谣传说,一个学生的钱被风刮跑了,还有人说是你,爹没相信。爹说,这事不会发生在咱们身上,爹对你放心着哩。大字不识几个的父亲,只歪歪扭扭回了这么几行字,信的最后,是这样一句话:儿子,你长大了。

  一霎时,他泪流满面。

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