优秀中学作文
在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的优秀中学作文5篇,欢迎阅读与收藏。
优秀中学作文 篇1
邵老师是我的好老师,而我不能算是她的好学生。
——题记
那一个下午,无意间我的言语深深地伤害了您——平日里对我最和蔼的老师。那一刻,我后悔了,因为在那句话的背后,饱含了您对事业的热情与对我们这群孩子付出的艰辛与汗水,而我否定了这一切。您迈着沉重的脚步走出了教室,透过窗户,分明看到了您有些湿润的眼角,和那灰黑色的背影。我的心中泛起了一阵寒流,我怕今后我问您问题,您不会告诉我了,更怕您会对我视而不见。
下节又是数学课,尽管您讲的很精彩,可我却听得云里雾里。课后,同学们各自忙着复习功课,有难题还得问老师,可是我已没有勇气了,只好坐在位子上,咬着笔头,在思考思考。当同学和自己都束手无策是,便只能去问老师了。
怀着紧张,害怕的心情来到办公室门口,轻轻喊了声“报告”,蹑手蹑脚地走了进去,邵老师还是像以往那样给我讲题目,只是亲切的语气带着些低沉与伤感,却强烈掩饰着,和蔼的眼神好像在等待着什么,可望着那双眼睛,我却感到不安,为一小时之前的那句话感到不安。真想说出对不起,可话到嘴边有口难开。走出办公室,又想起了您备课,改作业的身影,想起了您呕心沥血讲课的身影,想起了您的循循善诱,想起了您为我们的成绩下滑而黯然神伤,想起了您为我们的成功而欢欣鼓舞想起了考试前那期盼的眼神,那双慈祥的眼睛。风透过走廊的栏杆吹进来,撕扯着我愧疚而不安的心……明镜般走廊上的`倒影,让我看透了我自己,走廊边萧萧落叶的剪影,更让我觉得烦乱。风还是不住的打在脸上,却不觉得寒冷,不知为什么,也许是此时只听得见自己内心忏悔的声音,只感觉得到那热得通红的脸颊和微微发酸的鼻子……
您的好,让我愧疚,让我懂得了自己的无知。我要向您说声对不起,更因为您的宽容大度让我看到了一位人民教师应有的风范!
优秀中学作文 篇2
常言道:“读书破万卷,下笔如有神”,“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”。其中道出一个深刻道理:文章源于积累。只有语言积累到一定的程度,才可能文思如涌,笔下生花。否则,纵有思绪万千,笔下也难有只言片语。
我喜欢读书。记得很小的时候,妈妈拿着书给我讲故事,让我对书充满了好奇。渐渐地,随着年龄的增长,我从连环画看到《三国演义》、《西游记》等世界名著,从幼儿园的教科书学到小学四年级的教科书,我愈来愈喜欢读书了。因为,我深深地感悟到书能使人增长知识、受益终生,能让人汲取智慧、陶冶性情,还能领你去寻觅古人、广交良友,更能让你心旷神怡。读书是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时,读书能使你心情愉悦;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。
读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器,人不学不知道。”读书是一种学习的过程。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。我就是从书中认识了聪明的诸葛亮、顽强的海伦??了解了四大发明,八大行星??
书本是人生最大的.财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。
书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!
优秀中学作文 篇3
二十年后的我已经是一名优秀的体育老师,这是我小时候的理想,如今终于实现了。
“叮铃铃……”上课铃响了,我看看课程表,这节是三三班的体育课。我急忙披挂上阵,快步来到操场。只见孩子们已经早早地在操场上等待集合。我面带微笑地说:“同学们好,请大家站好队。”他们训练有素,很快队伍站得整整齐齐。
“很好,现在我借用大家两分钟时间行吗?”“同意!”“可以!”“行!”听到回答,我停顿了一下继续往下说:“下面我简要介绍一下我们这学期的期末测试内容,期末我们要测试400米跑、立定跳远和50米跑这三个项目,所以我们每节课都要针对这些项目进行适当训练,还会添加一些大家喜欢的游戏,大家说好吗?”“噢,耶!”“ok!”“好的!”顿时队伍里变得热闹起来。见此情景,我马上宣布:“下面请大家跟我做准备活动。”我一边吹哨一边做示范,孩子们跟着节拍学着动作。
准备活动完毕,我带着他们来到起跑线上。“400米跑,预备——开始!”看到他们跑步的样子,我不禁暗暗摇头。
“大家集合。”我让他们坐在草地上,边休息边听我说:“跑400米要讲究方法和技巧,前100米用快速跑,中间200米用中速跑,最后100米则应当全力冲刺,这样才能跑出好成绩。如果一开始就用尽全力,后面就没有力气了。另外,跑完后不能马上停下来,应该适当走动,否则会影响健康,大家听明白了吗?”“听明白了!”孩子们又一次来到起跑线,我发出命令,只见同学们一个个像猛虎下山似的'跑起来。
“好了,”在做完立定跳远练习之后,我宣布:“今天的课程内容结束,下面我们分组做贴烧饼的游戏!”“哇,太好了!”孩子们欢呼雀跃……
正在这时,同桌拍了拍我说:“嘿!问你没?这一题该怎么写呀?”我这才回过神来,原来这是一场白日梦呀!我打开课程表,下一节是体育。我想,我一定要好好努力,争取长大做一名优秀体育老师,实现我的理想……
优秀中学作文 篇4
时间飞逝,日月如梭,每天身边发生的许多事在我脑子里的渐渐变得模糊了,但有一件事在我脑子里依然记忆犹新,因为那是一件让我感动的事。
记得那是一个暑假周末的早晨,阳光明媚,我的心情也跟早晨的阳光一样得好,我早早地起床去公园玩。不一会就烈日当空,我玩地满头大汗,口干舌燥!心想这会要是哪儿有水卖就好啊!就算贵点我也乐意。我到处寻找,在公园前面的绿树荫下我看见了一个茶摊。啊!原来是周末一些学校的哥哥、姐姐们在做志愿活动。他们在公园摆茶摊,卖的茶水钱去捐款给那些贫困山区上不了学的孩子。我飞快地跑过去,放下一元钱端起一碗茶“咕噜咕噜”地一口气喝完。“茶水多少钱一碗啊!”这时我听到一位老大爷的声音。一位姐姐亲切地说“老爷爷,这茶水,一元钱一碗,您要喝茶吗?”我转过身看见一位衣着破旧,一头白发,脸上布满皱纹横一道竖一道的,脸色发黄,还不停的咳嗽,驼着背,高高的个子看上去特别的消瘦。身边的还有一个大大的塑料袋子,里面放着瓶瓶罐罐。只见老爷爷摇摇头,轻轻地回答姐姐“不,不,我不渴,我就随便问问”。说完又不停地咳嗽。老大爷在茶水摊旁边的石墩上坐了下来。
这时,一位在茶摊喝水的叔叔走到老大爷的身边说;“大爷,天气这么热,您还不停的咳嗽,肯定是口渴了吧!过来喝茶吧!我帮您付钱。”我看见大爷稍稍的动了动身子,脸上有种犹豫不决的表情,最后老大爷还是没起来。大爷轻轻地跟那位叔叔说:“谢谢!我不喝了,我不渴!”大爷还是不停地咳嗽,我看见大爷咳嗽的眼角都是泪水,脸上也肉也一抽一抽。当我正准备去买一碗茶端给老爷爷喝的时候。志愿者姐姐已经端了一碗茶水到老爷爷的面前,“老爷爷,您就放心喝吧!我们不收您的钱,我们在这摆茶摊本来就是想把这些钱拿去捐给贫困山区的孩子,像您这样的老爷爷也是我们应该帮助的人啊!”。我看见老爷爷惊慌失措的眼神,眼角里含着泪花,手也在瑟瑟发抖,老爷爷慢慢地站起来,微颤的手接过姐姐手里那碗茶水,低着头轻轻地说:“姑娘,您能把这个碗也给我吗?”我心想刚才我还可怜这老爷,怎么这老大爷这么贪心啊!只听姐姐微笑地回答:“大爷,我可以给您喝碗茶水,可是这碗我可不能给您,碗给您了,我就不能卖茶水了啊!”老大爷头低更低了,那本身因为咳嗽涨的通红的脸,这会更红了,用那轻地就像蜜蜂嗡嗡的声音说“俺,俺有肝炎,传染、怕会传染!”我一听,震惊了,也羞愧刚才自己误会老大爷。大爷不说谁知道他有肝炎啊!大爷虽然穿的破破烂烂,可大爷的`品质多高,那么热的天气,不停的咳嗽,就因为怕自己病传染给别人,硬是不喝茶水,不知不觉泪水顺着我的眼眶流了下来。我看见那个姐姐也红着眼眶,跟大爷说:“大爷,这茶水您喝了吧,碗您也拿走,我们不收您的钱!”又有不少顾客来买茶水,姐姐也忙着去招呼其他客人。我看见老大爷,从口袋里摸了半天,摸出了一张皱皱巴巴的五元钱,悄悄的放在茶摊的桌角上。一手端着碗茶水,一手提着大大的袋子,慢慢的消失在人群中。
大千世界,无奇不有,这看视小小的一件事,老大爷虽然是一名捡破烂的人,可他却有着无比高尚的品质。热心叔叔、志愿者姐姐他们身上都有着一种乐于帮助别人的可贵精神。都深深感动我!
优秀中学作文 篇5
同学们:你们好!在这我先祝你们作文越写越好!许多同学都觉得写作文难,有的同学一提到写作文就头疼,有的同学来问我写作文的窍门,说出来不怕你们笑话,其实上三、四年级的时候,我最怕写作文了,写作文的时候脑子总是一片空白。后来,爸爸每学期放假时就叫我把这学期所写的好文章找出来,总结一下经验,再把这些经验记在小本子上,其实也不是什么“金葫芦”,只是一些“臭道理”。既然同学们对我那么信任,那我就把个人的看法写出来,与大家交流交流。
一、 多阅读课外书。我以前也阅读课外书,可作文却不见长进。这是为什么呀?其实在其中有一个重要的问题:“在读课外书时,大家是浏览呢?还是精读呢?是一味单读呢?还是边读边思考呢?或许大多数同学选择了前者,那么,你的方法就错了。读一本书,特别是读一本好书,都需要细读,精读,边读边记忆,否则,你是记不住书中的一些好词佳句的。
二、 试当小评员。对于当小评员,大家肯定都不陌生了。因为在学习第一单元的作文时,老师就让同学们当了一次小评员,去修改其他组员的作文,可有人切把修改,评析别人的作文,当成了游戏。这样子的同学其实失去了一次锻炼自己鉴别一篇作文的好与坏的机会。其实对一篇文章进行修改、评析,并不是毫无用途,它可以提高自己的鉴别能力,鉴别能力提高了,写作能力也就提高了。
三、 不要把写作当做是一件“苦差事”,要尽力做到对作文有兴趣,提笔即写。这个兴趣,当然要建立在有明确的学习目的.之上。
四、 会运用词语。我以前写作文时,总不能表达出自己想说的话。对于这种现象,妈妈教我要多积累词语,可供写作文时运用。可我词语积累了不少,可就是不会用。妈妈告诉我,原因是我所积累的词语的意思我不理解。不理解词语意思这可就难办了,不仅要查字典弄明含义,还要把这些词语铭记于心。
五、作文事例要真实、题材要新颖。写作文就应该写出自己亲身经历过的事情。原因有二,一是因为自己经历过的,比较有印象,写起来就容易多了;二是因为有一些同学瞎编,但却写得罗罗嗦嗦,没有内容。文章既要真实,也要新颖。有的同学总爱选老材料,这样读起来很没意思,吊不起读者胃口。所以,除非万不得已,才考虑旧材料。
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