(实用)初中作文5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的初中作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中作文 篇1
秋天来了，金色到了，树叶落了，果实熟了。
在这个洋溢欢乐与幸福的收获的季节，我踏上了初二的征程。一个新的起点，人们都说：“初二是最关键的。”诚然作业多了，时间紧了，睡眠少了。在初一播下的认真学习的种子发芽了吗？初二我们又会怎样，无从知晓。回头看看初一，那点点滴滴的事，运动的汗水，学习的'刻苦，同学的帮助，老师的教导。
这些都是往事的倩影，现在的你也许会说为什么我初一没有好好学，为什么……
这些都是我们每个人经常说的，过去的时光不会回来，现在的时间才要好好把握。新增的物理学好了么？英语课文背熟了吗？
有的同学沉默了，记得我们老师说过时间不等人的确，如果不在初二这个打基础，提成绩的阶段把握时间，播下希望的种子。
那么相信你会有遗憾，看着别人走进比自己更好的高中，每个人的心里都不是滋味，都不好受。希望看到这篇文章的人，早日播下希望的种子，来年一定会有不错的回报，记住功夫不负有心人！
初中作文 篇2
炎热的午后，一丝风儿都没有，知了在树上绝望地叫着。
这两天连续的考试让我有点吃不消。回到宿舍，午饭后连绵的倦意让我渐渐陷入迷糊……眼前的数学试卷开始有点模糊，我很想下笔，可突然发现怎么填空选择全成了压轴题！我怎么一题都不会？不行，我得问问数学老师。此时老师背对着我，偌大的教室空无一人，全班同学都交了卷子，独剩我一人！我急得直喊：老师……老师……
“醒醒，快醒醒！”正在梦中挣扎的我感觉背后有双温暖而有力的手在摇着我，可我无力地挣扎着，绝望地看着渐渐走远的数学老师……
“这孩子，想啥呢？迟大到了！”
绝望的我迷迷糊糊地睁开了眼睛。在刺眼的阳光中，我看到了一个既熟悉却又陌生的'身影。他跟平常一样，还是一脸慈祥的表情……
沉稳厚重的声音把我拉回现实：“校长……”
“孩子你这是咋了，做白日梦了？赶紧的，别想好事了，英语口语考试马上开始了！” 站在我面前的是我们敬爱的校长，一位慈眉善目的红鼻子老头，在窗外阳光的照射下，他的红鼻子越发的光亮，充满了关怀的目光显有点焦急：“我巡场到你们班，发现你不在。赶紧的，口语考试开始了，这次可是全区统考，错过了可吃大亏了！”
我定了定神，校长那鬓角的白发那么刺眼，让我一下子跳将起来，拿着文具盒冲出宿舍向教室狂奔而去……“快跑，别耽误了……”
我边跑边回头看了一眼，老校长还在原地，背着手，就那么看着我。红鼻子亮亮的……我甚至一句感谢的话也没来得及说。
回到课室，我已经迟到了10分钟，考试已经开始了。
下课后，前后两个室友转过头来问到：“谁把你叫醒的，我们还打赌你可以睡到下午四点呢。”
我笑了笑，却什么也没说……
初中作文 篇3
年味儿有时候不一定是盛开在夜空中的烟花或是不知道什么时候能停的爆竹声，但它一定是浅浅地弥漫在我们心底的幸福。——题记。
四个字的年味儿
新年里的第一天，睡意惺忪，QQ上的小企鹅忙乎得不停。我以为自己眼花了，发来怎么都是这四个字——新年快乐。
走出家门，扎羊角辫的小女孩，放烟花的男孩突然停下来，不约而同和我说四个字——新年快乐。
收到笔友的来信，开头也是四个字——新年快乐。
这个世界怎么了？铺天盖地都是新年快乐！
“新年快乐”也许和“happynewyear”一样。一年365天，虽然不是每天都说，但它是每个人心中沉睡的温暖。当这句话被唤醒时，空气中就像花挽着花，都是芬芳。我在心中细细地揣摩这四个字的力量。曾经零落在心头多少的词句，为什么只单单漏了这一句？
原来我以为“新年快乐”这四个字是老土的，但是每个人都期盼都得到这老土的幸福。我沉浸在这四个字的灿然和温暖中，嘴边也不禁勾起一丝笑，手心轻轻捧起那老土的温暖。
弯弯的年味儿
新年时的妹妹仿佛只有一个表情——弯弯的眼睛和弯弯的嘴巴。
也难怪七八岁的小孩最喜欢过年。她们穿着一身崭新的衣服，明亮的眼睛好像如获得糖果那般开心。我喜欢她们嫩芽一般地说“新年快乐”。新年，就意味着她们幼小的生命将一寸寸地长大。长大，在小时候好像只有魔法师才可以用的词语。我们那时都像彼得·潘，以为永远都可以拥有一片单纯的天空。如果时光倒流七年，我想我也可以单纯地对天上的烟花拍手，好像满天散落的不是烟花，而是我新年的愿望。
这些慢慢长大的安琪儿哟。
年味儿在每一个孩提时代总是弯弯的，如月牙一般，像糖果般被珍藏。年味儿在每一个幼小孩子的'瞳仁里发酵得越来越浓。
圆圆的年味儿
元宵节算是春节的最后一潮了。
素来不喜欢吃汤圆。尝到这东西的第一口，舌尖上似乎能开出甜丝丝的花来。第二口，第三个下去便觉的有些甜腻。今天不知道怎的，也许是想到春节的末了吧，一口一口地吃完了汤圆。这圆圆的东西在我嘴里滚着，有磨去棱角的温润。我突然想起了那些关于汤圆的故事。我的指尖在空气中慢慢划出一个圆形，仿佛看见了谁淳朴的幻想和幸福。
总是找不到合适的比喻来给生活，那么谁都有权利把生活想象得更美好。圆圆的年味儿里咬开来是圆圆的幸福。
初中作文 篇4
别看我是个女的，可我在我们初一，谁人不知，哪个不晓。不是王婆卖瓜——自卖自夸：我很聪明，而且脾气倔强，说一不二。言既出口，决不反悔。大家都依着我，没人敢和我顶撞。同学们看过电视连续剧《十三妹》后，送我一个雅号“十四妹”。但有一次我这别具一格的“巾帼英雄”却变成了狗熊。
“真痛快！真痛决！”我汗流浃背地回到教室大声嚷嚷。“爬山真太有意思了，明天我带你们……”“张桂芝交代数本。”我的话被一个女高音给拦腰截住了。
我吃了一惊，是谁有这么大的胆子？回头一看，倒吸了一口凉气。原来是她？两眼直盯盯地看着我，目光中有和气，又有坚决。这个其貌不扬的学习委员，名叫汪燕。她学习好，守纪律，是老师的“大红人”。她有一个缺点：太不讲义气。现在已有点心发慌的我想：沉住气，我就说我没有做，看她能把我怎么样。第一次较量，决不能认输！决不能毁了我的“英名”。
于是我打肿脸充胖子，装做满不在乎的样子，高声说：“我没做”“为什么不做！”“题目都会了，还要做干吗？”汪燕被我的话和满不在乎的神色激怒了：“你不做作业还满不在乎，你去问问全班同学谁不会做，就你了不起！”我听后，肺都气炸了，但冷静下来想一想，现在不是硬拼的时候，一是因为她有理，二是因为老师喜欢她。我要想办法稳住她，过了这一关再说。“君子报仇，十年不晚。”
我这么想，小脑瓜动了起来。她硬的不吃，就给她来软的。我又一次凑到她面前，面带笑容：“汪燕，我的代数作业没做，是我不对，我下回一定改。反正这一次也来不及了，你看能不能……”开始她脸色还好，但听到后面她脸色就刷地变了。我已感到此人不好对付，得想个万全之计，“一箭双雕”。
忽然，我的双眼无意中看见了王非的座位上有一卷牛皮筋，有了！真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。早晨，我看见汪燕站在那里看别的同学跳皮筋，看起来，汪燕很想跳，但又不认识人家。我家不是有皮筋吗，明天带来给汪燕跳上十几天。虽然她“铁面无私”，我就不相信她不动心，便再一次来到她座位前用讨好的口气说：“汪燕，我有皮筋，明天带来给你跳十几天，怎么样？”汪燕显出有点高兴的`样子。我心里想：喂，我办事没有不顺利的。这件事已十拿九稳了。我趁热打铁：“学习委员，我的代数作业你能不能高抬……”“啊！”我这“十四妹”不敢往下说了。“张桂芝你想用皮筋来叫我不收你的作业？”
我已黔驴技穷了，只能听凭她对我进行“开导”：“你想想看，老师上课为了什么？你来学校又是为了什么？做作业是为了对当天所学的知识进行检查，把它记得更牢。这是你自己的事情，难道还要别人监督，亏你还是个班干部。”
我低下了从来没有低过的头。我第一次发现自己是多么渺小。我输了：是的，我输了！但我好像觉得我输得值得。因为我赢得了许多。“十四妹”的“光荣称号”成了我脸上抹不掉的黑斑。
天挂起了黑幕，我还在教室里做代数作业，旁边端坐着汪燕。
初中作文 篇5
由于那个生气而严肃的眼神，使我的心情无比难过；由于那个作业本上红色的、刺眼的、大大醒目的“C”字，让我有了第一次的受挫。谁会有那样多的无精打采呢？
走在回教室的路上，垂丧着沉重的脑袋，腿，像灌了铅似的，不受控制的往前迈着。时而抬起头遥望一眼蓝天，几朵亮白色的白云稀稀拉拉地散浮在空中，很高。与蓝天应和着。这时常让我沉静、放松的蓝天白云，也治愈不了那深藏心底的苦楚！
静静地坐下，冰凉的石板十分透心。此时，我或许应该拥有那么一个小小的发泄空间吧。
正如一首歌里所写的，“落叶渐未凉，繁华落地成霜”。这正是我心中挥之不去的.景象。现在是夏末初秋，落叶总会飘到那草地上的，我的心，是否也能恢复平静？我安静的思考着什么。心里有一副凄凉的水墨画。我的目光，无意间落在有大有小、形状各异的三快石头上，在幽幽草色边摆着，怎么说还是非常突兀的。
我暂时忘记了心中源源不断的烦恼，超那石头随意地踢了一脚，石头被踢开了一抹耀眼的绿色显得十分特别，我一惊，小心地把石头拿开，那摆的严密的石头地下，竟有几株小草在努力地生长着！
就在那一瞬间，我陷入了短暂的沉思：这里周围全是硬石，把丰沃的土地隔绝开来，只留一个非常小的缝隙，一小块干燥的土。最近，还经常有人来这儿除草、施工，这抹青翠的绿，竟是从这么小的缝中钻出来的小草芽！
这不就是我吗？身处困境，却只是在心中释放怒火，只等着别人的安慰，不能自我鼓励，不向前走，不向上看，那样，只会让我变得更加自卑，不是吗？
又瞟了一眼那草，在雨水的滋润下，不畏千难万险，终于见到了明媚的阳光！
我心头微微一颤，想通了，突然明亮起来了，大步跑向远方的教室！
我要，像那瞬间的那抹绿一样，不做温室里的花朵，化挫折为茧，化自信为翅膀，破茧成蝶！
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