中学作文
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的中学作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学作文 篇1
“咯，咯，咯……”嚼什么呢，我在想着，好奇转向斜后面。“嗯—好吃！”一位吃货，拾一颗巴布豆就往嘴里塞，塞得满满的嘴，艰难咀嚼着，却乐在其中。
我拍了拍桌子，一蹬就站起来，两眼直勾勾盯着他手中的巴布豆。“我要吃！”我试着将右手伸过去，落空了。绕了一圈，又抢，够不着。“想吃？自己买去！”
他嘚瑟地抖动着自己的双腿，嚼的.更带劲了。
哼！不稀罕！我一把拽上死党，以光传播一般的速度冲到商店，又以相同速度返回教室。这才晃过神来，我们好像违反班规了。可谁管得了那么多呢，我们抓起巴布豆，一把塞进偌大的校服袖口中，小心翼翼走进教室。我们先把手伸进课桌，拿出“作案工具”，撕出一个开口，“偷”几颗塞进嘴中，那美味在口腔中翻江倒海，幸好没人注意。
课间十分钟，为了吃？那是年少轻狂的吃货们。
中学作文 篇2
有句俗语说得好：“十年树木，百年树人”，这里是国家教育基地，是老师的耕耘天地，是学生的学习乐园，它就是我们的校园。
我见过四季常绿的松柏，看过丝绦般的柳树，就是没见过这样的'杨树，校园的杨树真高呀！往上看它直冲云霄，校园的杨树真多呀！数也数不清，校园的杨树真粗呀！两个同学才能抱过来。
“春回大地，万物复苏 ”，校园的杨树又重新恢复生机，杨絮再次来到了我们身边，从远看像一串串的毛毛虫，像羊角辫，随风舞动。春风吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了杨树。毛毛虫也爱漂亮了，瞧，它变白了，在风中翩翩起舞。我们的毛毛虫又漂亮了，现在变成一团团、一簇簇，整个学校尽在杨树的海洋。杨絮真轻呀！落在手上根本都没有感觉。杨絮真多呀！整个校园都变白了。杨絮真调皮呀！藏到我的身体里。这还真是万紫千红总是春呀！
烈日炎炎，大树身着墨绿色的军装，保卫着我们的校园。它又像是一把把巨大的绿伞，为我们撑起清凉，我们在大树下快乐嬉戏，朗朗读书，尽情地享用着丝丝凉气。
秋高气爽 杨树换上了迷彩服，秋风一吹 ，地上不知什么时候绣上了朵朵金花。
冰天雪地， 杨树上又换了时装，全身洁白，这还真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
这样的树保护着这样的校园，这样的校园围绕着这样的大树，像是走进了知识的殿堂，真是“树在天天长，生在日日学”！
中学作文 篇3
盼望着，盼望着，年脚步终于近了。
春节是中华民族传统节日，炎黄子孙历来都重视。离过年还有半个多月，大家便开始紧落密鼓筹划准备。
在着生活节奏加快时代里，亲人、朋友相聚一堂似乎很困难了，而过年正是天涯海角游子与亲人团聚大好时机。在外工作友人也可以再次相聚，虽然我体会不到游子心情，但过年时亲朋好友聚在一块玩，却也其乐无穷。
作为小孩子，当然最爱玩了，平日忙于学习，过年终于可以痛痛快快放送了。你们不妨与我分享我得大年吧！
看晚会。除夕晚上刚吃完水饺，全家人便迫不及待等待晚会开始，尽管每年都有晚会，但每次晚会同样能够被小品、相声逗得捧腹大笑，时而陶醉于美妙歌声中，时而惊叹于神气魔术……
放鞭炮。今年过年，我买了许多鞭炮，除夕夜十二点整时，我点燃了一大串鞭炮，新年钟声与鞭炮声同时响起，场面十分壮观。闲来无事，还可以与弟弟放些小擦炮。在大人眼中虽无意思，但这些鞭炮声在我们记忆中留下了深刻印象。
过年时，把长辈给压岁钱攒起来，买些自己需要东西，感觉真不错！今年，我还学会了一项新本事———包饺子。吃着自己包饺子，真香！
过年是热闹，但姐姐告诉我：“年背后也寄托着厚重责任，我们又长大了一岁，对于人生应该又多了一份思考。”面对新一年，如何调整自己，以新自我面对新一年。
我想：这就是过年意义吧！
中学作文 篇4
明月挂在白塔上，流水轻轻地走向远方，一束火把在山头亮起，清脆悦耳的歌声回荡在山谷。火把来到河边，一个响亮有力的声音喊道：“渡河——”
一个是渡船的孙女，正值青春。乌黑油亮的发辫已经及腰，白皙的脸上微微泛着红晕，最动人的还是她那清澈的眼睛，透过那可以看到在那未耕耘的心上，一位穿着白衣的少年在哪里种下了一个梦。
端午的河街上，穿着各异的人站着，坐着，挤着，已没有一处地再容你放下一双脚。泛滥的水花拍到狭长的龙船上，绘有朱红太极图的高脚鼓舞动着。一匹红布圈在那个白衣少年的头上，他两手挥舞着棒槌，这船便如同没羽箭似的，很迅速地向下游射去。
她再见到他时，已是夜晚，天上没有月亮，也没有星星，两岸的高脚楼遗漏下淡淡的'光。他捉住那只雪白的鸭子，湿淋淋地爬上岸。在小狗不懂事的叫声中，她第一次近距离的看着他，好生帅气。而她又在那不懂事的只言片语中有了一个梦。
白塔造福着这块土地，却也抵挡不了世间的人情世故。这小山城河街间，洋溢着人的开兴，也刻下了悲伤。她在这河面上驶着渡船，却见不到白衣的身影。
渡船驶进月亮里，月亮把它搂在怀里。两双颤抖的眼睛凝望着彼此，闪动着晶莹的泪花。
中学作文 篇5
欣赏是一种善良；欣赏是一种领略；欣赏是一种胸怀。漂亮的容貌只是一种外表美，但我们更要欣赏人的内在美，感受这美中所蕴藏的最美好的情感---爱。
村里有个卖豆腐脑的老爷爷，它身体残疾，行动不便，以卖豆腐脑谋生，他每天都在我们镇里叫卖。每天早上，当我还躺在床上的时候，就可以听到他那叫卖的声音。我不知道他叫什么名字，但对他还是有那么一点模糊的印象。只记得他眼珠很奇怪，看上去就像电影里的僵尸一样，也许是由于长相恐怖的原因，除了做生意之外，他很少跟人打交道。
一天早上，妈妈忙，所以就叫我去买豆腐脑。尽管我一百个不愿意，但毕竟是母命难违，还是穿好了鞋慢吞吞地向卖豆腐脑的地方走去。
一会儿，我最终走到他跟前，他正在给一位阿姨装豆腐脑，他一勺一勺地把豆腐脑装进碗里，似乎一点儿也不着急，但阿姨有点不耐烦了，直嚷嚷着说：“二瞎子，你快点行不行啊？你可不要吃我的秤啊！”他脸上什么表情也没有，大概已经习惯这种质疑的语言了。打完豆腐脑，阿姨付了钱，终于走了，他也忙着整理自己的口袋里的零钱，似乎没有注意我的存在。
为了引起他的注意，我大喊一声：“买豆腐脑。”他猛地抬起头，阴森森的`眼睛直勾勾地叮着我，像一道寒光穿过我的内心。我心里一惊，有点不知所措了，只好挤出一个僵硬的笑容说：“爷爷，买两元钱的豆腐脑。”听到我充满温暖的声音，他脸上终于露出笑容。开始帮我打起豆腐脑，破天荒地他居然一边帮我装豆腐脑，一边跟我闲聊起来。我只好有一搭没一搭地和他聊着。不知不觉，他已经装好豆腐脑。我匆匆地给他两元钱，说了声谢谢就快速走了。一边走，一边心里还在怦怦直跳，心想：那个眼神好像要吃人一样，今天奇怪了他怎么会和我说话？
回到家，妈妈怕他吃我的秤，硬要拿豆腐脑去过秤。结果，不但没少，还多了二两。妈妈觉得挺纳闷。
忽然我心里明白他为什么今天会和我聊天了，而且态度对我特别好，是因为我对他的那些温暖的语言和尊重的态度，换来了他对我的尊重。突然我觉得的眼神已经没那么冷了，反而有点暖暖的。
老爷爷一年前就去世了。事情已经过去很久了，我也很久没看到那个老人，但我久久不能忘记那个卖豆腐脑的老爷爷，忘不了他的眼神。他告诉了我，对别人尊重，换来的也是别人对自己的尊重。
以貌取人是从表面上去看待人的美丽。，但人的内在美却要我们用一双善于欣赏的眼睛去观察那些内在的美，用颗善良的心去体会爱，用我们的温暖去温暖那些需要温暖的人。对那些身有残疾的人，更需如此。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
中学作文 篇6
有人问我的理想是什么，那我就告诉大家吧！
我长大了想要当一名医生，当一名出色的医生。为什么呢？
几年前，我的爷爷得了病，躺在床上，看着爷爷痛苦得样子，我多么难过呀。爷爷再也不能带我出去逮蚂蚱啦，蟋蟀啦，再也不能和我去赶集买糖葫芦啦。我想，要是我当上一名医生，把爷爷的病治好了，我就又可以看到爷爷的笑容了，又可以和爷爷闹着玩了，又可以搂着爷爷的脖子撒娇了。
去年，爸爸突然得了疾病，住进了医院，过了好长时间才出院。
但是爸爸什么也不能做，身体还是很虚弱，家里的一切只好让妈妈来做，累得妈妈满头大汗；妈妈也告诉我，让我也帮着爸爸做些自己能干的事情；从那时起，我们没有去过一次公园，看着小朋友们游玩高兴的样子，我多想去看看调皮的猴子、，凶猛的老虎、狮子和狗熊，吓人的毒蛇，美丽的孔雀呀！可是，爸爸去不了。我想，要是我是医生，能治好爸爸的病，带我去青岛看海、游泳，到泰山看日出，我该多快乐呀！
上学了，我看到同学们经常生病，不能和我们一起学习，不能和我们一起快快乐乐的'玩。有一天，老师生病了，不能给我们上课了，我们全体同学都很伤心地快要哭了；我想，要是我当医生，治好老师的病该多好，我们就可以和老师在一起高高兴兴地学习、做游戏了。
……
现在你知道我长大了当医生的原因了吧，为了实现我的理想，我从现在开始上课专心听讲，积极回答问题，认真完成作业，自觉遵守纪律，做一名优秀的小学生。
朋友们，相信我吧，我的理想一定能实现的！
中学作文 篇7
时间就像是一位魔法师。我转眼间从牙牙学语的幼童变为了即将进入中学的学生。
我的心里，除了悲伤，只渗透入一丝丝的欢喜。
因为，一旦步入中学，即代表着我要与那朝夕相处6年的好伙伴分别了。
我不甘，伤心，甚至感到了一缕缕苍凉向我袭来。
我跟同学们说了我的感触，大家都哭了。分别的时刻就要来了。
同学们一句句重复着：保重，后会有期。可所有人的脸上都挂上了冰凉的泪水。
班长为了改变气氛，提议道：我们唱唱队歌吧，最后一次了，让我们共同唱最后一首歌！
所有同学都点头同意，那洪亮的声音里有着一半不舍，一半伤心。
大家都明白，都明白的.，都心照不宣的唱着歌。
这次的欢别仪式的钟声敲响了最后一下，所有的人都抱在一起，无声的哭泣。
我写这篇文是想告诉大家，友谊是最珍贵的。所有的友谊都要好好珍惜，不要为将来留下无法弥补的遗憾！
中学作文 篇8
第一次见到陈老师是在报名时，那天，因为一些琐事直到中午才去，后来去找陈老师报名，可怎么也找不到他，到了下午，到教室去上晚自习才见到他，我说自己还没报名，只见他一脸认真地对我说：“来了这么久，还没上户口啊！”他给我的第一印象便是幽默。
他的课，也确实是讲得挺好，但那时的我，非常悲观，总认为即使努力也与我的理想有一定的差距，所以就任由那些灰尘积攒在我的书本上，整天地就挥霍青春，虚度光阳，却从未感到过愧疚，而陈老师每次从我身旁走过总会投我以黯淡的目光，我以为他会不再管我。没想到，那天中午，老师进了教室，看见我在看一本杂志，就叫我跟他出去，我以为他会惩罚我。可是他对我说：“还剩最后一年你却想放弃，我不知道你是怎么想的，但我想你们在自己的人生路途中都将会有所成就，即使收获不全等于付出，但你们一定会进步，只要付出，就会有收获希望你能相信。”我听着他的话语，句句透露着真情关爱，我想老师真的是把我们当成了他的`孩子。我要是再不醒悟，不努力，我不仅对不起自己的父母，还对不起自己的老师，所以从那以后，我决定奋斗。
还有一次谈话，我记得是中考的前一天，我们晚上也没上自习，也已无心学习，我们都围成一团，坐在草坪上，谈论以后，只见陈老师走来，对我们说：“你们在这儿聚会啊！”我们说：“是啊！我们在谈人生，谈理想。”老师说：“没想到啊！你们还有这份心啊！”“那是！”不知是谁高喊了一句，我们都笑了起来。至今记得，那天晚上，清风徐徐，我们一起为老师唱那首《感恩的心》，老师打趣地说：“你们别整得跟永别似的，我都快感动地哭了，你们以后不是还可以再顺道来瞧瞧这糟老头了吗？”我们都说：“谁说是糟老头子呢？这么英俊！”老师露出一副受伤的表情说：“你们这不是讽刺我啊！”我们都对他说：“老师，我明儿开一奔驰来看您”。另一个说：“我开一宝马”。老师说：“那我就骑自行车去接你们喽”。那天晚上的欢声笑语和老师眼里溢出的感动的泪水，我会铭记一生。
老师，我决不会放弃，感谢您给予我们的快乐、恩情。陈老师，不知您是否知道，您的鼓励对于一个想放弃的孩子，正像冬日里的一缕阳光。
这群孩子都会回去的，老师，我真的想你了。
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