优秀中学作文

时间:2024-04-21 14:56:10 初中作文 我要投稿

优秀中学作文

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的优秀中学作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

优秀中学作文

优秀中学作文 篇1

  今天,我在妈妈的头上发现了几根银白色的头发。我心想:妈妈的.白发肯定是为我操劳长出来的,我要帮妈妈拔掉白发,让妈妈显得更年轻,更漂亮!

  中午,我对妈妈说:“妈妈,我来帮你拔白头发吧!”“好啊!”妈妈高兴地回答我。我站在妈妈身后,仔细地寻找,找到一根,扒开黑头发,拉着白头发,用力地一拉。

  “啊,好疼呀!”妈妈叫道。但那根白发还安然无恙地“站”在妈妈头上。我火冒三丈,拉住它,费了九牛二虎之力才把它拉出来,随后我又拔出好多根白头发。

  妈妈惊奇地说:“哇,我居然有这么多白头发!看来我老了!”我连忙说:“妈妈,我今后一定让您少操心,做力所能及的事,提高自理能力,让您少长白发,越活越年轻!”

  妈妈看着我会心地笑了!

优秀中学作文 篇2

  有人说,一个人不管学什么,都必须对其有兴趣,只有这样,才会有所成就。

  是啊,就像跳华尔兹一样,只有在其中学会享受,才能将它的灵魂散发出来,达到一个更高怕境界。

  写好作文不往往也是这样吗?要你乐意去写,有兴趣写,才能拿出好作品来,但并不是让你用“没有兴趣”来当做逃避的借口哟!

  对你说句实话吧,我就个不愿写作文的懒鬼。倒也不是我的作文写的很差,每次作业也是很认真地完成它,只不过都是放假最后一天地下午完成。当没有人给我布置作业时,我更加不会自觉地动一下笔头。为啥?还不是电视机老兄惹的祸,就像勾魂似的引诱着我,总是让我忍不住看上两眼,驱赶馋虫。更有时,我实在憋得慌,干脆边看电视边写作文,但这样却写不出一篇好文章。现在,为了抵制诱惑,我写作时,总中要与“老哥们”(电视机)有一墙之隔。这就是:你越喜欢什么,写作时,就要离它越远。当然,这也是为了让你静心哟!

  但只会抵制诱惑还不行,还得对写作有兴趣。就拿我来说吧,从小学一年级开始,爸爸叫我每天写一篇日记。开始几天还行,坚持了下来,渐渐地,我觉得每天写日记很麻烦,便懒得再写了。谁知,被我爸爸知道后,令他大发雷霆,好不容易才强压下怒火,给我讲了一个小时左右的大道理,把我数落的,唉呀,那眼泪稀里哗啦的。一会说我没恒心,一会儿又说我辜负了他的.苦心……无奈之下,我只好硬着头皮写日记,这真是被“逼上梁山”了呀!一年过去了,我的作文水平却毫无长进,那些花在日记上的时间也就白白浪费了。爸爸看一计不成,再来一计,一本正经地对我说:“以会,我们不会给你一分零花钱,你要用自己的文章来赚取零花钱。从今天开始,你每写出一篇令我满意的文章,赚2元钱。”对于那时的我,2元钱已经很多了。于是,为了拥有更多的零花钱,我努力地创作着,一周能写出三四篇文章呢!我越来越喜欢写作了,当然,书也成为了我必不可少的朋友,“书是智慧的源泉”嘛!同时,我的写作水平也不为在提高,我成功了!

  当然,我的胜利果实怎么也离不开老爸的英明指导,是他造就了我的这一切。有些学生的家长就像我的爸爸一样,注重孩子的自觉性和对学习的兴趣,那么,因为工作很繁忙,而忽略了这两点的家长呢?那他们的孩子是不是就会作文水平差呢?当然不是这样的,家长没有更多的时间来为孩子的学习操心,那么,所有的重担就落在了我们敬爱的老师身上。但是……恕我直言,有些老师上其他课时就口若悬河,妙招百出,能提起大家的兴致,让同学们的兴致跟着他(她)走,当然,这也已经非常不容易了。

  不过,他们一上作文课就没折了,只知道让大家看书,看书再看书,再催眠似的讲上一会儿,他不烦,我们倒先睡着了,到头来,什么也没学到。因此,要想办法提起大家的兴致,才是上上策。我建议,在给学生讲写事这类文章上,可以自行表演或找学生表演,就像让大家看一个有趣的话剧一样;在写人这类文章上,可以在黑板上边讲边画人的外貌,如果写的是本班同学,可以边读文章,边让大家观察是否与本人一样。这样,就锻炼了学生的观察能力,写作水平不也就自然而然地上升了吗?在讲解写景这类文章时,可以让大家闭上眼睛想像文章中所写的景色,当一个个美丽的景色陆续出现在脑海中时,不就让同学们学到了描写景色时的写作顺序了吗?……总之,又能提起大家的精神,又学会怎样写好作文的方法有很多噢!当然阅读范文也是一个不可缺少的环节,俗话说得好,“一切都得从模仿开始”,但并不是要你抄袭哦,是引用别人的好词好句,或引用别人的文章构成方法,相当于一个建筑图,到你的文章中,用这些范文来打开你脑中喷涌而出的智慧之泉,丰富你的知识。写出只属于你自己的优美文章,这不是很好吗?

优秀中学作文 篇3

  江南,一个风景秀丽、文化独特的地区,有着小巧玲珑的园林,古朴的建筑,精致的工艺品,可提到江南,人们第一个想到的词必定是“水乡”。

  江南多雨,一年之中,有一半日子都在被雨水滋润着。元代诗人虞集对此曾下过结论——“杏花、春雨、江南”。春来之时,淅淅沥沥的小雨轻轻地敲打着地面,发出“啪嗒”、“啪嗒”的响声,如同最美妙的乐曲。雨丝斜斜的,织成了细密的雨帘,周围因雨而变得有些模糊的景物,不由让人联想到雨幕之中,一位撑着油纸伞的江南婉约女子徐徐走来,带着浓浓的.水乡气息,绽开一个含蓄而又温和的笑容,如同墨汁在宣纸上晕染开一般,淡淡的笑中透出温婉的美。

  江南多雨,江南的文化似乎也因江南湿润的气候而沾染了一丝温润的气息。古往今来,诗人对江南的描述大多如此。“江南好,风景旧曾谙;日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?”白居易的一首《忆江南》,道出了江南之美,江花、江水红绿相映,光彩夺目,不需过多的联想,一幅春江图便浮现在脑海之中。这样的江南,怎能不让文人墨客向往呢?

  江南人的生活,也有着水乡特有的风韵。江南女子穿着的蓝印花布长裙,轻软飘逸。简单、原始的蓝白两色,创造出千变万化的精致图案,散发出浓浓的乡野气息,配合着小桥流水,绿柳红桃,组成一幅色彩明丽的画,风韵独特。

  江南,正如诗中所说,“顾渚山边郡,溪将罨画通。远看城郭里,全在水云中。”江南之美,美在潺潺流水之中,美在细细雨幕之中。

优秀中学作文 篇4

  花开花落,转眼间,我就十一岁了,再这十一岁的岁月里,我经历了无数的事情,时间也不知不觉流走了许多许多,再这剩下的时间里,我们应该充分的利用他们,时光一去不复反,过了昨天就回不到昨天,我们应该珍惜时间,利用时间,作时间的小主人。

  我想,虽然我跑不过时间,然而我可以和时间赛跑,努力追上他,我此时就与时间定下了约定,每天早上,我都在太阳还没升起来起床,每日“追上”时间,我的心里就特别的'高兴,由于我在时间“前”作了事情,一点点时间能是我们比别人多做许多的事情,虽然只是一个起来的动作,然而我们已经迈出了成功的一大步,一点点时间里,我们却超越了别人,一点点时间里,我比别人多做了许多事情。

  让我们充分的利用时间,和时间赛跑,我一定能赢!

优秀中学作文 篇5

  我的妈妈是一个性格开朗,心直口快的人。她有一双大眼睛,高高的个子,身材有些胖。说起话来快言快语,声音还很大。

  妈妈是个热心肠的人。她特别喜欢助人为乐。不管是邻居还是妈妈的朋友,遇到什么难事都愿意找她。她都会尽心尽力的`帮人家。举个例子:院子里有一家卖菜的,在不知情的情况下房子被法院封了,没有地方卖菜了,这家人几乎找遍了院里能帮他们的人,但谁都没帮他们,院里有人出主意让他们找妈妈,但平时他们跟妈妈是不讲话的,在这种情况下他们找到了妈妈,妈妈还特意抽出了半天的时间帮他们找人,使他们最终安定下来,这家人很感动,现在见了妈妈老远就打招呼。

  当然妈妈也有缺点,妈妈脾气很暴躁,发起火我很害怕,特别是看到我学习不好时,妈妈就很生气,有时还动手打我,所以我有点恨妈妈。不管怎么样,今后我要好好学习,少惹妈妈生气。

  妈妈,我知道有时发火也是为我好,我还是很爱你。

优秀中学作文 篇6

  “阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。”正如音乐里所唱得那样,阳光总在风雨后,不经历风雨就看不见成功的曙光 。成功犹如一束灿烂的阳光,风雨就是每个成功人士都必须经历的一些挫折、困难……成功人士的背后,谁不是经历无数的挫折、困难,谁不是受过磨难的呢?或许没有吧。

  19世纪初,人们开始使用煤气灯,但是煤气靠管道供给,一但漏气或堵塞,非常容易出事,人们对于照明的改革,十分殷切。事实上,他为自己订定了一个不可能的任务:除了改良照明之外,还要创造一套供电的.系统。

  于是他和的伙伴们,不眠不休的做了1600多次耐热材料和600多种植物纤维的实验,才制造出第一个炭丝灯泡,可以一次燃烧45个钟头。后来他更在这基础上不断改良制造的方法,终于推出可以点燃1200小时的竹丝灯泡。

  他就是“发明大王”爱迪生,成功之后爱迪生说了一句话“失败也是我需要的,它与成功对我一样有价值。”

  和爱迪生一样,我也经历了无数困难,今年暑假,我练习滑活力板,但是一开始滑不一会儿就摔跤,虽然带着防护用品,但一样摔得很疼,后来,我掌握技巧,不在像以前似的,但滑得很慢,还不如走快。因此,我都要放弃了。但我想:如果我连这点小困难都克服不了的话,我还能干什么呢?所以重新鼓足信心,又开始练习,一遍滑不好我就滑两遍,两遍滑不好我就滑三遍,就这样,我一遍一遍的练习到现在,我什么动作都会做,什么地方都会滑。

  “风风雨雨都接受,让生活与众不同……”我也更加相信,风雨后的阳光,是最灿烂,最耀眼的;风雨后的彩虹,是骄傲而绚丽的。我也一定会克服所有的困难和挫折,向属于我的“彩虹”冲去。

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