初中优秀作文

时间：2024-04-26 12:02:00 初中作文我要投稿

初中优秀作文精选(6篇)

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的初中优秀作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中优秀作文精选(6篇)

初中优秀作文篇1

　　一、语文教师对作文教学的教法探讨

　　1.注重序列、整体把握目标

　　语文作文的教学要遵循序列性，要明确不同阶段不同的目标和要求，更好的提高作品教学的质量。因此，语文教师要从整体出发，对学期或学段进行作文的教学计划，例如，初一以学生的自由写作为主题，初二教师要规范学生的写作方式，提出相应的操作方法，初三以学生的自主写作为主体，教师要制定出一系列的目标，推动学生更好的发展。还可以采取成长记录的方式，例如，学生第一个月的作文符合题意，第二个月的作文有中心思想等。总之，语文教师要制定明确的任务，提出合适的要求，使学生通过努力真正感受到写作的乐趣。

　　2.激发学生的写作兴趣

　　学生的兴趣爱好是推动学生作文进步的最大动力，所谓兴趣是学习最好的老师，学生一旦对作文产生了兴趣，就很容易形成最佳的学习状态，教师在平时的教学中，应着重注意对学生的兴趣培养和激发。可以考虑从以下方面入手：

　　①题目设计。能引起学生共鸣的作文题目往往就能激发初中语文作文教学尝试江苏省泰兴市老叶初级中学唐佳起学生的作文兴趣，教师可以设计可写、新颖的作文题目激发学生的表达愿望。

　　②情感激发。教师要善于在作文前渲染作文场景，给学生以一定的情感熏陶，用情感激发学生的写作欲望。

　　③以情境或实物激发学生的写作欲望。这两点与第二点相似，都是用具体的内容配合教师的引导，给学生创设写作空间。

　　3.引导学生注意日常的积累

　　学生日常的素材积累程度决定了学生作文能力的高低。在以往的作文教学当中，长期存在着重写轻读的教学弊端，从本质上来说，听说读写是一个有机的教学整体，这四个方面具有相辅相成，相互作用的关系。在进行作文训练的`过程当中，教师要以课本为主要的依托内容，在读写为主的前提下，将听说训练贯穿其中，引导学生在平时积累有益于作文的好词好句，必要时要求学生将积累的内容背诵下来，在平时的积累过程当中，要鼓励学生养成写日记的习惯，让学生对生活有所感悟，通过日积月累形成作文基础。

　　4.利用课本中的文章贯穿作文理念

　　在初中语文教材中，多为名家的作品，因此，教师要在教学中把写作合理的融合到一起，这是增强学生写作能力的重要方法。首先，要引导学生积累文章中的优美词句，能够对其进行仿写会获得很好的效果；其次，要借鉴文章构思的方式和写法，例如巧妙的运用过渡句等。另外，还要进行扩展延伸，首先，教师要引导学生进行续写型的训练，对没有发生的故事进行续写，例如，在学习《皇帝的新装》一文之后，可以让学生自己发挥出皇帝回宫之后的故事；其次要进行扩写型的训练。例如，有的文章只提供了一段见解的文字，这时，就可以引导学生去充实内容。最后对文章提出自己的观念，通过发散性思维的培养来提高写作思维，例如在学习完《桃花源记》这篇文章后，教师可以引导学生对环保问题进行畅谈，这些都是提高学生写作能力的方法。

　　5.作文批改途径的创新

　　叶圣陶曾经说过，“改”的优先权是属于作者的，因此，作文的批改不单单要由教师完成，而是要让学生尝试修改自己的文章，对作文的批改途径进行创新。首先，师评生改。教师先对作品进行评价并提出修改建议，然后由学生进行修改，需要注意的是，教师的修改要求要具有趣味性，使学生能够更容易接受，例如，可以把修改意见编为简单的儿歌，进而完成了本次评改。其次，要小组评。通过小组合作的方式由组长组织学生对小组成员的作文进行评改，先由作文的作者朗读，再由成员进行评价。评价时，可以采用达到习作要求就得分的评比方式，以这种方式鼓励学生。最后，要学生讲评。可以让学生走上讲台，读出自己认为优秀的文章，再说出文章的成功所在，进而提出自身的不足。

　　二、结语

　　综上所述，初中语文教学的有效实现，对于学生的日后的发展有着非常重要的影响，对学生语文素质的强化也有着积极的意义。所以，语文教师必须要不断创新作文的教学方法，在讲述教材文章的过程中，潜移默化的贯穿作文理念，把学生对写作的兴趣充分的激发出来，重视日常生活中的积累，另外，还要创新作文批改的方式，尽最大的可能提高学生写作的能力。

初中优秀作文篇2

　　人生如花，拼搏是水；人生如叶，乐观是风；人生如屋，信念是柱。

　　生活的春天，期盼着花蕾的绽放，花蕾绽放，有奇异的芬芳。人生何不如此？人生的奋斗拼搏，奋勇出击，只是为了享受战胜挫折的快乐；人生的勇敢面对，积极乐观，只是为了迎接坎坷与荆棘的欣喜

　　；人生的坚持不懈，顽强信念，只是为了领略雨后彩虹的迷人风采。

　　我守望着人生春天的早日来临，但又不愿冬天的离别悄悄。

　　古人的花香，我仿佛还依稀记得。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列。

　　古人的事例给我们提供了良好的借鉴，而今人也毫不逊色。霍金虽然身体残疾，但意志坚定，不屈服于命运的牢笼，坚持不懈，努力拼搏，最终成就一番事业。贝多芬晚年失聪，丧失了听觉的.音乐家发出浑厚的呐喊：“我要扼住命运的喉咙，它决不能让我屈服。”乐观向上的态度给了他拼搏的动力，《英雄交响曲》成为了他人生的演绎。

　　人生的冬天也会蕴藏光明的火种，等待春天的到来，显现生命的辉煌。

　　我守望着人生冬天的早日来临，但又不愿光明的离别悄悄。

　　人生的苦难多多。诚然，人生是一所苦难的大学，而绊脚石是进身之阶。自然中的花草树木如同人一般也在经历苦难，而光明也没有离它们而去。春蚕的光明来临，它破茧而出，创造新的明天；蚕蛹的光明来临，它振翅高飞，越过万水千山；柳枝的光明来临，它嫩绿新透，在微风中摇曳；依米的光明来临，它含苞欲放，泼洒迷人芬芳。

　　人生的苦难虽多，但光明也会创造奇迹。人生中，一切皆有可能。

　　漫长人生，也只是瞬间，瞬间成就历史，瞬间创造奇迹，瞬间铸就如花人生。

　　奋力拼搏，只需瞬间的信念；而信念，只需瞬间的乐观。生活中的瞬间让你美不胜收，让你其乐无穷。瞬间，在于积极把握。

　　当机会来临的时候，你准备好了吗？不要让出发的号角催促你仓促启程，不要让临行的警钟在你的头顶猛然敲响，把握，就是珍惜现在。（把握，就是珍惜现在的每一个瞬间。）“杀了现在，就杀了未来。”是啊，没有现在，何谈未来？前行的航船已经启程，希望你不要做岸上的一名守望者。

　　人生如花一般美好，也如花一样短暂，只要你拼搏、乐观、善于把握（精彩的瞬间），你的人生就会有花开后奇异的芬芳。

　　花香的种子，你种下了吗？

初中优秀作文篇3

　　“世界并不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛。”还记得语文老师说的这句话，也许当你听到这句话的时候，你会不屑一顾。但是，在这世上又有几个人能够完完全全的参透它呢？寥寥无几！同样的蝉鸣，有些人嫌它聒噪，也有人可以写下“垂缕饮佳露，流响出疏桐”的千古绝句；同样的溪水，有些人觉得平淡无奇，林清玄却可以挥就而成“满溪流水香”的绝妙文题；同样的.满月，有些人不屑一顾，李白却可以发出“今人不见古时月，今月曾经照古人”的深情慨叹；同样的世界，有些人觉得晦暗沉闷，但在“心中有光”的人看来，世界处处有留得挖掘的斑斓色彩和无尽的惊奇。而且对于不同人来说，世界都是不同的。这也是乐观与悲观的区别。吧，你会发现在曾被你忽略的细节中，蕴藏着绝顶的美丽，等着你用心灵之光去开启宝藏之门。

　　点亮心灵的灯吧，在漫长而坎坷的人生旅途中，不要放过一点儿哪怕最细微的美丽！心有光明，世界才会报你以美丽。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”人的一生不如意的是十有八九，谁又能保证人生之路是一帆风顺的呢？要想自己的人生之舟始终朝着成功的彼岸前进，最关键的一点就是学会选择生活，而不是让生活选择你——自然选中的过程往往缓慢而漫长，谁输得起！所以我们要学会在阴霾密布的时候选择阳光，在困难重重的时候选择奋起，在厄运肆虐的时候选择乐观。

　　人生之路，风云变幻，沉浮不定；有坎坷的山路，也有晦暗的沼泽。但是只要我们的心灵选择了阳光，那么在通往成功与幸福的道路上，我们已经远离了黑暗和沉沦！

初中优秀作文篇4

　　旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。何不自己尝试着奋斗呢？

　　——题记

　　只要还有明天，我们就应该学着奋斗，学着努力，学着尝试新的事物，而不是旁观他人的成功，祝福他人的努力。与其临渊羡鱼，不如退而结网。

　　人生总要有所目标，有所其知道自己为什么而努力，为什么而拼搏，其实结果不重要，重要的是过程，没有侥幸的成功，只有加倍的努力、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。奋斗不是心绪来潮，奋斗不是一时努力，奋斗的背后有很多东西，有坚韧，有忍耐，有信心，有顽强，有拼搏，还有尝试。

　　再冷的石头，坐三年也会热，这是坚韧。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹，这是忍耐。人之所以能，是相信能，这是信心。前方无绝路，希望在转角，这是顽强。即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略，这是尝试。

　　人总要经过一番刻苦奋斗才能获得成功，卡莱尔曾经说过，停止奋斗，生命也就停止了。与此可见奋斗是生命之根本，如果你没有奋斗的目标，你甚至连自己为什么而活都不知道。那是比死更惨痛的`。

　　从专科到北大有多远？让20xx年高考失利的秦瑞义告诉你：为了实现自己的理想，秦瑞义一直在努力，他终日重复三点一线的生活，他的努力，他的刻苦，被老师被同学看在眼里，生性倔强的秦瑞义说：“虽然我高考的时候没有考进北大，但是我要考北大的研究生。”他深深的明白实现理想的路上是多么的困苦。但他面对困难仍不屈的说：“眉毛上的汗水和眉毛下的泪水我们必须选择其一。”十年磨一剑，秦瑞义的艰苦奋斗取得了相应的回报，一个专科生终于在奋斗中蜕变成北大研究生、成功没有秘诀，靠的是你坚韧不拔的奋斗，靠的是你始终如一的坚持。

　　Patience is bitter， but its fruit is sweet 。 ----逆水溪

初中优秀作文篇5

　　路的两旁氤氲着乳白色的雾气，前面是一条悠长的古道，迷离神奇。我准备沿着这条充满神秘的古道去探寻我的人生。我将脚印留在这古道上，坚定地前行……终于，我发现路在此时分开了两个岔口，一坡缓缓绵延向上，一坡幽幽伸展至下，两扇大门飘到面前，他们上面镌刻着“视角与人生”，苍劲的字体中流淌着充满理性的溪流。

　　我打开其中通往上坡的那扇门，发现上面雕刻着许许多多的小字，我细细凝视，历史的光芒映射入我的心中——

　　“向上看，才会看到自己的差距与不足。曾经河伯得意洋洋，自以为无人可比，可正是看到了海神才使他‘望洋兴叹’曰：‘吾尝见笑于大方之家’，他羞愧而坚决地跨过这扇门；曾经的陶潜独爱菊花，向菊的淡雅看齐，收获了内心的真宁静，他从容地踏入这扇门；曾经的刘禹锡虽身居陋室，却不慌不忙地推门而上，以诸葛、子云自比，体现了灵魂的真高尚；曾经的宋濂‘从乡之先达执经叩问’，因‘天大寒’而‘四支僵劲不能动’。贫寒的他却始终着眼于金色的知识殿堂。他穿粗衣淡定地走了过去，最终实现了人生的真价值。”

　　我仔细地品读着这些充满智慧与鲜活气息的历史，心中翻滚着思想的浪潮：庄子曰“吾生也有涯而知也无涯”。只有向上看，毫不屈挠地走向既定的.目标才会收获人生的精彩。

　　我又走到另一扇门前，打开，上面同样刻满了密密的小字——

　　“向下看，容易使人满足和懈怠。仲永少时才思敏捷，为文倚马可待，面对众人的称赞，他满足了，停滞不前了，不肯再向通往文学的大路踏上新的一步，于是他打开了这扇门，走向了下坡；清朝自满于中国封建传统，实行‘闭关锁国’政策，使中国落后于西方，落后于世界，从这里走上了割地受辱的道路……”

　　我不想再读下去，抚摸这扇通向下坡的门，我感到了一种沧桑与厚重。历史本无错!错的是他们打开了一扇本不该洞开的大门，走上了一条本不该走的路……

　　我望着眼前两扇大门，脑中突然明白了什么：视角决定人生。向上看，我们会看到自身不足，不断提升自我；向下看，我们会感到骄傲和满足，终落入深泥，无法自拔……想到这里，我心中不再犹豫迟疑，那扇通向上坡的门闪耀着神秘的光芒。我走上前，去迎接我的美好人生!

初中优秀作文篇6

　　我的房间有两个不大不小的书架，上面排放着各种书籍，其中有两本很厚的《周易》，偶尔有时候我也会翻一翻，但是里面的内容看不太懂，也不知从哪里开始读起。

　　我还是偏喜欢看一些科学、童话、小说、故事类的书籍，在这些好书中总有一些故事打动我，让我偶尔会有点深入其中的小感动；也总有一些人物鼓励我们坚持不懈，勇往直前，遇到事情总能想到办法解决，而不是一味的怨天尤人。我们生活在当今和平的社会，童年被无数人眷顾，有很多也有很好的机会去读一些名著，里面的一些哲理会让我们受益终身。

　　就像《窗边的小豆豆》一书，主人公原本是一个淘气、上课不专心的小女孩，但经过不同环境，遇到不同的老师，她的一生发生了巨大的变化，她开始肯定了自己，相信自己。有谁会想到在日本出版界售出近600百万册的高记录的作者，竟然是那个一年级就被学校开除过的学生呢！

　　我最最喜欢的《我们爱科学》，从里面我知道很多以前不知道的事情。从书里面我知道有一种牛油果产自摩洛哥，是一种“丑陋的鳄鱼皮果”，它的形状跟梨子差不多，但是表皮却很不一样，它的颜色黑褐又有些暗绿，而且有很多疙瘩。过年的时候我跟爸爸妈妈去水果市场，我一眼就认出了牛油果，当时妈妈用奇怪的.眼神问我：“你怎么知道？我都不认识，你是听谁说的？”我说：“我当然知道了，因为我在书上看到过。”就这样，我们买了几个回来尝尝。果然像书里说的一样，果肉正中“躺”着一颗圆鼓鼓的大果核，果肉细致嫩滑，比奶油还好吃，真是美味极了！

　　还有一种“蛇皮果”，产自马来西亚，和椰子属于同类，它们都是棕榈科的植物，它们的果肉其实就是它们的种皮。蛇皮果是一种怪果子，不仅外皮怪的像蛇皮，就连果肉也是怪怪的。果肉是白色的，分成三瓣，跟“山竹”很像。但是这个蛇皮果就没有吃过，但是如果有一天我看到一定会认识它的。

　　从书里我还知道新西兰是一个非常干净的国家，空气质量非常好，没有人随地吐痰，扔垃圾，大家都很有礼貌，彬彬有礼！我现在也要做一个彬彬有礼，爱护环境，保护家园的少先队员。让知识与文明同在。

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