中学作文

时间:2024-05-02 15:52:52 初中作文 我要投稿

中学作文

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的中学作文9篇,希望能够帮助到大家。

中学作文

中学作文 篇1

  “铃……”清脆的闹钟声把我从香甜的睡梦中惊醒,这一声闹铃,意味着新的一天就这样开始了。我在温暖舒适的被窝里留连了几秒钟,便开始迅速地穿衣服。我喜欢弹琴。我觉得人的一生就像一首充满丰富色彩,各种情感的交响乐,一生中的每一天,每一小时就像构成这悠长乐曲的毎一乐章,每一乐句,每一小节,每一音符……而每个人则是一个音乐家,每度过一天就在自己的乐曲上又写下了一段新的内容,如果把我的一天中,这一忙碌的清晨用音乐术语来形容,可以说清晨,是— 一天中的“快板”

  洗脸、刷牙、吃早饭,忙乱的十五分钟过后,便匆匆向车站走去。现在已到了冬季,上、下班时间交通十分拥挤。有人认为挤公共汽车是“活受罪”,可我却觉得挤车也是一种锻炼。不是吗?老远看到车进站了,就要用最快速度去追,否则晚了一步就只能“望车兴叹”。追上了,还要费不少劲儿去找一个落脚之地。有时车上人太多,也只好“上不着天下不着地”地悬空而立了。看,这还是“全身运动”呢。不过上学挤车也有苦处,说不定哪天不走运,大名就要列在迟到人员中了。有时在上早自习的预备铃声急促响起的同时,我正气喘吁吁地跑进教室,在坐到座位上的一瞬间,就会体会到一种安全感,随即是为自己按时到校而庆幸的―句话:“今天总算没迟到。”

  “铃铃……”还没等心踏实下来,第三遍铃声响起,这是一天学校生活的开始。上午四节课,二十分钟早自习,二十分钟课间操,一切都是那么井井有条,富有节奏。可以说,上午的学校生活是—

  进行曲速度

  如果以数学课作为第一节课,那么因为缺觉而引起的'精神不振会自然而然地消失。周长生老师已年过半百,经验丰富。他那灰谐幽默的语言,常常使课堂气筑变得活跃热烈而又不失协调,新的教学内容,教学方法,培养了同学们积极思维的能力。—节课下来。每个人都会感到一种自然亲切的满足,求知欲的满足。

  不仅仅是数学课。化学,语文。外语……全都对我们有着磁石般的吸引力。每节英语课前,都有一个同学讲一个英语故事,这训练我们了的听说能力。老师不把我们限于死背书本中,经常教我们唱英文歌曲,组织同学们看原文电影录像,引来了我们对英语学习更大的兴趣。

  化学课上一个个奇妙的实验让每个同学都怀着好奇心去思考:语文课又俨然是文学世界,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”……这些流传千古的名言佳句在老师那抑扬顿挫的朗诵下。声声入耳,回味无穷……

  看到课堂上,同学们如饥似渴地吸取知识的精华,我仿佛看到了,就在这里,在这六角形的教室里,酝酿着未来杰出的数学家、作家、大翻译家。酝酿着一项项惊人的科学成果,划时代的新理论,酝酿着中国的诺贝尔奖金获得者。不信。就等着瞧吧!

  不过,别以为这些未来的栋粱是些“书呆子”,八十年代的青年是朝气蓬勃、积极向上的一代,体育课上,同学们那种热情活泼的劲头,会给人一种力量。刚才教室里文质彬彬的高材生,现在成了运动场上的虎将,向着德、智,体,美全面发展的目标努力。谁也不甘落后,看,百米跑道上人影穿梭如箭:跳髙架前个个跃跃欲试……体育方面擅长的同学真如鱼得水,还经常听到他们说将来要成为进界体育明星,怎么样,“野心”还不小呢!

  中学生学习中最普遍的检察督促方法要算考试了,对于我们初三的学生来说,面临着毕业升学的问题。接二连三的测验、考试使同学们有一种紧迫感,然而不论是多么紧张的考试,那根绷紧的神经也会在中午得到松驰。因为午间休息时间,就像—

  ―天中的“慢扳”

  全校大约有三分之二以上的同学在学生食堂入伙,第四节课后,操场上立刻热闹起来,常看到同学们成群地一起边吃边聊。中学时代正是无忧无虑,活泼好动的时代,更是海阔天空,高谈阔论的时代。近期的新闻。趣事在午饭时得以充分地交流、议论。饭后,同学们有的悠闲地散歩,有的进行各种文娱体育活动,有的到图书馆、阅览室,在知识的海洋里徜徉。可惜中午的时间太短了,下午两节课后,便是—

  一天中的“行接”

  中学生的一天虽然平凡,但课余爱好却各种各样:有的同学喜欢打球,有的同学喜欢美术、集邮……而我则喜欢音乐,因为她是人们生活中不可缺少的精神力量。听到一段激昂高亢的音乐能使人振奋,悠扬婉转的音乐使人心情舒畅,她超越了一切空间,超越了一切国籍,超越了一切语言,是沟通人们感情,架起友谊桥梁的重要途径,坐在钢琴前的时间是一天中我的黄金时间。黑白相间的琴键,在我心目中占有不可侵犯的地位。那一段委婉抒情的练习曲,在我的脑海中变成了湛蓝的天空,流动的白云,变成了泛着金光的海水和夕阳照耀下的金黄色的柔软的沙滩;五线谱上跳跃的音符,变成了一匹奔腾向前的骏马……如果把课余生活同音乐结合起来,那将是充满活力,充满乐趣的。

  —最后的小夜曲

  晚饭后,我提起笔,继续完成这篇《中学生的一天》。这一天,这一天二十四小时很快就要过去了。中学生的一天是平凡的一天,但又是紧张的一天。紧张的功课,紧张的学习。学习是艰苦的,但我愿意通过艰苦的劳动,换来丰收时甜蜜的果实,把这紧张的一天变得充满活力和乐趣一一切都是苦中有乐的。

  夜,已经降临了,当我完成作文时已有十点半钟了,结束了紧张的一天,踏踏实实地躺在床上,不禁要说一声“真幸福啊!”这一天有什么收获呢?完成了一篇作文,练会了一首新曲子。一觉过后,我将又迎来新的一天。啊,真希望在谱写人生的交响乐上,我能成为一个出色的音乐家。

  渐渐地,我甜甜地进入了梦乡:带着对没有虚度一天的满足,带着对明天、对未来的憧憬……

中学作文 篇2

  我不是“富二代”,也不是“宫二代”,更不是人人羡慕的“高富帅”。我只是个普普通通的人却比他们更富裕,经历使他们比不来的!

  ——题记

  比钱?比物?比坚强!

  我从小就生活在一个并不富裕的家庭,经过父母白手起家,到现在生活还算殷实。可这个表面风光的家庭内部——那不为人知的阴暗一面,早已支离破碎。我生活在如战争般的年代,父母就成了交战双方,而我则成了那无家可归的百姓。有时还会被抓去做苦力,我不抱怨、我不后悔。我要感谢他们,给了我这样的环境,铺就了我坚强不服输的'性格。这种家庭经历,让我明白了“靠人不如靠自己”让我学会了独立、学会了自强、学会了处理时需要冷静。这种财富是一辈子享有的。我想问那些纨绔子弟:你们有吗?

  比吃?比喝?比感情!

  老天爷恩泽天下给我送来了一些可爱的人儿!那是我的朋友们,他们善良、纯真、可爱。他们会为我两助插刀、会为我加油助威。他们会在我成功时雀跃、在我人生低俗时会为我黯然伤神。他们陪我度过了十年的风雨历程,那些年一起蹬三轮、卖垃圾的日子让我感受到了什么

中学作文 篇3

  今年的寒假,我没有让自己闲着,我找了一份工作,给自己赚外快的同时,我还可以通过工作体验生活。

  打工只是一种磨练的过程。对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着人生的收入即将开始。

  小草用绿色证明自己,鸟儿用歌声证明自己,我们要用行动证明自己。打一份工,为以后的成功奠基吧!

  奥运之年虽以过去,但奥运的精神在永远的`支持着我,为了自己的目标前进、前进、前进、再前进!就这样在放假的第二天,我的打工生活开始了。通过同学的介绍我来到了一家私立超市上班。在这种超市当然不如在那种大超市轻松了,在这里打工的只有2个人,超市也不小,这附近聚集着不少的人口,挺忙的,我们要搬货、背价、摆货……有一大堆的活将由我们2个人来完成。老板说完简直把我吓蒙了,不过我是不会轻易放弃的。

  接下来的第1天,我们2个要把超市里的大部分东西的价格背下来,为后面的顾客报价,因为这里没有大超市那样规范,我的天呀!一天下来,我的头都快要爆炸了。今天一天的背价要比在学校背英语单词还要烦呢!虽然累点,但这是第一天,如果我不干了,那我还能干什么呢?也许往后就轻松了吧!

  第二天的我已经开始正式工作了,今天的顾客真的好多,顾客问这问那的价格,幸亏我把价格背的差不多了,呵呵!今天过的真的好轻松啊!

  实践过得飞快,我已经在这里打工两个星期了,在这时间过得很充实,也很快乐。但是也有不开心的事,不过,我会继续努力的。

中学作文 篇4

  作文开头:

  1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

  2、开头简明扼要

  3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

  4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  5、文章语言生动丰富,可读性强。

  6、开头出手不凡,吸引读者

  7、开头打动人心,具有真情实感。

  8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

  9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。

  作文过程:

  1、以饱满的激情,描写了……

  2、重点突出,详略得当,内容具体。

  3、比喻贴切,用词生动。

  4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  9、文章边叙事边抒情。

  10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

  11、小作者观察仔细,叙述时井然有序

  12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

  14、文章想象合情合理,

  15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

  17、细节描写颇具匠心。极富功底。

  18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

  19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

  21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

  22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

  23、文章将…写得细致入微

  24、语言活泼明快,富有情趣。

  25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

  作文结尾:

  1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

  7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

  19.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的.世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

  20.如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

  21.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

  22.文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

  23.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

  24.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

  25.真是“下笔如有神”埃看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

  26.看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。

  希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

  27.作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

  28.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

  29.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向评语

  30。精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

  31。虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

  32。虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

  33。少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

  34。关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

  35。语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。

  36。关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

中学作文 篇5

  雨,一直不停地下……

  我不知道前方的路还有多远,甚至,我连自己去哪里都不知道,只是这样,一个人静静的待着。我轻轻地把头靠在汽车的玻璃上,毫无目标的看着人群。乱,公交车上真的很杂乱。

  我抬起手,那块表显示我已经坐了一个多小时的公交车了,也许,会有人想我真奇怪,一站又一站,为什么这个女孩不下车?在或者,根本不会有谁注意吧,每个人都是那么忙,包括我的父母,连我这个独生女儿出来去哪里都不知道,是不是有一天,我悄悄离开他们,他们不会在乎?也只有我成绩下滑的时候,他们会出来训我一顿罢了。

  又是一站,汽车停了下来。我看着窗外,忽然愣住了,这儿,变了,变得好陌生。曾经,这里有我无拘无束的童年生活,现在呢?人不在了,路重修了,建筑物也完全改变了模样。我还以为发展是好事,但我忽然觉得一件好事并不一定就单纯的就是好事,还有坏的一面。很久之前,我和毅,风,灵儿,洁,还有很多的同学都在这里一起愉快地玩过,这里的'每一份空气中都包含着我们的欢声笑语。现在只是时过境迁,该走的都走了,留下来的也都散了,最终,不还只是回忆么?回忆终究还是回忆,回忆不会具有任何的力量,只是让人徒添伤悲罢了。

中学作文 篇6

  我是一颗沙子。

  至少我曾经是一颗沙子。

  我生活在大海里,每天都看着一群群五彩斑斓的鱼儿从我眼前游过,偶尔被海水的小波动冲走,搬一处新家。我过着如此平凡而又时不时小冒险的生活,我总是想,要是来一次刺激的历险,让我到另一个不曾到过的地方看看,那该有多好啊!

  有一天,我又被海浪送到了另一个地方,还没等我落到地上,仍漂浮在海水中央时,底下的一只大蚌张开了大壳。这时,我竟然缓慢地沉了下去,误入了“蚌口”,眼前一片黑暗……再次睁开眼时,我已经再也出不去了,剩下的时光只能在黑暗中度过。唉!再也不能继续冒险了!突然,我想起了我的朋友——另一颗沙子,据说它也曾入过“蚌口”,后来成为了一颗光芒四射的珍珠,现在还被做成了珠宝,天天见大场面呢!我兴奋起来,想象着自己变成一颗珍珠后会有多漂亮,多光彩照人呀!于是,我开始耐心地等待……

  没想到,在蚌壳里的日子居然如此难以忍受。我正躺在软软的蚌肉上做着白日梦,这时,一股神秘的液体把我全身紧紧地包裹住了,使我简直不能呼吸。我吓呆了,奋力挣扎,可是这液体却越变越硬,把我禁锢起来。难道这是变成珍珠必经的过程吗?我只能默默地忍耐。

  接下来的日子里,我每天都过着这种生不如死的生活,我真后悔当初没有趁早逃脱,回到自由的生活。正当我无比懊悔时,海水突然剧烈地波动起来,我所在的蚌壳就像地震一样,颠簸了一阵之后,我实在忍不住,失去了知觉……

  醒来之后,我躺在了一个陌生的地方,周围是红色的.丝绒,转身一看,从玻璃上倒映出来的我,光滑圆润,通体乳白,啊!我真的变成了一颗珍珠,放在这里展览呢!但是,我一点儿都兴奋不起来,因为我享受的是天天囚禁在这里,被一批批陌生人围观的生活。每当我回想起在大海里自由快乐的日子时,都忍不住连声叹气。

  我真想放开一切束缚,重新做回一颗平凡渺小的沙子,外貌美丑也好,生活平淡刺激也罢,我都不会嫌弃,因为我知道,只有真正的自己,才是最好的!

中学作文 篇7

  在人生的道路上,我们必在校园这一驿站经历过。在哪里的风风雨雨,让人难以忘记。在那一座刚刚矗立起的教学楼里。已埋葬了我的美好记忆。

  虽然我刚刚入住里面,但我已了解我校的五脏六腑,我的校园设备齐全。不再像以前那样简陋。我们的学校师资力量雄厚,不再像以前那样平凡。

  我爱我的校园,当家庭遇到困难时,当我无助时,那里有知心人帮助我。因为我是一名留守儿童,所以只有在学校里才会找到倾听我烦心事的人。他们就是我至亲至爱的老师。他们是心灵的美容师,不管我遇到什么麻烦,他们都会竭尽全力说服我,帮助我,他们像罗盘一样指引我的方向。我们朝夕相处,他关爱我,我爱戴他就这样我们产生了父女情,我此时此刻无法用语言来表达我内心的喜悦,世间因有老师才会是我的生活丰富多彩。

  我爱我的校园。在那里,阳光也会变得灿烂明媚。华夏6000名子女在这里共同奋斗,共同努力,共同迎接胜利的曙光。让我欣慰的是,社会竞争日益激烈,但我们仍没有失去深厚的兄弟姐妹情谊。大家在竞争中合作,在合作中团结,在团结中共赢。这种力量是不可抵挡的,我们是一个群体,是一个大家庭。所谓“家和万事兴”,只有我们互相帮助,和谐相处。这才营造一个良好的学习气氛。才把班级变为一个团结竞争战斗集体。

  家是幸福的驿站,家是唯一可靠的居住地,家是一杯清新淡雅的`午后茶,学校就是我们第二家庭,所以我们要爱护我们美丽的校园,要爱不释手地珍惜她,像照顾母亲一样关心她,让她体会到子女的回报之心。

  作为校园里的学生,我感到无比自豪,无比骄傲。梅城中学多么伟大!她创造了无数个奇迹,送走了无数个学子。我相信,将来会有更多的祖国之花在这儿绽放,我也不能落伍,我一定更加努力学习,奋发图强。以优异的成绩献给母校,让梅城中学变得更加辉煌。

中学作文 篇8

  东关街和城里的大街是在一条直线上,只是在中间隔了一座东城门。街在东关范围,那就叫东关街了。

  这条街虽不怎么长,但也规整齐洁,街的南北两侧大小铺面一个挨一个,很是繁华。有马染房、贺靴铺、马面铺、三合义、山货铺、麻绳店、箩匠铺、李帽铺等,各式各样的商家,一直排到十字街。

  过了十字街中心,再往东走,两边就没有铺面了,而是各式街门一个接一个,成了居民住户区,越往东走,路面越宽,呈喇叭状。在这宽敞处,有几棵一个人搂不住的大杨树,这一段便是大树底下。

  但在怀仁人的口语中,下字要念成些字音,就成了大树底些,这是指树为名了。

  这几棵大杨树是那种晋北老品种的杨树,和现在的钻天杨,新疆杨等不一样。树杆粗壮,枝繁叶茂,树冠圆而硕大。每到春夏之季,树冠随风轻轻摇曳,飒飒作响,墨绿的树叶在阳光下,闪现万点金光,喜鹊在大杨树间往来飞窜,喳喳鸣唱。

  大杨树东、边就是马家的园田,园田里蝴蝶飞舞,菜花金黄一片,分明就是一道靓丽的田园景观。难怪城里的士绅马维伦由衷的赞日:一出东门,抬眼望之那是~片绿景。

  这一诗句在怀仁城的老百姓中流传了多年。马维伦是旧时的念书人,他还给怀仁老城创造了一句有名的歇后语。过去老年人如果形容一个人说话哕嗦就用马维伦的文章序儿多来比喻。

  原来马维伦小时候上学,有一天晚上写作文时,看着桌子上的蜡烛快要燃到头了,顿起一念,随笔写了一句蜡之将尽,简写一刘,望先生莫认作九二苏州码子。

  过去买卖行记账用的一种传统记数的符号叫苏州码子过去人们称阿拉伯数字为洋码子一样。那苏州码子二的写法和刘字右边的偏旁相近,也是竖着写两划,刘字的左半边写的草一点就和苏州码子的九相近。

  私塾房先生在批改作文时看了马维伦写的按语,不由一笑,便在作文后边用红笔写下马维伦的文章,序儿多的批语。不径而走,竟成了怀仁名典故,老少皆知之,且常用之,和他赞美大树底下的名句一道,成了怀仁文脉中的经典。

  怀仁马家的歇后语还有两句,一句是马三兰的狗认的谁咬谁,用来比喻无端的用言语伤害相识的熟人。另一句是马万年的牛认不得麻生,比喻不识的好吃食和有眼不识金镶玉同义。

  从大杨树再往东走百余步,就到了珍珠湾。这儿原本是一条几十米长,一米多高的小土塄。

  曾几何时小孩子们在这儿耍土,刨窑窑,竟然刨出许多珍珠来。人们传说是当年这儿过兵时,当官的慌忙之中窖藏留下,后来佚掉的`。原来这儿叫小南七里寨的地方就改为珍珠湾的名字了。

  东关老城墙残段

  再往东些,就是县治的校场、演武厅、点将台、土墙等。这就出了县城的范围了。

  大树底下是去往城内北大斜地、南大斜地、白石头地、东关刘家园地等地块的主要路口,社员们下地劳动,收工回家都要经过大树底下。因此,在粮食紧张之年,这儿曾有过一道特别的景观护秋检查设卡点。

  在饥不裹腹的年月里曾有过一句顺口溜,叫做十个社员九个贼,剩下一个不空回。

  三年灾害(19601962)把中国农民的传统道德底线踏破了口,如同电视剧《鉴真东渡》中的那个小和尚在海岛上要生吃鱼一样,破了戒。

  本来这个偷,在两千多年儒家伦理的教化下,在老百姓传统道德意识中,那是不齿于人的一种极不光彩的行为。

  可是在土地、粮食高度集中的情况下,人人吃不饱饭,且是经常性的缺乏营养,社员们小偷小摸粮食的行为就像瘟疫一样,不知觉中就产生、蔓延开来。

  春季里播种时生吃玉米种籽,生吃像梨一样脆(社员当时的话)的山药旦种籽,那还算是小事。玉米种籽拌上红色的农药赛力散,山药蛋种籽下种时拌上大粪水,就可防止一部份偷吃、偷拿的现象。最主要是庄稼成熟后,秋季收割时,这偷的现象就泱泱大观了。

  社员们小偷小摸的方式一般是两种。一种是用衣服作伪装,用身体带。比如拿玉米棒子,在劳动完回家时,把裤带松开,在腰的四周就象插手榴弹一样插一圈玉米棒子,只能直着腰行走,不能弯腰,不能小解,象上了夹棍刑一样,可真不好受,身量大、技术好的可一次伪装二十多根玉米棒子。

  在创山药时,早早就把好看的,形状圆扁的山药装在肚里头,个头太大的不能装,一是摁的肚子不好受,二是不好伪装,护秋的一眼就能看出来。到回家时,怀中的山药已捂的热乎乎的了。还有的是在饭罐子里装些,让送饭的人捎回去。有时候小队长和护秋的联系好,专门清理饭罐子,那就白下辛苦了。

  再一种是用草来伪装。当时的顺口溜是要想吃饱,给兔拔草。那个时候兔子是重要的出口商品,国家没有养殖场,就号召农业社员养兔,不算资本主义路线行为。

  一只四斤大的兔子能卖四五元钱,也是一笔可观的收入,所以那会儿社员几乎都要养几个兔子。劳动完,拔些兔草,在草捆的中间做些手脚,伪装些谷穗、玉米或者茄子、辣椒等,走到设卡点时也要大胆的往前走,莫回头,如果一回头,眼神不定,就会引起护秋的怀疑,让你解开草捆,那就全完了。

  那时道德底线虽已踏破,但仍保留着良知,只是厚着脸皮小偷小摸,绝无明火执杖的,或拿着刀子抢。

  在人们的潜意识里有一种自我解嘲:这不是不要脸,偷偷摸摸的是集体的粮食,这集体中也有我的一份子;还有孔己已的观点,读书人偷书不算偷,社员们种粮吃不饱,拿点粮食也不算偷,不算太丢人。

  每年一到秋收时节,大队都要成立护秋队伍,设卡、下夜、看场面。大树底下每天都有护秋的设卡值勤,尤其是中午这一阵社员都要回家,往往曝出新闻来,谁谁让逮住了,谁谁谁让搜出来东西了。

  这些护秋人员~般的都是大队数前些、能吃高头草的人,每年护秋都是他们。所以他们把护秋工作的禅机,早已参悟透彻,知道如何干好这份工作。

  况且他们也不是不食人间烟火的神仙,也懂的肚子咕咕叫的滋味,他们也要搞些小动作,往家里拿些粮食的。

  因而,在卡路口时只是昨唬的时候多,抹脸的时候少,只要不出格,一般情况下是睁眼而不看,闭眼的时候多。除非是专门下地大量盗劫,狭路相逢,不捉不行,才黑下脸来捉偷。

  一直到社员们基本吃饱,粮食状况明显好转才逐步取消掉了大树底下的护秋卡点。当今年青人哪会知晓往日尴尬之事,现在给上工资让他怀揣一天冷山旦也没人去干这事。

  正是:

  身在福中须知福,千万莫把福当苦。

  人文历史传后代,大树底下思大树。

  东关街的石板还在折射着阳光的温暖,多少次我们在它的上面欢笑着跑过,那时天极蓝,树真绿。在草丛中我们抓来斑谰的菜花蛇,假装勇敢地任它们在脖子上盘来绕去,尽管早出了一脊梁的冷汗,脸上还强挤出镇定的笑容。野花野果别样的鲜艳,土墙边大树下有无限的欢乐。

  我是幸福的七零后,也有人称我们为黄金一代,当然不能和现在的白金代钻石代相比,可也没有父亲所讲述的那种饥饿体验,饥馑对于我们更像是一个故事,虽然这故事就发生在昨天。

  五岁时,我也经历了一次饥饿的考验。父亲在南窑村下乡蹲点时把我带了去,到了大队部他把门一锁就到田里去了,剩我一个人和~台老式电视做伴。

  后来父亲一忙就把我忘了,我实在听话,饿了就用炉子烧点开水喝,坚持了一天半,直到父亲回来。后来自然是饱餐一顿了,这就是我记忆中最为饥饿的一次,可我仍然不能想像父辈们抓起生玉米就啃的举动,更别说用粪水搅拌过的土豆。那是一个什么样的年代啊?

  现在,我七岁的儿子,三天不吃肉就会大叫嘴里淡出鸟来了,祖辈的苦难和人格的煎熬离他们更为遥远,那些平淡的影视剧不知能不能给他们一些真正的触动。于是,我们常常批评孩子,指责社会,说他们忘了本,不懂勤俭节约,甚至还想出许多所谓人性化的教育方法。其实,这种现状也是我们自己造成的,因为我们不自觉的就忘记了一个道理:猫成了宠物就再也不会进化了……

中学作文 篇9

  “树欲静而风不止,子欲养而不待”是人生最大的遗憾,也许等到你功成名就,衣锦还乡的那一天,等待你的只是一杯黄土,一对杂草和悔恨的泪水和遗憾的叹息,时间不会为谁而止步,懂得珍惜的人,才不会追悔莫及,留下遗憾。

  ——题记

  不知道你有没有想过这样的问题,如果有一天,我们的父母亲老了。他们的容颜或许不复年轻,白发衬着苍颜,脸被时光的刻刀残忍地刻出了一道道沟壑,眼角无助地耷拉下来,嘴唇上的'红润被苍白取代,他们的行动或许不再敏捷,在上了四层楼后喘上好久,背佝偻成了弧形,在散步时远远落在你身后边,他们的头脑或许不再清晰,买菜时记不清自己付了多少钱,站在路口费力地回忆着回家的路,看着你的面容却记不起自己付了多少钱,站在路口费力地回忆着回家的路,看着你的面容却不记不起你是她的最爱。

  父母的衰老与逝去是最让人无力面对而又无力阻挡的事情,我们似乎总是沉湎于现实安逸,而忘却了时间的暗涌,我们总是觉得父母还未老,但当他们真的已是风烛残年之时,再多的悔恨和恸哭也换不回他们逝去的时光了。

  我记得龙应台的《目送》中写道:我慢慢地了解到,所谓父母子女一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远,你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在大路转弯的地方,而且,他用背影默默地告诉你:不必追。

  我觉得时光老人是一个小偷,他偷了父母亲的青春年华,所以,我们能做的除了祈求时光留步,好让我能在岁月的风里挽住那生了茧的温热的手,让自己的人生不要辜负了良知和感恩。

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