初中的作文

时间：2024-05-08 15:21:59 初中作文我要投稿

（集合）初中的作文5篇

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的初中的作文5篇，希望对大家有所帮助。

（集合）初中的作文5篇

初中的作文篇1

　　春节快来了，春节到了，春节过去了，在过年的这段时间里，我却丝毫没有感受到春天的气氛，以前能受到春节气氛的地方却丧失了春节的味道。

　　早上7：30分，我高高兴兴地起床，因为今天是春节！又有百看不厌的舞龙舞狮了！我兴冲冲地拉着爸爸来到街上观赏。咦？怎么回事？以前生龙活虎的舞龙大部隊今天是怎么了？以前都是飞跃在天空抢绣球的，今天怎么懒洋洋地趴在地上蠕动了呢？以前是威猛的飞龙王，今天却成了一条地头蛇，让人一看就没有了兴致。舞狮队也没有了活跃的气氛，舞狮的人们都扛着个狮子头在大街上走来走去，无聊透了。街上在也没了欢笑与掌声，大街由以前的热热闹闹变成了死气沉沉。

　　哈哈！终于到了最让我们高兴的事情了——发红包了！我急忙来到亲戚家去拜年。“外公长命百岁！”我双手似乎比以前长长了许多。我在心里默念着：（红包）越重越好，越重越好……过了半分钟，我的手上还是空空的，可能外公忘了吧。“外婆寿比南山！”结果还是一样——空手伸过去，空手缩回来。舅舅舅妈二姨……结果拜年后还是什么也没得到。我悄悄地问妈妈，妈妈的回答是：“你已经10岁了，是大人了，不能再要红包了！”顿时，我陷入了极度的失望之中——我们小孩最盼望春节的就是压岁钱了，今年却……

　　“开饭了！”在老妈的大嗓门催促下，我和老爸来到了餐桌上。“妈，今年怎么不吃团圆饭啊？”“什么团圆饭？”“以前春节都吃了的啊！”“以前是以前，现在还吃什么团圆饭啊。再说，吃团圆饭时你们几个小孩凑在一起，那该多闹啊。”“可是……”“别说了，快吃饭，菜都凉了！”老妈不耐烦了，为了防止“火山爆发”，我只好住嘴。唉，以前春节，大家都聚在一起，有说有笑，多热闹！而现在，吃饭不能说话，不能笑，不能看电视，欢笑在这时荡然无存。

　　街道上比起以前的春节来也有了巨大的变化。以前，到处挂满了红艳艳的灯笼，精致而好看的中国结，一闪一闪的.彩灯……把整个武胜打扮得花枝招展，而现在，到处都是灰尘、垃圾，连一颗小彩灯都没有，更别说灯笼了。

　　自打有了“安全第一”这个词语后，老爸老妈就对我的各种行为做了安全保证。春节来了，最好玩的就是放礼花了，可

　　是老妈又用唐僧般教育发给我上了一堂安全课：“今年就不放礼花了，那个东西多危险啊，万一它的引线很短怎么办？万一礼花发出去的方向不对，冲到你身上怎么办？万一礼花冲的高度不够，爆到你身上怎么办？万一……”在老妈N个“万一”的压迫下，我不得不打消了放礼花的念头。

　　今年的春节，就是我过的最无聊的春节。

　　春节的味道，你去哪儿了？你又在哪儿？

初中的作文篇2

　　春，以它的生机勃勃，动人心弦；夏，以它的火热气势，激人奋发；秋，以它的成熟气概，深入人心；冬，以它的圣洁魅力，散发活力……这四季的主人公，都扮演着不同的角色，但我独爱的是花红柳绿的春天。

　　“春来了，春来了”人们那喜悦的心情都随着春而“绿”起来。拥着那“绿色好心情”暖风徐徐吹来，就像火苗一样温暖着人们的心房。

　　柳树妹妹悄悄地走来，傲然地以她那细长的腰肢和优美的姿态来博得人们的赞赏。小草也不甘示弱，都偷偷地从草地里钻出来，探出脑袋用她那娇小的身子来接受大地给予她的恩赐。用她们那顽强的精神和团结的力量来阻挡洪水的侵袭，用她们那像铁一般的臂膀来承担风雨交加、雷鸣电闪的袭击……最终，一棵棵饱经风霜、历经千难万险的小草都长得越来越绿、越来越美丽……

　　春姑娘用她的魔法棒一挥，桃花妹妹也害羞地走了出来，穿上粉红连衣裙，再映上那粉色的面颊，显得她更加羞涩而动人……山路两旁的麦田、唧唧喳喳的小鸟、五颜六色的花朵、新鲜的'空气……这不正是春的气息吗？

　　树木都脱下那一层层沉重而又陈旧的棉衣，披上了一件件薄薄的衬衫，夺目耀眼，每个人都情不自禁地想依靠在树木身上，因为这里的每个地方都涌动着流向心底的温暖力量。一些树中的“战士”都穿戴着盔甲，去保卫家园……

　　春天的雨更是美丽，滴答不停，落在树叶上、房顶上、水缸里……激起一阵阵美妙的旋律，犹如一首首时代乐章，继承着那不变的基调。雨丝轻盈，拍打在身上。好像肌肤都被这些雨丝所滋润着。尤其在晚上，温柔的雨滴淅淅沥沥地落在房顶上，弹奏出一串串有节奏的音律，带给人无限乐趣，不觉使人沉浸在其中。

　　早上起来，背着书包走在路上，看到老师同学们。问个好，每个人脸上都挂着美丽的笑容，连四周的空气似乎都变得温暖了起来。

　　“绿”往往象征着和谐美满，而这些“绿”都是春天赐予的。春天的阳光也分外明媚，映在人们的脸上，红彤彤的。傍晚，夕阳的点缀更是美妙。站在天边，余晕洒遍了每个角落。四处都充满着生机。

　　现在，春天来了，我们该做的是：整装待发，去迎接新的起点，即使要接受岁月的洗礼，我们也要用努力去见证未来。冬去春来，一年四季，我想说：“春，我爱你！”

　　正所谓：山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。而“季不在殊，有春则美”吗！

初中的作文篇3

　　我爱我的家乡，爱那个雨后泥泞不堪、夏日蚊声如雷的乡下小村。说不出这是怎样的爱。在哪里没有江南水乡的秀美，也没有大漠孤烟的豪情。但是它却让我喜爱。

　　当春慷慨地放出新绿的时候，整个小山村便朦胧在大山的绿意之中。当你走进朦胧的山中时，你会觉得自己彻底迷失在这一片绿意中，那淡淡的雨露，那淡淡的阳光。无不让你觉得心旷神怡。这里的绿让人心碎，漫山的`花儿，让人沉迷。

　　夏天的时候，可能在别人眼里，到处都是一片炎热的时候。我的家乡却让人觉得凉爽，这不得不感谢那片绿林。脚下踩着小石子路，漫步在山林里，闭上眼睛。沉醉在那鸟语花香的树林里。淡淡的微风吹来，感受到那一丝丝阳光在微风中颤动，那绿色的草丛，也在微风中破碎。在这里，炎热不在，只有怯意，舒服。这是避暑的胜地。假如在这里有一张吊床，两树之间，再有一本书，躺在上面，感受着周围的安静，那种怯意，还真的不知道如何去形容。

　　家乡的河，最让我沉醉，这是儿时乐园。在这里钓虾，抓鱼，游泳。无处不埋藏着儿时的欢声笑语。这里的小鱼，味道鲜，好吃。每次夏天，三五成群的小朋友，光着膀子在这里捉鱼。机灵的小鱼总是把小伙伴们弄得气急无处可发。想抓但是又抓不住，一不小心，踩到滑石头，噗地一声，水花四溅。鱼没抓着，却把衣服给弄湿了。大家哈哈大笑。摔倒的人可不让人白笑，于是打起的水仗，鱼儿也乐了，在我们脚底下游来游去。

　　村子的里的人都是地地道道的农民，家里都种有几亩田，种有果子，农作物在这里是最常见的。到了收获的季节，满山遍地，都可以看到农民忙碌的身影，笑声、说话声、风声连成一片，到处都呈现出热闹。

　　虽然我们的生活不富裕，但是每个人都踏踏实实的干活，生活。这就是我的家乡，虽然很偏僻，但是充满阳光和欢笑。生我养我的家乡，我爱她。

初中的作文篇4

　　今天早晨，我打算出去锻炼。谁知，我在穿衣服的时候，却发现一个小扣子从它的老家--衣服跑到了地下，和大地妈妈来了个热烈拥抱。妈妈已经去上班了，我打算把衣服交给爸爸，让他帮忙。又想：我已经长大了，干脆自己把扣子缝上！

　　说干就干。我找出针和线。先把线穿进针眼里。真不巧，我是个近视眼，离远了，看不见针眼。好不容易看清楚针眼，我便赶紧把线往针眼里塞。可线小姐实在是弱不禁风啊，老是弯来弯去的。我把线穿好了，自己也累了个满头大汗。

　　我休息了一会儿，开始缝扣子。我先往线上打了个结，然后把扣子放在衣服上，学着妈妈的样子，让针跑来跑去地做运动。最后，我又在扣子背面缝了一针，半线减断。缝好了！我穿上衣服，准备享受一下成功的'喜悦。但我一照镜子，傻眼了。天啊，我怎么把扣子缝歪了，我的劳动白费了！

　　虽然我第一次缝扣子失败了，但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下来。第二次缝扣子，我吸取了第一次的教训。把针穿好以后，我给扣子找准了房间，把扣子端端正正地放在房间里。我拿着针就往扣眼里扎。咦？线怎么从扣眼里全体罢工了？我仔细一看针线，Oh，mygod！我没有往线上打结。结打好了，我小心翼翼地缝了起来。一针、两针啊呀！今天针小弟怎么了，竟然扎我，不管他。谁知，针小弟又扎了我一下。真倒霉啊！我把受伤的手指放在嘴里吮吸了一下，又缝了起来

　　终于缝好了，这一回可没出什么差错。赶快把衣服放到老爸面前领赏，老爸对我竖起了大拇指。我品尝到成功的喜悦了！成功的喜悦比蜜糖还甜呢！

　　湖南常德汉寿县南岳路实验学校六年级:粟尤琳

初中的作文篇5

　　刚刚醒，平生第一次沾白酒。我特别不愿意醒在这个点，因为在这个点，我不得不清醒的面对自己的心。然而事实是，在任何时候，我都是个无法违背自己内心的人。说我自我也好，说我幼稚也罢，我只是简单地按自己的方式生活。

　　说实话，过去的一年，我和马小是盲目的对立状态（如果您看到过我空间的那篇文章）。但这一年，我是十分平和的状态。因为我明确自己为何而教，所以我不会为祖国教为学校教为家长教，仅仅只是为了自己的心。我始终秉持一点，生命高于一切。而任何一个个体，无论优秀与否，健全与否，都应得到尊重。所以，我敬畏一切生命，哪怕他在别人眼里是那样不堪与顽劣！否则，九月我也不会为了郑俊和他舅舅詹老师吵架。虽然每一次，都以自己的泪水告终，但这是我的原则，我无法妥协。我从不伟大，更不崇高，不会盲目的想要改变整个教育。因为我深知自己的弱小，所以只想，也只能庇护我手边的每一个孩子，尽可能使他们不遭受世俗功利的伤害。真的，我不明白，有什么比让一个人开心幸福的生活着更重要？让所谓的成功都退下吧！

　　没人知道，今年我花了多大气力在缓和孩子们心里紧绷的那根弦。没人知道，我今年花了多少时间，甚至是停课，和孩子们谈心交流，更没人知道我常常课前和学生分享美文是为什么。包括孩子们自身都不会知道。说白了，我只是希望以一种不被他们察觉的方式来宣导出他们心里那些被外界施加进来的恐惧。每一个孩子都那么可爱，难道不是吗？

　　我真的怕啊，怕哪个孩子心里那根紧绷的弦哪天因为多一毫压力而断了。我没有能力改变他，也没有能力对学校的安排说不，所以只能在孩子们的心里下功夫。而不是某些人所谓的“哄”孩子。也许，许多人不会明白，也总认为我给孩子们灌输的思想太高深。我无所谓，但我的孩子们都懂得，真切的懂得生命的意义，明白学习的意义。他们都明白并也懂得敬畏所有生命，他们都理解学习不过是人生历程中的一件小事，老师家长们重视的不是分数而是分数背后反映的一个人对学习的态度和能力。所以，我能真切感受到这些内心层面的东西在孩子们身上引起的变化。

　　其实，孩子们是最会察言观色的，成人教于他的东西是否发自内心，他们一眼即能判别，所以直接关系到每个孩子的接受程度。孩子，和我们成人一样，都不爱高谈阔论的东西。我也始终相信，只有我们内心真实流动的美才能流到孩子们的心里。就像某个教育大家说的，教育就是一棵树摇醒另一棵树。那些幼小的生命本身就是种子啊，我们要做的，不过是将他唤醒，是小草的就让他发芽，是是鲜花的就让他开花，是大树的就让他茁壮成长。我深深以为，教育不是揠苗助长，不是把所有的种子都拽成参天大树。但是我无力也无心改变教育体制，我只能做好我自己，对自己身边真实相连的每一个种子负责。

　　此刻，我一边敲这些字，一边泪流满面，因为我恨自己无能，我不知道自己怎样才能把我的孩子们庇护起来，我真的不知道啊！

　　废话了这么多都扯远了。我只是想说，我无意于为难您，为难学校。如果继续与他共事，我无法面对自己，更无法面对孩子。我不认为我有错，更不认为孩子有错。可是，以后再有类似的`情况，我依然看不过，依然会管。我自己要管倒好说，可是孩子呢？那个莫名其妙被他吵了一通的孩子呢？我该拿什么去教育我的孩子们？我真切想象得到此时我的那群孩子们都茫然了：语文陈老师教给我们的这些美好的东西不对，否则数学陈老师为什么批评我们？

　　所以，继续与他共事，我无法面对孩子，因为，我无法以一个真实的自己去摇醒他们，而孩子们自身也不知道该如何真实面对自己，他们不知道该往哪个方向走了。我无法带着疙瘩在教室里讲学，讲美好，讲那些远远超越成功以外的东西。我的孩子们一眼就能明辨：老师是虚伪的。这不是逃避，也不是任性，而是我的原则，是一个人的立身之本。如果我妥协了，那么，这个陈静也就不复存在了。也许，我有毛病，确实我在生活工作里坚持的、看重的东西与别人有些不同。所以，真心对您说一句抱歉，我真的无法再与之共事。这半年我隐忍了许多，那么多家长反馈到我这儿我也不知道替他抹平了多少。以前，不谈值不值得，就当委屈了一把，罢了。但既已扯破脸，那么今后，我也无须再伪善，我和我的孩子们，已经受够了心惊胆颤的日子。我能够爱这一群孩子，自然也能爱另一班孩子。所以，恳请您给我换班，实在不行，眼下让我去任何一个岗位都行，哪怕是食堂或门卫都可以。到了下半年您再安排。

　　因为我的坚持给你造成的困扰与不便，敬请谅解。真的很对不起，真的无心为难你。

【初中的作文】相关文章：

初中的作文01-29

初中的作文01-30