中学作文

时间：2024-05-11 17:38:52 初中作文我要投稿

中学作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的中学作文10篇，欢迎大家分享。

中学作文

中学作文篇1

　　有一个人，她永远占据着你心中最柔软的地方，她愿用自己的一生去爱你;有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报。这个人叫“母亲”，这种爱叫“母爱”!

　　孩童时的我们总是喜欢偎依在母亲的怀里，听她讲那动听的童话故事。长大了的我们学会了自己扬帆起航，认为不再需要母亲，渐渐的和她疏远了;我们再也不和她交流，不和她一起逛街、不想听到她的唠叨，不愿和她一起生活。长大了的我们学会了自己独立生活，宁愿独自一晚在外徘徊，也不愿回家见到母亲，总是自认为除了家以外任何地方都是放松的。可我们又何曾想过母亲站在家门口等待我们回家的情景，又何曾看到过母亲因为我们没有回家而四处寻找我们的焦急身影。

　　正处在青春叛逆期的我们，对于母亲的话语十分反感，有时甚至顶撞她。而从不哭泣的她，因为我们一次次无理的吵闹，泪水也一次次的落下。她的`泪水;她的辛酸;她的难过。那时的我们从来不会注意到。

　　母亲，谢谢您!是您教会了我成长;是您教会了我坚强;是您教会了我善良。母亲，谢谢您，谢谢您教会了这一切。

　　随着时光的流逝，岁月用温柔的手抚摸着我，使我渐渐长大了;而岁月也用它的利刃在母亲的眼角间刻下了一些皱纹;又用那凛冽的寒风在母亲的头上吹出了许多白发;还用那狠毒的目光使母亲双手也粗糙了不少。

　　母亲，谢谢您!是您教会了我成长;!是您教会了我坚持;是您教会了我承担。母亲，谢谢您，谢谢您教会我的一切。

中学作文篇2

　　我是草，一棵扎根在历史途中的草，岁月那沉重而苍老的车轮不停地辗过我的身躯，暴风也永远无休止地破坏我那不堪一击的心灵。但，我只是一棵草，一棵永不会改变自己的选择的草!

　　在风花雪月中;在千年的大漠深处;在继张骞的赤忠和勇敢;在班超的“不入虎穴，焉得虎子”之后，又迷失了王昭君。我亲眼目睹昭君那倾国倾城的容貌，我惊叹如此柔弱的女子怎么会做出这般的选择?我不由的问：“这样的选择明智吗?”也许是，也许不是。因为这般选择，换来了“边城晏闭，牛马布野，三世亡犬吠之警，黎庶无干戈之战”;而也是这个选择，昭君自己孤寂的度过了余生。我叹服昭君那如雪莲一样圣洁的风骨。

　　千年的时间如弹指之间，一逝即去。我在那漫漫的英雄道，我感受到英雄那豪迈的气魄那大无畏的愚忠。是揭竿而起的陈步叹息：“嗟乎!燕雀安能知鸿浩之志哉!”是项羽的`破釜沉舟。

　　许久不见的风来了，他告诉了一个我从不知晓的人——曹雪芹笔下的林黛玉。她自幼失母，少年丧父，浮萍寄于汪洋。她一年三百六十天，眉头展不开，挨不明的更漏。她用诗来维护自己的心灵，用鲜血来灌溉爱情，用空洞的生命来守护灵魂。我无法想像这样的一个女子如何追寻她的幸福，她的爱情?她的才华与爱情是床畔前那炭盆最后的燃料。

　　可是，纵使千年、万年、亿年，我终究还是“一岁一枯荣”的草，一棵铭记历史的草;纵然再寥寂，我也要坚持我自己的选择——用一生去记录历史……

　　……纵然我只是一棵草!

中学作文篇3

　　摘要：随着教育体制的改革，对学生的综合能力有了进一步的要求。在开展素质教育的大力倡导下，如何培养整体能力突出的人才成为现代教师所面临的一个重要问题。中学写作教学是语文教育中十分关键的一个部分，做好中学作文的教学指导工作，对全面提升学生的能力有着十分重要的意义。

　　关键词：中学语文；作文教学；现状；对策

　　新课改的实施，让中学作文教学工作面临着又一大挑战，如何改变传统的作文教学模式，突破陈旧观念的限制，在作文教学中融入新时期的教育理念，是摆在每个语文教师面前现实性的问题。然而现阶段中学作文教学的开展中却存在着诸多的问题，这对于学生综合能力的提升造成了很大的制约，不利于我国素质教育的全面开展实施。针对中学生写作的现状，分析存在的问题，寻求有效对策，是当前中学语文教师要重视的问题。

　　一、中学作文教学中存在的问题

　　1.教学方式格式化，导致学生对写作没有兴趣

　　因为每个学生的写作能力存在差异，而在作文教学中，教师只是没有针对性的统一讲解，教学模式太过格式化。而且在作文的写作题材上也缺乏新意，并未考虑当前学生的实际兴趣及需求，

　　导致部分学生慢慢地失去对写作的兴趣。在写作中无法投注情感，作文内容变得空洞乏味。如果教师不进行合理地指导，学生就会在长期的失败中，对作文课堂产生疲倦，从此陷入一个恶性循环中。由此可以看出，素材的.缺乏新意以及与学生实际需求不贴合是导致学生缺乏写作热情的关键因素。

　　2.教学模式的陈旧，导致学生写作没有创新

　　长久以来的应试教育，让学生背负过多的升学压力。大量的课业任务，让学生没有自己可以支配的空间，没有机会接触外界社会，阅读课外书籍。因此学生在写作中对实践经验的缺乏以及材料资源的不足，导致写作内容不充实，出现无材料可写的困境。此外，应试教育的固定框架，限制了学生思维的创新，学生只能按照固定的写作框架盲目地填注内容，作文缺乏新意，呈现出了无生机的陈旧形式。

　　3.过于强调写作规范化，导致写作缺少个人情感

　　现在的作文教学中，教师只是一味地强调写作技巧及规范化写作，反复要求学生要认真审题，紧扣题材规定，注意写作格式，注意字数限制等，同时，写作唯一的评价标准就是所得的考试分数。如此一来，学生自己的想法被扼杀，不得不面对繁琐的要求格式，做机械性的文字工程。在写作过程中，专注于教师强调的中心思想、写作技巧以及扣题点题、语言规范等，而自己真实的想法、情感却只能忽略。这种对于写作中真情实感的压制是应试教育对学生思想的禁锢。

　　二、中学作文教学的改进对策

　　1.创建和谐的师生关系，营造和谐的教学氛围

　　良好的师生关系是知识交流分享的平台。现在的教育体制，对于学生的主体地位愈发的重视，教师和学生不再是上下级的对立关系，而是同一阶层的平等关系，要建立起以学生为主体、教师为主导的和谐教学模式，这对于师生之间的对话交流十分关键。只有这样，学生才可以更好地接受教师，更敢于跟教师进行知识上的讨论交流，并且能够将自己的想法意见表达出来，经过教师的验证进一步的完善。否则，学生只会对教师心存恐惧，高高在上的位置让学生不敢与之交流，教师得不到学生对于知识的反馈，也只能盲目地根据自己的想法来灌输知识理论，无法取得很好的教学效果。在中学作文教学中也是一样的，教师要融入学生，跟学生做好沟通交流工作，指导学生的思考模式，鼓励学生说出自己的想法，将情感更好地融入作文当中去，使学生的写作更具生机活力。

　　2.鼓舞学生的写作信心，肯定学生的成功

　　不管是优等生还是学困生，都渴望成功，都渴望得到教师的赞扬，教师给予的肯定便是学生前进的动力所在。在中学教学中，教师也要注重这一点，中学时期的学生处于身心快速发育成长的阶段，急于表现、想要被别人关注是这个年龄阶段的学生最主要的心理特征。针对这一点，教师要做好相关的应对措施，把关注更多的投入到写作能力较差的学生身上，这些学生大多已经因为失败对写作失去了信心，要对他们多加指导，多加赞赏，肯定他们的成功之处。对于不足之处也要巧妙地指出并给予帮助改正，从而鼓舞学生的写作信心，重新激发他们对于写作的热情。

　　总的来说，中学作文教学还存在很多问题，需要进一步改善，这需要所有的中学语文教师在今后的教学中投入更多的精力。做好与学生之间的沟通交流工作，注重学生创新型思维的培养，结合实际情况，对自己的教学方式作出调整，以更好地适应新的教育体制对于作文教学的要求。

中学作文篇4

　　刚好这时暂时停了一下，那个教官讲，让我们要匀速前进，不要伤害到在底下保护着你的同学们。我看了一眼在“桥”下保护人的林杰，他已经累得满头大汗了，有时双膝还得跪在地板上，估计已经红肿了。我的双腿只打颤，不知接下来会发生什么事。终于到我了！我让双腿登上那座“浮桥”，天！真的有点恐怖，大家分开的那么稀，距离太大。如果没踏好，说不定真的会掉下去。我每走一步真的都在打颤。看着在桥底下在支撑着我的同学，这么多年来，也是他们支撑着我，陪我完成成长中的'每一个脚印，陪我写上成长中的每一个标点。我终于爬完了这座“浮桥”，顺利到达终点。仿佛我成功了也长大了一般。

　　接下来是何博凯走“浮桥”，我有点无法形容。真的是太快了！只见“嗖”的一声，就到达了“对岸”。然后是张津磊，他就只能用重来形容了。当他走到了我这边时，刚好，六班走完了。他们竟然来帮助我们，我才艰难的过了张津磊这关。最后要通过这个“浮桥”的是我们的凌老师。只见老师上了“浮桥”，一步一步艰难的挪动。当老师到了我这，虽然有点重，但老师平时那么支持我们，今天我也要用力挺一下她。最后，这座浮桥就在大家的掌声中和眼泪中渐渐落幕了。这次军训的“团队浮桥”，让我很难忘。

中学作文篇5

　　偶然瞥见，窗外的茶花已凋落，只剩零星几朵，垂在树梢。低着头，不言不语。花瓣微缩着，有些发黄。花蕊不再那么挺直，弯着腰，准备迎接死亡的到来。

　　还记得前些日子，满树的茶花争奇斗妍，于是便有了这一树蓬勃的生机。这棵茶树栽在路旁，生活在灰尘中。但因为有了这些热情似火的小精灵，它成为了一道美丽的风景线。

　　花坛内，遍地的落花，像无数个黄色的小球，无法想象它们曾经是美艳的茶花。“昙花一现的美不值得留恋，看这茶树还不如看那边的四季青呢！”一个同学走过来对我说。我的.目光转向另一边的那棵四季青。不论是什么季节，那棵树始终都是这个颜色，只有当春季发出新芽来时，才显出一些儿嫩、一些儿微红。几年了，她没有一丝变化。突然想起前几日所学的巴金的《日》中的一句话：寒冷寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。与其像四季青这样一成不变地苟且活着，不如像茶花那样轰轰烈烈地盛开，留给天空一场美丽，再静静死去，她这一生，值了。

　　诗中有云：落红不是无情物，化作春泥更护花。她的死亡，孕育着下一次更美的绽放！

　　窗外，又一朵茶花落下，那飞舞的身影，像天使的翅膀，划过她幸福的过往……

中学作文篇6

　　每一个人都会有一个属于自己的梦想。我也不例外。最开始我以为梦想是遥不可及的，只是随口说说便罢了，根本不用去实现它。但我错了，我从飞人乔丹的身上，找到那种由梦想而引发的强大的力量——梦想的力量。

　　乔丹在小时候就梦想成为篮球明星，可因为他们这个家族身高从来没有超过1·70cm。乔丹在高中时要加入篮球队屡屡受挫。最终，他以附加免费给球队的每一位队员洗衣，刷鞋，勉强加入了球队。他入队以后并没有气馁，而是为了自己的梦想竭力奋斗。最终跨入世界球坛，成为飞人！当记者采访他：“为什么你的身高能超过1·70cm，达到1·98cm？”乔丹回答说：“我是以自己的'信念让自己长高的，再加上自己的梦想，才使自己长得这么高。”

　　是啊，世界上不是每一个人都是平稳实现自己的梦想。但是只要能坚持自己的梦想，直到去实现它，就十分了不起！乔丹便是我们的榜样。

　　我也明确了自己的梦想——去军校锻炼、学习，并加入他们。一来，我可以让我的体格变得更加强壮、身体更加健康；二来，我可以保卫我的祖国，使她不会受到外敌的欺凌！

　　为实现这个目标，我要更加发奋读书，上课认真听讲，积极进取，认真对待学习，珍惜时间并充分利用好时间，提高自己的成绩，增强体质……让我离梦想更进一步！

　　通过对乔丹的了解，我明白释放梦想的力量需要有一颗怀有梦想的心和百折不回的坚定决心！

中学作文篇7

　　从大自然如一篇优美得小诗；大自然如一幅多彩的图画；大自然如一首动听的歌曲……大自然是神秘的，是令人神往的，处处洋溢着语文的气息。

　　大自然如诗

　　正如南宋的志南和尚《绝句》中“吹面不寒杨柳风”一样，像母亲的手抚摸着我们。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

　　夏天充满着一种紧张，热烈，急促的选律。

　　秋天为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。

　　冬天像一位魔法师。它把秋天赶走了，自己迈着高傲的脚步来了，它使一片金黄的世界，顿时变成粉妆玉砌的一片美景。

　　我在大自然中学到了；春天；竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。夏天；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。秋天；停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。冬天；忽如一夜春风来，千树万树梨花开等许多诗句。

　　大自然如画

　　确实，大自然就是一幅多姿多彩的画面。

　　夜晚，月光淡淡的，冷冷的，周围一片寂静，只有树叶的“沙沙”声树叶轻轻地飘落，星星无声地眨眼。我抚摸着一颗老树开裂的树皮，想象着它曾经风刀霜剑的岁月，我仿佛感受到了它内在额心如刀绞的痛苦。夜深了，远处传来一阵犬吠，灵魂也随之震颤。

　　我在大自然中，丰富了想象，大自然使我在脑海中构成了一幅幅美丽的图画，也让我们感受到了大自然之美。

　　大自然如歌

　　大自然的美，作曲家们写成了一首婉转动听的.歌曲。

　　“春天浪漫满山的杜鹃，夏天凉爽峡谷的悠远，秋天迷恋相思的红叶，冬天醉卧林海雪原”，这是《大美长白山》中最美的四句，至少我是这么认为的，这首歌不仅让我们体会到长白山的美，也体会到大自然的美。

　　我在大自然中学到了许多赞美大自然的歌曲，大自然就像歌曲一样婉转动听。

　　……

　　大自然是神秘的，是令人神往的，之所以这样说，是因为大自然是一个语文的天堂。

中学作文篇8

　　“哈哈”一阵嬉笑声从学校里传来。不用问，她们肯定是一群疯子，没有一点女儿家的矜持。也正是她们的不拘于世，使我们走到了一起。刚认识她们的时候以为她们是十足的淑女，可是我们混熟了，你就不会这样想了，他们是天使外表，恶魔内心。

　　成妍妍，是个美女，有着一双扑闪扑闪的大眼睛，精致的五官。她是干什么事慢半拍的人，这也是我们都爱调侃她的'原因。她还很磨蹭，爱照镜子，一天有24小时就有23个小时再照。她也是个坚持不懈的人，屡败屡战。

　　张紫薇，也是很漂亮的，她个子不高。她可以说使我们这里最诚实的女孩了吧，我们每次玩游戏，她说的都是真话。其实仔细想象他似乎没有什么缺点，只是个子矮了一点，脾气差了点，而已啊。

　　候明珠，她很瘦，几乎都是骨头。个子也不是很高的。她和紫薇是表姐们，关系很好。她那，爱骂人，发牢骚。优点那，好像没有。她长得好漂亮的，是那种看起来有保护欲的女生。

　　对了，就是她们带给了我无数的快乐，给了我青春的滋味。还记得明珠不上的时候，我哭了，那时候才发现我是那么的在乎她。她们是最好的朋友，还有聪珊，她不上学了，在外面干活，她说很辛苦，我们有何尝不知道那。我最好的年华里我没有后悔认识你们，你们在这个虚伪的世界带来了真挚的友谊。我们做一辈子的姐们好吗？

　　曾经有人告诉我，友谊是比爱情，亲情更可靠的港湾。

中学作文篇9

　　在我的生活中，累积了许多的第一次：第一次动手做饭，第一次得奖，第一次一个人走夜路，第一次坐飞机……一个个“第一次”就像一个个脚印，印在我成长的道路上。

　　在我的印象里最深刻的就是第一次登台表演了。我5岁那年正好上学前班，从小迷恋跳舞的我每当看见舞蹈教室那群与我同龄的朋友在一起跳舞，就会羡慕得不得了。但在那一年，我终于说服了妈妈，报名参加了舞蹈班。在那半年里，我非常刻苦的练习着每一个动作，因为一个偶然的机会，我被选去上台表演。我兴奋的冲回家，就一直练习。

　　就是在这个时候，意外发生了：我的脚不小心扭伤了，还响了一声，妈妈见况，脸色苍白地匆匆向我跑来，但一切都来不及了，一切都无法补救了。妈妈匆忙地把我扶到沙发上，给我抹了一些红花油，又给我揉了揉，语重心长的说：“明天不要去了，都伤成这样了。”我急忙接着妈妈的话说：“不行，这是我的`一次演出，我绝不能不去，否则这么长时间的努力不就白费了，没事的，我忍过去不就好了。”您不是也常教育我说：失败是成功之母，任何人的人生都不是平平坦坦的，是要自己一步一步去闯的，爱迪生为了发明电灯，试用了6000多种材料，试验了7000多次，才有了突破性的进展，他这就是在闯一道“关”，而我连一次都没有体验过，就这样放弃了，以后想起来，我难道就不会觉得可惜吗？良久才听见妈妈嘀咕了一句我盼望已久的话：“你去吧。”我微笑着，让妈妈把我扶到卧室，我小心的移到床边，盖上被子，休息了。

　　第二天一大早我就让妈妈把我送到戏场门口，向前望去，就看见来门口接我的张老师了。由于怕张老师发现我有脚伤，所以硬是忍着像正常人一样走路。当我转过身向妈妈说再见时，我已经看见妈妈的泪水从脸颊旁流下，但是，我不希望我这么长时间的努力半途而废，所以，我也只能当一回哑巴，跟着张老师进了大门……

　　准备上台了，但在刚开始，我的脚又扭了一下，还是在台上，我看台下的学生家长们没什么反应，就接着跳了……全部下来，我还真不知道刚开始哪来的坚强劲，明明很疼，但却能接着跳下去。舞虽是跳完了，但我的脚却成了正所谓的“猪蹄子”。我一出戏场大门，就向门口的妈妈招手，本来因为怕我出事而来回踱步的妈妈，看见我出来，反而笑了，就在此时，我终于体会到了老师为什么老说母爱是最伟大的。

　　这一次，我是带着伤又向人生的脚步多迈了一步，这一步，或许是众多脚步中最沉重、意义最深的一步吧。“豆豆最勇敢、最乖了”妈妈笑着对我说。

　　每一个看似虽小的脚印，却有着如此深刻的意义，这让我永远也无法忘记是每一个看似虽小的脚印丰富、充实了我人生的每一秒、每一时、每一天、每一年……

中学作文篇10

　　如果每个人都能像灰姑娘一样守时，那会有多少的结局会变得美好，那会有多少的好朋友会重归于好。

　　一次，我和邻居准备在去山上抓昆虫，当天晚上，我真是激动的睡不着觉，左转转右转转，有是憋不住了，竟还向不懂事的弟弟说着！所以，我到了两点钟才睡。到了早上，弟弟挠了挠我的脚，我才伸伸懒腰起床，一看闹钟，九点了！我和她约好是在七点半的啊!完蛋了，我急忙穿好衣服，粗粗的刷了刷牙，没吃饭就走了。结果一看，邻居站在我门口，我急忙向她解释：“我不是故意的，其......”“不用说了，以后你别找我玩了！”说完，她转身走了。从此以后，当我看她的时候，她总是避着我，再也没和我玩过。

　　就这样，我失去了一个好朋友......

　　从这件事以后，我总是紧密的算时间，不再让我因为不守时而失去什么东西。现在，我知道了时间是不能拿来衡量的!记得鲁迅先生说过一句话：浪费别人的.时间，好比谋财害命。”读了这句话，我知道了时间的重要性。我想，没有人会喜欢交和不守时的朋友吧！只有守时，才可以赢的一个又一个朋友。只有守时，才能让你和朋友之间的桥梁更结实，才能让你和朋友的情谊更深！只有守时，你的未来才能一片光明！

　　现在，我知道了我的好朋友为什么会离开；现在，我才知道守时，简单的两个字，是多么的意味深长啊！

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