争论初中作文

争论初中作文

　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的争论初中作文，欢迎阅读与收藏。

争论初中作文1

　　一天，铅笔盒里可热烈了，本来，是很多文具正在争辩谁的用途最年夜。

　　惹起那场争辩的是铅笔，铅笔道：“必定是我的用途最年夜，假如出有我，小伴侣便出有法子写字，出有我，他们怎能绘出都雅的绘呢？”

　　那时尺子可没有干了，他道：“乱说！我的用途才最年夜呢！出有我，小伴侣出法子绘出笔挺的线，出法子丈量物品的尺寸，出法子绘出各类角度的角。以是我以为我的用途最年夜。”

　　那时橡皮没有慌没有闲天走过去，“没有要吵了，您们的用途是没有小”，橡皮道：“但是铅笔您如果写错了字，尺子您如果把线绘正了，没有借需求我涂改吗？”听了橡皮的话，铅笔战尺子无语了。

　　马克笔正在中间听了，道：“我的用途也没有小，我能够把小伴侣记的.条记大概书上的重面绘下去。那样小伴侣进修起去愈加沉紧了。”

　　它们的对话把各类色彩的火笔惹喜了，他们兄弟几个但是个人出战。白笔道：“铅笔写的字，尺子绘的角战线，橡皮改的错没有皆用我去判吗？”别的色彩的火笔众口一词天道：“您们绘的绘没有是需求我们去删加颜色吗？假如出有我们，丹青便会是一片昏暗。我们兄弟才是最有效处的。”

　　因为它们的争辩的声音太年夜，把正正在睡觉的铅笔盒吵醉了，铅笔盒道：“别吵了，实在您们的用途皆很年夜，只是您们的用途纷歧样，没有要只看到本人的优点，要相互连合，相互协助。”听了铅笔盒的话，文具们皆没有吵了，平静了下去。今后，它们成了五好家庭。

争论初中作文2

　　那天，天空像是乘载着千百斤煤炭。我独自坐在教室里，静静地看着书。

　　“你凭什么这样说我！”雷鸣中，教室外突然传来了一声惊叫。我一个踉跄跌出去，只看见好友悠悠与文慧争执着。

　　我赶忙冲上去替悠悠辩解，心里对文慧也很不屑，呵！这个时候她怎么还这么高傲。瞧她那一副高高在上的神情，头一直仰着，哪怕低一点，也是自命清高的模样，我实在看不下去。

　　雨一直下，我们的争执也从未停过。悠悠的脸红彤彤的，我的眼眶中也盛满泪水。而文慧还是孤芳自赏般抿着嘴，一言不发。

　　闪电过后，世界又变得无比的宁静。我急切的`从文慧的眼中寻找着最终的结果。雨点儿重重地打在叶片上，就像战争前的第一声炮响，我的朋友又点燃导火索，喧闹声再次充斥着全世界……

　　雨变小了，而双方也不那么气愤了，我轻轻呼一口气，小心翼翼地扯了扯悠悠的衣角。大家都平静了一些，但相比起文慧，悠悠还是更为焦躁了些。我暗暗祈祷着，希望上课铃可以快点儿响，直抱怨着这短短的十分钟比一百年还长。

　　“我道歉，对不起！”我的心猛地惊讶了一下，竟然是高傲的文慧先打破了寂静。好朋友悠悠也惊讶了下，却出乎所料地没说一句话。

　　“我们都有错！”文慧紧跟着又说了一句，声音没有任何波动，看起来她依旧风平浪静。悠悠笑了笑，转身就走。文慧一把拉住悠悠，“我们都有错，你也要道歉！”悠悠依然不听，还阴阳怪气地说：“我也有错！”便挣脱文慧的手，头也不回地走了。

　　我愣愣地看着悠悠远去地背影，伸手拉住文慧，“文慧，我也有错。对不起！”我低声道。

　　刚晴的天空依旧灰蒙蒙，我叹口气，正准备走，文慧握紧了我的手，微笑着说：“做朋友嘛，这事儿也不是你的错哦。”文慧这阳光般的笑容，彻底照亮了天空，我再也不会觉得她高傲了。

　　晴空万里之下，沾了雨滴的小花儿见证了我们之间的友谊。感谢那次争论，不仅让我收获了一个笑容，也拥有了一个知心的朋友。

　　那次争论，是成长路上一个美丽的故事，是一个有阳光味儿的温暖故事吧。这个美好故事，也一样会是文慧心底一个温暖的故事。

争论初中作文3

　　有一天，四只狗在一片草坪上相遇了，聊起了自己的主人。这其中有两只在外流浪的狗，两只家养的狗。他们围成一个圈坐在软软的草坪上。

　　那只尊贵的西施狗先发话了：“你们好！我是一只西施狗，我一生下来就在我的主人家。在我的家里我长得最美了。”说着，他舔舔自己蓬松的毛，“我的主人也对我很好，每天我都可以吃火腿、鸡肉，喝牛奶……生活的十分自在，有个主人真好！”

　　“有主人一点也不好！”狮子狗抖一抖全身凌乱的毛大声反驳，“我和你一样，也是一生下来就在主人家。但主人一点也不好。主人几乎每天都喝酒，回来后就睡，对我不管不问。我天天饿肚子，这不，现在我还没吃饭呢！”说着，狮子狗就竟委屈地哭了起来。

　　一只黑色的流浪狗忙安慰狮子狗：“唉，你们好歹也有个主人，不用愁住的地方，我呢，一生下来就被扔了，因为我太瘦了，每人愿意要我，我多想有个主人呀！”

　　“流浪有什么不好的呀，你们看我，没有主人不也好好的吗？在外面没有约束，想干嘛干嘛么，也每人烦，还见识不少新鲜事呢！”一只黄色的.长得很壮实的流浪狗骄傲地说，“人类呀，根本不懂的我们，一点也不好！”

　　“那是你嫉妒我们，人类是万物的主宰者，是你无知才对。”西施狗愤怒地对黄狗大叫。黑狗也趁热打铁：“对，你这个白痴，有主人才有饭，才有睡觉的地方，是你不懂享受！”

　　“你们才是白痴，你没见人类杀狗吃肉吗？”

　　“傻瓜！……”

　　“笨蛋！……”

　　哎，有没有主人就那么重要吗？

争论初中作文4

　　一个夜深人静的晚上，月亮姐姐躺在软绵绵的云层中给小星星讲有趣的故事，月亮姐姐讲得可动听了，小星星们听得入了迷，直眨眼睛，一闪一闪的。

　　我正躺在被窝里做着甜甜的美梦，这时，停车场里传来一阵“叽叽喳喳”的.吵闹声，我钻出被窝，打开窗门一看，原来外面停车场里的汽车在争吵谁的本领最大。救护车姐姐急吼吼地说：“我的本领最大，只要哪里有生重病的人，我就以最快的速度跑到病人家里，又以最快的速度把病人送到医院抢救。”

　　货车叔叔用粗重的嗓音说：“我的力气最大，能把几十吨重的东西放在身上，能把东西轻轻松松地送到目的地，对我来说是小菜一碟。”消防车叔叔尖着嗓音说：“我身上有很多工具，比如高压水枪、云梯，哪里有火灾，我就能迅速赶到灭火。”清洁车阿姨不紧不慢地说：“我的贡献最大，我能代替清洁工人扫地，又干净又快还很省力。”洒水车叔叔摆着手说：“我能在炎热的夏天给公路洗澡，给它降降温。”警车叔叔挣大眼睛认真地说：“我的功劳最大，每天认认真真地巡逻，一看到有坏人，便把它统统捉拿归案。”越野呈哥哥自信地说：“我的功能最大，能翻山越岭，能在地形复杂的地方开，还能在浅浅的河里开。”

　　这时，红绿灯爷爷说：“你们各有本领，所以，你们的本领都大，希望你们各自做好自己的工作。”

　　听了红绿灯爷爷的话，汽车们都乖乖地各自睡觉去了，准备明天精神饱满地去工作。

争论初中作文5

　　一个星期五的下午，我的心情简直似一团大火在燃烧，热血澎湃。下课后，我背上书包，直冲公交。

　　到家后，我看见弟弟在玩手机，我冲他怒吼：“手机给我，一天到晚就知道玩手机！”弟弟放下手机，走时说了一句：“有毛病。”这一说，我的火气就又开始上升，本来在学校就和好朋友吵架了，现在倒好，弟弟不安慰我，反倒火上浇油。于是，我冲他大吼道：“你才有病，天天就知道玩手机，什么也不做，地也不扫，早上起来，被子也不叠，就等着我回家清理吗？”

　　时间静止了许久，奶奶来叫我们吃饭。我便和奶奶说道：“他怎么什么都不做，为什么会有这么懒的人。”

　　弟弟安静了一会，听到我和奶奶说的话，于是又插嘴上来说道：“什么叫我懒，家务什么的本来都是你们女孩子做的'，难不成要我们男孩子做？”

　　“你，你懒你还有理了啊！”我说道，弟弟不屑地“切”了一声。

　　吃完饭后，奶奶把我和弟弟叫到她身边，心平气和地说：“你们都是奶奶的孩子，奶奶不希望看到你们争吵，都是一家人。”奶奶又对我说：“他毕竟是你的弟弟啊！就算他再懒，你也不应该这么说他吧！”我默默低下头，这才意识到自己的错误。奶奶又把弟弟叫到她身边，对弟弟说：“姐姐是你最亲的家人，所以以后不要吵吵闹闹了，奶奶也希望你们好好的。”

　　到了早上，我对弟弟说，我要去街上买书，你要吃什么或者喝什么我给你带，他说道：“一杯奶茶就好！”回来后，我带给他奶茶，他喜不自胜给我来了个公主抱。我这弟弟呀，变脸比翻书还快。

　　我国有句古话：“天下事，何时了；有些事，不了了；一定了，不得了。”这就告诉我们，有些事是在不了之中了的。水至清则无鱼，人至察则无徒。人与人之间出现意见上的分歧，倘若非要弄个水落石出，效果只会适得其反。因而，对非原则性的问题，采取不了了之的“和稀泥”的办法，是上策。学会小事装糊涂，避免无谓的争论，这是我们生存的智慧。

争论初中作文6

　　窗外一片孩子们的喧闹声，窗内一片死一般的沉寂。

　　我和母亲互相恶狠狠地瞪着对方，“杀气”从放大的瞳孔中溢出，仿佛眼前所站着的不是自己的亲人，而是自己的敌人。

　　“我告诉你，武则天可是中国历史上唯一的女皇帝，你有什么资格评论人家？”母亲盯着我，脸色铁青，好像受了什么天大耻辱一样。

　　“是是是，武曌的功劳和她的特殊历史地位我确实没资格去评论，想必也没多少人有资格去评论，但她那孤零零的无字碑估计还要再空白几千年了。”我不屑地斜着眼看着母亲，心想：“怎么会有这么死板又不变通的人哪，简直无法交流。”

　　母亲听了这话，手中的瓷杯“啪”的往桌上狠狠一摔，陶瓷与木板的摩擦让两者都发出哀嚎的声音。“你还敢跟我顶嘴？”她眼中升起一团被愤怒浇灌了的.云雾，但是我实在看不透她究竟在生什么气。

　　我不知如何开口，心中有一万只蚂蚁爬过，又痒又难受：“谁和你顶嘴，我……我只是想表达一下观点，毕竟她留下无字碑不就是希望我们赋予她恰当的评价……”话还未说完，母亲又气愤地大喊：“你会做出什么恰当的评价？我不能容忍你侮辱她！”

　　我叹了口气，平复了那冲动的心情，开口道：“妈，每个人都应有评论的权力，只是说出看法，并不会对人物本身造成什么不敬，如果不去评论古代先辈及名人的所作所为，后人怎么总结经验，发扬光大，中国怎么可能再出第二个这么厉害的女性呢？”

　　母亲的脸平静了下来，她低头看着瓷杯，内心思考着什么，晌久：“你说的也是对的，我会尊重你的想法的。”母亲把瓷杯向桌子里头一推，站起身来缓缓走进了房间。

　　母亲冷静了下来，我也舒了口气，原以为要争论一整天的看法，竟然这样和谐解决了。

　　我悄悄贴近母亲的房间，见她拿着手机小声地笑着，脸上自然又愉快，好像什么都不曾发生。

　　“你站在我这里干什么！去看你的书！”

　　“我可以看夏目的《我是猫》么？”

　　“你能不能多看点中国近代文学？”

　　“妈。我读古文、读名著，哪一个不好，你偏偏让我读鲁迅！”

　　“我……不是不让你看，而是……”

　　……

　　窗外还是喧闹的；窗内，自然又寂静了。那是又一次海啸前的宁静。

争论初中作文7

　　人们常说有人的地方就有争论，在我的成长道路上，经历过大大小小数不清的争论，最令我难忘的，是小学时代的一次特殊争论，因为这场争论，竟收获了一份珍贵的友谊。

　　记得小学二年级暑假的一个下午，天气闷热，灰蒙蒙的云层越聚越厚，好像要迅速笼罩整个城市。我和小区里的一群小伙伴丝毫没有受到天气突变的影响，玩得不亦乐乎。只听“咯嘣”一声，一位小我几岁的小朋友将我心爱的玩具折断了，我们四目相对，他十分惊恐，一个字也吐不出来。看着断成两节的玩具，我怒不可遏，眼中仿佛就要喷出熊熊火焰。这件玩具是爸爸妈妈送我的生日礼物，也是我期盼已久的一件物品，平日里爱不释手，小心谨慎，现在，就几秒钟时间，它被折成了两段。其他小伙伴们见状，一哄而散，空旷的院子，只剩我和他两个人。

　　太阳在乌云的恐吓下，敛起了最后一缕光芒，天空更阴沉了。我生气地说：“你损坏了我的东西，必须赔我一套一模一样的玩具!”而他可能因为想极力掩藏错误，反而大声喊道：“我没有一模一样的玩具，就不赔!”他的态度彻底惹怒了我，我的脸憋的通红，摆出一副作战到底的决心。这时，他奶奶闻讯赶来，向我表示了歉意，还带给我一套精美的遥控小飞机。但我被怒气完全冲昏了头脑，看着地上破损的玩具，竟将奶奶送来的遥控飞机重重摔在地上。小朋友看着地上的小飞机，泪水漾满了眼眶，委屈地说：“这可是我的新玩具，还没打开过呢，你为啥扔掉它!”说罢，小心翼翼捡起了遥控飞机。我仍旧瞪着他，还攥紧了拳头。小朋友害怕地抱住他奶奶，哇哇大哭起来。

　　这时，妈妈赶了过来，强行将我拉至一边，阻止了我的'疯狂行为。空中已飘起小雨点儿，可我依然不愿听妈妈的建议跟她回家，站在原地一动不动，最终妈妈强行将我拉回了家。关上自己的房门，我忍不住委屈地大哭起来。一直到傍晚，我的心情才渐渐平复，回想起下午的失态表现，面露惭愧之色，但又不肯面对自己的错误。看到我始终一言不发，妈妈没有因为下午的哭闹批评我，只轻声说：“妈妈觉得，你心爱的玩具坏了，一定很伤心。但在院子里大吼大闹的，不仅惊扰到爷爷奶奶们，也吓坏了那位小朋友，所以妈妈认为，你应该针对自己的失控表现向小朋友道歉。”我轻轻地点了点头。

　　第二天，我叩响了小朋友的家门，面对他惊恐的目光，愧疚地说：“我为昨天的莽撞和无礼感到抱歉。还有，你的这架遥控小飞机真的很精美，我很喜欢。”小朋友的奶奶露出了轻松的微笑，小朋友也很激动，说：”哥哥，我折断了你的玩具是我不好，也请你原谅我的错误，我喜欢哥哥，咱们以后还是好朋友。”听着小弟弟稚嫩的话语，我拉着他的手，一股暖流涌向心头，倍感欣慰。

　　是啊，当身陷矛盾和争论时，若只思“战斗”，则前方有可能大风呼啸，阴雨蒙蒙，而各退让一步，一定会看到蓝天白云，阳光明媚，何乐而不为?

争论初中作文8

　　自习课上，同学们正在做老师布置的作业。大家都在专心练字，教室里只听见一阵阵微风和小鸟的歌声。突然，一阵嬉笑声打破了寂静。

　　我们看向了后面，发现止纯正在下飞行棋。他睨着眼看了看我们，轻藐的说：“现在谁还练字啊？科技这么发达，电脑打印出来的字迹工整又漂亮，不省事儿多了吗？”止纯的话引起了一阵讨论声。“是啊！电脑打印出来，可省事多了。”止纯嘴角微微的笑了笑。可是班长也毫不畏惧。说道：“如果在电杆上、墙上贴标语，总不能用电脑打印出来的纸，贴是贴不住的，最后还得用笔写上去。”止纯反驳到，我家的广告牌都是用电脑打印的。止纯心中已经觉得自己赢了。可是班长却胜券在握。得意的说：“写字可以锻炼我们的'毅力，陶冶我们的情操。只要多练，定能比那机器写的好上百倍。”止纯已经无话可说了。班长见势发起了一顿“猛攻”。“老师说过，字就好比一个人的脸面，一眼便能看出美丑。”大家也都纷纷赞同班长的看法。班长坚定的说：“练字的好处有很多，在日常生活中用笔的地方总比用电脑的多。机器永远不能取代人类。”止纯默默的低下了头，拿起本子开始练字。同学们为班长鼓了鼓掌，大家都很佩服。

　　班主任也随之而来，语重心长地对同学们说：“练字可以提高书写水平，培养良好的写字习惯，写字也是一门艺术，可以提高同学们的综合素质。”

　　大家点了点头，重新拿起笔。教室里又寂静了下来。

争论初中作文9

　　生活中难免会出现争论，有时是两个人的争论，有时是多人的参与。波涛与石头之间，会碰撞出浪花。那人与人之间呢？

　　这天，关于网络的“利与弊”，我与妈妈展开了一场争论，我胸有成竹地站了起来，先向妈妈提出了我的意见：“网络肯定是利大呀，现在的人谁不用网络呀，你每天工作不都是用网络吗？我们这些中学生就更离不开了，我们要搜资料，累了还可以放松一下。”我一脸自信的发表完我的意见，心里暗暗自喜的想着：“这回，我倒是看看你还有什么来反驳我。”

　　但妈妈只是对我笑了笑，在我看来那像是一种“挑衅”我的笑，好像心里还在窃喜：“小朋友，你还嫩了点。”那种样子很奇怪，妈妈缓缓的说道：“网络是有利，但不代表它没有弊，我不得不承认我们的生活离不开网络，但你也要想想有多少人沉迷于网络，导致学业下滑，有多少人在网络上受骗，连妈妈都控制不了自己会玩手机，更何况还是你们这些小朋友。网络上的世界是虚拟的，里面有太多的.不确定。

　　听到这儿我顿感语塞词穷，我竟无理由反驳，但又不想就此认输，妈妈看到我不服输的样子，用手将我的头抬了起来，一脸慈祥的说：“网络它有利有弊，它是掌控在我们手上的，这一切都取决于我们自己。

　　听完了妈妈的话，我豁然开朗，而且对她产生了敬意，因为她没有用胜利者的眼光鄙视我，反而是一脸温柔的样子安慰我，开导我，让我明白，有些东西是掌握在我们手里，也谢谢她对我无私的爱。

　　这一次争论我们都是赢家。

争论初中作文10

　　每个人都有自己对事物的认知和看法，尤其是在我们同龄人中间，因为看法不同，观点不同发生争论，那是常有的事。印象最深的还是在那一次友谊“棋会”上。

　　我是个象棋迷，对象棋可谓是痴迷到了极点，每天下午放学后，做完作业都要和我老哥“杀”两盘。

　　一天下午，我正在和老哥“拼杀”，突然听到有人叫我，我回头一看，原来是我手下败将，如今叫了帮手以报仇雪恨，我停下了手中的棋盘，笑着说：“呦呵，这不手下败将吗?今天又来受辱啊!”他说：“今天我不跟你下，虽然我输了，但你未必能赢他。”他指了指他旁边的帮手。自信的说：“他的象棋技术十分厉害，还没输过一盘呢，怎么样?怕了没有?怕了就赶紧认输吧。”听了他那挑衅的话语，我愤怒的`说：“来啊，who怕who。”

　　我们找来一张桌子，说明放着一副摆好的棋盘，随着他的入座，无声的硝烟已经开始。

　　经过十几分钟的激烈的“拼杀”，双方僵持不下，等到我出手时，看着棋盘上的景象，不禁流下了几滴冷汗，不知该怎么走，正在我满头大汗的想着对策时，旁边的老哥说到：“走这儿，他指了指对方的卒。”意思是让我吃掉这个卒，可是如果吃掉这个卒，而我的炮就会暴露在对方炮的打击范围，我真在犹豫不决要不要走这一步的时候，老哥有说到：“赶紧得。想什么呢”一听这话，我本就焦急的心情就更烦躁了，说到：“一个炮换一个卒，不值得。”老哥解释到：“炮没什么用在后期，卒如果不及时处理，会后患无穷啊!”我不以为然，一个卒而已，掀不起大的风浪。见他还想劝我，我连忙让他打住，告诉他我自有分寸。说话间，也想好了下步的打算，打算直接吃掉对方的车，然后直驱而入，将军!然而，事情是美好的，现实却是残酷的，只见对方已经将军，而将我军的，就是那个卒，当时我就后悔了，没想到一个小小的卒，就让我满盘皆输，“唉，我输的心服口服。”同时也明白了，“千万不能小看任何一颗小棋子，它可能决定你的全局输赢!”

争论初中作文11

　　海浪与海浪之间的拍打即会出现美丽的浪花，那人与人之间的争论呢？

　　“老师！不行！小绿可能不太适合这种活动的领诵，要不让小蓝上吧。”小红激动的争议着。“那怎么行？小蓝已经上了好多次了，就不能给别人一点机会吗？机不可失啊！”小紫又在旁边插了一嘴，又有点生气地回到座位上去了。

　　同学们这是在干什么呢？原来是学校要在4月1日举办一个别开生面活动——“清明诗歌会”。每个班都要认真准备。我们班都已经同心协力的规划好了内容，却为人选而发愁，谁上台领诵，谁领唱，谁表演，大家纷纷出谋划策，争论不断。

　　一大早上，老师就来到了班里对同学们宣布一件事：“清明诗歌会”的人选已经初选出来了，让我们参考一下，如果都同意，那就这样了。小绿同学领诵，小红同学领唱，小青同学弹乐器。同学们觉得不均衡，便开始强烈地争议起来。“我选小绿。”小紫说。“我选小蓝。”小红说。“不行不行，我也选小绿。”小黄争着说。“都别争啦，”这时小青过来了，“小绿的声音好听，但是有些胆小，这个可以练习。小蓝声音洪亮，但已经参加过好几次活动了，可又跃跃欲试。”小青仔细地分析着。“我有一个主意，但不知道会不会被采纳。”我高调急促地说道。“说吧。”旁边的同学说道。“嗯，要不然，让老师再多加一个领诵的人选，如果这样就可以妥协了。”我说得振振有词，其他的同学也答应了，老师也默许了。我来了，小绿和小蓝，他们双方也欣然地接受了。

　　就这样小绿和小蓝领诵，小红领唱小青弹乐器，同学们都异口同声的说“行”，同时还伴随着热烈的掌声。

　　人与人之间的.争论，是交流并非吵与骂。这次争论加深了同学们之间的信任，促进了我们班的团结，争论如同一朵朵美丽的浪花，在我们班里飞出欢乐的歌！

争论初中作文12

　　金色的阳光从窗口探出脑袋，在地面上跳跃着，奶奶坐在老木凳上织着毛衣，阳光淹了大半个身子。爷爷的膝上平铺着一张报纸，眯着眼看报。

　　如果你说，这将是一幅温馨美好的画面，那么我只能恭喜你回答错误。

　　奶奶突然抬起头，扯闲话道，“听说河东家老平家的娃儿，考上了一所好大学，这孩子呀，我有印象，小时候就特乖巧。”

　　爷爷摘下老花镜，挺严肃的，一字一句地说道，“明明是河西头张四家的小娃儿，你这耳朵儿。”

　　奶奶有些急了，火气噌噌噌往上冒，嘴里像是放鞭炮，噼里啪啦的，“昨天隔壁的李二婶还跟我念叨，那就是老平家的娃儿，前天……”

　　话没说完，爷爷急了，“瞎说，今天早上我碰到张四，他还给我发糖呢，说是孩子有了出息，非要向我报喜哩。”

　　奶奶越说越气，转身就往外走，边走边嘟囔，“肯定我说的对，我现在就去问老平，看你服不服。”爷爷也不甘示弱，把手往后一背，“走就走，咱们一块去，我就不信哩。”

　　于是奶奶跛着个小脚，蹬蹬噔噔地走在前面，像生了风似的。一小缕傲娇的头发，很好笑的，倔强地立在了额前。爷爷依旧背着手，慢悠悠地大步大步走在后面，似乎一点也不着急的轻松。这田间的羊肠小道呀，弯弯绕绕，这一矮一高的背影呀，被金色的阳光拖得很长很长，这小路旁的小野花，小野草呀，轻轻地摇摆着，像唱着一支无名的歌。

　　奶奶坐在门前的老竹椅上上，很舒服的两手交叉放在身前，颇有些得意地说，“怎么样？我就说是老平家的娃，你偏不信，现在知道了吧！”

　　“行行行，不就是你的`话说对了吗？瞧你那得意样。”爷爷也躺在太师椅上，手里的老蒲扇是扇非扇地晃了几下。

　　“嗨，这老头子……”夕阳很有意境的撒下一缕缕如诗如画的温暖，一只青鸟划过天际，温婉的弧度。我想这争论中的幸福，我体会不到，也体会不了的。

　　这样争争闹闹的日子，比平淡好，至少他们都快乐，都自在。等到争不动的时候，是不是也在这抹余晖下，过往两个人的回忆，是不是很暖？这么不重要，不重要的争论话题，因为两个人，所以值得收藏。

　　门前的他们，在暖阳下打一个盹，争论某件不打紧的事，现在我才明白了，这争论中的温情。

争论初中作文13

　　雨天，到处都是湿漉漉的，一辆公共汽车载着满车劳累了一天的人们驶过将暗的街道。

　　一位老奶奶拄着拐杖上了车，她尽力往车后门挤吧，说是方便一会下车。一个没有抓稳，老奶奶差点摔倒，尽管那根老拐杖已经尽力了。终于，老奶奶向她旁坐着的年轻人提出了请求：“小伙子，我实在是站不住了，能给我让个座吗？”年轻人先是皱着眉头吧唧了两口嘴，然后又不在意地说了句：“哎，太困了，您让我休息会吧。”说完又头靠窗边眯着眼了。不知怎么的，旁人接收到的信息是：一年轻男子竟拒绝为年迈的老奶奶让座。一个同样站着的男人首先起哄：“现在的年轻人啊，一点都不懂的尊老爱幼，连个座位都不愿让。”年轻人睁了眼，始终很懵。又有人讲起了道理：“话可不能这么说，各有各的苦，那小伙子看就累极了，不一定要让啊！”原本平常的像被分成了两个门派的.人，越来越多的人参与了，一部分人向着老奶奶：“年轻人嘛，有的是精神，这位奶奶也是没有别的办法，才想到让座，不妨就让给他咯！”不少人也不赞成让座，他们看到的是一个困到不行的普通人。时间仿佛被谁放慢了，没有人上车，也没有下车，车上的人们都在因为这件事争论不停，除了老奶奶和年轻人，车上的每个人都像是旁观者，又像是一个当局者。当人们表达着自己的想法时，一个人让出了自己的座位，或许他，才是那个看清了局面事实的，愿意为之行动的“当局者”。

　　公共汽车上的人上上下下，车上的故事也各不相同，那又包含了多少宽容体谅和关爱呢？

争论初中作文14

　　在一个幽静的夜晚里，小主人甜甜地进入了梦乡，就在这时，他的五官却争吵起来，打破了宁静的夜晚，一阵阵吵闹声飘来看我，多漂亮啊！主人多亏有我的衬托呢！眉毛柔了柔身体，在自言自语的说。但这话却被眼睛听到了，他很不服气，不甘示弱地说：是吗？要是没有我，你的存在对主人来说还有何意义呢？呵！我的本领可比你大多了！眉毛被惹怒了，生气地弯了弯身体，大声吼到：什么！我可是在为你和小主人奉献哪！如果没有我给你挡着滴下来的汗珠，你现在还能看到这么美丽的世界吗？

　　这时，它们的对话不巧被鼻子听到了它也插嘴说：你们别这么傻了，好好想想吧，要是没有了我，主人怎能呼吸？维持他生命的永远是我呢！哪能跟我比？嘴巴更是高傲十足，他故意大声地说：嘿，要是失去了我，主人怎能与他人沟通？这样的主人就没有生活下去的信心和力量，而你们却是无能的`！耳朵也趁着机会，得意洋洋地说：告诉你们吧，要是没有我传播信息给主人，会给她造来数不尽的麻烦，。

　　那个时候，你们得逞不了啦！他们就这样没完没了地争吵着，谁也不让谁。身体就语重心长地说：各位，别再吵了，你们快清醒过来吧！其实大家都各有长处，各有短处，都会有自己的特色！大家对主人来说都是不可缺一的，我们要好好配合主人的工作，默默地劳动！我们一定要和谐相处，和好如初，让主人因有我们而感到骄傲！大家听了，都惭愧地低下头表示认同。从此，五官继续发挥自己的优点，为主人做出贡献！主人得到了他们大量的帮助，一次又一次地顺利！

争论初中作文15

　　人们在相处与交流的过程中避免不了，因为意见不一而争论。

　　还记得一次，在我还是五年级的时候，老师让全班同学思考，手机对青少年来说是有益的还是无益的，思考完后再分组争论，老师让我们找与自己是相同观点的同学一起组队，然后商量怎么与和我们观点不一样的小队争论，教室里到处都是叽叽喳喳的讨论声。在那天下午第1节课的时候，上课铃一响，大家纷纷回到座位上，争论开始了，大家整整齐齐的坐在教室里，分组真是出乎意料的平衡，观点是有益的有三组，观点是无益的，有三组还有一组就是观点中立的，也就是我们组，一位的，身材高瘦的女生率先打破了战争前的.宁静，他双手撑着桌子迅速站起来，他站得直直的，露出凶狠的表情，皱起眉头，用他洪亮的声音说道，手机对青少年是有害的，手机网络四通八达，有诸多娱乐软件，他们会影响青少年的视力健康，落下学习，去寻找玩乐的快感，失去大好前途，那位女同学发言完毕后，有许多同学用有些敬佩又有些惊讶的眼神看着他，但是另一位男同学立马就反驳了他站起来，用他那炯炯有神的大眼睛扫视着全班，他沉默了一秒，然后说到手机网络可以帮助我们寻找学习资料，这时我站了起来，我诉说了我的观点，手机既有意义也有弊，但只要我们合理使用手机，就能成为我们学习的利器，大家都十分同意这个观点，我们组赢得了全班的掌声。

　　争论是我们每个人人生中不可避免的这些争论，可以让我们的成长体验更加丰富。

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