初中作文

时间：2024-05-17 16:37:44 初中作文我要投稿

初中作文8篇[精华]

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的初中作文9篇，希望对大家有所帮助。

初中作文8篇[精华]

初中作文篇1

　　梦想这两个字，在我的心里有一半是被封印的，很像是我的心一半见了光，而另一半是不曾见过几日光明的。很久了，久的差点我都快忘了，快忘记自己曾为那个呆在黑暗角落的梦那么的努力，一次次的摔倒，然后一次次的又站起来, 循环着，循环着无数次。每个晚上偷偷流的泪已经数不清了，多少个不眠之夜也跟着星星在那苍穹中度过去了。我无时无刻都在思考着，然后红了眼眶强忍着泪水跟说着我没事。我有时嘲笑自己的倔强与看似坚强的脆弱，一个人像个小丑那般为着那个不被人支持的梦想坚持着。

　　我原本就是大山里的孩子，在我说出那个支教梦是被所有的人一口否决，他们侮辱着支教这两个字，让我趁早放弃。我用淡淡的哦字小心翼翼的维护着我那强烈的自尊心，可是我很倔，认定了的事就不会轻易放弃，所以我把那个梦想埋在我的心里。慢慢的，索性我就不说出那个支教梦来了，而在心里表层的是作者梦。这两个梦并不冲突，我一直都在为之努力，努力超越昨天的自己，我一点点的进步，就算结果可能不是那么尽我的意我也会安慰着自己。可是当我听到支教在别人口中是那么的落后，是那么的不堪，我会很伤心会反驳他们，然后自己没出息的去哭，用民谣来麻痹我的内心。

　　我知道有梦就要大声说出来，但我怕，怕某一天我会崩溃，我会放弃这一切，会恨自己，会变得很自私。我更怕我小心翼翼维护着的自尊心会在某一刹那被击垮的`支离破碎。那个支教梦我就索性不说了我不想自己伤自己，我会努力，让他们刮目相看，让他们觉得我的支教梦也可以很好。可能有人会觉得我很自私，有梦却不说出来还算什么梦啊。其实我也自己这样想过，可是我真的不知道我该怎么办了。

　　我不会悔恨我的出生，我也不会放弃这个支教梦，因为我知道这个世界上还有更多的人在为着同一个梦想而努力着。说与不说好像也已经不那么重要了，重要的是能否保持一颗初心，能否坚持下去吧。现在的我，现在的这个梦，已经释然了。

初中作文篇2

　　相遇是缘，是意，亦是美。我与她与她做的锅贴的相遇，便像一缕春风，令我难忘。

　　那是一个暖冬，冬日的艳阳照在身上，暖洋洋的。墙角的那株鲜蔷薇也在这温暖的太阳下，悄悄的露出了那一抹鲜红。

　　走进那个小巷，看见了一株株更加鲜红的野蔷薇，也看见了那一面小小的店铺，嗅见了那股清新淡雅的香。

　　因为早饭没吃，便不由得走进了那家小小的店面。

　　店主是一个优雅端庄的女人，像极了《诗经》里的窈窕淑女。

　　见我走进这店里，宛而一笑，“吃些锅贴吗？”“嗯”。于是她便开始忙活，优雅的忙着。

　　在等锅贴的时候，有些无聊，便于她攀谈起来，在谈话中，得知，她本是大家女子，因家道中落，才辗转来到了这小乡村。

　　说完，便笑了。那笑，就像这桌上的被擦的锃亮的白底蓝花的瓷盘上的那束野蔷薇一样，迷人却不带妖艳。

　　“你的锅贴好了。”接过她手中的餐盘。同时她又递给我一盘酱料，“这是秘制的栀子花酱哦！”原来，那股冬日罕见的清香，是这栀子花香。

　　吃锅贴时，不由得再次细细端详着优雅的她。虽已有几根夺人眼球的白发，但眉眼间，仍透着青春的气息，时间似乎从不曾在她身上流逝。

　　待她忙定，她便向我说诉了她的故事。一边听着她的`故事，一边闻着清香品尝着她的锅贴，何尝不是一种享受？

　　“人啊，不管是多么卑微地生活着，都不能丢弃自己的自信。”在讲述完她的故事后，说了这么一句话。就像墙角的那束野蔷薇，自信向上。

　　吃完了锅贴，付了钱，道了别，走出店面。刚走到巷口，听见了她那清脆的嗓音：“喂，在外求学，也别忘了常回家乡看看呀！”怔了怔，回头冲她笑了笑，摆摆手。我会常回家看看的！

　　她的声音，她的笑，她的话，像春风轻抚着我。我与她和她的锅贴相遇，像梦一样美好。

　　相遇，就是缘吧！

初中作文篇3

　　读《孩子为何不会写作文》有感

　　今天,在"教育叙事研究"看了《孩子为何不会写作文了》一文,收获不小.我终于明白了一直以来为何女儿不会写作文.依文中的说法来看,女儿根本不是不会写作文,而是没有真情实感.(有信为证.前一段时间,开家长会的时候,班主任要求每个同学给家长写一封信,女儿写给我的信就写得挺好,挺感人的.)

　　人们之所以能写出脍炙人口的文章,全是因为有感而发.没有了感,又哪儿有得发呢即使能勉强写出一篇文章来,那也必定是空洞的.因此,我们培养孩子的写作兴趣应从鼓励孩子敢于说真话,写真话入手.而现行的写作教育却是扼杀孩子说真话,写真话的.教师往往要求孩子们写作文要有意义,而当孩子们的真情实感与教师所要求的所谓"意义"不符时,即使孩子们能把自己的真情实感写清楚,语句通顺,用词恰当,描写细腻,教师给孩子们的作文的评价也相当低,甚至要求孩子重写.严重地挫伤了孩子讲真话,写真实想法的'积极性.试问,没有了真情实感,孩子又怎能写出好文章呢

　　女儿写作文就经常写自己有感的人或事,并且写得很真切,清楚,用词恰当,描写细腻,然而,写的多数却是老师认为没有"意义"的.所以,尽管女儿写得再好,也从没有得过高分.久而久之,她对写作仅有的一点兴趣也被残酷地扼杀于萌芽之中,作文自然就写得一塌糊涂了.

　　在此,我想请诸位语文老师,特别是小学语文老师注意一点,我们教孩子写作文的目的是教孩子如何去表达自己的真情实感,如何去写好一个人或一件事情,而不是教孩子如何去歌颂某人或某事.又何必在乎孩子写得是否有意义呢

　　由此可见,只要孩子能把自己的所思所想写清楚,语句通顺,用词恰当,描写细腻,那么,这篇作文就该得高分,我们就该为孩子的文采喝彩,而不论其立意是否正确.

　　另外,该文第15条评论所提的建议非常好.平日里,女儿对我就很有看法.我想,她一写有许多话想要对我说.我何不就从让她把想对我说的话写出来着手呢遂决定跟女儿商量以后每个月互通一次信.

初中作文篇4

　　听雨，听冰冷的叹息，追忆过去的时光，缅怀曾经的美好。——题记

　　某年某月某日，不是刮风就是下雨。那日凌晨被窗外淅淅沥沥的雨声惊醒，离开做了一夜噩梦的被窝，独步走到孤零零的落地窗前，倚窗，听雨，沉思。忽瞥见桌角那杯过夜的奶茶已凉彻，举杯而饮，任凭凉意滑过在身体里肆虐。永远不会忘记，奶茶，“雨”的最爱。

　　雨还在不停地落，到底是在宣泄，还是试图压抑空气。富有节奏感的雨落声在耳边环绕，眼角微微泛起泪光。

　　冬，多久未雨；雨，多久未见？

　　大风席卷，雨断断续续、时下时停，豌豆般大小的雨点肆意地打在窗上，随即化为一滩水，顺着光滑的玻璃滑落。我，还在想她。清脆而有力的雨声萦绕在耳畔，她的笑声时隐时现，雨再次提醒了我她的存在，无可厚非。

　　雨，在我五彩斑斓的童年里，她踏出了属于她的独特印迹，留下了关于她的特殊气息。雨，她很开朗，从不掩饰自己，就如窗前那晶莹透明的东西。雨，她是很好的.聆听者，安静地倾听着我诉说一切，她容忍我的胡扯，纵容我的大小姐脾气。雨，在我漫长的流年里她只是一瞬，就如雨下落那般一闪而过，若星子滑落天空，却是我永恒的难忘记忆。

　　窗外的雨越下越大，连最最底层的记忆也被洗刷，多久未见她那令人难以忘怀的灿烂的笑脸。和“雨”分别才一年，可就像盼望了整整一个世纪。

　　天空泛起了一层若有若无的淡淡白光，雨声渐渐弱了下去，一切又在井然有序地循环往复，而对于我这个早晨却像走了一条无比漫长的路，许久才走到尽头。思绪还在不断翻涌，窗前雨天真烂漫的笑靥时有时无，几次试图伸手碰触，都被冷冰冰的玻璃阻止；走下楼，握着冰寒的伞柄，我呆立在雨中，幻想着前方会出现一张笑脸，我会欢快的蹦入雨中，但我深知这幻想不会再化为现实。

　　积蓄已久的雨倾盆而下，整个慈溪城都焕然一新。“雨”，你可知道，你在我的心中浮现了一整天，不曾褪去。暮冬的雨没有秋雨般缠绵，却多了一份洒脱。雨如你，你就如雨，尤其像这场暮冬的雨，洒脱、自然。不知为何，这场雨将一切旧事重提，勾起无数的回忆。

　　雨不停，思绪不断，件件往事再次用上心扉……“旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然……”朗朗的读书声将思绪扯回现实。雨又下了起来，窗支离破碎地模糊了外面的景，泪水再次朦胧了眼前的场景。跟随着“雨”的脚印，一路采拾着温存，雨落之后你便是彩虹。文/张钰寅

初中作文篇5

　　梦中那个寒冷的冬天，奶奶独自一人在路上走着，一辆突飞而来的自行车，撞倒了奶奶。可旁边却没有人，我离的那么远，可我清晰的看见了这一切，却怎么跑也跑不到奶奶身边。我焦急的哭了，梦也醒了。可梦中的情景让我越来越感受到不安。想到离家求学后，家中只剩下奶奶没有人照顾，泪水止不住的流了出来。记得以前每次放学后，奶奶总是准时晾好了饭菜，可我总是不珍惜。都上中学了，印象中几乎每次都是在我的抱怨声中，奶奶的哄骗声中结束每一餐。奶奶总是说：“再吃半碗，再吃两口，否则我不让你上学。”奶奶她害怕我吃不饱，饿坏身体。其实我都这么大了，怎么会照顾不好自己呢！感谢奶奶对我的担心，我以后会用心体会您做的每一餐饭，我会让您看着我狼吞虎咽，高兴快乐的吃下每一口。奶奶已经七十多岁了，经常会忘记一些事，可奶奶却忘不了对我的关心。冬天还没事，奶奶就早早的为我准备好了棉衣；每次赶集，总忘不了给我买一些我喜欢的零食。

　　我从来没有问过奶奶要什么时尚的东西，可奶奶看到其他人都在穿旅游鞋时，竟然为我买了一双。要知道，这钱并不是那么容易挣来的'。每次中午我看到奶奶在烈日下忙来忙去的为游人做饭，我都忍不住劝奶奶，不要再做了。我想让奶奶休息。我怕奶奶会累坏身体呀！可奶奶却说：“我想让你高兴。”

　　奶奶，十几年了，您一直这么细心的关心照顾我，您的恩情我会永远记得。尽管您的恩情，我永远报答不完，就像小草报答不完阳光的恩情；像小鸟永远报答不完树林的恩情。但我仍要对您说：“奶奶，感谢你！”

初中作文篇6

　　岁月沧桑，岳池经过千百年的风霜，留下了许多源远流长的文化。

　　今天，天空晴朗。我们全班同学兴致勃勃，边走边哼唱着快乐的歌儿，在老师的带领下，准备去领略一下岳池的浓厚文化。我们这支浩浩荡荡的队伍大约走了半个小时，“宣传文化中心”这几个大字渐渐映入眼帘，一座四层大楼展现在我们眼前。在底楼的大门前，站着一位和蔼可亲的女导游，她把我们热情地领到一楼展览室。哇！这真是一幅活灵活现的岳池现代规划图呀！岳池县城已经缩小，被工人们做成了小巧玲珑、形像逼真的模型。一座座高楼鳞次栉比，造型优美；一条条街道纵横交错，车来人往；一条条公路弯弯曲曲，直通四面八方；一个个公园十分美丽，树木郁郁葱葱。啊！“金穗大厦”那幢楼首先映入我的眼帘，它矗立在那里，多漂亮、多壮观啊！它的后面是一排排蓝色的有七层的楼房，看起来多气派呀！哇！那不正是我的家吗？在我“家”前面的“外滩花园”里，立着几个小人模型，看上去十分神气。他们像模像样地站在那里，守卫着这美好的家园，好像是真的一样。真正的外滩花园确实也十分美丽，即使现在缩小了，看起来却更逼真，更漂亮了！

　　我们走上台阶，来到了后院。后院是一个网球场，在网球场的.四周，是中华美德墙。中华美德墙上写有智、信、恒、俭等几个大字，字写得龙飞凤舞、刚劲有力。这些字都分别告诉了我们做人的道理，其中“俭”字告诉了我们要勤俭节约，不要奢华浪费。这是中华美德中的一条。中华美德墙上还有一些图画，其中有一幅画告诉我们的道理至今还让我回味无穷。画的是一位农民伯伯和一棵秧苗，他想：秧苗快快长大吧！我好丰收了！他不是抓住今天给秧苗浇水、施肥、除草，而是这样等下去。时间一点一点地流逝了，秧苗也枯萎了。所以，我们不要像那位农民伯伯一样,期待明天，应该更好地把握好今天。这时，我想起了歌德的一句名言：忽视今天的人将被明天所遗忘。是呀！我们更应该珍惜好今天的大好时光。

　　我们登上台阶，欣赏了富有风情的农家书画。其中有一幅画十分漂亮。那是一幅工笔画，画面是几朵争奇斗艳的牡丹。经过作者的精雕细琢，那几朵牡丹仿佛活了，在微风中频频点头，向我们微笑。

　　第三楼是农家文化展示厅，门前挂着红红的辣椒和金黄的玉米，充满了成熟的秋的气息。我们疾驰奔上四楼，四楼是“岳苑”，所谓“岳苑”，是岳池民间传统的曲艺。在这里，我看到了许多曲艺演出的图片。听导游说岳池的曲艺有很多，如：金钱板、快板、相声、相书(口技)等，让我真正体会到了岳池文化历史的悠久。

　　我们从宣传文化中心出来，排着队伍继续向农家文化主题公园出发。不多一会儿，农家文化主题公园就到了，导游说：“农家文化主题公园分为一个中心，两个片区，一条诗廊。”我望着这尊又高又大栩栩如生的陆游铜像，你看！他拄着竹杖，披着斗笠，风雨兼程，倍感疲惫。听导游讲解，在他途经岳池县时，却见千里沃野，人民和谐富足。在这外寇入侵、国势不振的年代，陆游不禁被和乐的岳池人民深深感染，当即挥毫泼墨，激情洋溢地写下了脍炙人口的诗作(岳池农家)，“农家农家乐复乐，不比市朝争夺恶”也成为了历代为数不多的歌咏农家生活诗作中的名句。在农家文化主题公园里，还另有两尊铜像，左边是春耕图，右边是喜庆图，确实都是那么逼真，把我们的眼球全都吸引住了。当我们行走在诗廊上，感觉到了诗的魅力和作诗的无限乐趣。

　　哇！岳池文化原来竟有这么辉煌、悠久！今天，我终于详细地了解了岳池文化。我真为自己是一个岳池人而自豪！今后，我一定要好好学习，长大了把岳池建设成一座气派的大城市，一个农家文化的凝聚点。

初中作文篇7

　　“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……|”虽然这些风流人物的生命早已消失，但人们写英雄赞英雄却留下了千古传送的精美诗篇，杜甫赞颂诸葛孔明“功盖三分国”，苏轼赞周瑜“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭……”

　　曹操，在正史的记载中，他颇受赞誉；在戏台上，他被固定化为奸臣；而在《三国演义》中，他的面貌要复杂得多，常常使人捉摸不透。

　　在九年级课本中有这样一篇文章。文章内容是以杨修之死为线索展开的。文章内容是由于杨修恃才放旷，爱耍小聪明。不懂得顾全大局。而引起曹操的不满和愤怒，从而枉送了性命。在这篇文章中，曹操是一个心胸狭窄、深谋远虑、虚伪、城府很深的一个人。

　　虽然曹操在很多作品和书籍中不被肯定，甚至遭到唾骂，但在我心目中，曹操却是一个文武双全、有远大志向的人。

　　“东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里；幸甚至哉，歌以咏志。”

　　这首诗是多么的激情，多么的豪迈。他就是由曹操写成的。虽然曹操在舞台上被固定为奸诈的角色，但这些因素是不能阻挡它所散发出来的那股魅力。曹操，东汉末年的政治家；、军事家、诗人。他是我国古代以来将文与武发挥得淋漓尽致的名人之一。他与曹丕、曹植合称为三曹。他写的.那篇《观沧海》就表现出了他壮阔的胸襟，吞吐日月的气势和威仪。

　　如果要用一句话来表达我对曹操的看法，那我只能这样来评价：“一代奸雄，一代才子，一代风流人物……”

初中作文篇8

　　不久前我在一家报社得到了一份负责校对的工作，同我一起的还有一位素不相识的女校友，她叫王红，负责为报社拉广告商。作为一位在校的大学生能够作一份自己喜欢的兼职；且待遇不错的工作是相当令人向往的，我和王红都很满足，从工作的那天起我们就将自己的热情融入到了工作中去，我更是期待着得到领导的赏识，能将我安排在编辑部工作。可事与愿违使我始料不及的是，自己单纯而美丽的梦想在刹那间就被击得粉碎，留下的是无尽的伤痛。

　　事情是这样的，在我们顶烈日冒酷暑辛辛苦苦熬到发放工资的时候，王红却没有得到足额的工资，报社的解释是王红没有完成指派的`任务。王红不服就直接找了主任理论，要知道在一个不发达的城市拉广告是有一定难度的，叫人意外的是主任对王红非但没有安慰的话语，却以十分骄横的态度回绝了她，并大放厥词说“报社不是你不理解就随便诉说的地方，扣了就是扣了没什么可讨论的谁知道你认真工作没有？”，王红听了这话本来就憋气的心再也无法忍耐了，失声哭了起来。我和其他许多人都在场但都没有去说什么，可我的心却被痛痛的刺了一下。过了一会王红就平静下来了，被晒黑的面颊上还带着泪珠，她缓和的说“主任扣工资也犯不着拿人的尊严不当回事”主任随口反讥道：“你以为你是谁啊还真把自己当回事了是不是？”王红面对着突如其来出人意料的言辞一句话也没说眼泪刷刷的就流了下来。我再也无法忍受这无端的话语，上前就和主任吵了起来。

　　报社的人纷纷劝架，结果主任被我驳的哑口无言，我说的最多的一句话就是；“你可以拿我们工作上的失误尽量指责但你没理由侮辱别人的尊严”不知是主任自知理亏还是怕受到更多人的指责，他竟灰溜溜的走开了，我丝毫没有感到骂人的痛快，心底却有了几分莫名的忧伤。我知道自己一个月的辛苦没有得到别人的赞同，或许自己真的太把自己当回事了。

　　后来我和王红都拿到了足额的预定工资，但却全部被辞掉了。事后宿舍的兄弟都说我逞一时之勇，不值得！可我觉得如果一个人在尊严遭受挑衅的时候还畏首畏尾，拿不出抵御的勇气的话，那么这个人也就失去了被人尊重的权利，工作丢了可以再找，尊严丢了又哪里去寻那？面对辞退通知书，我沉思良久，深感问心无愧毕竟尊严无价！

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