优秀中学作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的优秀中学作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
优秀中学作文 篇1
弟弟来电话里说母亲病了,病的很厉害,120救护车已把母亲送往医院。我丢下电话,抱着外套也顾不得穿,边哭边跑着冲向街头拦了辆出租急急地奔医院而去。那一刻,我心痛的如同刀绞。
永远也无法想象像庄子那样“闻妻丧,击缶而歌”,这或许是牵挂的尽头吧,但我们是凡人,永远也无达到那样一种无牵无挂的境界。面对气若游丝般的母亲,伤痛似无形的风勾起我无尽的泪水。
母亲沉沉地躺在病床上,周围站满了各个科室的医生,量血压,做心电图,CT,核磁共震。我机械地听着医生的指挥,在门诊、药房间来回跑着,哭着,茫然地不知下一步该怎么做,听着在医院工作的弟弟跟会诊的医生商量着治疗方案,说着一些专业术语,我不懂,后来才知道原来母亲的病是从颈锥通往大脑的一根血管发生了萎缩,致使母亲呕吐、晕倒、心跳缓慢,面部抽搐,手脚痉挛。
我想我会在无限期的担心中精疲力竭地倒下,但心却依然会无限地延长着对母亲的那份牵挂。往事如歌,母爱像山间流淌的清泉漫过心扉滋润心田,像静夜流泻的月光宁静安详温暖心房。依然记得母亲也曾年轻过,美丽过,而今虽全然没有了年轻时的那种纤柔和婉约,但却因了母亲对我们那份牵肠挂肚和生生不息的爱而使那份美丽在儿女们的心中成为亘古永恒。
经过一天的抢救,母亲的病稍稍稳定了些,身上杂七麻八地插着各种管子,打着点滴。夜晚我坚持要陪护,因为实在放心不下,即使在家里这一夜定然是无眠的了。母亲的手脚因痉挛而抽搐着,冰冰凉凉的没有一点体温,我买来热水袋给母亲暖脚,用自己的手心不停地揉搓着母亲粗糙的手,渐渐地母亲的手变的温温的,也能慢慢地把她的手指掰开。我生怕母亲冷,便伸手在被子里给她揉搓,脑子里想着医生的话,“血管萎缩也与营养不良有关”……经过无数苦难的母亲为这个家操碎了心,她爱家人,爱儿女,却常常忘掉了自己。日子穷困时,她克俭自己,把好东西全留给儿女,总以残汤剩饭下肚,母亲一直节俭到现在,亏的总是自己,哪有不病的`道理。母亲不知疲倦地忙碌着,无私地为家人奉献着一切,却从未奢望过得到,总是那句话:只要你们过的好,我也就知足了……母亲是在为我们活着。
病中的母亲紧皱着双眉,是病痛的折磨还是有太多对儿女的牵挂,我多想让您开开心心地渡过晚年,过几年无忧无虑的日子,您知道吗?您再也不能这么劳累了,再也不能这么操心了,如果您有什么三长两短,我们将不能原谅自己,我们的奋斗又有何意义,如果尚有苦难就让我们学着来承受吧!母亲,即使容颜渐老,白发如雪,您仍是漂泊儿女的殷殷期盼和缕缕思念
“唉……”,朦胧中我似乎听到母亲轻微的呻吟声,母亲醒了,母亲终于清醒过来,母亲轻轻的说了句什么,我附耳上去,听到一句“胳膊……”,胳膊怎么了,我掀开被子,不由地惊呆了,不知什么时候点滴的针头脱出了静脉,注射液体全滴入了母亲的皮下,从手背直到肘部,整个胳膊肿的像长条的面包。我自责地狠狠地拍打着自己的头,在想什么呢?竟然忘记了母亲手上的针头是要随时观察的。我慌忙关上调液阀,喊来护士,在母亲的另一只手上重新打上点滴,母亲干瘪的血管被扎了几次才扎了进去。我慌乱地打来热水,不停地为母亲热敷,盼着肿胀的胳膊快点消下去,消下去,母亲已是病痛缠身,为什么偏偏又给她增加额外的痛苦呢?我恨不得打自己两个耳光。
正忙着,弟弟来了,母亲肿胀的手在床的另一端,不在弟弟的视线范围内,我刚想向弟弟说明,母亲摇头示意,我把话咽了回去,我知道母亲没有怪我,但是我又怎能原谅因自己的疏忽而犯下的错误呢?那几天,母亲总是尽量地回避一切能让弟弟看到肿胀的胳膊的机会。病骨支离的母亲,即使躺在床上,还在努力掩饰我所犯下的错误,她已全然忘记了自身的病痛,只怕在各医院间为她奔波而极度疲惫的儿子责怪我这个不称职的女儿。
抬头看见母亲,她正静静地注视着我,目光恬淡而明亮,关切而疼爱,细致而温暖。我的泪一滴一滴流下来,我又一次感到了真实的心痛和辛酸的幸福。我想,活着是那么的艰难,而刻骨的母爱,却能够如此简单!
优秀中学作文 篇2
水是生命演进之源,人类生存之基。人离不开饮水、吃水、用水、赏水……就连人体的构成,大部分也是水。哪儿有水,哪儿就有生机,有动力,有人群的聚集,有社会的繁荣,有“万物霜天竞自由”的兴旺景致。为什么人们把中国的黄河、印度的恒河、埃及的尼罗河、中东的底格里斯河和幼发拉底河等大江大河称之为民族的母亲之河?为什么世界各大城市几乎无一例外地生成于河边、江边、海边,原因就在水的功能,水的精神,水的风格,水的活力、引力、张力和魔力。
水的眼睛永远向着大地,向着低层。无论它寄居于高山之巅还是云层之中,一有机会就向下、向下、向下。泉水从崇山峻岭中流下,哺育沿途生命,雨水从天空落下,滋润大片大片的土地。
水的理念是追求平等,总想铲平一切不平之处,造就广阔而平坦的沃土良田。它不停地流淌,不断地探索。凡遇沟谷低凹,总要千方百计给以填补,有时采取缓缓溶浸的方式,消除高低之差,有时则奋力把高丘向低处推去,但更多的是面对缺失,首先以自身去弥补,去充实。
水的目标是大海。因为大海具有宽广的包容一切的胸怀,不停地涌动的生机和热情,可贵的追求平等的执着精神。议论文/为此,大大小小的水流,不论来自何方,不管千里万里、千难万险、千回万转,总在寻找着通向大海的途径,坚忍不拔,百折不挠,矢志不移,一往无前。
水的'本性是柔顺清亮。《红楼梦》中的贾宝玉说女儿是水做的,人们把景物清丽的园林池沼叫水木清华,就是这个道理。
但柔并不完全和弱画等号,水的柔性是柔中有秀,柔中寓刚。它巧于渗透,可化整为零,钻进大自然的绝大多数物体中。可穿透厚厚的土石层,聚集于地下深处,等待建功立业的时机。可渗入包括人在内的各类生物体中,参与生命的运转;它易于开创,其流动从不因循守旧,固步自封,总是随着大自然和人类社会的变迁,寻觅突破之处,造就用武之地。为此不断地调整着行进的路线、行动的缓急和投入的力度;它能屈能伸,机动灵活,在遇到阻力而无法超越时,总是避实就虚,寻找薄弱环节,绕道穿越,或者不停地聚集力量,一旦条件允许时,则毫不犹豫地以浩浩荡荡、惊涛拍岸、摧枯拉朽的气势,冲决前进路上的阻力;它不停地寻求同行者、合作者,具有很强的包容性和凝聚力。行进中只要遇到同类,立即融为一体,以更强的实力,更大的气势开拓进取;它自信、达观,一路离不开歌唱,或浅唱低吟,清丽婉转,余音袅袅,或舒展歌喉,激越昂扬,穿山越谷,或锣鼓齐鸣,气势雄浑,高歌猛进……
水的奉献实在太多太多。不仅以物质形态养育着我们,还蕴涵着令人敬佩、催人奋进、教人提高人生价值的丰富哲理和品格。我们应倾心以爱水、悉心以顺水、虚心以学水,努力追求水与人和谐共处的崇高境界。
优秀中学作文 篇3
在生活中,几乎处处存在隐患,一旦爆发,便造了难以估量的损失。这时,我们何不防患于未然呢?
今年,我国面临着雾霾的侵袭,众多市民打起了呼吸“保卫战”。戴上口罩,穿着严实地上街。戴口罩虽然在一定程度上削弱雾霾的侵害,但并不能从根本上解决问题。从这个事件中,我们不由得反省,何为引起雾霾的根本?若能及早发现这一隐患,做好预防工作,雾霾就不会使人防不胜防,闹得人心惶惶了。由此可见,“防”是如此的重要。
生活中随处有防,从家中的防盗门到互联网上的防盗墙,都表现出人们对于存在的隐患而做的防御工作仍称得上机智,正因为这一道“防”,给予人们安全的保障和内心的安定。譬如,有了防盗门,无论是居家还是旅行,都能使你的心中充满安全感,而不至于惶惶不可终日。
从所周知,日本是个多发性地震的国家,然而,这个小岛国所做的防御工作却不得不令人折服。国家专门发配救生包,训练家庭主妇的应急能力,专门的应急预警,专门的'监察系统。这些事前的预防在地震发生时能有条不紊地进行着。无论是老者妇孺、还是小孩,都存在着“防”的潜意识,在危急前沉着而从容,这一切都归功于“防”,使日本这个小民族能沉稳而镇静地在地震中逃生。反观我们国家的汶川地震,其损失可谓数以亿计,倒塌楼房难以计数。这都值得我们深思,若楼房建筑基础扎实,检测系统完善,恐怕就不会酿成如此悲剧。
可能有人问:“并不是每天都有灾难降临,何必在此浪费大量人力物力呢?”的确,灾难不会时常发生,可谁能预料到何时会发生?一旦灾难爆发,不仅损失钱财,甚至是生命。孰重孰轻,不言而明。防御的付出,也同样有收获,既是自身技术的提高,又能安老百姓的心。很多时候,我们无非是“买个心安”,防御工作做足了,心也就踏实了。
“防患于未然”,不仅是为了预防,也是对自己、他人、社会负责的表现。然而,生活中出现越来越多的“防”,这是体现我们陷入困厄的境况,还是体现人类发展的机智?到底是福还是祸?值得我们深思。
尽管如此,我们仍然需要“防”,“防患于未然”不仅仅是一种责任。
优秀中学作文 篇4
未来的我:
你好!
我难以想像你现在读信的感觉是什么?是快乐?是怀疑?是惊讶?还是种种复杂的心情。明年即将踏上六年级的我,想和未来的“美女”分享我的生活点滴。
回想以前的往事,小时候的我活泼好动,有如哪咤一般身怀绝技,拿着锅子、铲子、刀子等武器去对付可恶的海龙王,一路上叫喊着:“看我哪咤的厉害,看 招!”砰!一声,全家都被我吓了一跳,还是四岁的我依然逃不过“家法”的制裁,被狠心的“公”老虎痛骂一顿呢!
记得就读托儿所的我,那时才五岁不懂事,一定要妈妈待在外面不可,一刻也不想让妈妈趁机逃走,还不时回头四处张望,找寻妈妈的踪影。找不到妈妈的时候,就像刚出生的孩子放声大哭还费了老师一番功夫,我才慢慢的平息下来。
接着,我长大了!开始接受小学的教育,印象中,开学第一天,母亲就像一位唠叨的管家婆,管东管西从早到晚嘴巴都没停过,心想:“妈妈的嘴巴不会酸吗?”小学一、二年级我是个话都说不完的小孩,这让老师伤透脑筋不知该怎么处理才好,打我?老师下不了手,骂我?老师千万个舍不得!真是左右为难。
后来,我升上三、四年级,是个纯真的小女孩,那时对作文一窍不通,甚至连作文这个名词也没听过,真是个糊涂蛋!印象最深刻的记忆中,首次写作文写的零零落落不是很好,之后知识增加,情形愈来愈好也受到老师的称赞!
我又更上一层楼升上五年级,是一位青春洋溢的'少女,我有一个充满点子的脑袋,点子多当然欢乐也多更多,使全班的气氛增添了欢笑。同时我也是个受气筒,让好朋友们把压力释放出来。我还是保姆天使,在学校读书在家里帮忙照顾弟弟,我很厉害吧!
未来的你是否笑的灿烂无比呢?我相信一定是的。
如果遇到不如意事情就看看这封信,你就能抒发不愉快。
如果很快乐就分享给周边的朋友让他们感受到你的快乐。
如果很难过就打电话给朋友向她们倾诉。相信你每天都能很开心!
祝福你 每天都能笑口常开
十二岁的xxx
七月二十一日
优秀中学作文 篇5
蜜糖·甜
糖,是甜味的,久而久之,人们也就把“甜”当成的一种滋味,那种由心而生的甜蜜味。青春似糖,甜的,入心。长大了,独立了,有自己的秘密了。把自己的小心事记在一个个温馨封面的本子上,看这着一本本秘密,心里一定有一种青涩的甜蜜吧。青春似密糖,甜蜜,青涩,而又温馨。
苦瓜·苦
中国人很善于吃“苦”,产自中国的苦瓜,滋味不好,却给人以无限的遐想:苦尽甘来。正如青春中的.少年,忙于沉重的学业,渴望着“甘”的到来。考试考不好,被老师骂了,被家长“吃”了。这时候给你一百片后悔药,让你跳一百次黄河也难逃厄运了,怎么办?给你一盘清凉的苦瓜,感受它的苦,想想下次如何进步吧。青春似苦瓜,把苦尽了,甘也许会来,也许不来。
海盐·咸
盐是百味之首,所有的食物缺少了盐,就少了最鲜美的部分。同比,青春少了咸味的“叛逆”,也就不了了之了。也许受了家长的气,也许是在学校里破坏了优异,一回家就把自己气冲冲的锁在门里,拍门呼唤叫不动你,你的心理一股盐腥气蔓延、膨胀,一怒之下撕毁了日记。心跳加速、面红耳赤,过上几个小时渐渐消气。打开房门走出去,才发现桌上的菜未动过,别的都凉了,只有你的饭还热着,父母没有一丝怨气。你的最后一道防线被击破了。青春似海盐,逆反,却有消散之时。
朝天椒· 辣
辣不是味觉,它原属于“辛”,是口中产生的辛辣感。青春有辣味,是竞争的快感。在一个班里总有那么几个热爱学习的人,以对手为榜样,连一次小测也在意。胜者一脸骄傲,败者不屈不挠。而赌注只是小小的一碗米线,却乐此不疲。这股辣椒味,多香,多辣。
青春像厨房里的五味瓶,它就在我们的心里。青春又什么也不像,它只是我们舌尖的一瞬------味蕾的电光火石般传给大脑的味道。转瞬即逝。
优秀中学作文 篇6
星期三早上,我急匆匆的赶到九山少年宫,这里正火热地进行着“热完节”活动呢!要知道,我这么匆忙,可不是来参加“热玩节”活动,而是来当一名小小志愿者。拿了绶带,我便走向这次我要进行志愿服务的项目“巧吃糖果”的地点——205教室。 来到教室,指导老师告诉我们这个项目的玩法:拿出一颗糖果,穿上一根线,打个结,挂在准备好的帽子上,便可开始游戏了。参与者要自己想办法吃到糖果,不能用手碰,否则游戏结束。
我被分配到的任务是穿糖果,这对我来说还不简单?小菜一碟嘛!我兴致勃勃地拿出两包糖果,把他们倒在盆子里,又拿出一串线,准备开工了!我抽出一根线,拿起一颗糖果,小心翼翼的将线穿进去,哎呀!线对偏了,没穿进去,我毫不气馁,重新来!可第二次线又偏了,没事,再来一次!这回总算穿进去了,可这根线怎么就穿不出来了呢?这个任务对急性子的我来说,简直就是煎熬啊!真的算是“张飞穿针——大眼瞪小眼”
没办法,我只好把那根好不容易才穿进去的那根线又取了出来,换了个头,重新再穿一遍,我这一次比上一次穿得更加的小心翼翼。啊!总算穿出来了,我长吁了一口气。就这样,我一颗一颗的穿着,盆里穿好的糖果越来越多。不知不觉的,我已经穿好一盆的糖果了,看着这满满一盆穿好的糖果,虽然我的.手已经麻得不得了了,但我心里好有成就感啊!
紧接着,来玩这个项目的人,越来越多,教室都被挤得水泄不通。盆里的糖果开始慢慢见底了,我只好加快穿糖果的速度,不让这些“游客们”等待。
一天很快就过去了,我的志愿服务也结束了,这次的志愿活动,我收获了很多,也成长了许多,我知道了有些事情看起来很简单,做起来可不是那么的容易哦!而且我还懂得了做事一定要有耐心,因为坚持就是胜利!
优秀中学作文 篇7
一张尘封已久的照片,唤起了我无数美好的回忆。
又是一个寒冷的鬼天气,我伏在窗前看着属于我一个人的同学录。他们的字迹,都被我看在眼里,我的手不知不觉触碰到了一张照片——毕业照。
照片里大家都在微笑,看着第一排的死党们,思绪便回到了以前——“大家好,我是你们的同学了。“下课后我在座位上没有形象的大喊起来,“神经病啊!切”一位同学不客气的说到。我心里一直想要打好人际关系,所以只笑了几下,便走掉了。渐渐的,我们也互相了解,互相关心。我们可以说是班上最霸道的人,只要惹怒了我们五个中的一个,那个人也不会有好果子吃。当然,我们也有翻脸不认人的时候。记得那是我领早读,班上人都知道我的脾气,只要一但有人过了8点钟还在教师里不准备读书的,哄出去斩了。那也正是我那4个姐妹把一碗碗香味扑鼻的面条端到教室里来吃了,结果本来该读书的同学都一个个像几百年没吃过东西一样望着她们,我当时就来气了说“你们不要太过分了。”“等等下就好了”她们说完后像什么也没发生一样继续吃。最后,我忍不住火山爆发了,一边把她们的面摔在地上,一边说:“吃可以,但是请出去吃”。她们心里也不舒服,4个对看了一眼,一同转身跑下了楼。这件事,闹得我们两三个星期没说过话。冷战到了最后,我们都觉得自己做的太过了,最后还是和好如初了。
“你是我天边最美的云彩,让我用心把你留下‘留下来’。”六年级二班的疯子乐队又开始唱歌了。什么”彩云之南、自由飞翔、太阳公公好、狼的诱惑等凤凰传奇的歌都不在话下。嘿嘿,你瞧,坐在桌子的那些“听从”还在一个劲的鼓掌,一个个摇头摆尾似的,好像都沉醉在我们的歌声里面咯!我们以前还一起编创了好多好多搞笑的歌。
看着照片,每每打开留给自己的`那一点点、一幕幕生动如昨的回忆时眼泪很不争气的流了出来,想起我们的趣事写成几本书都写不完的。我们不是说好会在一起读初中、高中、大学的么?这些回忆,我愿意忘记,当做从来没认识过你们,这样就不会在夜晚偷偷地擦泪了,这样就不会再想起要和你们在一起了。但是,我反复问自己的心,我能抹去那美好的回忆么?对,不能。我想,留点回忆给自己。
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