初中生的作文优选(8篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的初中生的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中生的作文 篇1
“这期的《新村板报》出的真好……。”“你想知道这是谁出的吗?”
这是一个星期天的上午,天空中下着毛毛细雨,我去打黄酒,看见两位老人——《新村板报》的设计者,老人把黑板擦了又擦,后来老奶奶递了一把尺子,老爷爷全神贯注地打着外框,擦了又擦,不放过一点差错。“爸爸妈妈,吃饭了。”这时走来一个年轻的姑娘。“你来这干什么?快回去”。老奶奶生气地说。“吃饭了!”姑娘催促地说,“这期板报不弄完,你老爸是不会回去的,我还要给他撑伞。”老奶奶不耐烦地说。雨越下越大,老奶奶只顾给爷爷打伞,自己的衣服都湿了也不顾及。“叮铃铃……”一辆自行车过来,溅起了小水珠,这时我才清醒,我要去买黄酒。我渐渐走远了,两位老人渐渐消失在雨帘中。
不知他们是何时回家,何时吃饭,两位老人叫什么名字,我带着一连串的问题回到了家。
一问才知道,原来,老爷爷叫李清,老奶奶叫王淑君,两位老人是我们村的.劳模呢!
每当看到人们在板报前欣赏着《新村板报》时,我不禁又会想起那两位老人在雨幕中办报时的情景来,直叫人感动。
从此以后,我看人们看到内容丰富的板报是,我就觉得我们应该学习老人这种做起事来做到忘我的程度,当然,不要废寝忘食哦,但是想起这两位老人,我对他们俩的敬佩之情。
初中生的作文 篇2
剪一段历史,放在月光下晾晒。看世事变迁,拾起心动,嗟叹流年。在心中泛起“情”的波澜,跌宕起伏。
人生的旅途只卖单程票,我们无法回到原点,只能默默地回望。在过去的一年,我经历了太多情的改变。情,有时像冬日里那一抹阳光温暖我的心;有时又像冰冷的铁链束缚着胸腔那颗强有力的心脏。
我们相识在高一,彼此一个传递真诚的微笑将我们两颗幼嫩的心拉在一起。从此,我们便成了形影不离的闺蜜。从相识到相知,我们一起经历了太多。我们用时间的大手编织出一张叫做友情的网。我曾设想将这张网编织到与宇宙一样浩瀚,却不曾想有一天,这张网破了,而且破的支离破碎,我的心也凉了。
走在这条铺满这张网残片的路上,我流泪了,拾起一块,我看到两个小女孩因为怕冷挤在一个被窝里。我的心在滴血,我迷茫了,但我擦干眼泪告诉自己:“我和她情浅缘深,只得一辈子这样。”
情,很容易被遗忘在某个角落。人生不易,有悲伤有阴霾,可因为你我心里存在一份情,这个世界便会春暖花开。
姥姥的一生养活了七个子女,受尽了艰辛与磨难。然而当我看到她的大多数儿女对她漠不关心时,我为姥姥感到痛心。舅给姥姥腾出一间偏屋安顿,说白了就是一间储藏室。每天的饭食就是白开水泡凉馒头。谁能受得了这种非人的.生活?
《论语》中说:弟子入则孝,出则弟。孝乃人之本分,而我亲人的这种做法让我发自内心的愤恨。妈和三姨隔三差五往姥姥那儿跑,可毕竟是嫁出去的女儿也不可能每天守候。辛苦哺育的孩子竟能忘记娘的这份情?乌鸦尚有反哺之情,羔羊亦有跪乳之恩。最后,姥姥以九十岁高龄离我们远去。
姥姥操劳一生终却老而无所依。当“老母死在儿门口”“老父亲该由谁抚养”此类新闻报道出的时候,我想整个社会都该反思。世界上其他的一切都是假的,唯有亲情是真的,永恒不灭的。
我的年度汉字——情。一个“情”字充实了我的生活。多几次心动,让每一份情不留遗憾。情之一字,趁来得及,且行且珍惜。
初中生的作文 篇3
随着钟表的转动,时间一分一秒的过去。在这三年的初中生活,转眼间,只剩下百天。伴随着时间的流逝,以前发生的一件件事,在脑海里浮现。
记得在初三上半学期时,那时的'我对英语已经失去了信心,上课时不是睡觉就是玩。一次下课时,我的同桌问老师问题,老师回答她后,一回身便看到了我,便和我谈。说我这段时间英语学得不好……最后说如果我下学期能跟得上的话,英语还有救,老师相信你能行。漫不经心的我一直答应着,听到了这句话后,我的眼睛一亮。放寒假后,妈妈又找了一个我姨家的姐姐给我补了7天的英语。第一次月考后,我的英语成绩明显上升,这都归功于老师不经意间的一句话。
一次语文课,老师让做一组注音题,然后老师就出去了,我没有做,而是在与同学说话、玩。等老师回来后,要提问我们时,才开始写,这时,老师意外的叫到了我,我心一颤,慢吞吞的站起来,看着自己零零散散这写着几个拼音的大本开始后悔,这时,眼前突然一闪,同桌把她的大本递了过来,我心一喜,来不及多说,拿着她的大本向讲台大步走去,一边写,一边偷着看老师。提心吊胆的写完后,小跑着回到座位上。“呼,吓死我了,刚才谢谢你帮我,有你这个同桌真好”
一次数学公开课,数学老师意外的点到我,让我把一道解方程得体的答案写在黑板上,我的本子上这道题正好没解出来,板题抄在黑板上后,我当场发挥,把那道题做了出来,回到座位后,身边的同学告诉我忘了检验,我心想:不好,老师本以为我能做好这道题,为他添彩,可是我却丢了他的脸。我不敢去看老师那双不怒自威的眼睛。因为我给老师丢脸了。
……
在这初中的三年生活里,发生了许许多多的事,有酸、有甜、有苦、有辣,可它们正构成了我五彩缤纷的初中生活。
初中生的作文 篇4
我要做手术了。就在前几周,我得了比较严重的感冒,打了六天针后,本以为一切都结束了,可我根本没想到,那天晚上我又患了急性阑尾炎。妈妈立刻带我去了医院。当确定必须马上做手术时,妈妈哭了,我惊呆了,我怕我会死。
我坐在病房里,左看看,右望望,紧张的心难以安定下来。不一会儿,护士让我出去。我出了病房,看见了妈妈,她的眼神里流露出难过与悲伤。她领我到了手术室,等我看到“手术室”三个字时,反倒放松了许多,可我到了一台电脑面前时,这台电脑让我变得又紧张起来,因为上面有一行字:“张皓禹,急性阑尾炎,魏小海……”我浑身立刻起了鸡皮疙瘩,心想:阑尾炎,难到就要切阑尾?阑尾到底长在哪里呀?忽听一声呼唤:“张皓禹,进来……”是手术大夫叫我了。这时,妈妈拍了我一下说:“儿子,要坚强,妈妈就在外面等着你。”进入手术室,我一下子看到了好多器材,有的见过,有的没见过,有的见过却不记得在哪里见过。
我有点害怕,也有点着急,怕的是手术不成功而失去生命,急的是手术快开始吧,我好早一点让开刀之苦过去。可是,过了好一会儿,医生才到齐。我心想:不是说外科手术中,这个是最简单的'吗?怎么这么多人?接着我又被叫到一旁,脱了衣服,躺在床上等着。大夫终于来了,在我的腰上打了麻醉针后,就正式开始手术了。虽说是麻醉,但我的头脑还很清醒,我想到妈妈的话,又想到麻醉了一半就开刀,不太符合常理吧……挨了一刀,身体立刻感到了疼,腿却感觉不到。
我只感到胸口一直好痛,我忍着、忍着……直到手术结束。出了手术室,我在迷糊之中,听见妈妈在哭,我迷迷糊糊地说:“没有事了,妈妈……”几天后,我可以喝水、吃饭了,我活泼乐观的本性又暴露无疑。妈妈看着我,脸笑成了花朵一般。我想,我当时再疼痛,也比不上母亲在外面等待的心痛,我亲爱的妈妈,我想说,我对不起您,儿子让您担心了,我以后一定好好学习的,做一个您所说的坚强的人。
初中生的作文 篇5
春节,是农历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”。这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节的历史很悠久,它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。按照我国农历,正月初一古称元日、元辰、元正、元朔、元旦等,俗称年初一,到了民国时期,改用公历,公历的一月一日称为元旦,把农历的一月一日叫春节。
春节到了,意味着春天将要来临,万象复苏草木更新,新一轮播种和收获季节又要开始。人们刚刚度过冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬,早就盼望着春暖花开的日子,当新春到来之际,自然要充满喜悦载歌载舞地迎接这个节日。
千百年来,人们使年俗庆祝活动变得异常丰富多彩,每年从农历腊月二十三日起到年三十,民间把这段时间叫做“迎春日”,也叫“扫尘日”,在春节前扫尘搞卫生,是我国人民素有的传统习惯。
然后就是家家户户准备年货,节前十天左右,人们就开始忙于采购物品,年货包括鸡鸭鱼肉、茶酒油酱、南北炒货、糖饵果品,都要采买充足,还要准备一些过年时走亲访友时赠送的礼品,小孩子要添置新衣新帽,准备过年时穿。在节前要在住宅的大门上粘贴红纸黄字的新年寄语,也就是用红纸写成的春联。屋里张贴色彩鲜艳寓意吉祥的年画,心灵手巧的.姑娘们剪出美丽的窗花贴在窗户上,门前挂大红灯笼或贴福字及财神、门神像等,福字还可以倒贴,路人一念福倒了,也就是福气到了,所有这些活动都是要为节日增添足够的喜庆气氛。
初中生的作文 篇6
大家都不会忘记,快乐的摊出来大家一起回忆一起分享。
初一刚来的时候,大家还不熟,我想认识大家,大家也想认识我。刚好是音乐课,音乐老师让我们一个一个的介绍自己,我坐在后面,认真的听着大家介绍自己,这时介绍到我们班的班花了,她张得不好可是她为美,每天早上5点起床用一个小时来打扮自己,走在她的身边会有一种很浓的`香水味。她刚上台下面的人就有一种喊她下台的冲动,由于老师在大家只好………她上台说了三句话下面的人都笑了,第一句;’偶是国花田甜‘第2句是;’我美吗?‘第3句是;‘我知道我比西施还美’后来轮到我了,我一上台我就感觉到了满满的期待的目光。我假装镇定的介绍我,我刚开口说我叫史珍香时,下面的人都在笑,不过我不在乎。
初2那年最有趣的事是在平安夜吃老师送给我们的蛋糕,我们吃着吃着就情不自禁打闹起来了,后面我们班的每个同学;脸上都有奶油。
初三了,几乎没有什么快乐的事只有苦。可是我们依然还是快乐的。
三年的感情里,l留给我留给大家的是快乐,在初中生活里大家留给我许多块了,这对我来说回忆起初中的生活,就是回忆起快乐
初中生的作文 篇7
转眼间,我已经在初中度过了两个多月的时间。回首望去,初中生活丰富多彩,有苦也有乐。在这里,我交到了许多新朋友,也学到了许多新的知识。
在踏入中学的那一刻起,我就是一个中学生了,它将见证一个少年,到青年的成长过程。学校是一个大家庭,它给予了我们快乐和温暖,让我们在学习和生活中享受快乐。
在一次数学课上,老师让我们解答一道难题。同学们都在下面议论纷纷,我也在台下冥思苦想,可它就像一只猛兽一样,阻挡着我前进的道路,使我无法前行。突然,我想到了一个奇妙的策略,于是我勇敢地举起了手,思路清晰地给大家讲解起来,一句句话,像波浪似的.从我口中涌出,直到我讲完为止,老师和同学不约而同地给我送出了掌声,我感到十分开心。
每次到了第二节下课时,我们都要上间操,练习跑步,我是体委,总会认真而又熟练地指挥着队伍,喊着口号。我们跑了一圈又一圈,也没有感觉到那么累。有一次跑步,我像往常一样喊着口号,带领着同学们一起锻炼。突然,我的腿就像被刀片划过一样,疼得不轻,可是我却在心里想:我一定要坚持跑完,给班级的同学做个榜样。于是,我忍着疼痛继续向前跑着,终于到了终点,我暗暗对自己说:“你真是个坚强的人!”
放学的时候,也是我在组织队伍,这是老师和同学对我的信任,我对自己的这个职业感到格外的自豪。
在初中的这段时间里,虽离小学的朋友逐渐远去,但也交到了新的朋友,我们一起学习,一起分享快乐,一起承担痛苦。正所谓“一份快乐分享给别人,就会获得两份快乐;一份忧愁告诉别人,就能分担一半忧愁。”
这就是我的初中生活,也是我向往的生活。
我爱这个学校,一个伴我成长的“大家庭”。
初中生的作文 篇8
我的老师长着一双机灵漂亮的大眼睛,每当老师眼睛转了一下,就马上有了一个答案。
这双眼睛所表达的意思有很多:各方面都很好的同学为班级争光,老师的眼睛是表扬和高兴的;成绩不好的同学进步了,老师的眼睛是鼓励和赞许的;成绩不好的同学上课没有认真听讲,老师的眼睛是责备和生气的。老师的眼睛总会有自信、鼓励、赞美的眼神。我和许许多多的同学在老师的眼里获得了自信、快乐,于是在学习上我们总是快乐向上,我从老师的眼神里看见一道希望之光,从而获得了知识的'力量。老师的眼睛就像山林间流淌的小溪,滋润着我们求知的种子。记得有一次,我在课堂上有一个问题还没有完全理解,便下课问了老师,老师细心、认真的给我讲解,告诉了我这个问题是怎么回事,然后又给我思维扩创讲了更深的题,最后还给我出了几道类似的题让我做。这时候,我看见老师的眼睛是鼓励、赞许的。
我爱老师的眼睛,因为我能从中学习许多的知识,也因为老师眼睛能一直伴着我成长。
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