我向往的中学作文优秀（15篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的我向往的中学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我向往的中学作文1
当七月的蝉声响起，我们即将毕业，我依依不舍地告别曾经陪伴我们六年的母校，告别朝夕相处的老师、同学。我也将迈进中学的大门，继续追寻我的梦想，我向往这样一所中学……
我向往这样一所中学。这里鸟语花香，树木环绕。一踏进校门，迎接我们的是一群快乐的小鸟，它们演唱着一首首欢乐的歌曲，仿佛在说：“欢迎你们来到学校！”
我在一条条幽静的林荫小道上悠闲地走着，尽情地欣赏着这里的一山一水一草一木，那一道道秀丽的风景多像一幅幅优美的图画，我彻底陶醉了……
在这里生活，我是多么的自在。清晨，我早早起床，看着朝阳缓缓上升；傍晚，我看夕阳西下，再看那一道道灿烂的晚霞；晚上，我伴着幽幽的虫鸣声渐渐进入梦乡……我是多么向往这样一所中学啊！
我向往这样一所中学。它不仅风景秀丽，而且师资力量十分雄厚。这里的老师个个和蔼可亲，对班里的每一个学生都尽心尽责。他们没有偏爱任何一个同学，也不歧视任何一位学生，他们对所有的同学都一视同仁。不仅如此，他们还将枯燥的课堂变得妙趣横生。
语文课上，老师化讲解为知识竞答，同学们个个跃跃欲试，争先恐后，课堂气氛热火朝天；历史课上，老师不再自个儿滔滔不绝，而是通过电影放映，让我们倘佯在悠久的历史长河中，大家看得津津有味，乐不思蜀；化学课上，同学们不再对着枯燥的化学公式昏昏欲睡，而是坐在窗明几净的实验室里探索科学的`奥秘……我是多么向往这样一所中学啊！
我向往这样一所中学。除了上课时间，还有属于我们自由支配的休闲时间。同学们可以利用休闲时间做一些自己热爱的活动。爱运动的，可以在操场上跑步、打篮球、踢足球……爱画画的，可以在校园各处临摹、写真……爱好动植物的，可以借此时间养养金鱼、浇浇盆栽……我是多么向往这样一所中学啊！
我向往这样一所中学——一个风景宜人、充满乐趣、师生和谐的学校！如果有这样一所中学，我将义无反顾地投入它的怀抱……
我向往的中学作文2
说到向往的中学生活，每个人可能都不一样，我的中学生活是这样的。
每天早上早早的起来，在天快亮的时候呼吸着清晨的空气，不一会儿，太阳升起来了，阳光照在我的脸上，迎着朝阳我会想一想今天会学到怎样的`知识。
来到教室，上课了，课堂一定是严肃的，会学到很多知识的。学科会从小学单调的散客变成七科。上完课后，看着夕阳，我会想一想，今天我学到了什么知识。会宿舍后，把今天作业做完，当然作业回避小学多，但学好了知识就不会觉得多了。做完作业后我会复习今天的知识和预习每天学到的知识。
这就是我向往的中学生活。
我向往的中学作文3
我向往的中学，希望环境很好，风景优美。有着高大的树木，嫩绿的小草，美丽的鲜花。地面一尘不染，而且我们可以呼吸着清新的空气。
我向往的中学，希望课堂上总是安安静静的，虽然我希望安静。但是也希望老师用幽默的语言，来激发我们的兴趣，使得课堂充满欢声笑语。
我向往的.中学，希望作业不是很多。这样使得我们有更多的时间预习和复习，还可以去大自然中探究。这样的学习环境让我们可以进步飞速。
我马上就要面临毕业，迈进初中的大门。我希望可以进入我向往的中学。
我向往的中学作文4
我现在在崇左市大新县桃城镇第二小学六年级读书，今年七月份将要小学毕业升上初中，我对未来的初中学校充满了幻想。
我向往的中学是一所环境优美、舒适宜人的学校。校园最好坐落在周围非常安静的城市郊区，附近有地铁、公共汽车，交通很便利。校园布局科学合理，教学楼之间不能太密集，最好间隔30米以上。校园内楼与楼之间要植树绿化，校道两旁也一律栽种花草树木，整个校园绿化面积要占50%以上。教室要宽敞明亮，通风好、采光良。
我向往的`中学是一所硬件设备齐全的学校。教室里配备有投影仪、电脑、电子白板、音响等多媒体设备，最好安装有空调。学校有体育馆、游泳馆、计算机室、实验室、音乐室等多功能场所。让我们学习、娱乐、运动都有个好去处。
我所向往的中学是一所校风好、学风好的学校。校内纪律严明，学生上学必须统一穿校服，一律不准带手机进校园。校园内任何地方都没有纸屑，学生之间、师生之间没有责骂、打架斗殴等现象。老师们个个工作干劲饱满，同学们个个学习热情高昂，学校教育教学质量保持在全国一流。
我所向往的中学是一所注重多方面才能培养的学校。学校经常开展各种各样的课外实践活动，让学生不仅能学到书本上的文化知识，还能学到许多课外知识，好培养起自己的生活自理能力、生存技能及其它方面的能力。我向往的中学是一所民主的学校。无论大事还是小事，都要由老师和学生共同商量决定，学生可以随时向学校提任何意见和建议，大家都朝着创建一流学校的的目标进发。
这就是我所向往的中学，你觉得好吗？
我向往的中学作文5
我即将小学毕业升入中学，面对我即将升入的这所中学，我心中有无限憧憬，在心中勾画了无数次它的模样，我向往的中学是这样的：
一：整洁优美的自然环境使人心情愉悦
我向往的中学有一座高高的白色教学楼，正对着教学楼的是一条笔直的红砖铺成的道路，红白映衬，煞是美丽。在教学楼的前面，是一个大大的的花坛，里面盛开着姹紫嫣红的花朵，飘散着醉人的花香。道路的两旁种着高大的泡桐，大大的叶子形成浓密的绿荫，在这样的绿荫下读书将是一件非常美妙的事情，一阵风儿吹来，树叶摇摆起来，仿佛欢迎我们的到来。再往前，是一个大大的操场，四周同样种着树木，树荫下放着一些石桌石凳，让我们在活动之余能够歇息片刻。操场的中央，有一片葱茏的草地，在上面踢球将是一种享受，草地周围是环形塑胶跑道，在这儿跑步将会给我们增添无穷的`力量。
整个校园------教学楼、道路、花坛、操场、学校的角角落落都是一尘不染，与蓝天白云形成一幅美丽的画面。在这样的环境中，人人都会心情愉悦、笑逐颜开。
二：和谐上进的人文环境使人奋进
我向往的学校应该有一个和谐的人文环境。在这个学校里，同学之间互帮互助，师生之间互敬互爱，大家就像一家人。在这个学校里，没有训斥、没有争吵、没有打架的现象，有的只是欢笑、幽默和祝福 。
这个学校里，随处可听到朗朗书声，随处可看到埋头苦读的身影，随处听到虚心的求教，随处感受到理想的鼓舞。
在这样的环境下读书，我一定会树立远大理想，并为实现这个理想而努力。
三：润物无声的教育使学生健康成长
我向往的学校有一批认真负责的老师，他们兢兢业业，热爱自己的学生。他们不仅教给学生知识，也教给学生怎样做人；他们爱自己的学生，这种爱会化成春雨，润物无声。这种润物无声的教育让每个学生健康成长
有这样的老师，我一定会懂得许多人生道理，学到很多知识。
我渴望我能在这样的学校读书，为了我的理想，我现在就要努力学习，为升入这样的中学而努力。
我向往的中学作文6
时光飞逝。我六年的小学学习生活即将结束。我很不愿意和老师们日夜相处，不愿意和同学们度过六年的美好时光，也不愿意去我美丽的母校。但人们总是要长大。我想进入一所美丽的中学。我坐在书桌旁，一所美丽的中学慢慢地出现在我面前。
这所中学非常漂亮。连大门都是那么宏伟。走进校门，首先映入眼帘的是美丽精致的教学楼。教学楼有三层，每层代表一个年级。在教室里，精致的桌椅令人惊叹。每张桌子上都有一台电脑。不使用时，电脑可以自动折叠到书桌中而不占用任何空间。教室外的走廊有十宽，学生们可以在课间休息时尽情享受。
在教学楼旁边，一大片绿色的草坪突然使我精神振奋。它旁边的操场和篮球场一样大。它是学生活动的天堂。教学楼旁边的图书馆也是一个亮点。总面积500平方米。图书馆里有各种各样的书。学生可以在书的海洋中漫游，获得必要的知识。
这所学校的老师善良而严格。语文教师知识渊博，数学教师思维敏捷，英语教师英语水平一流，历史教师知识渊博，音乐教师擅长唱歌跳舞。这样一支强大的教师队伍是一所好中学的必要条件。
那里所有的'学生都有好成绩。我可以利用他们的长处来弥补我在这个群体中的弱点。学生们团结、友好、互相帮助。不仅如此，学校还经常举办课外实践活动。在这些活动中，学生们丰富了课外知识，提高了实践技能，获得了许多快乐和友谊。
下课后一声清脆的铃声打断了我的思绪。我从这些幻想中恢复过来。我拿起笔开始做作业。我明白了：只有现在我努力学习，努力在毕业考试中取得好成绩，我才能有机会进入我向往的中学。
我向往的中学作文7
我向往的中学里那灿烂的知识光芒，憧憬中学里那美丽的花草、茂盛的树木。中学是一个拥有来自各个学校同学的海洋，我们每个人都是一条小鱼，正吸收着阳光的营养、海水的滋润。我一直向往着温馨、美好的初中生活，中学就好比一个大家庭，给了我温馨；老师又好像天空的星星，让我们回想起走来的“脚步”，为我们照亮了前进的道路。
我向往的初中生活里，有艰辛，也有快乐和收获。我最喜欢的是科学课，在科学课上，我想像动物学家一样到野外去考察，看一看动物的生活方式，感受生存竞争的激烈，并亲自制作一些动物标本。我想亲手用一用神秘的`化学物理仪器，听老师讲解一个个科学定律，比如爱因斯坦的相对论，伽俐略的自由落体定律……我想最主要的还是学习方面，只有养成好的学习习惯才能保持良性循环。
妈妈告诉我：“只要上课认真听讲，再多的作业也不可怕。”这样我就可以快速地做完作业，能留出更多的时间来做其他我喜欢做事情，比如多读点课外书，看报纸等等。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，我希望通过我的努力和勤奋做个快乐的读书人，达到读书的最高境界。
我向往的初中生活，一定会是一个知识的天地。同学们在一起探讨问题，互相追问。在图书馆中，一定人山人海，像是在知识的海洋中遨游。上课时，老师嘴中飞出的每句话语，像是一句句动听的音符，久而不腻。在生活中，师生一起解题，答题，不亦乐乎。“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”“巧言令色，鲜矣仁！”都让我们懂得了许多人生道理。知识像一个个快乐的小精灵，带给我们快乐，它也得到了快乐。
我向往的初中生活，是友谊、团结、知识的结合体，我希望过这样的初中生活！
我向往的中学作文8
时光如流水般匆匆逝去，小学要毕业了。除了盼望有一个好的成绩之外，我更期待能进一所自我向往的中学。
我向往的中学有优美的教学环境。一进学校，一排向日葵便笑盈盈的迎接同学，给人一种愉悦的心境；再往里走是一片翠竹林子，包围着一个花园。前面是凉亭，有着古代名人的雕像，每人手里都有一本名著，书香的气息迎面扑来。身后是微风挑逗着墨绿色狭长的竹叶，沙沙作响。
我向往的中学有好的教室。教室的墙壁上有小孔能够减少噪音、隔音。窗户自然必不可少，既能透气，又能感受大自然的情感――雾的`迷茫、雨的哀伤、雪的纯洁……如果是顶楼，还得有一扇天窗供我们想象、观赏。
当然，好的教师是学校的关键。教我们知识的教师必须要有深厚的文学功底，乐观的心态，平等对待每个人。当然，教师推开教室门时脸上都会露出一种如沐春风般的微笑，让我和所有同学一见便喜欢，上课都不由自主的专心起来。
我向往这样一所中学――它有着欢声笑语，有着朗朗书声，有着朋友般的教师，有着亲密无间的同学……
未来总是充满憧憬与想象的，但我也会理解现实的不完美。如果觉得现实与梦想相差太大，那么，仅有靠自我的的创造来改变！
我向往的中学作文9
如今我们已经六年级，多姿多彩的小学生活即将告一段落，也即将要踏上前往初中的路，迎接新生活了。
我向往的中学是怎样的呢?早晨的校园中，空气里夹杂着一股湿气，一排排苍翠欲滴的树木挺拔地站着，像一个个英勇的战士。地上一尘不染，学校大门左侧有一个小清泉，每天“哗哗”地唱着歌，好不快活!
崭新且高大的教学楼矗立在中央，还刻着校名，在骄阳的照耀下闪烁着红色的希望之光。
走进教室，同学们笑成了一团，眼里都闪烁着希望，同学们升上中学后，性格变得稳重了，不再像小学时动不动就骂粗口、打架、斗殴。
中学的'学习氛围得是好的，上课期间，同学们没有走神玩闹的现象发生，一个个都全神贯注地听着。我上课时，总会时不时走神。如果在这样的学习环境下，我想我应该会改正这个臭毛病，洗心革面，认真听课。
想想我们小学校园里，到处都是垃圾漫天飞的现象，教学楼也有些陈旧，再联想一下我向往的中学，可真是一个天上，一个地下啊!我想着，沉沉地趴在桌上睡着了。
我向往的中学作文10
不知不觉，六年转瞬即逝。明天，我将离开母校六年，进入一个新的中学世界。
中学是一个理想的名字。这意味着我，一个曾经哭泣、胆小、害怕陌生人的人，在不知不觉中变成了一个思想自由、独立的青少年。我渴望新的中学生活。这将是一次多么完美的学习之旅？
我期待着这样一所中学。中学的老师很和蔼，令人耳目一新。据说中学生喜欢吃火药。因此，我希望我的中学老师是一个幽默的大朋友，认真倾听我们的心声。同时，他也是一位严格的老师，在对待学生的学习时绝不会粗心大意。当我们做错事时，要考虑到我们的自尊，耐心地和我们讲道理，让我们理解我们的错误。毕竟，哪个孩子没有自尊？
据说“靠近的人是红色的，而靠近的人是黑人,“在我向往的中学里，不仅有好老师，而且有好朋友。同学们都很有进取心。他们在闲暇时间一起玩聊天。他们在学习上有着很强的'力量。他们互相追赶，互相帮助，共同进步。这样的学生，即使是空气也很甜。”我向往这样一所中学。它的学校干净整洁。走进学校大门让人们从心底感到快乐。它可以很小，但它有所有的内脏。最好有各种各样的实验室，让我们在个人操作过程中感受到实验的魔力和知识的神秘。如果学校周围有枝繁叶茂的大树就更好了。我们可以在业余时间在树荫下散步，听鸟鸣，抬头一看，我们的眼睛里有一片绿色。多么愉快的中学，多么向往！
为了进入这样一所理想的中学，我将勇敢地前进，努力实现我的梦想。
我向往的中学作文11
一眼，小学生涯就要结束了．我即将迈入中学，成为中学生的一员。
我多次幻想着中学的模样，幻想着同学们的.新面孔，幻想着老师们那亲切的声音。
这所中学，也许只是古老的几栋教学楼，虽不豪华，但却是那样的朴素．我向往的中学，不需要那样的复杂，只要简简单单的就好。
我向往的中学作文12
现在，小学生活已经结束，九月，我们便要步入初中学习了。我向往这样一所中学……
从外表看去，这所中学像个金碧辉煌的宫殿，闪闪发光。自校门走入，在教学楼边，有一个喷水池，旁边种着各种花草。操场是400米的，操场的周围是一大片的草地，有一个足球场般大。校园中央是主席台，台右侧是一个升旗台，旗杆很高，红旗也很大，有16张4开纸大小。四周古木参天，待在树下神清气爽。树下还放着一个投影仪，在乘凉之际还可以看你想看的电影，这里仿佛成了一个剧院。
远处，有一幢高大的教学楼，足足有40楼，每一层都根据同学们的需要而建成各种各样的教室：科技馆、画室、图书馆、游戏室、活动室、文学室、开心演出室……它们带你进入书的海洋，书的世界。
教室里干干净净的，里面仿佛是刚刚装修过的一样，教室里的工具也都是焕然一新的。桌子是双人桌，椅子有靠背，上课用的是投影仪。
若有人问起：“作业是不是很多？我天天做作业做到半夜11、12点钟。”在这样一所学校里，作业不多，做完还会有很多的空余时间。你可不要说什么老师会不会偏心，学习有压力什么的'，因为老师是非常慈祥、和蔼的，绝对不会打你，也不会罚抄书，只会教导学生，给学生们讲道理。这样一所学校，升名牌大学的机率极高，有的学生进了哈佛大学，有的学生进了剑桥大学，还有的进了牛津大学……
在这样一所中学里，还开设了兴趣班：奥数班、作文班、英语班、阅读班、书法班等。
同学们都十分友善，团结一致，也会互相谦让，别人有难，定会互相帮助。互相问候时会说“你好啊！”这类礼貌用语，同时满脸微笑地去打招呼。在比赛时，大家会团结一致。若有人得了什么奖励，就会互相谦让或是平分，如果有人受伤，大家便热心地替他包扎，让他好好疗伤……
“铃铃铃……”我迷迷糊糊地从睡梦中醒来。原来这是个梦啊！我感到遗憾。啊！我向往这样一所中学……
我向往的中学作文13
有着干净大气的校门，柱子上苍劲有力的攥刻着学校的名字。往里面走就会看到一座精心修剪的花坛，花坛中央是一座白玉雕塑，一位美丽的老师手拿着书本，她的膝下围绕着一群大孩子，他们个个认真的在听老师说话，我想老师或许是在给他们讲古诗词，也或者是在念英语。各色各样的花儿簇拥在孩子们的脚边，香气四溢，姿态优雅。蝴蝶蜜蜂不住的在周围徘徊、打转。
花坛的旁边是一个图书馆，里面星罗棋布的摆放着小巧的扇面形的沙发，图书被整整齐齐的安排在一座座属于他们的家。复古的建筑风格最能突显出静谧、安宁的`图书馆气氛。再往前走，你就会与一座庞大，明亮的的教学楼相遇，共六层，下面三层是艺术中心，音乐厅里陈列着各国的乐器，如钢琴、古筝、双排键等，站在门口就有余音绕梁的美妙；美术厅的展示台上排列着一摞摞的画，墙上挂满了一幅幅好看的画，有的甜美安详、有的古怪俏皮、有抽象艺术等，仿佛置身于艺术的海洋……
再往上就是教室了，整整一个走廊全是初一的班级，多的都不能一眼数出来有几个班级，每个班的环境风格都各有千秋。每个教室都是那么宽敞那么明亮那么舒适，想到能在这样的教室里上课听讲，我就感到无比的兴奋。
教学楼的后面是我最最向往的地方也是我们小学没有的地方——食堂，对于一个吃了六年油腻腻盒饭的我来说，太希望有一个整洁干净的食堂，中午时分那里就会飘出阵阵饭菜香味，勾引着我的味蕾。
这就是我心目中的初中，一个取之不尽，用之不竭的知识宝库，一个能满足我各种向往的地方，带着满满新奇，期待我的中学生活。
我向往的中学作文14
小学六年的生活就快结束了，马上就要踏入中学的路程了。那天，爸爸带我参观了四中，看着看着，在我脑海里出现了一所我向往的中学。
一进校门，眼前就出现了一座以书为造型的教学楼，周围绿树成荫、鸟语花香、空气清新。再看看同学们，干净的校服，整齐的头发，肩上没有了往日沉重的书包。
一进教室，只见每张课桌上都摆着一台超薄电脑，同学们带的只是每门课要用的教学光盘，所以，这也许是一场书包的改革。
当然，有了先进的设备，没有好的教师是不可能学出好成绩。在那所中学的教师上课生动有趣，不同于往日的`死板教学。语文课上，一会儿带你进入大兴安岭神秘的森林，一会儿带你进入烈士们激烈的战斗场面。数学课上，一会儿与小数点做游戏，一会儿与代数讨论大小。英语课上，我们与A、B、C手拉手唱歌跳舞，让它们组成更多的单词，丰富大家的单词量。为将来出国打好了良好的基础。
“杨静怡，快走了”爸爸在四中的羽毛球场向我招手。我想：如果真有这样一所中学该多好呀!现在国家在进步，科学在发达，愿我心中向往的中学早日出现。
我向往的中学作文15
有人仰慕豪华气派的外国语中学，有人追求升学率高的华泰中学，而我向往这样一所中学。
“叮……”闹钟响了，我起床，穿上衣服，吃完早饭就去我向往的中学了。我上的中学叫“世纪中学”。走进学校，映入眼帘的是一幢高大雄伟、造型别致的教学楼，它有10多层，墙面是金黄色的，在夕阳的.映照下，散着金子般的光芒。教学楼后面有一个小花园，花园的地面铺了一层绿茵茵的草坪，里面有高大挺拔的大树，有五颜六色的花朵，花朵清香四溢，好像把人带进了仙境一般，让人如痴如醉。
我乘着教学楼的电梯，前往我的初一（2）班。循着班牌来到教室，哇！里面的教学设施让人大开眼界：教室前面有一个非常大的可触摸显示屏，可以播放课件，也可以直接在上面写字。两边的墙上，各有一个小的显示屏，便于同学们相互交流。“叮当叮当”，上课铃响了，我迅速抢到第一排座位上，同学们也走进教室纷纷坐好。忽然，走来一个机器人，我非常惊讶，机器人自我介绍说：“嗨！同学们，我是你们的语文老师，007。”接着，他给我们分发了课本、各科资料，还给我们每人一个ipad呢，真是太惊喜了！007开始讲课，补充了一句说：“同学们，请打开你ipad的录音机。”同学们好奇地问：“录音机有什么用？”007说：“如果我讲课你没听懂，你可以录下来，反复播放，直到听懂为止。”同学们恍然大悟说：“嘿！原来是这样。”接着007老师继续讲课。这个老师非常友好，同学们犯了错不打也不骂，而是让他下一次别犯错，就这样，一节生动活泼的语文课结束了。
时间过得真快，该吃午饭了，我来到食堂一看，午饭居然是自助餐。有可口的中餐、还有时髦的西餐，更奇怪的是这些菜是不要钱的。我一打听，原来菜是靠考试的分数换来的。你考多少分，就可以免费享受多少元的菜。当然如果你考“0”分的话，那就别想吃午餐了。
忘了介绍这所中学的师生关系了，学生和老师的关系很亲密。下课时，我们一起做游戏，一起唱歌，一起跳舞……上课时，老师在上面讲课，我们在下面津津有味地听着，教室里出奇的安静，似乎连一根针掉在地上的声音都听得清清楚楚。当然了，回答问题或需要相互讨论的时候，我们一定会畅所欲言，当堂的问题当堂解决。
遨游完了我心中向往的中学，我有点紧张又有点激动，因为马上就要毕业了，我向往的中学能不能成真还是个谜，但我一定会尽自己最大的努力去解开这个谜，去读我心中向往的中学！加油吧！
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