初中生作文5篇(经典)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的初中生作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
我的家乡位于重庆北部的开州区，有着美丽的山山水水，但最重要的是那里有一座历史悠久且很雄壮的宝塔——文峰塔。
今天刚吃过午饭，我就急着来到城里的文峰塔游玩，文峰塔修在举子园内，一来到这里，不知不觉地就感受到了些许古文化的气息，也许是这里古文化和古建筑熏陶的缘故吧！
我来到了文峰塔前，只见眼前树立着一幢壮丽雄伟且雕琢精细的宝塔——文峰塔。文峰塔由文峰塔遗址（前世）与新建文峰塔（今生）组成。文峰塔原为一塔一庙，遗址分布面积约1200平方米，始建于清嘉庆九年（1804年），石木结构，塔高约33米，共9层，其建筑雄伟、结构别致、镌刻精细，曾为石塔之冠。遗址内现存庙宇的残垣断壁、三通石碑及大量石构件，现尤为显眼的是三通并肩而立的.碑刻，中间的石碑上留有“文峰塔”三个大字，两侧的碑刻上分别是碑文和碑序，所署日期均为“大清嘉庆十年……
新建的文峰塔每一层都展现了不同时期的历史和文化。第一层为“文昌接引”，以文昌文化为主题，展示了文昌帝君壁画、阴鹫文及其故事；第二层为“魁星点斗”，主要展示了自隋以来的历代状元名录及生平事迹……我一直通过曲折向上的阶梯爬到了第九屋（顶层）的观光平台，上去后的第一感觉就是高，给人一种悬浮空中的感觉，耳边时不时能听到呼呼的风声和风铃的碰撞声。从上面眺望整个开州城区，大半个城区都能一一清晰地展现在你的眼前，错落有致的公园、宽广的汉丰湖湖泊、悠闲的小船……美极了！
我家乡的文峰塔真美，美的是环境，美的是雄壮，最美的是多样的历史文化，你不觉得吗？
初中生作文 篇2
恋爱虽然让人感到遗憾。但恋爱是糖，吃来甜，过则腻；恋爱是水，渴者向往，不渴者淡。——梅婷
不知道为何，心里看见一个女生就感觉兔子在自己的心里乱跳，原本以为只是对她有点好感，可后来发现我错了。
我姓李，名字暂时不告诉你们，我原本是一班的学生，我决定转到三班，刚到三班的那一天，我看见了让我这一年都没能忘记的一个女生，她姓桂，名字也不告诉你们。我看见她后面有一个空座位，心里就想：老师不会把我放在她的后面吧，谁知：“李—你过来一下，坐在那为女生的后面。”
天哪！不会吧！我刚来就让我坐在一个我有好感的女生后面，这让我怎么学习（当时我学习还行），在她后待了一学期后，我发现，我已深深爱上她了，可我对自己这个想法感到惊讶，我该怎么办，仔细考了一假期后我决定向她表白，在光棍节前两天，有一个男生和我打赌：“你要是能在光棍节前几天，找一个女朋友，我请你吃一顿饭。”我一想：何乐而不为，我又想对桂—表白，又找不到机会，这一只等着被宰的“肥羊”就送上门来。如果不答应，我就有推脱的.理由，于是这个赌我就打了。
光棍节前一天，正好大雾天气，我想天助我也，拿上书就到后操场寻找桂—，在后面心不在焉的背了一会书之后，她终于来了，我把她喊在一个比较偏僻的地方，告诉她：“桂—，我从刚转来的时候就已经喜欢你了，你能不能做我女朋友？”或许是太突然还是什么原因，她久久的站在那看着我，好像我是怪物似的，她只轻声说了一句：“明天早上我告诉你。你在这等我。”我今天一天就没有听得进去，只在心里想：她到底会不会答应我呢。
晚上又睡不着，又在想：她到底会不会答应我。（或许我就是个为爱的一个傻子吧），第二天我早早起来站在宿舍窗口，外面又是大雾，真是老天都在帮助我呀。我回到班里，她不在班，我拿上书，出去，到后操场找她，她已经在哪里，我喊了她一声，向她跑去。刚走到跟前我就问：“可不可以？”她说：“可以，但你要答应我三个条件。“我说：“别说三个，三百个我都依。“她笑了一下，说：“别贫嘴，第一，你要帮助我学习（我学习一直比她好），第二你不能告诉任何人我们的关系，第三，你我只能在高中才能告诉别人，我们的事。行不行？“我说：“行。“
我们从那时就已经开始了关系，可世上没有不透风的墙。这事还要从一件事说起。
我们的语文老师很严厉，每次听写错一个都要挨打。而我和她都错了，只是她比较错的多，看见老师打她时，我心疼，老师又罚的中午不许吃饭，我走到她面前，问她你疼不疼，她摇摇头，害怕有人知道我们的事，我就走开了。
中午，我让一位同学去给我买两包牛奶，两包面包，那同学还问我你买这么多干什么，我说我吃，他看了看我，就说明白了，我踹了他一脚，说：“别贫，快去，我有用。”谁知，我买完，准备放她桌子里，班里同学就进来了，就开始喊：“原来你和她谈着呢。”刚过了一中午，全班都知道了，后来，她也没怪我，说：“下次直接给我手里。”可过了两天，她给了我一张纸条，上面写着：你难道还有心思吗，你不怕谈恋爱，你家里人知道吗？马上期中考试了，你还有心情跟我说你喜欢我。
看见这里是我在学校后面的树林里哭了一下午，我去问了一位谈恋爱久的人，他告诉我：“你要真心喜欢他就别放弃，她迟早会答应的。”所以我就一直追，直到上周星期天，我坐在她旁边，问：“你到底是在担心什么？是担心你学习会下降，还是会担心什么？”她说：“我是担心你被我拖累，学习成绩下降。”
我说：“你能不能答应我，只要我考经前十，你就答应我？‘她低头想了一会，告诉我，从现在开始，先试验一周，我差点没高兴的跳起来（可是，当时在上课），我只好先压住内心的激动，可高兴过后，我又想，她要是一周后不答应我怎么办？
在经过一周后，我问班里同学，桂—呢？她说楼梯口里背书呢，我去了，看见她在楼梯口背书，我纠结了，到底去找她呢还是不去了？可我决定还是去吧，总不能一直不面对现实吧，我去了，问：“试验期过了，你到底决定是和我谈还是和我分？”她告诉了我好多，说：“我昨天晚上已经纠结了一晚上，想哭，却又哭不出来，害怕你被我拖累，我们还是不适合。”我当时差点没哭，但在她面前，我忍住了，经过一阵寂寞，我开口：“能不能别离开我？”她说：“你真的感觉我们两个在一起合适？“我又没说话，她说：“你谈谈你的意见。“我也没说话。
来人了，她下楼了，我在把人轰走后，下去找她，原本想告诉她：想好了，下周告诉我，我遵从你的意见。谁知，她下去看见了我们班同学，就跑过去和她们玩去了，我也没在好意思喊，回到家，我把qq打开，在个性签名中打下了这句话，“想好了，下周告诉我，我遵从你的意见。”看她能不能看见，心中好烦，在家待的这两天又和我妈大吵了一架，哎，看来我已深陷其中了。
桂—，你答应我好吗？
初中生作文 篇3
星期天，我在教室里伴着寂寞温习的功课。临街的窗子外飘来了稚嫩的歌声：“哪个爸爸不骂人，哪个孩子不挨打......”这歌声今我想起了我的爸爸，想起了他那大的巴掌。
进入初中后，我不再是群星之首。成绩不理想的困扰，学习的紧张枯燥，几个同学的相继辍学......我努力学习的信念开始动摇了。
当爸爸听完我的陈述，他的.目光变得异常冷漠：“我整天累死累活地供你上学，你却想不上就不上了......”
“这年头，上学咋样，不上学又咋样，别人都......我......”
“是的!就是不许你!这些年的书你白念了，好，跟人家学，你，你就滚回家来混日子吧!”他近乎咆哮了，浑身颤抖着，高高地抡起了巴掌...
此时，我才感到了自己的无知.幼稚.冲动，于是底下头，只等着父亲的巴掌落下来，落在我的身上。
“啪”父亲的巴掌终于落了下来，茶几上三只茶杯蹦到地上，碎了。
“你已经不小了，自己好好想想吧!”父亲满脸怒气而又无奈地转身回屋去了，就在他转身的一刹那，我瞥见他眼角挂着浑浊的老泪。
那一夜，我没有合眼。
第二天，天不亮，我就逃命似地收拾起书包准备返销、校。不想碰响地上的脸盆，惊动了那屋的父亲。只听他语气和缓地问：“上哪儿?”“爸，我回去上学。”我底声回答。“去吧，到了学校要好好学习别再三心二意!”“我知道了。”“恩，还缺什么东西?”“爸我什么的不缺，我走了。”我极力克制着要流下的眼泪，匆匆上路了。”
挨打是痛苦的，记忆也是深刻的，我曾深深地痛恨爸爸的巴掌，痛恨父亲的无情。然而，也应有了在巴掌的印记，才使我养成了许多好习惯，在学习上也不断的进步。
“打是亲嘛、骂是爱，我有一个好爸爸。”窗外的歌声还在响着，我的泪在眼眶中打转。
初中生作文 篇4
每次到了夏天，太阳公公总是以它的热情来欢迎我们，但因为太热了，大家只想待在家里，哪里都不想去，甚至整天在电视机前面游荡。爸爸怕我们觉得无聊，所以提议去海边玩，我跟哥哥兴奋的跳上跳下，七嘴八舌的讨论要带什么，而妈妈则是急忙得把防晒乳和洋伞装进袋子，就这样我们“全副武装”的向海滩出发。
一到海滩，我就等不及得穿上泳装，享受一下海水的洗礼，哥哥则是谨慎小心的先脱下鞋子把双脚泡在海水里试探水温和深度，不久之后哥哥也换上泳装跳进海水里。
怕太阳晒的妈妈赶紧涂上防晒乳，再撑起洋伞到海边四处看看，欣赏风景。我和哥哥游完泳后便上岸，因为脚上沾了水，所以沙子便纷纷聚在我们的脚上，我们只好停下脚步把沙子清干净。在清沙子的过程时，沙子也沾到我们的手，于是我就将沙子丢向哥哥，而哥哥也不甘示弱的反击，就这样成了沙战。
中午时，爸爸说要到附近的街上逛逛，我便换下泳装，穿上衣服跟随爸爸。
走着走着一阵郁浓的香味飘进我的鼻子，我的`身体不自觉得跟着那股香味走，原来是臭豆腐。我用哀求的眼神看着爸爸，爸爸抵不住我的功力，便买了一份臭豆腐，我和哥哥吃的津津有味，最后还舍不得吃掉最后一块。傍晚时，夕阳照在大地，澄黄的太阳映入眼帘，让我们好舍不得离去，但时间不等人，最后我还是依依不舍的离去。夏天虽然酷热，但一趟海滩之旅却是最佳消暑良方。不妨趁着漫长的暑假到海边走走，不但可欣赏海天一色的美景，更可为夏天留下最美的回忆！
初中生作文 篇5
高大的棕榈树，碧草连天，榕树舒展着它繁茂的枝叶，桃花纷飞在梦的季节里……这是我们诗意的校园。灵动的生命之花在这里绽放，青春的节拍一刻不停地敲响，我迈着脚步怕惊扰校园的美丽，轻轻地走着，不禁回想着、思念着……
是清纯的心感受到初中生活的旋律：带着向往，带着欣喜，我们对着太阳扬起笑脸，手挽着手来到操扬上、草坪间，有一种缘份将我们亲密地相处在一起。走进新校园面对着新生活，我们歌唱，我们憧憬。初一教室里的我们用清纯的心感受初中生活的旋律；用火一样的热情，燃烧在如花的岁月
以疑惑的心解读初中生活的魅力：带着不解，带着寻觅，我们迈入初二。花落、花开；春去、春来。我们在教室窗口凝望抽芽的新叶，听着老师总也讲不完的课，时而昏昏欲睡，时而哄堂大笑。我们总想穿时尚的衣服，我们总想剪老师看不顺眼的流行发式，自由自在，似乎什么都不怕，什么都不在乎，走自己的路。我们学会沉思，常会倚在窗前，呆呆地望着蓝天上飘过的云彩；会坐在窗台上唱着似懂非懂的流行歌曲。在这空旷的校园里，飘荡着我们歌声，在这如花的岁月里，带着迷茫的美，散发着生活的魅力。
用进取的`心拼搏在成长的大地上：带着兴奋，带着凝重，我们思考生命的价值，成长的意义。在第一片黄叶飘落的季节里，我们迎来了第三个年华，满山火红的枫叶正是我们勃勃的生命力。心中有一个梦想，我们在追寻，无论结果如何，都依然美丽。天黑、天明，放学、上学，日子一天天流过，生命的价值将逐渐呈现。
青春滋味，有酸有甜，我们带着一颗清纯、稚嫩的心扬起风帆，驶向湛蓝的大海。青青草地有我们留下的一片欢声笑语；小小的树苗是我们撒下的希望；飞扬的锦旗是我们挂着泪水的笑涡。我们等待，等待下一个绯红的黎明；我们坚信，坚信我们会笑到最后。
花在笑，雨在唱，我们一步一个脚印奔跑在成长的路上。
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