初中的作文

时间:2024-07-09 12:58:36 初中作文 我要投稿

初中的作文集合[5篇]

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的初中的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中的作文集合[5篇]

初中的作文 篇1

  今天是重阳节,是老人的节日,于是我打算帮外婆洗一次脚。

  晚上,我把正在看电视的外婆叫起来,对她说:"外婆,今天我帮你洗脚好吗?"外婆笑着对我说:"外婆不需要你来照顾,好好去看书吧!"我用恳求的语气说:"外婆,你给我一次机会嘛!"外婆同意了。

  我娴熟地倒好洗脚水,扶外婆去凳子上坐下,为她脱好袜子。只见外婆的脚布满了青筋,脚乌黑乌黑的,脚上的一层皮又老又厚。

  我小心翼翼地将外婆的脚放入水中,并温柔地问:"水温怎么样?"外婆眉开眼笑,说:"水湿刚刚好!"一边笑还一边用温暖的大手抚摸着我的`头。我认真地搓洗着外婆的脚,对外婆说:"外婆,谢谢你十年以来对我无微不至的照顾。是你,一把屎一把尿地把我拉扯大,你为我洗了无数次脚,而我只为你洗了这一次,真是惭愧!"外婆愣了一下,对我说:"孩子,你懂事了,长大了!"我看洗得差不多了,便把毛巾拧干,为外婆把脚擦干。外婆频频点头说:"嗯,真舒服!"

  这次为外婆洗脚,虽然只是一桩小事,但却包含着我对外婆的爱。

初中的作文 篇2

  她是我的转折点,遇见她是我的幸运。

  当翻开历史书时,我不得不说好难。但当她出现,我对历史有了新的看法。

  她上课那么生动,她的一举手一投足都吸引着我。她在讲台上妙语连珠,我在台下听得专心致志。

  有一次上课,当她讲到黄帝是“人文初祖”时,我就是想不通,他为什么会被人们称为“人文初祖”?想啊想,实在想不明白。下课时,我去了她的办公室,她正在认真的批改评价单。看见我来了,她放下笔,耐心地替我讲解。直到我懂了,她才点头,笑了。她的笑容是那么好看,那么美丽。就像一朵盛开的花,我的心也随之绽放了。

  她是一名普通的教师,却又不平凡。上课时,她是老师;下课时,她是朋友。她和我们一样爱国,在她的带领下,我们一起畅游于中华的历史文化。老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人;老师就像园丁,认真地为我们浇灌那清甜的水。

  历史就像甘霖,而我们就是沙漠里旅行的人,每一滴都是那么珍贵。在别人眼中,历史是枯燥无味的,但是在我眼中,历史是那么的新鲜奇妙,就像棉花糖一样,甜甜的,美滋滋的。

  还记得第一次看见她时,她的样子,让我打心眼儿里觉得她很温柔。她上课时讲得绘声绘色,重点难点没有一处遗漏。在她的帮助下,我的历史成绩慢慢提高,我对学习历史的兴趣也日渐浓厚。

  她就像母亲一样,呵护着我们;她就像冬日的.阳光,给我们温暖。

  她的笑真美,她的声音真好听。在我们失落时,她轻轻的拍拍我们的肩膀;当我们成绩优秀时,她用眼神示意我们不要骄傲······

  她是一名普通的老师,却又不平凡。

  她是一名天使。夕阳中,看着她的背影,我仿佛看见她的脊背插上了一对洁白的翅膀,正向着那柔美的晚霞,张开双翼,展翅飞翔。

  她是那么的美丽。她是我的转折点,遇见她是我的幸运。她就是我的历史老师——李莉老师

初中的作文 篇3

  挫折是每个人成长中必须经历的过程,我们做不到享受挫折,但我们可以在挫折之后感谢挫折,感谢它带给我们又一次的茁壮,这并不是一种形式,而是发自内心,最真诚的感谢。

  经历了一场紧张的期中考试,成绩优异的我却怎么也高兴不起来。父母近日来对我莫明其妙的“冷淡”早已打消了我考试后的激动的心情,不得不承认家里的气氛令人有点不自在。

  日后。在一次英语小测试后,我才知端倪。那一次我的测试成绩差到了极点,本想,父母这回肯定会把我大骂一顿了吧。

  坐在回家的车上。我这样想着,老师大概已经把短信发到我爸手机上了吧,我试探地问了问爸爸,爸爸却似乎毫不知情,不知道他是不知道呢还是不想说。

  应该是知道的吧!

  做完作业后,我拿出本子叫妈妈签名,那时,妈妈正在电脑前工作,签上大名后什么也没说,留下身后呆呆站立着的我。

  好,你不在乎,我也不在乎。

  一个念头不知怎么地回荡在我脑海中:父母不关心我了!

  也许是他们太忙了,这是我所有理由中最理智的一条,但似乎有些牵强,过去可不是这样的。妈妈那个头也不回地坐在电脑前的背影深深映在我的脑海中。

  我试图忘掉,但我做不到,孤单的躺在床上,怎么也睡不着,不由自主地拨通了小学班主任陈老师的电话,“喂!”“喂!”心中似乎充实了点。

  我把事情简要地和陈老师说了一下,陈老师说父母这样做可能有他们的道理,找个机会和你父母沟通一下吧。我想有可能吧。

  星期天恰逢母亲节,我拿出期中考试父母奖励的捌佰元,对妈妈说:“妈妈今天是母亲节,这是你们奖励给我的捌佰元钱,我想买个手机作为礼物送给你。好吗?你的手机也该换了。”妈妈有点感动,渐渐地我们聊开了。

  在和妈妈的交谈中,我才得知,父母认为我已长大了,相信我自己有能力处理好学习的问题,也能直面这一过程中的成功和挫折。妈妈继续说:父母所采取的.方式不是冷淡,而是放手。

  我这才知道了父母的用心良苦,也许在别人看来这算不上是什么挫折,但我认为这是我和父母间的感情挫折,其间没有跌宕起伏,却在我的心灵留下了深刻的感动,我把它看作是挫折。记上我真诚的感谢。

初中的作文 篇4

  有梦想就有动力,有梦想就要坚持,没有坚持,梦想就像没有发动机的飞机,也会坠落。所以他,依靠自己的不懈努力点亮了梦想。他是谁?他十五岁出国学习,演出,坚持着自己的梦想,最终,他在国外从一个小小的替补获得无数大师、观众的认可,成为了一名人人敬仰的'大钢琴家。没错,他就是郎朗。在开学第一课里,郎朗讲述了他实现梦想的经历。

  郎朗自小就喜欢钢琴,十五岁就因为琴技不错获得了出国学习的机会。他在国外一边学习一边参加一些比赛,却只成为一场音乐会的第六替补,但他不灰心,仍然不停的练习,玩命儿的练。正好前面的五个替补演员竟全生病了,郎朗这个替补自然就代替他们站在了台上。当他弹完一首曲子后,台下所有观众全站起来,报以热烈的掌声,足足持续了六七分钟。郎朗说这是他见过最振奋最感动的场面。他在开学第一课里说:“有梦想就能出彩,就算是个替补,也有精彩的机会”。

  郎朗是因为坚持才达到梦想的,那我呢?在我的成长路上也重载着这样一个优美的钢琴梦,但我没有努力,差点就让它像残败的花儿一样凋零。我只因为自己获的了几次一等奖,拿到了十级证书就开始洋洋得意,每次练琴都心不在焉,甚至偷工减料,再也没有当年的我那么执着、认真,心甘情愿的付出汗水了。怪不得钢琴老师不再教我新的曲子,而是让我多练基本功,怪不得妈妈让我每天多弹十分钟,还在一旁监督我。我今天才意识到自己是多么的骄傲和渺小,老师是多么的失望。想到这里,我不禁流下了惭愧的泪水,我终于知道了梦想为什么要坚持到底。

  开学第一课里说,梦想总是留给有准备的人,有梦想的人生才会精彩。所以点亮梦想,让它实现愿望;点亮梦想,别让它沾满灰尘;点亮梦想,让它飞得更高更远;坚持得越多,飞得就越精彩,人生,因此而更美丽。

初中的作文 篇5

  中午,学校的广播播出了一句话:请全体老师到会议室集合。

  听了这话,我心中一阵窃喜:太棒了,这下可以玩个痛快了!也许我的喜悦表露得太快了,老师狠狠瞪了我一眼,我只好努力克制住心里的兴奋和喜悦,装出一副很无辜的样子。老师丢下一句:“班长管好纪律。”便匆匆地离开了。

  随着高跟鞋发出的声音越来越小,教室里就像一锅烧开的水,沸腾了!女生们交换了位置围坐到一起,促膝谈心,时而发出开心的'笑声;几个男生拿出了“三国杀”,进入了一场殊死搏斗;几个班干部看着这闹哄哄的场面,知道管也管不住了,索性也加入了聊天的人群中,不过他们还有所收敛,偶尔用书挡着咧开的大嘴;不愿意“同流合污”的同学拿出了漫画书,津津有味地汲取精神食粮;个别同学蹑手蹑脚地向门外走去……

  突然,教室门猛地被打开了,教室里顿时鸦雀无声,几十双眼睛全都盯着门口,我被吓得呆若木鸡,定睛一看,歪进来一个大脑袋,还吐着舌头坏笑着,原来是周明!他刚才趁大家不注意,轻手轻脚地走出门外,又猛地闯进来,教室里立刻炸开了锅,许多同学笑骂着“欠揍”,教室里的声音比刚才更高了。

  大概过了十几分钟,我们派出的“侦查员”迅速跑回教室,大叫:“老师来啦!”我们迅速收拾好“烂摊子”,各就各位。教室立刻恢复了原样。随着老师的脚步声越来越近,我们屏住了呼吸。老师推门进来,我们不约而同地低下了头,有的“专心致志”地看着书,有的“聚精会神”地写着作业,有的“苦思冥想”做练习题,老师露出了满意的微笑。

  哎!老师不在的时候啊……

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