初中的作文

时间：2024-07-18 12:55:19 初中作文我要投稿

初中的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的初中的作文5篇，欢迎大家分享。

初中的作文

初中的作文篇1

　　尽管这不是我自己亲生经历的，可是我也会像作者一样永远记得那个季节，那个女孩以及她的吉他声。我知道她会是演奏在我心中最深处的乐章。

　　十月的秋天，正是收获的季节。金黄的麦田，飘扬出一片成熟的气息，香甜，纯净，让人心中产生阵阵感动。

　　长期生活在城市中的我，是很难感受到这种气氛的，望着一张秋风吹稻田的图片，一时感触良多。曾几何时，我想过去放浪形骸，想去过隐世自居，可是太多太多的羁绊牵制着我，不止是情，更是生活。

　　曾经看过这样一篇英语文章，讲的是发生在秋天里的故事：这是一个金色的季节，我看到金色的落叶随着清凉的秋风飘零。对另一些人来说，这是个收获的季节，而对于我来说，却是个恼人的季节，我正准备研究生入学考试。但是，很多不开心的事情让我太累了，所以我决定顺着学校的沿江路散散心。

　　“秋天是个寂寞的季节，生活索然无味。这个季节的日子总是让我感到沮丧”，我边走边想，吉他的声音就像山中小溪的流水一样，流入我的耳朵，我感到非常惊奇，于是跑过去看个究竟。一个女孩坐在草坪上，忘我的弹着吉他。她真是个美丽的姑娘，尤其是当她的长发随着风儿飞舞时。我好像从来没有见过她。这音乐太吸引人了，我静静地听了起来。

　　沉醉在这个音乐的世界中，我没有意识到自己竟然站了这么久。但是我的存在似乎并没有打扰到她。叶子仍然随风飘落。每天，当我走过那片草坪时，都会看到她在那里弹吉他。她是唯一的演奏者，而我是唯一的听众。于是接下来的'日子里，生活变得趣味盎然，我也能专心复习功课了。尽管我们互不相识，但我们已经是好朋友了。

　　秋季随着木叶的飘零，渐渐过去。有一天正当我陶醉在音乐声中时，音乐戛然而止。出乎意料的是，这个女孩向我走了过来。

　　“你一定很喜欢音乐吧。”她说。

　　“是的，你弹得真好。为什么停下来了？”我问。

　　突然，她的脸上显现出一抹悲伤的表情。

　　“我只是来这里休息一段时间的，因为我没有通过大学入学考试。我感到非常失望，是你每一天都来听我演奏，这鼓励了我，”她说，“明天我就要走了。”

　　“事实上，是你的音乐给了我一个有意义的秋天，还帮助我相信我有能力通过研究生考试。”我回答道，“我认为是上帝给了我们相识的机会，我们应该成为好朋友。”

　　她笑了，我也笑了。

　　从那以后，我再也没有见过她。我不再经过那片草地了。那里只留下厚厚的叶子。但我会永远铭记这个季节，还有那个女孩。是她帮助我通过研究生考试，尽管她只是出现在我生命中的短短几天里。

　　在我们生活中，也许会遇到很多人。有些人就像一颗流星，却发出足够的光亮，指引你走上正确的方向；有些人就像你的衣服，虽然整日陪伴你，却不能理解你。正如一句名言，很多人走入你的生命，但只有真正的朋友留下了烙印。

　　尽管这不是我自己亲生经历的，可是我会永远记得那个季节，那个女孩以及她的吉他声。我知道她会是演奏在我心中最深处的乐章。

初中的作文篇2

　　回首三年，校园生活酸甜苦辣；

　　回眸三年，校园生活丰富多彩；

　　转眼间，初中生活已离我们而去，

　　人生的又一座港湾走到了终点。

　　２个月的暑假，轻松中带有一丝丝紧张；紧张中又夹带着一丝丝酸楚。在２个月里，我不仅仅在为高中而奔波；更为初中的校园生活产生一次又一次的回忆

　　校园回忆录之一：我军训我快乐

　　三年前的八月中下旬，明媚的阳光在天空中考验着路地上的行人。８月２８日，第一次走进龙湖中学的校园；第一次与我的新同学，为班级的第一次荣誉书写篇章无数的第一次，奏出了军训的乐章。几天的.军训是快乐而又辛苦的，虽比不上高一新生军训的生活，但也能找到一种无法形容的感觉。“我军训我快乐”，虽只有７天，但也有无尽的感叹

　　校园回忆录之二：一同工作一同成长

　　进入初中，我的生活可谓一波三折。从成为班干到降为课代表，又转折回班干。相信，谁都没有我这“福气”。在校园中，我的工作是辛苦的，但又是最快乐的。在校“自我管理委员会”中，认识了很多和我一样“早出晚归”的好同伴。

初中的作文篇3

　　转眼间，我们将离开美丽的校园。从此，座位将重新编排，我们会认识许多陌生的面孔，可是，我们也许不会再见面，岁月的车轮也将驶出校园。但是，我绝对不会忘记你，我亲爱的朋友——刘婧。

　　刘婧，你还记得吗?我们曾经在一起哭过、笑过。在我伤心欲绝的时候，你在我身边安慰我;当我有困难的时候，你在我身边帮助我;当我成功的时候，你在我身边鼓励我，让我对下一次成功充满信心。在那些快乐和阴沉的日子里，我们曾一起走过。

　　在快乐的日子里，我看到你笑了。这开放在我内心、像玫瑰花一样的笑容，永远不会消失，在我的.梦境中，在我的心坎里，总是那样甜蜜，总是那样暖和，总是那样神圣。

　　你曾是一个天真无邪、活泼可爱的小天使。但是，在那些阴沉的日子里，我看见你哭了，你曾为自己的成绩哭过。但是，我想对你说：“你的成绩很好，并不用伤心。成绩只是掌握现在，它不可能掌握未来、掌握命运，真正掌握你未来和命运的是你自己!”

　　回忆往日的点点滴滴，最关心我的人除父母老师外，便是你，在我伤心时安慰我的人还是你。你的形象在我心中已深深印了下来，那样纯洁、那样神圣。

　　年华似水，转眼间，我们已经成为了六年朋友。你曾说过：“友情是泡在药罐里的药，只有时间长才会更珍贵。”而我觉得，友情是酒，唯有十分纯洁，没有任何杂物，才会意味深长。”

　　你说如果我是熊猫，你就是竹子;我是月亮，你就是星星。我说你是竹子，我就是竹子脚下的土地;你是星星，我就是一颗小陨石。我愿永远守护在你身边。

初中的作文篇4

　　工作之余，捧一杯香茗，掩卷遐思，氤氲的雾气中，女儿那张活泼可爱的笑脸又浮现在眼前，女儿成长的点点滴滴，历历在目。

　　饭后、周末或假期，我们总喜欢带女儿出去转转，活动活动筋骨：散散步，踢踢踺子，跳跳绳，打打球，玩玩游戏。伴随着一项项运动的掌握，女儿的心智也在逐步走向成熟。清晰地记得那一次，我们和女儿一起比赛踢毽子。踢来踢去，女儿每次只能踢1—2个，看得出她有些气馁了，耷拉着脑袋，绷着脸，嘟着嘴，一言不发。终于，她爆发了，把毽子往地上狠狠地一砸，脸涨得通红，哭嚷着：“我不比了，每次都是我输！”气冲冲地跑回家，把房门重重地一摔，趴在床上痛哭。

　　这不正是一个得失成败教育的良机吗？我们先不理她，等她哭够了，心境平和了，我们把她叫出来，洗干净脸，开始循循善诱。“我们是不是公平竞争？”女儿低着头，默认。“既然是公平竞争，你愿意比，你就应该有直面失败的勇气，败不馁！”女儿的神情明显缓和了很多。“要学会为别人的成功喝彩，更要勇敢面对自己的失败，认真分析寻找原因提升自己。现在我们再来踢，看看你能不能发现自己失败的原因。”我们不知踢了多少次，突然，她兴奋地大叫起来：“我知道了。是我的脚弯得不行。”女儿又试了几次，明显进步了，最多的一次踢了5个。“真棒！这不就行了吗？哭是解决不了问题的。以后你肯定知道该怎么做了。”女儿咧着嘴，不好意思地笑了。我们又拿自己的亲身经历以及女儿常看的动画片中的喜羊羊、嘟嘟宝等卡通人物的事例，与女儿倾心交谈。女儿若有所悟。

　　后来，我们又通过女儿学骑自行车、溜冰、打羽毛球、转呼啦圈等多项体育运动，在一次次的摸爬摔滚打中强化对女儿得失成败的教育，让女儿学会正确面对困难挫折、得失成败。

　　现在的孩子，养尊处优，个个宠着，事事让着，受不得半点委屈。抗挫能力太弱，遇到点困难挫折就手忙脚乱、束手无策，甚至自暴自弃。我们希望孩子成功，但我们更希望孩子拥有健康的人格和心理。竞争是公平的，也是残酷的，得失成败不可避免地伴随着孩子的成长，力争上游、奋勇争先是以保持健康的心态为前提的，所以教育孩子正确看待得失成败，保持一颗平常心就显得尤为重要。也只有这样，面对各种困难和挫折，孩子便能够泰然处之，不会陷于欲速不达的窘境。

　　教育孩子的过程是一个漫长而艰辛的过程，也是一个自我成长的.过程。在这个过程中父母既是教育者、提供者、示范者，同时还是受教育者。我们影响着女儿，女儿也以她的个性发展影响着我们。

　　又是一个周末，女儿显得特别的活跃，在饭桌上缠着我讲故事。我在大脑中迅速搜索，才发现已经很久没给女儿讲故事了，脑中一片空白：讲什么呢？我灵机一动：讲一个“朝三暮四”的成语故事吧，考考女儿。我暗自得意，绘声绘色地一讲完故事，就问女儿对猴子早上吃四个晚上吃三个的选择有何看法。女儿歪着头，若有所思：“妈妈，我觉得猴子蛮聪明的呀！白天他要跳呀蹦的运动一天，所以早上要吃四个；而他晚上吃完就睡觉，三个就够了呀。”我一愣，哑然了，女儿的回答完全出乎我的意料。

　　静心反思，很多时候，我们做父母的总是喜欢唯我独尊，把自己的或约定俗成的观点意见强加给孩子，恰恰忽略了和孩子平等相处，耐心倾听孩子的想法，并给予适时恰当的肯定。这样的教育该扼杀了多少孩子的创造性思维和多维度思维啊！中国原不应缺少“诺贝尔”的，然而中国很多家庭这种教育恰恰扼杀了不少“诺贝尔”吧？这让我又不禁想起了阿姆斯特朗的故事，如果他的母亲断然否决或嘲笑他“我要上月球”的想法，也许他以后就不敢再坚持这样的梦想，那么也许他就不可能成为第一个登上月球的人。在这一点上，我们应该向阿姆斯特朗的母亲致敬，向她学习！

　　从此，教育的过程中，我们总是和女儿平等相处，先耐心倾听女儿的想法，再跟她交流我们的想法。遇到不一致的地方，我们会通过讨论、做实验、上网查资料等多种途径共同去获得真知。家庭、学校、工作上的有些事，我们也经常让女儿共同参与讨论。

　　现代的家长都很忙碌，我们更应该把与孩子相处的每一时段，变成优质时间，变成愉快高效的价值时间，变成进行随机教育的有利时机。也许就是用几分钟，就传达给孩子一种思想、一种方法或者是一种积极的态度。

　　沉浸在女儿往事的回忆中，不觉氤氲的茶香早已散去，但幸福的氤氲之气早已将我围绕。我们快乐着彼此的快乐，幸福着彼此的幸福，亦师亦友，相伴成长。

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