(热门)中学作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的中学作文8篇，欢迎阅读与收藏。
中学作文 篇1
我喜欢阅读清晨的白雾，它在太阳出来的瞬间，迅速变得晶莹光亮，而后渐渐消散，阅读瞬间。那一瞬间是我之最爱，因为就在披上阳光的瞬间，白雾的生命便得到了升华……
我喜欢阅读昏暗的天边挂着的朝霞，它也只是在太阳露出笑脸前的瞬间披上了七彩，使自己变得富有活力与情感……
我喜欢阅读雨后天上的彩虹，在那令人心有余悸的风雨中极其漫长地等待着，它在中天的一现，宛如西施的回眸一笑，虽然很快消失，却留给人无尽的遐思……
我喜欢阅读流星，喜欢阅读它在苍茫的夜空中忽然划过的瞬间。它留下一条光亮而美丽的弧线在天际，同时也留下一条明亮而多彩的弧线在人们的脑海中……
我也喜欢阅读转瞬即逝的朝露，变幻不定的浮云，匆匆繁荣过的草木，潺潺流淌过的清泉小溪，还有海浪汹涌时的`风暴……
我更希望阅读人生，阅读人生中如昙花一现般的光辉瞬间……
我喜欢阅读孔子给六岁孩童让路的瞬间，它让我读懂了伟人伟大之所在……
我喜欢阅读秦王李世民说：“水能载舟，亦能覆舟”的瞬间，我从中感悟到了帝王之豪气、帝王之远见卓识……
我喜欢阅读慷慨激昂的交响曲在贝多芬灵感的火花中撞击的瞬间，那是一股无法用言语形容的急速翻飞、升腾的云浪，是一种狂热乃至疯狂的热恋……
深邃的星空因流星的飞逝更显生机，浩瀚的大海因浪花的翻腾更显活力，美丽的昙花因瞬间的绽放更显美丽。这些短暂的点缀使得生命的历程更显得弥足珍贵。我喜欢阅读，尤其是这些生命中短暂的、辉煌的瞬间。
中学作文 篇2
人生百种态，若幸福，我们用于何种态度去对待它。 那些年久的真实的脆弱的感情，那些这样或那样的浅浅的幸福，伴随着意志单纯的偏执而坚持着。
有时候，世界很小，小到一转身就可以印入彼此的眼眸；有时候，世界很大，大到即使是彼此熟悉的人也找不到对方的踪迹。
青春的疼痛缱绻如丝，剪不断，理还乱。
那些佶屈聱牙的记录青春的过往的经文，总有一天，会翻译成幸福的语言，倾诉在我耳畔。
有的`人你看了一辈子却忽视了一辈子，有的人你只看了一眼却影响了你一生。有些不该承受的悲伤独自背负的时间太过长久就成了灵魂的气场，再也弥散不开，直到有朝一日它以特定的形式从身体里释放出去。
其实有时候，挺羡慕孩子的，想笑的时候，可以不知所云，想哭的时候，可以没心没肺。
人生也只是哭笑之间的牵绊。时光绵长着前进，携带世间的星相，云光，风尘，连同人情里复杂的气味一同淹没在记忆的沙泥里。
若幸福，便是将不幸福抹杀。
若不幸福，便是神明遗留下来的眼泪。斑驳的参差的纵横的脉络，沿着血液逆流而上，找到心房最隐秘的地方，那里，是被幸福溢满的天堂。
90后的孩子，总是在诉说着与疼痛有关的爱恋，随后，便成了苍老的天真。那份执着与任何一个人，有过之无不及。
世界上的任何生物都有趋利避害的本能，那是一种与生俱来的功能。人总是害怕被伤害的， 而在被伤害的同时却竖起自己身上的戾气去伤害别人，即便是有血缘关系的人。
青春期的叛逆性，我们都知道，却还是任由它在思想里放肆。
疼痛青春，总是有着它不光鲜的一面，都想让它零落成泥，消逝在尘埃里。
其实，我们换位思考一下。不经历风雨如何见彩虹，不经历疼痛如何破蛹成蝶。
中学作文 篇3
春：
你是即将登上舞台的演员吗？你是美丽动人的少女吗？你是装扮得艳丽且面含微笑的新娘吗？
那你为什么穿着粉红的舞群裙，戴着晶莹的耳环，头饰火红的玫瑰？别用衣袖着遮你的腼腆，放声地歌唱吧，给四季的一封信。你瞧，在你的抚摸下，草绿了，树绿了，山绿了！我不知道为什么带着春姑娘和鱼小子，偷下天庭而洒遍人间？请回答我，请回答我……
夏：
你是热情的诗人，你有火一般的炽热。
宽大的树叶为人们遮阴，欢快的小鸟为人们吟唱，漫天的骤雨为人们洗涤，灿烂的阳光为人们鼓舞。树叶，小鸟，骤雨，阳光便是你谱写的诗曲。
保留你的热情，激情你的'一生吧！
秋：
有人说，你是无尽的忧郁和凄凉的象征，是吗？
然而我不这样认为。
你吼叫一声，立刻抖落枯枝败叶；你暴跳一下，马上扬起万重风沙；谁经不住你的洗涤，谁就是弱者，你是故意考验他们的呀，你是属于胜利者的。稻子金了，甜甜地笑；梧桐金了，纷纷地飞；小草金了，低吻大地。你赋予了他们金色的生命，创造了他们绚丽的辉煌。
冬：
起初，我对你叹息，愤怒，你摧残了春的绿，悔灭了夏的红，萧铄了秋的金。
后来，我发现，我错了：你面对粗鲁的行为，难过了，便用洁白的雪花弥补自己的过失，你让有益，可贵的生命经受更严峻的考验；你把那有害的，肮脏的生命彻底毁灭，雪后的世界更加洁净，这就是你的功劳啊！
冬去春来，夏去秋至，春夏秋冬，四季如歌，也在我心里深深扎下了根！
永远爱你们的：银河
中学作文 篇4
在人生的众多旅途当中，初中的学习生活之旅给我们的旅途增添了不少光彩，随着童年时间的流逝，我们在不知不觉中收到了开往高中的“初中号”列车，我们来不及告别与我们童年的小伙伴告别，就纷纷踏上了初中的旅途，开始了一场未知的梦幻之旅。
我们“小考度假村”进行了短暂的休整之后，收到来自不同旅行社邮寄过来的车票，我很高兴能够乘坐“市重点中学初中部”车厢，该节车厢都是一等座，还配套有茶水间，餐厅等高级设施，我非常期待这场旅行的到来，于是我收拾好行李物品，准备出发了。
在月台上我看到了一些曾经一起乘坐“小考”号列车的'游客们，他们和我一样非常期待这场旅行。在每张车票后面都有着旅途信息的简介，这辆列车组的成员主要有班主任、级组长以及各科任老师，他们将会在我们旅途过程中为我们提供帮助，并且还担任“风景”解说员的职务，这辆列车中途停车三车，请各位想好好好欣赏风景，顺利到达中考目的地的旅客中途不要下车，把握好这次难得的旅行机会。列车已经到站了，上车准备好出发了!
列车缓缓地驶向远方，在列车上我们欣赏着各种各样不同的风景，不得不说，这场旅行不必在意我们会看到怎么样的风景，重要的是我们看风景的心情，看风景的心态。我们在列车员的指导下观赏着不一样的风景，邻座的游客觉得列车员很啰嗦，于是按照自己的方法去观赏风景，结果出现了很严重的“晕车”现象，那位游客抱怨道：“这是什么破车啊!”于是不顾列车员们的劝阻，在列车停靠在“初一”站站台的时候选择了下车。列车再次开动了，中途不断地有人出现各种各样“不适”的“症状”，对于列车员的询问与关怀也愈加地变得不耐烦，虽然我也出现了类似的情况，当时我认为坚持下去终将有所收获。
等道列车到达“初三”站的时候，列车上的人已经下了一大半，有的人下车后劲直地走向车站出口，仿佛想要远离这辆“魔鬼号”的列车，有的人则依旧停留在月台上依依不舍地看着我们，仿佛在为列车上的旅客加油，我努力克制着自己，提醒自己一定要坚持下去。列车终于开动了，我们距离“中考”终点站也越来越近了。在列车员们的帮助下，我们都掌握了不少观赏风景的方法和技巧，这次的旅行也让我有了许多心得，旅行过程中的心态非常重要。
在列车到达终点站后，我们会根据自己所掌握的方法技巧以及观赏风景的心得来选择“中考”站的出口，相信未来还有更多精彩的旅途在等待着我们。
中学作文 篇5
母亲年纪还很轻，不幸却患上了严重的疾病，先是双手疼痛不能拿东西，儿子总替她拿，儿子个子还小，够不着的就站凳子上拿。母亲说：“儿子，妈这样子，什么也帮不了你。”儿子一笑：“妈，只要有你在。”然后背着沉重的书包上学去了。儿子出门的同时，妈就蹒跚着已经变形的双腿，一步一步开始往窗口挪，等儿子从二楼下去出现在窗外时，母亲正好挪到窗口，儿子挥着小手再见，满脸灿烂，母亲重重的点点头，笑了。
就这样，天天忍受病痛折磨，看着自己的关节变形走向残疾的母亲，在窗口守望年幼的儿子长大。一晃几年，儿子已长成英俊的少年，母亲却骨瘦如柴，佝偻矮小。母亲对儿子说：“儿子，妈这样子再也见不了人，丢人。”儿子又一笑：“你说是不死的癌症，就勇敢的活下去吧，”接着按摩起了母亲的双肩。母亲哭了，泪水打湿了衣衫，母亲的心却笑了，有这么勇敢懂事的儿子陪伴在身边，什么样的灾难不能过去。母亲开始天天早起锻炼，然后叫醒沉睡中的儿子，儿子依旧麻利的收拾完出门上学，母亲依然在窗口守望儿子，母子俩会心地笑了。
儿子心里明白，母亲是他生命中最放不下的人，为了母亲，他会努力走向人生的'辉煌。母亲心里更是敞亮，儿子是她拖着残缺的身子在这个世上活下去的理由，她不能让儿子看到自己是一个懦弱的母亲。
多年后，儿子走上了领导岗位，事业风生水起，母亲白发苍苍依然健在。见到儿子：“你是妈的骄傲。”儿子搂住母亲：“您是我的幸福加油站。”儿子上班，母亲依旧在窗口守望。
中学作文 篇6
教育家陶行知先生有句名言“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，说的是教师要教育学生做一个真诚的人，做一个文明的人。那么，怎样才能做一个讲文明，守纪律的中学生呢？
首先，文明是遇到师长，主动问好；文明是课间不追逐打闹、大声喧哗；文明是不说脏话、粗话；文明是上下楼梯靠右行，不坐、滑楼梯；文明是不带火机、手机进校园；文明是衣着整洁得体，不穿奇装异服；文明是讲究卫生，不乱扔果皮纸屑；文明是同学们在食堂就餐有序排队，珍惜粮食；文明是爱护学校公物，不到处乱写乱画；文明是不欺负弱小同学，不打架、不撒谎等等。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”十字文明用语挂在嘴边。
其次，文明是尊敬长辈、孝敬父母，面对父母长辈的.批评，认真听取，不发脾气，不顶撞；文明是家里来了客人，要热情招待等。
再次，文明是遵守交通法规，不闯红灯；文明是不乱扔垃圾，保护自然环境；文明是注意防火、防骗、防溺水等安全；文明是尊老爱幼，帮助弱小群体，时时处处为他人着想，做到“与人为善，心中有他人”等。
同学们！“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，让我们快快行动起来吧！从现在做起、从点滴小事做起，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明中学生！
中学作文 篇7
如果说语文是一个大海，我便是漂泊在其中的一只小船；如果说语文是一条银河，我便是闪烁在其中的一颗星星。
生活中处处有语文。原来语文可以如此的幽默。广告中，歌词中，短信中无一不存在着语文的影子，处处渗透着语文的`精华。短信中的语文可以是幽默的：0对8说：“胖就胖吧，干嘛要扎腰带。”短信中则运用了拟人的手段，把0和8外形上的不同比作8是扎了腰带，趣味十足，风趣幽默，使读者感受到那份心思，更有了深刻的印象。所以在短信中也流行了这么久。最突出的还要数这条短信中使数字和语文双结合，效果出乎意料般好，二者相得益彰，再加上丰富的想象力，也正是吸引人之处。
原来语文可以如此巧妙。前几天收到的一条短信，把马致远的天净沙·秋思改编成这样：房价让人昏呀，小桥流水人家，房贷压垮瘦马，高价不下，没房人在天涯。这短信用了谐音，改编了诗词的原意，却保留了部分字句，让读者读起来时仍然有原诗词的味道，却不乏创新，加入了这点新元素，使新诗词更具魅力，让没房的人产生共鸣。
语文是摇篮，哺育着世世代代的中国人；语文是一口井水，滋润着成千上万龙的传人。让我们共同发掘语文的更多光辉，创造更多语文的辉煌。
中学作文 篇8
清晨，
我呆呆的卧在窗上。
远远的望着远方，不禁心里产生了一股升华感。
美，
在那儿？
是在勤劳的人儿身上，还是在善良的人身上。
是在想春天是那么的美好，为什么鸟儿还不回家？
是在想社会上为什么有这么多的让人可恨的"垃圾"？
还是在想自己纯真的童年，那么多美好的回忆？
每月都有今天，每年也都有今天。
但却在于每天的与众不同。
美，是在每天的＂异＂中生长的。
美，像一粒糖果。
就想糖果的外皮，再美丽也没有用。
正如美，漂亮的外貌只是外表。
而不富有内涵。
内涵以及重要的'是在糖纸的里面。
这时，
我轻轻剥开一粒糖。
把它的糖纸丢在垃圾桶里，
然后，
又说一句：＂我不需要外表的美丽。＂
糖，塞住了我的嘴。
口中回荡着迷人的真＂美＂
又一年的一月。
一月的一天。
又一天的遐想。
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