(荐)中学作文
在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的中学作文10篇,希望对大家有所帮助。
中学作文 篇1
幸福如花,在我身边静静地绽放……
一
童年
奶奶没多大文化,可喜欢看我的小人书,而且还有个特别的爱好——给我讲故事。故事的主人公便是我。每一次奶奶都会从我出生讲起一直讲到我上初中。虽然故事内容简单、重复,但我从不打断她,总是静静地坐在奶奶身边,欣赏着奶奶讲故事时那满足、专注的神情,那可爱、慈祥的笑容。那慈爱的目光笼罩着我全身,感到无比的温暖。每讲完故事,奶奶总会总结性地一句:“一眨眼,就这么大了。”满眼的欣慰和温馨。
此时此刻我真的很幸福。
二
在人间
马路上,车来人往。我小心翼翼地站在马路边,望着来来去去的车辆,不敢迈步。一辆车放慢了脚步,司机叔叔探出头,笑眯眯地向我挥挥手,示意我先过去。一股暖流在我心中淌过。
午餐课,同桌把她妈妈送来的好菜偷偷地放进我的饭盒里,冲我调皮一笑,美其名曰:有福同享。嘴上甜甜的.,心里暖暖的。
晚上回到寝室,躺在暖暖的被窝里,闻着被单上太阳的味道,好想对管理老师道声“谢谢”。
此时此刻我真的很幸福。
三
我的大学
阳光下,我手捧书本,任思绪翻飞……
站在向往已久的大学校门口,我甜甜地笑;躺在大学青青的草坪上,我美美地睡;抚摸着大学图书馆里厚厚的线装书,我如痴如醉……
此时此刻我真的很幸福。
沧海桑田,物是人非,世间万物都有自己的轨迹,我能把握的只有我自己。
用心感受世界,蓦然发现幸福就在灯火阑珊处……
中学作文 篇2
军训对于以前的我是挺期待的,但是我去那里的第一天就已经想回家了。因为军训实在很辛苦,不管在内务还是在训练上。内务上几乎苛刻的要求,训练上的反复严格,都让我身心俱惫。但是我们的教官对我们很好,这点让军训慢慢变得有趣了。而且随着时间的流逝,我也慢慢地习惯军训紧张的生活。中午有时间也和同学一起聊天,促进了大家的情谊。教官也喜欢帮我们起外号,例如青龙,白虎,神人,歌圣等。平时教官也和我们玩游戏,比大家的反应能力,思维能力。教官唱歌五音不全,这点让我们笑得前扑后仰。
在这次军训我学会了叠被子,走齐步,敬礼等很多东西,而且我在这次军训也担任舍长,增强了我的指挥能力和处事能力。刚开始我们排在内务上表现并不理想,倒数第八,第三。这让作为舍长的我感到很失落,当天晚上我就用很严厉的语气批评了宿舍的'成员。她们的悟性也很高,第二天的内务她们就配合得很好。一天又一天,我们内务的评分一分又一分的进步。虽然拿不了先进排,不过大家已经尽力了。所谓谋事在人,成事在天。
军训结束了,我的高中开始。虽然不知道前方有什么在等着我,但是一定会没事的,就像以前一样,虽然麻烦不断,但是都让我搞定了。
中学作文 篇3
一天我和妈妈去河边玩,妈妈在欣赏河边的美丽风景,而我看见了一群蚂蚁向山丘上爬去,我跑了过去,开始玩“踩蚂蚁游戏”。
我踩着踩着,就不想踩了,开始观察蚂蚁起来,这一群是一只大蚂蚁带头,后面数十只蚂蚁跟在后面,它们的队伍很有规律的向一座山丘上爬去,我跟着它们走上了小丘,那一只带头的蚂蚁停了下来,后面的蚂蚁也停了下来,带头的蚂蚁用触角碰了碰后面蚂蚁的触角,就好像在说话一样,然后,这只大蚂蚁一个离开了队伍,好像是去找什么东西,我也跟去了,那只大蚂蚁进出了许多小洞,终于,那只大蚂蚁走进了一个又圆又大的洞,过了一会儿又走了出来,这次它不是继续向前走,而是走了回去,我也跟着它走了回去,它走到了那数十只蚂蚁面前,又用触角互相碰了碰,后面的蚂蚁又跟着那只带头的蚂蚁走了,它们走到了那个洞前,走了进去。
“儿子,要下雨了,我们回家吧。”正在河边欣赏风景的.妈妈对我叫到,我一抬头,一大片乌云黑沉沉的压了下来,嗬!真的要下雨了……我们赶紧往家里赶,刚进家门,雨“哗哗——”地下了起来。
回到家里我想今天蚂蚁搬家和天下雨应该有关系吧,于是我问妈妈:“妈妈,蚂蚁可以预测天气吗?”妈妈回答我:“我也不知道呀,去网上查下看看。”我走进书房打开电脑查找,当我输入“蚂蚁可以预测天气吗?”,网络上立刻跳出了一行“蚂蚁能预测天气,当它们上坡住时要下雨,下山就会天晴。”
看来,蚂蚁的个头虽然小,但本领却很大呀!
中学作文 篇4
梦之翼
回忆着你
用闪光的画笔
勾勒出梦的美丽
梦里的你
又是那样的傻气
不知道
我在星空这边等着你
带上梦的羽翼
拿上神奇画笔
飞翔在我的梦里
带上梦的羽翼
对我说着真心话语
甜蜜了空气
没有星星的夜我好孤寂
云的泪淋湿了梦的美丽
傻傻的微笑却甜如蜜
一个眼神是幸福的传递
自由在你的空气里呼吸
小心翼翼的拿起了画笔
画了一颗心准备送给你
插上梦的羽翼
漂浮在天际
大声的说
我永远爱你
带上梦的.羽翼
一起分享着巧克力
柔软细腻的心意
梦的羽翼会带你到哪里
是否想起我会哭泣
梦的羽翼带我一起去
一起去寻找你的足迹
梦之翼
中学作文 篇5
好书如茶,越品越见香浓;好书如泉,越品越觉清冽;好书如海,越品越感深邃:好书如歌,越品越有韵味……认真读书,读出自己的感动。那时,你就是最美的。
——题记
我,在书店里苦苦寻找,寻找一本能将我从人情世故中拉出来的书,寻找一本能将我从茫茫题海中拉出来的书。这时,《小王子》映人了我的眼帘。带着好奇心,我翻开了它……直到现在,我还认为:它就是我一直想要的那本书,那方良药。现在,请跟我一起走进《小王子》,唤醒内心的感动,好吗?
静听心声
“水是对心灵有好处的,我渴望的就是那水呢……”当我品读小王子说的这些话时,渐渐明白了小王子需要的是什么。
水,在我看来,是最纯净、透明的,能冲刷掉东西上的污垢。在小王子看来,水能冲刷去心灵的污垢,洁净人的'心灵。这心灵的污垢是什么呢?它就是恶念,社会中的杂质……一旦被它们蒙蔽了心灵,这个人就无药可救了。可是如今,越来越多的人慢慢地陷入了这个泥潭。先不说小偷、抢劫犯,就连一些高官、有钱人都变成了这样:贪婪、犯罪、传播谣言……小孩子们受到影响,也学会了给长辈送礼、拍马屁……多么可悲!心灵中那个争议的声音越来越微弱.直到被人情世故封闭,做出身不由己的事情,多么可怕啊!
多用那精神之水,冲刷掉心灵的污垢吧!静听心声,坚持信念,才不会被污垢腐蚀,才能在生活中充满阳光!要不,慢慢来读读《小王子》吧!
丰富内在
“沙漠是很美的,因为那里有一口看不见的水井。”这是小王子在寻找水井时说的一句话。是的,使沙漠、星星与房子美丽的东西,都是看不见的,却让人想去寻找。就像文中的狐狸所说的:“真正的东西,用眼睛是看不见的。”对于人来说,这种东西,就是——内在。
当我真正读懂这句话后,我就开始努力丰富自己的内在,培养更多的美德。学会忍让,学会帮助,学会虚心……我下定决心,每天都要有进步,哪怕是一点一滴。经过持之以恒的努力,我发现自己变了:课间不再是打闹,而是读书;被同学超越后不再是妒嫉,而是努力;被批评后不再是哭泣,而是化为动力,向前进……我更发现,自己比以前化妆、穿礼服后更加美丽,更加光彩照人了。我终于明白了内在的重要、美德的重要!
让我们一起丰富自己的内在吧!颜容会因时间而褪色,而内在永远不会!
保持童心
“玫瑰与羊的斗争,竟没有一个大人知道它的重要!”看到小王子生气,我的泪也差一点落下。噢!我的小王子,在大人们眼中,童心是幼稚的代名词,可你却带着那颗天然纯净的童心,执著地保护着自己的玫瑰,感动了无数读者。童心是什么?你对她已做了很好的诠释:是纯洁,是美好,是不受世俗影响的信念,是不需要理由的帮助……
想到这里,我的脸有些发烫。我做到了保持童心吗?没有。记得以前,因为我的成绩优秀,老师安排一位学困生与我同桌。本应自豪的我却很不情愿,感觉同桌像个沉重的包袱,拖得我无法向前。因此,每当同桌向我问到他不会的问题时,我总会不耐烦地冲着他大吼:“没看见人家正在做事吗!别打扰我!别打断我的思路!”结果,一次大考中,同桌的成绩与我的竟相差了20分!老师从那时起,再也不敢给我安排学困生同桌了……
我摸着发烫的脸心想:一定要做到助人为乐,为班级、为同学默默奉献自己的才华!
合上书,心好似随小王子在广阔的宇宙中走了一遭。杂念都被风吹走了,自己也仿佛得到了小王子送给我的——那群含笑的星星……
中学作文 篇6
俗话说:“大年三十吃饺子,欢欢喜喜过大年。包饺子咯!”从客厅传来了爸爸喜气洋洋的喊声。我一听,来了劲,立刻跑到爸爸跟前,急切地喊着:“我也要包。我也要包!”“手洗了吗?”耳畔响起了妈妈关切的声音。我马上冲进厨房,把手洗干净后,重新回到客厅,看爸爸示范包饺子。
我只见爸爸先把饺子皮摊平放在手心里,然后夹一点儿馅放在中间,接着对折,像扇子一样,最后将“扇子”的边缘收拢,在食指与拇指之间用力一压,手一开,一只精致的饺子就呈现在我的.眼前了。
“我来,我来!”我迫不及待地想试一试,心想:不就是放点儿馅,像折纸一样折折,再压一压嘛!有什么难的?我取了一张饺子皮,摊平,放馅儿,对折,一压,“哎呀不好!”皮破了,馅儿溢出来了,弄了一手心。爸爸和蔼地说:“你压错地方了,只压‘扇子’的边缘,你放的馅儿也太多了点!”我重新取了一张饺子皮,像刚才那样,不过这次更加小心翼翼了。哈哈!皮子没破,肉也没露出来,一只完好的饺子在我手里诞生了。爸爸笑眯眯地说:“不错,就是瘦了点。”我听了并不气馁,又拿了一张饺子皮说:“等着,我一定会包得越来越漂亮。”果然我的手艺突飞猛进,包的饺子一个比一个好看,比起爸爸的毫不逊色。爸爸看着我包的饺子连连称赞。我听了心里像吃了蜜一样甜。
是该煮饺子了,看着自己亲手包的饺子下了锅,我无比激动。没多久,妈妈把一大碗热腾腾的饺子端到我的眼前。哇!香气四溢,格外鲜美,我一口气吃了好几个。
我经过这件事懂得了:只有靠自己的双手做出来的,才是最好最快乐的。
中学作文 篇7
什么是勇气?勇气是在黑暗中努力产生的火花,是在沙漠中努力生长的仙人掌,也是在狂风暴雨中努力生存的坚持。勇气是支持一个人的力量,他能使一个人勇往直前,排除万难。
人生之路为何要有勇气相伴呢?如果我们没有勇气,就会胆小如鼠,任何事都不敢去做,不敢去尝试。如此一来,科学家就发明不出任何东西,因为他们怕失败后, 被人们嘲笑;警察不敢去抓匪徒,因为他们怕跟匪徒打斗时,命丧黄泉;医生不敢去医治病人,因为他怕自己害了那些人。果真如此,世界上就会变得没人想要在此居住了,不仅科技落后,强盗胡作非为,还有很多没人医治的`病人,一旦到了那个地步,这个世界就只剩悲伤和恐惧了。
然而,勇气要用在对的地方,不能冲动的使用,比如你不能说:“我很勇敢,敢去打人,敢去偷东西,敢去抢劫.....”,这些都是错误的念头,错误的做法。勇气不能用在非法的行为,这样反而会遭到法律的处分,糟蹋了宝贵的一生。
我们要把勇气用在正确的地方。像是在会议中要懂得发表自己的看法,不要怕被嘲笑,这可能使别人发现你独特的想法,进而对你刮目相看;在比赛中,如果你落后对手很多,也不要放弃,要一直奋斗下去,可能还会有反败为胜的机会呢!一个人要同时拥有勇气和智慧,让任何事都阻挡不了要去做某件事的意念,才能到达勇者无惧的境界。
反观自己,在日常生活中,有些事我会勇敢去做,勇敢的说出我爱爸妈的心、勇敢的奏出莫扎特优美的乐章,但是有些事我却缺乏勇气,不敢放手去做,像是上台说故事总令我退却、远离意外事故现场,怕惹上麻烦…。我想,在勇气这方面,我是株待长成大树的幼苗,须靠自己张开手臂迎向阳光,须靠自己扎下结实的粗根,求 取养分,才能变成勇敢矗立在天地之间的大树啊!
中学作文 篇8
我上中学了光阴似箭,六年的小学生活在一瞬间就过去了。升入向初中之后,周围有那么多的新老师和新同学,感觉既新奇又愉快。我能不能和老师同学友好的相处呢……连我自己都觉得是个问号……中学的课程明显地与小学的号 的课程不同。学习科目增多了 ,难度也逐渐增大了。面对这些变,我一方面能够为学到更多的知识而感到兴奋。同时也会想到怎样把这些知识全都学会而感到有大的压力。初中的'学习生活要求我们要有更强的自理能力和自制能力,面对这么多新的要求,我要提醒自己我现在已经是一名中学生了。但是我又感觉到有些困惑和不安,我要怎样才能迅速适应中学的生活、课程、等……走进新的班级,也就意味着我又走进了另一个新的 ‘大家庭’。在这里,我们将一起度过初中的三年的美好时光。为了尽快适应新的学习生活,我必须要要加强对自我的管理,我要克服依赖别人的心理 。我在学习上要有自己的目标 ,要改变自己的学习方法,提高自己主动学习的能力,在生活上我要做到自理、自力、在行为方面要严格的要求自己。只有这样,才能把握好学习生活的节奏。体验到其中的快乐。中学的学习生活,就是为了要把小学的自己改变的更完美。
中学作文 篇9
小学的我像个雏鹰,什么都不懂,不懂得为别人,只知道自己。到了中学,开始了新的生活,要改变自己了,要成为一个可以独自飞翔的鹰。
进了课堂,认识了新的朋友。是她们改变了我。
有一天,我进了教室,看见钱丽群自己在那儿看书,然后沈颖也来了。她们交换着书,显得是那么的单纯。
看着他们,我非常惭愧。以前的我非常自私。以往场景在我的.脑海中循环着:同学们向我借书,我却笑着说没有。看着她们失落的样子,我丝毫没有感到一丝快感。可就是不知道哪儿错了。
现在看着她们,我明白了:从今天天起,我应该长大了。改掉自身的毛病。
第二天,我也带来几本我再已看完的书。钱丽群看到了,向我借。当然,我要改变自己了。我说:“可以!”看着她看书快乐的样子,我心里涌起了甜甜的滋味。
“今天我正好也带来一本书来,正好你现在没书看了,借给你!”我非常高兴的接过:“嗯!”
这种滋味太美了,像蜜糖在嘴里含着似的。我们各自捧着书回到位置上。津津有味的看起了书。
赵梦妍进了教室门,她是坐在我前面的。这次改换我主动了。我从课桌抽屉里拿出一本《稀奇古怪乐小米》,对她说:“赵梦妍,我这儿有一本书,你要看吗?我借给你!”“嗯!”我把书递给她。还介绍里面的内容。我们大家都非常快乐。
两个月过去了,我发现,我长大了,不再是以前自私的孩子了。
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