我的成长作文初三

时间：2024-08-02 13:32:56 初中作文我要投稿

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我的成长作文初三

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的我的成长作文初三，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的成长作文初三

我的成长作文初三1

　　我是一名小学五年级的学生。从小到大学了很多东西，但最骄傲的是——学的二胡。

　　从初二上学期开始学拉二胡，期间经历了从好奇到应对再到热爱的曲折过程。

　　记得当时在电视上看到一个演员表演二胡。我觉得很好玩。父亲问我想不想学。我随口说了句“我想学。”没想到一句不经意的话就改变了我的童年生活。后来爸爸真的给我报了二胡培训班。

　　刚开始的时候，我很好奇。一个简单的桶和两根细绳可以在马尾辫的.拉动下发出美丽的音符。我从“哆”开始？我开始了学习拉二胡的旅程。也许我有一点音乐天赋。过几天就可以拉七个音到位，还可以放几首喜欢的儿歌，比如《上学歌》，《洗手绢》。所以每天学习演奏后，还能记得拉二胡。

　　但是过了大概半年，随着位置的下移，音准变得越来越难把握。难怪民间有“百日吹千日笛，小胡琴断腰”的说法！另外，经常被老师批评，逐渐对二胡失去了兴趣。感觉拉二胡是个负担。每次练习都是爸爸妈妈催着我去处理。我一拿起二胡，就希望时间过得快一点，以免痛苦。我真的很想放弃拉二胡！

　　这时，爸爸妈妈看到了我的想法。他们鼓励我不要害怕困难。坚持就是胜利。他们还买了一些演奏二胡大师的光盘一遍又一遍地给我看，并带我去看了中央音乐学院教授赵寒阳的二胡教学和音乐会。当时真的被赵老师悠扬的音乐和谆谆教诲感染了。渐渐的，我可以经常主动拿起心爱的二胡…

　　好事多磨。久而久之，经过多年的努力和练习，我的二胡水平有了很大的提高。让我骄傲的是，20xx年我参加安徽省少年乐器比赛时获得了二等奖。如今，我的二胡演奏深受老师和学生的喜爱，无论是在学校还是在课堂上，它都已经成为一个不可或缺的节目。现在，二胡已经成为我生活中不可缺少的一部分。在紧张学习的空余时间，经常拿起二胡欣赏《良宵》的抒情，《赛马》的大胆，《拉骆驼》的粗犷，《月夜》的女人味…

我的成长作文初三2

　　成长源于挫折和坚持。但对我来说，成长来自生活。

　　前几年开始了解名牌，明白中奖号码是身份的代表，是地位的象征。从那以后我就迷恋名牌，不是名牌，也不穿。然而，我出生在一个普通的家庭。我妈年薪才三万多，家里开销巨大。很难满足我对名牌的需求。但是我还是对名牌念念不忘，面对名牌放不下。这时，妈妈总是语重心长地对我说：孩子，我们是普通人，不能过分追求名牌。如果真的喜欢，长大了可以自己挣钱买。

　　一天下午，我不小心打开了妈妈的衣柜，眼前的场景让我感到震惊。衣柜里，整齐地堆放着已经褪色的衣服。我突然想起来，这些不是我妈穿了很多年的衣服吗？想起来了，我妈从来不愿意为自己多花一分钱，但是为了满足我的虚荣心，她就那么大方。我心虚地捶胸，暗暗发誓，从今以后，一定戒掉名牌。

　　一个多月后，课间休息的时候，同学小安来找我，却看到她穿着五颜六色的阿迪达斯，得意地对我说：你看，我妈从北京给我买的.限量版Ada在国内只卖20块！一瞬间，虚空像黑龙一样沸腾起来。看着他身上暗淡的衣服，他觉得就像一只丑小鸭。安很快成了大家的轴心，大家围着她，一次又一次的夸她。我极其羡慕，我恨自己生得不好，我恨妈妈赚不了大钱！

　　上学路上，我坐在妈妈的电动车后面。风把我褪了色的衬衫吹到妈妈身上，然后看着其他妈妈身上亮晶晶的衣服。我感到很惭愧，深深地埋下了头。我妈嘘寒问暖的话进不了我的耳朵。我一开门，我妈就拿起挂钩上的一个包，开心地对我说：“宝贝，商场里有大减价，30块钱一个，我妈给你选了三个，纯棉的，舒服透气，省了不少钱。”赶紧试试！我看了一眼：哦！这么便宜，为什么不给自己买一个呢？我好几年没买过衣服了。旁边的爸爸看到了，嘟囔着：把省下来给孩子的钱买了。只要孩子有新衣服穿，我就开心。父母的话就像是当头一棒，让我深深自责。虽然我的家庭很普通，甚至很平庸，但是父母对我的爱并没有因为物质贫穷而减少。相反，他们对我的爱是如此醇厚和强烈。

　　父母努力把我们培养成人才，我们应该感恩。虽然没有那么富裕，但生活还是幸福的。如果你想走进更辉煌的殿堂，那么你可以努力，靠自己努力！

我的成长作文初三3

　　13年前的一天，随着一声婴儿的啼哭，我降生到了这个五彩缤纷的世界，开始了一段奇妙而又充满乐趣的旅程。

　　在父母的耐心教育和细心呵护下，我一天天的健康成长，现在的我已经出落成一个落落大方，性格开朗的女孩。

　　上初中之前，我的生活轻松自在、随心所欲，每天上学下学，无忧无虑的过着每一天。那时候，我没有意识到学习的重要性，每天放学以后，就像自由飞翔的小鸟，立刻飞回自己那片天地，玩得大汗淋漓，直到天黑才知道回家。上课时老师在上讲的激情四射，我和我的小伙伴在下面聊的热火朝天。那些日子真的是过得单纯而简单，就如我一颗简单而单纯的心一样。

　　可是自从上了初中之后，我似乎一下子长大了，彻彻底底的把我改变了。

　　我开始学会思考，思考以前的`我是怎样的，今后又要怎样做。于是我决定改变自己，我不再像以前那样散漫、浮躁，懂得了三思而后行。我刻苦的学习，认真的听课，每当我快要坚持不下去的时候，我的脑海中就会浮现出父母顶着烈日的暴晒，汗流浃背一刻不停工作的情景，也会浮现出父母双鬓的几丝白发，母亲粗糙的双手和眼角的皱纹。于是，我不敢在懈怠，心里更有了动力。

　　但是成长给予我进步和优秀的同时，也同时给了我无尽的烦恼，家长的辛苦、老师的期望都变成了无形的压力，重重地压在了我的身上，有时甚至让我喘不过气来。我失去了快乐和无虑，我不能再像以前那样随心所欲了。我真的很矛盾，以前憧憬长大，现在却不想长大。

　　但当我在纠结中细细思量时，我又觉得自己这样做是对的，世上哪有不劳而获的事呢？只是应该学会劳逸结合，该放松的时候放松一下。要不然我不就成了学习的机器，也不利于自身的成长。

　　当然，现在的我已经能合理的分配时间，正确地处理学习与玩耍的关系，再也不必为成长而烦恼了，并且我的成绩也稳中有升，步步优秀，我正在走向那个沸腾自信的我。

　　回想一路走来，我觉得自己多了一份坚定和自信，更添了一份力量与动力。青春的路上，就让我带着美好的回忆和新收获的思想与习惯扬起梦想的风帆去，继续远航吧，相信有一天梦想的路上会有理想的奔放。

我的成长作文初三4

　　“全世界在催着我长大……只有你心疼我小小翅膀……”耳边萦绕着《不完美小孩》，浅色窗台上凋谢的盆栽上残留着枯黄的几片花瓣，好像几点簇动的火星子儿，此刻的我正在“诗里听潮，画里闻香”，你亦在背后，如一缕孤魂般尾随于我。

　　她是清如镜的小溪里欢快的鱼儿，恍神间，便只留下一圈圈涟漪；她是飘渺的炊烟，圣洁好似白纱，却无法紧抓于手；她是陈年老酒，清冽而豪气，淡淡的醇香若有似无；她是意境深远的山水画，或轻或重的线条，或深或浅的墨水，蕴含着无数诗情画意。

　　她是谁？她是一名老者，可能又是一名哲学家，不，不，她好像是一位亭亭玉立的少女，无解啊！不知她是谁，又来自何方，将要去往哪里？只知道她姓记，名忆。

　　记忆是个多变的人，就像我一样是个多情的人。

　　她的手，很细，很修长，甚称白葱玉指；很软，很软，像冬季的羊毛衫；她牵着我的手，包裹着我的手，她的手似乎永远比我的`大，记忆用残酷的方式让我记住过往的屈辱，用鲜血来祭奠，用泪水来装潢，那时的记忆是修罗。

　　记忆是多才多艺的，会唱歌，会跳舞，会弹琴。她会讲许多古怪的故事，《睡美人》，《丑小鸭》，《白雪公主》《狼来了》……都是她睡前讲的，那时的记忆是慈善的奶奶。

　　记忆有许多美好的憧憬。她想去古老的森林，辽阔的草原，浪漫的大海；还想去边远的山区，神秘的老城，繁华的都市……她想背上最简单的行囊，徒步走遍天涯海角，这时的记忆是邻家的小姐姐。

　　记忆有些高冷，大多时候她喜欢沉默寡言，其实她只是不善言谈，但记忆只想将那可怕的缺点隐藏，她想在世人面前呈现最好美的一面。她带着最美的面具示人，有时也会把从前的自己弄丢，这时的记忆是外强中干的少女。

　　……

　　记忆的多变，是十个手指所数不过来的，但她却是那个最懂我的人，她知道我喜欢天蓝色，讨厌玫红色；她知道我喜欢香草冰淇淋，讨厌巧克力冰淇淋；她知道我喜欢安静，讨厌喧闹；她还知道我喜欢浪迹天涯，讨厌一成不变，止步不前……

　　成长的跑道上，记忆和我并肩战斗，齐步向前，她的手永远紧牵着我，我永远理所当然地享受那份爱。

我的成长作文初三5

　　夜渐阑珊，天光将远山模糊成浓淡有致的墨色，茶香四溢。翻开相薄，逐页翻卷中，多少往事涌上心头……

　　暖黄·关心

　　鸟儿清脆的鸣歌将我从睡梦中唤醒。收拾行装，望着崭新的书包文具，心中既期待又有些紧张。今天是我第一天上小学，即将面对的这个崭新的世界让我感到新鲜而又好奇。教室的每一个角落，每一页课本似乎都蕴含着无限的乐趣。老师的声音温柔，带着我赶往神奇的世界。

　　打开文具盒，一页暖黄色的便利贴纸上，是妈妈清雅的字迹：好好听讲，你是最棒的！

　　暖暖的黄色，如一缕阳光，照进了心底。

　　浅绿鼓励

　　“叮铃铃……”，考试铃响，老师高跟鞋的嗒嗒声在走廊中响起。后桌的朋友抓着笔不知写些什么，半晌，她一个前抛将书扔进了我的桌上，还不忘得意扬扬地向我比出一个“V”的手势。

　　不由失笑，无奈地翻开书页，课本扉页上不知何时被她歪七扭八地拍了一张浅绿色的便利贴。张牙舞爪的字迹却令人心生温暖：祝你啊，考的全会，蒙的全对！再看过去，她又做着一个鬼脸，露出两颗尖尖的小虎牙，眼中盛着清澈的笑容。

　　放下书本，面对试卷，胸有成竹。

　　湛蓝祝福

　　周五的最后一个下午，伴随了大多数人一整天的浮躁和一周末尾积攒下的疲惫，很快被即将放假的兴奋冲散。考试成绩一出，又是几家欢喜几家愁的激动和哀叹。不论结果如何，总算是为一学期的努力画上了句点。到了颁奖的时候，我发挥得也不错，老师拿起作为奖品的笔记本，递到我手中，脸上带着温和的笑意，那目光柔软而又如水清澈，一股暖流，涌上我心。

　　湛蓝色的便利贴上，是老师刚劲有力的'钢笔字：再接再励，勇创佳绩！

　　怀抱着新得的笔记本，再看向假期规划表，平添了几多动力。

　　暖黄，浅绿，湛蓝，不同的颜色，不同的话语，却是如出一辙的关爱。我在这满满的关爱中努力成长，轻松而快乐，自信又坚强，发自内心的满足，舒心的笑容常常在脸上荡漾，我想，这大概就是幸福应有的模样。

我的成长作文初三6

　　阳光总在风雨后，请相信有彩虹。

　　成长就像是在写一本书，里面的情节迂回曲折，到处都布满荆棘，充满艰难险阻，如果你灰心丧气止步不前，那么最终就会酿成悲剧，但如果你越过了所有障碍，那么将会是圆满的大结局，多少汗水泪水都将被喜悦带走。

　　有人说，泪水是懦弱的表现，爱哭的人是软弱的，是胆小鬼，但我却不那么认为。在成长道路上，我们经受着岁月的洗礼，承受着失败、沮丧带来的打击，我们只是用哭来宣泄内心的不满、委屈，一切的悲伤、痛苦都被泪水抹去。

　　那一处处泪水流经的地方，筑起了城墙，坚不可摧，架起了彩虹，耀眼无比。新的希望在远处闪烁着光芒，为我们铺开了光明的大道。

　　然而考试的不顺总是在我们的成长中踩下了一个有一个脚印。"153分，109分，这次彻底没希望了。"我脑海中依旧浮现着那两个糟糕透了的分数，踏着沉重的脚步走出了办公室，积压在心里的难过瞬间爆发出来，那一洼泪水决口涌出，贴着脸颊落在了衣领上，颈上是一片凉意，心里是一阵心寒。双肩止不住地颤动，啜泣声被人群淹没。

　　站在走廊尽头，我的眼中是无限的绝望，眼神渐渐失去了焦距。内心变得平静，嘈杂声也消失了，此时就仿佛在放一部黑白电影，我的心里已成一片废墟，原来没有装点的世界是如此苍白。

　　同学对我说："哪个人不会经历次彻底的失败，体会到跌倒谷底的感觉啊。这样才能重新振奋，从新的起点开始努力啊……"是啊，不经历此风雨，怎能见彩虹呢!我们应该张开双臂拥抱明天。

　　也许我们会遇到很多很多的困难挫折，也许我们会失去所拥有的一切，但是擦干泪水以后，会看到崭新的`明天，美好的未来。泪水伴随着成长，青春在泪水中显得更有朝气，它会成为成长道路上的垫脚石，会成为明朗星空最耀眼的繁星。

　　成长是需要泪水的灌溉的!

我的成长作文初三7

　　也不知道有多少人提醒过我了，现在你是初三的学生了，要努力迈过中考这个大坎，要把握自己的未来。

　　每次听到这话，都不禁苦笑。中考考好了就能决定未来吗？我看不一定。可虽说心里是这么想，每次一放松就会想很多，担心自己被别人拉开很大的差距，而这一切，只因为我在初三。

　　初一的时候，是无所顾忌的，因为考差了家里人也不会说什么。那时候可以说几乎没有什么压力。初二的时候负担重了点，家里人也开始在意考试的成绩了，但也挺轻松。可眼见这“好日子”没过两天，就把初三迎来了。

　　前几天是百日誓师，学校一开始通知的时候我还有点恍神，好像还是昨天，我们在初二听到初三要参加百日誓师的通知，还聚在一起叽叽喳喳的议论到底是个什么样的活动。没想到这么快就由我们来亲身体验。

　　在百日誓师的那天，我想了很多，关于百日后的中考，百日后的离别。誓师大会很无聊，也就是领导，老师代表，学生代表讲话，讲完了就开始宣誓，都没有想象中的那么新鲜。不过令人安慰的.一点是老师讲话的时候都在微笑，这笑里好像夹杂着阳光，让以前觉得很冷漠的老师都看起来那么亲切近人，让人感觉中考直的一点都不可怕。还要补充一点就是那天的阳光很充足。

　　之前在《创新作文》上看到了一篇写《可恶的雨》的文章，我也有相同的体验。自从学了化学后，化学老师讲什么一滴雨水里至少有一粒灰尘时，就越发的不喜欢雨起来，而这几天去偏偏阴雨连绵，弄得人士气低沉，老师也好像心情很不好的样子。看那些初一初二的同学，却好像挺喜欢下雨的，淋雨不说，还有说有笑地在打闹。有时候望着他们，心里恨恨地说：“你们也开心不了多久了，等你们到了初三。”顾不得继续想后面的话，又埋下头开始赶作业。

　　有时候真的觉得时间是一种很微妙的东西，能改变许多在我看来不可能的事情。有时候也希望它能像流沙一样，还可以倒流，但那也只不过是一种美丽的幻想罢了，因为时间是一种现实的东西，又因为我在初三。

　　所以，初三，很幸福，又很可怕，而现在，我在初三。

我的成长作文初三8

　　是她的鼓励让我有了希望。

　　每次我面临着巨大考验时，她，总在我旁边给我鼓励。一次又一次的经历，使她年轻的面容变的有些苍老，时时刻刻陪伴在我身边。

　　当临近期末考前一晚，我坐在书桌边复习着功课，为明天的考试努力奋战，书被我翻了一遍又一遍，我开始浮躁了。妈妈路过我房间时，看到我又是饶头又是叹气。慢慢走过来她说：“读书就是要心静下来，心静不下来的人成不了大事。”妈妈耐心的告诉我。我脑袋一空，是啊！老师也经常告诉我们要静下心来学习，越是到了关键时刻更加要静下心来。在我发呆时，妈妈已走出了房间，我忘着妈妈瘦弱的背影，眼眶红了。因为妈妈对我说过，“不管你会不会，只要你努力过你就是最棒的，我不期望什么，只要你好好学习不要像我现在这样，以后的你一定要比我过的更好。”我的眼泪控制不住了，像关不住的水龙头，哗哗留下来。那是的'我就想：妈妈，我一定不会让你失望。

　　是她的信任让我燃烧斗志

　　妈妈常说美好的未来掌握在我们手中，我常想有妈妈在的地方就是美好的。可我发现我错了，人，总是会长大的不可能一辈子陪在自己父母身边。而当我们经历成长的过程中，是我们一个人的成长道路，每当我面临重重坎坷，陪在我身边的依然是妈妈，妈妈总是激励我做不敢做的事情，当我想退缩时，她总说，不可以放弃，我相信你做得到。得到妈妈的坚信，自己也有了信心！现在，面对困难我不在退缩，无论成败与否，我相信自己，更相信妈妈！

　　是她

　　妈妈

　　我感谢她，如果不是她！我会不会丧生信心！

　　我爱她，陪伴我度过成长的重重坎坷！

　　我不想让你失望，所以为了你我努力学习，为了我自己我更要好好学习！

　　妈妈，谢谢你在这些岁月里，陪伴我成长，一路陪伴着我！

我的成长作文初三9

　　在我看来，读书如同吮吸蜂蜜般甘甜。因为读书既能开阔视野，丰富课外知识，又能提升我们的文化底蕴，提高学习成绩。所以，我特爱读书！

　　在我家的书架上有许许多多的书，各式各样的，如同一个迷你的图书馆。我喜欢看书，所以发生了许多有趣的事。

　　一次，作业有点多，但是我很想看一本书。虽然写完作业都已经很迟了，但我却立刻拿起书看了起来。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，有时细细品味，有时囫囵吞枣。一分钟，五分钟，一个小时，我已看得没有了时间观念。直到九点，妈妈下班回家了，恍惚中，我听到了妈妈说：“都六点了，这么迟了还看！”我心里想：哼，才六点！咦？不对呀！我写完作业都六点半了呀。但我想看书的迫切心情打断了思考，就对自己小声的说：“有可能是我看错了。”便对妈妈说：“还早呢！我等会自己会去睡的。”妈妈听了，就走了。那晚，我睡觉已是半夜，想睡不敢睡，怕第二天上学迟到。

　　记得还有一次，在下课的时候，我拿起一本课外书看。看着看着，就入迷了，仿佛整个世界都静止了一般，外面明明很吵，可是我好像什么都听不到。突然，总感觉边上有同学在推我，还叽叽喳喳的跟我说着什么话。我以为是他们又是在恶作剧，所以就没理他们。继续遨游在书的海洋里，但是总感觉耳旁清净了不少。忽然，我同桌用力地撞了我一下，我觉得很疼，正在看书的魂好像一下子就飞回来似的，“啊！”我在心里一叫，正想跟同桌理论一番。却看到讲台上老师飘来的严厉。大事不妙！手忙脚乱的我快速地整理好桌面，马上端正坐姿，打开书本，眼神亮亮的看着黑板，可心还在窃思抽屉里的'课外书。那节课，因为时常走神，被老师发现，作为好学生的我被点了好几次名。

　　尽管因为爱看书，多了一些糗事。但我爱阅读的心不会变。

　　书是陪伴我一生的好友！

我的成长作文初三10

　　在我们成长的过程中，有过许多撩拨心弦的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……，这些记忆如同呵护的春风，关爱的雨露，友善的阳光，滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。正是因为有这些东西滋养着我们，我们才会在成长这条漫长的道路上慢慢蜕变。

　　这天，我上了公交车，看到了一个空位，我赶紧过去坐了下来。汽车行驶到下一站，这一站的人特别多，站在我前面的一位老爷爷小声说：“小朋友，可不可以把座位给我坐一下。”尽管当时车内很噪杂，可是我还是能清晰地听到这细微的声音。我瞟了老爷爷一眼，立马看向窗外，心想；我上了一天课也挺累的，我才懒得让座列。

　　回到家，母亲告诉我这样的想法是不对的，要将心比心。我听了依旧不以为然。

　　过了几天，这是个风雨交加的天，外面很冷，我照例坐车回家。这时，在车厢内听到一声声清脆、童真的声音：“老、弱、病、残、孕座”，原来是一个小女孩坐在妈妈腿上在指着座凳念。车到站了，这时上来一位年迈的爷爷蹒跚地走了上来，刷了一下“爱心卡”，听到这声音，前排的几个年轻人都低着头玩手机，只有那个小女孩大声喊：“爷爷，过来坐”，这时车厢内的.乘客都朝那方面看去，“谢谢你，小朋友，我没事”老爷爷微笑着说。“爷爷，我们老师说的要给老爷爷、老奶奶让座，要做好孩子”小女孩天真地说。“你真乖，你也是小孩子，坐着没事”老爷爷关爱地说。只见小女孩拉起了妈妈，硬要老爷爷坐下。看到这里，我心里有种说不出的味，难道是我们没有接受这样的教育，还是我们在成长中迷离了基本的道德准则？同样是小孩，她的年纪还比我小，而她的童真深深地触动了我，尊老爱幼是这个社会需要的一剂正能量，无论什么时候我们都不能丢失。

　　每每坐车时，我都会主动给需要的人让座，因为我的心在那动人一幕时被深深地触动了，我蜕变了，从不理解到真正学会“尊老爱幼”这个中华民族几千年来的优秀传统文化美德，我们应继续弘扬和继承，让整个社会都充满爱和力量。

我的成长作文初三11

　　人都说，“少年不识愁滋味”，但，在这花开的年纪，我却真切的多了一丝忧伤。

　　今天下午，我带弟弟妹妹在球场打球，真好看到了一群小女孩在那里跳橡皮筋，虽然这在我的眼中是一项相当无聊的活动，但我在她们的脸上看到了花一般的笑靥，也许在她们看来，这大概是世界上最重要的事吧！看着她们笑着，跳着，我不禁想到了我的童年，那是的我不也是这样的天真？一根小小的橡皮筋带给了我多少欢乐！这是，我的妹妹看到我在那儿发呆，走过来推推我，说：“楞什么神，该你投了！”我木木的点头，接过弟弟扔过来的的球，奋力一投——球在空中划过了一条优美的弧线，进了！看着弟弟妹妹惊讶的表情，我以为我会很高兴，但，我却并没有一点欢喜的意思，好像球它本来就应该进到篮框里的，尽管我没有收到过任何关于篮球的训练。渐渐的有些累了，我便坐在一旁，看着弟弟妹妹还有小女孩们欢乐的笑靥，我的心中莫名的有些悲哀。曾经的我也有这这样单纯的笑容，但，我知道，我以回不去了，学习的劳累，家庭的'破碎还有社会的人情冷暖让我学会了怎样的保护自己，使得我早已丢掉了那些“无用”的天真。现在的我依然会笑，但，我却并不知道我的笑是为了什么？开心？NO！

　　我坐着，看着周围的一切。天气很明媚，冬日的阳光暖暖的照到我的身上，但我却依然感觉我的心是冰凉。周围的一切都显得是那么的生机勃勃，依然碧绿的树叶，四周孩子们欢乐的笑声，连不是吹过的风都洋溢着欢乐的气息，让我有些格格不入的感觉。这时，一片叶子突然坠到我的身上，拾起一看，还是碧绿的颜色，怎么就落下了？再看，原来他的叶柄早已枯黄，难怪会掉落。再一想，我不正是想这片叶子一样吗？虽然正处青春年华，但心却已渐渐老去，这大抵就是人们常说的为老先衰罢！

　　仍坐着，可脑海中却不自觉地浮现出了那句曾读过的词“而今尽识愁滋味，欲语还休。”

我的成长作文初三12

　　古诗，它充满诗情画意。它可以给我们丰富的想象出诗人复杂心情感受其中的诗意。

　　古诗是我国文学宝库中的瑰宝它源远流长，每一篇都是出自诗人之手。古诗内容很广泛：有的描写风景之美；有的写在战场上的将士的英勇气概；有的'记述思念家乡等等……一首古诗，可以反映社会生活，也可以映照人们心灵。一首美妙的诗，是一幅生动的画，都可以给人带来欢乐和愉快。

　　“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”在小时候，我眼中的鹅，只是穿着一身白色的“毛衣”，昂着骄傲的头颅，在水里嬉戏的绅士，但骆宾王的《咏鹅》却让我发现，原来那普通的鹅，也可以成为一首古诗，这不禁勾起了我对古诗的兴趣。

　　上了中文学校之后，我就学到了许多的故诗比如形容月亮的“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”看着月亮，周围非常安静，月亮照在地上。这一首是远在他乡的诗人，一看见月亮，就会低着头思念起自己的家乡。想到月亮，让我又想起最近学的宋代作家苏轼的一首词：“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年”这一首词和李白的《静夜思》一样，用简洁的字来描述那一幅生动的场面。

　　“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这是唐代诗人李绅的《悯农》。这首诗是来写农民的辛苦，还有要节约粮食，这首诗让我想起了最近去世的伟大的杂交水稻之父袁隆平爷爷，他的伟大给我们带来了现在的美好生活。

　　“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。“这首古诗是是孟郊在溧阳所写。这首古诗是用来赞颂母亲的。

　　在古诗里，我可以认识到许多伟大的诗人，在古诗里可以想象诗人千姿百态的心情，在这我明白了古诗其实就是一位老师，伴随着我的成长。

我的成长作文初三13

　　“坚持就是胜利”，或多或少在生活中我们常听见这句话，它促使我们前进，让我们永不放弃，在坚持中拼搏成长。

　　刚踏入实中的校门，还是两年前，我带着些许懵懂与害羞，走进了七<1>这个班级。同学们都不是很熟悉，班级里稍许少了些热闹，为了让同学们之间关系快速增进，开学的第二天就迎来了第一节体育课。当时，只听学姐说过初中体育课与小学大不相同，多了几圈跑步，少了些许玩乐，可当我面临初中第一节体育课时，内心的期待已被凉水浇灭。

　　我们班的体育老师姓陈，刚开始大家并不了解他，只觉得他很会和我们聊天、开玩笑，可当他严厉起来便改变了我对他的看法。“所有学生五圈开始跑，只要队伍不整齐那就加圈。”第一次就以五圈的量开始课程，或多或少我们是不敢接受的，可毕竟是老师的指令，我们只能顶着烈日开始跑步。看着终点就在前方，但我们永远不能到达的感觉，十分痛苦。刚开始跑一圈我们便跑不动了，这个走走停停，那个聊着闲话，一个班级的队伍硬生生变成了放羊，顶着烈日，我们一圈比一圈体力差，汗流浃背，但依旧不能停息，我只能在内心为自己加油，坚持就一定可以成功。心跳加快，呼吸短促，让我不由得想放弃，可看着其他同学依旧坚持奔跑，我也实在不敢坐下休息，一圈又一圈，体力渐渐消耗完了，但同学之间相互鼓舞的话语，驱使着我的脚步不断前进。“坚持呀”！“坚持就是胜利”，“不要放弃，我们要坚持”这些话语在我的耳边不停荡漾，我也时刻告诉自己，只要坚持，自己一定能行，同学们也都好像在这句话中重新得到鼓舞。离下课只剩五分钟，老师告诉我们还有最后一圈，我们女生手拉着手互相加油，靠着一种不放弃、坚持的拼劲儿，一起迈向了终点。

　　两年后踏入九年级的'我经历了两周跑步，虽然刚开始很累，但我依旧没有放弃，我常告诉自己只有坚持，我才会一步步成长，果然“功夫不负有心人”，在我一次又一次的想放弃时，咬牙坚持成为我成长的动力，只要坚持，自己就一定能行。

　　在以后的学习生活中，坚持成为我前进的动力，我也在坚持中慢慢成长。

我的成长作文初三14

　　家门口的花坛里，不知何时，多了一颗孤独无助的种子，它是被突如其来的一阵大风吹来，显得那么不知所措。看着弱小的种子，不禁想到那个小小的身影。

　　小班升中班的那个暑假，我被妈妈带到一个地方--少年宫，来学习钢琴。望着一群不认识的大哥哥、大姐姐们，我倍感紧张，在这个陌生的新环境里，我惶恐不安，但又忍不住对钢琴的好奇。

　　种子悄悄探出头，望望周围的环境，慢慢伸展着身体。可旁边的大树苗挡住了阳光，挡住了雨水。无论怎样，它都无法吸收到充足的阳光与雨水。它有时甚至想放弃。

　　面对着比自己大好几岁，已经上小学的大哥哥、大姐姐们，我简直渺小得如石块旁的细沙。无论怎样努力，我都无法跨越年龄上的差距。我有时不想练琴，不想去上钢琴课。

　　就在种子已经快要绝望的时候，它看到了一旁石缝中的小芽，纤细但很坚韧，顽强地从石缝中冲出，去享受阳光、雨露。种子知道自己该干什么了，它更加努力地生长着，他要冲出大树苗的阴影，哪怕失败它也要试一试。

　　我垂头丧气的去上钢琴课，完全不是心甘情愿的。这次班上来了一个插班生，他一开始弹的也很一般，但他十分认真的听课，每天都努力的练琴，不久成为了班级名列前茅的学生。我想我又未尝不可以呢？我也要努力！哪怕希望再渺茫，我也要去尝试！于是，从此以后我认真听课，勤于做笔记，一有时间就全身心投入到练琴中，以弥补自己与他人的不足之处。

　　种子继续努力着，它冲出了大树苗的阴影，它已经不再是一颗小芽了，经过时间的磨练，他已然成为了一颗大树！迎接它的是每日从东方升起的朝阳，洗礼它的是一次又一次的'风雨，它不一定是最好的，但绝对不是最差的！

　　在日复一日，年复一年的历练中，我终于洗去了从前的稚嫩，从此，我在钢琴班里成为了数一数二的“高手”，虽然我可能不是班级里最优秀的同学，但我绝不会是最差的。我依然认真地听讲，做好笔记。我知道迎接我的是希望的曙光，是成功的火花。

　　风雨过后，总有彩虹。人生或许就如一颗种子，生来本没有巨大的差距，有些风雨是无法避免的，因为只有经历了那些考验，慢慢的去成长，才能唤醒内心的种子，才能唤醒人对生活的向往与追求，从而走向成功的彼岸。

我的成长作文初三15

　　刺耳的闹钟声无情地划破香甜的梦乡。我没有拖沓，迅速的关掉闹钟，摁开灯，抽出书本。朗朗的读书声便从我的房间飘出去，飘向渺远的天空，去叫醒太阳公公。朗朗的读书声，寥落的星辰，还有睡懒觉的太阳公公，这就是我少年时代的早晨。

　　踏着第一缕朝阳，我出发了，去往哪个筑梦的地方。我的脸庞迎着朝阳，一米阳光在我的睫毛上跃动。不由得，心中生出一丝感慨来，不像成年人的沧桑，不似孩子的稚气。是我们这个年龄独有的心境。蓬勃的朝气，间行的友伴，还有清晨的第一缕阳光，少年的我在路上。

　　烈日当空，窗外是聒噪的蝉鸣，黑板上是枯燥的公式，一切都让人昏昏欲睡。我强作精神，仍旧聚精会神的看着黑板，不给瞌睡虫一丝一毫的机会。我不知道此时的自己是什么摸样，只觉得那双眼可以洞穿黑板，看向自己的未来。盛夏的蝉鸣，枯燥的公式，渐渐清晰的未来，少年的我在奋斗。( )

　　茫茫黑夜，万家灯火都熄灭，唯独我房间的灯还在陪伴着星星。挑灯夜读的我并不觉得苦累，反而有种’‘众人皆醉，我独醒’‘的趣味。小而言之，是为了自己；大而言之，是为了中国。我将自己扎入书山题海中，一手支撑起深不可测的黑板，一手在荒凉的白纸上镌刻自己的未来。台灯是夜猫子的太阳，熬夜是奋斗者的倔强。孤灯，独坐，书本，这就是我少年时代的深夜。

　　然而，中国不只有我这一个少年这么做，中国有无数的'莘莘学子，在于分数作斗争。我们在用自己全部的智慧和汗水，努力的描绘着自己未来的蓝图，而所有的这些拼凑起来，就是————未来中国的宏伟蓝图！有这样一群艰苦奋斗，自立自强，永不言败的少年在为祖国努力。以后的以后，我们将是这社会的中流砥柱，将是这世界的新气象。梁启超曾说过；’‘少年强则国强。’‘看到我们这群少年，我仿佛看到了中国明亮的未来。

　　怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

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