(精选)中学作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的中学作文6篇，希望对大家有所帮助。
中学作文 篇1
腊月，天气愈加冷了。
一个人坐在桌前，望着窗外，让疲劳的眼睛放松一下。
窗外那棵树上的枝桠开始摇曳。
起风了。
抖落了本早就该离去，却还迟迟不走的几片黄叶。
这几篇黄叶不舍而又快乐地徜徉在空中，似乎忘记了是这风让他们离开了原本生存的地方，他们只懂得现在是快乐的。
风是无声的音乐，带动着被他感染的一切律动着，当然，还在空中的几片黄叶也打着节拍，完美地迎合着。
梦里花落知多少？
但是现在，在窗前，叶逝又几何呢？
落红不是无情物吧！
他们的命运注定是高尚的，在落地之后，销消亡，在消亡之后，滋养他们的根，希望明年从他们生长过的地方，生出来的新绿可以更加绿。至少，多数人是认为他们的'命运是很高尚的。
问苍茫大地，谁主沉浮？
既然不能改变自己的命运，为何不在有限的生命里，写下光辉的一笔？为何不在已知的岁月里，奏出华丽的一曲？又为何不在流驶的韶华里，奏出潇洒的一步？
他们是庸人？
不！他们不是不愿意生长在那最高的枝头上。当他们在秋天落叶的季节，看着一片片微微泛黄的，生长在高枝上的叶从眼前飘落的时候，他们犹豫了，犹豫是不是该去追求那最高的枝桠呢？
宁为玉碎不为瓦全？
不！那从高枝上落下来的叶，在萧瑟的秋风中被吹得来回荡漾，晕头转向，这就是在追求到了巅峰的结果吗？如果真的是这样的话，他们选择了放弃，他们选择了平淡地过一生。宁愿碌碌无为地过快乐的一生，也不要为了虚名孤苦一生。
天妒英才啊！
就在你刚刚到达巅峰的时候，你的生命已剩下不足以来享受这份巅峰的优越了。为了谁羡慕的眼光么？但最后又得到了什么？
高处不胜寒！
呵！当你进入强者如云的世界的时候，就会发现，当初要来追求巅峰的决定是多么的愚蠢！在这个世界里，根本没有一点可以立足的地方。此处不留爷，自有留爷处啊！何不放下那一点可笑的追求，平淡地享受这世间的快乐呢？
偏偏要去斗得头破血流，甚至粉身碎骨，挫骨扬灰去做所谓的强者呢？到达所谓的巅峰呢？
让别人去吧！自己还是好好享受这世间的美好和谐吧！
风停了。
那几片残叶还在空中徜徉。
中学作文 篇2
学中玩 乐中学
师：我们今天一起学习新韵母，大家先看一幅漂亮的图画，学中玩 乐中学。出示课本ɑｉ的插图 想想这幅图画的是谁，他们在干什么。
生：图上画的是一个小姐姐和一个小弟弟比高矮。
生：图上画的是我和小红背挨着背在比高矮，我们非常友爱。
师生共同鼓掌
师：说得非常好我们所要学的'韵母的读音就和“背挨着背”的“挨”相同。出示ɑｉ的卡片，再出示ɑ的卡片，引导学生比较 大家动动脑筋，看看韵母ɑ和ɑｉ有什么不一样的地方。
评：由图入手学拼音，符合儿童认知规律。同时，在看中诱发了小学生思维积极性，增强了口语表达能力。
生：ɑｉ比ɑ多了一个ｉ。
生：ɑ是由一个字母组成的，ɑｉ是由两个字母组成的。
师：这位同学观察得真仔细。以前我们学的单韵母就只有一个字母，特别孤单。今天我们学的ɑｉ是由ɑ和ｉ组成的，它们是好朋友，非常友爱。这样有朋友的韵母，就叫复韵母。请看清老师的口型，跟老师读：ɑｉ。
生跟读三遍后，对着镜子练习自读，同桌互读，互相纠正，最后个体表现读
评：学ɑｉ的发音时，让学生对着镜子练发音，观察口型变化，不仅能让全体学生参与进来，又能使学生在轻松愉快的氛围中认识ɑｉ这一复韵母发音时的口型特点，掌握其发音要领，小学一年级语文教案《学中玩 乐中学》。
师：单韵母有四个声调，复韵母也有四个声调。单韵母只有一个字母，把声调标在字母的头上就可以了，而现在由两个字母组成的复韵母ɑｉ，声调标在哪呢？出示卡片：āｉ、áｉ、ǎｉ、àｉ
生抢答
生：在ɑ上标。
生：ɑｉ的声调还在ɑ上标。
师：你们说得都对。谁来读读ɑｉ的四个声调？
生个别读后，齐读
师：很好。现在我和一位同学表演一个动作，请同学们看了后，用ɑｉ的四个声调中的一个来说一句话。
师和一生靠近站在讲台上，师微笑着用手抚摸生的头。
生：老师爱学生。
生：老师爱我们。
生：老师高，同学矮。
生：老师是ɑ，同学是ｉ，高高矮矮在一起。
师生共同鼓掌
评：适当采用形体语言教学，用形体表现音节，适时说话练习，这样化枯燥为形象，使学生学得生动活泼。
师：发言真精彩。出示投影： 同学们自己试着拼一拼，看谁拼得准。
生自由读，同桌练读。师出示翻动式卡片，生个体表现认读
师：下面以小组为单位，组长出示卡片，其他三个同学抢答，同学们之间互相听，互相纠正。
生分小组练习，师巡视指导
评：小组合作学习，是使学生全体参与的好方法，因为抢答形式，有了对手，学习兴致高昂。
师：每个小组都读得特别认真，小组长们也很负责任。现在同学们看卡片翻动式带声调的音节卡片 ，谁来读读﹖出示卡片
生：ｄ-ǎｉ-ｄǎｉ。
师：谁试着给这个音节组个词﹖
中学作文 篇3
家风，顾名思义，即为一家人的处世之风。家风是家族中先辈对后辈的默默影响，是家庭信念的隐形传承，如同姓氏一般一脉相承。家风，是人格的传递，是前辈对后辈的细细叮咛。家书一封，寄托着傅雷对儿子的指引;良言一册，蕴含着刘墉对儿女的开导。
傅雷，他把家风装在家书中，影响了傅聪的一生;刘墉，他将家风藏在小语里，点点哲思使儿女没齿难忘。傅雷与刘墉，学者与才子，他们的人格都无比高尚，而他们对后辈的教导都写在字里行间。他们将高尚的`道德准则交给了还不谙世事的后辈，他们伟岸的形象将使儿女终生难忘。
家风，是处世之道的教导，是成熟对懵懂的谆谆教诲。诗赋一首，洋溢着磅礴的人生气度;长信一篇，暗含着老练的处世之道。曹操与曾国藩，他们同为政治巨人和妙笔诗才。曾国藩对家风的传承十分彻底，他不仅写信给儿子，还给兄弟、妻妾。他常年征战在外，却不忘对亲人传授处世之道。
他的悉心指点使兄弟、儿子行走官场如鱼得水，得心应手。曹操对家风的传承则趋于言传身教。他在即将伐倒的参天古树旁，教给儿孙“创业难，守成更难”的人生体悟;他在长江边“对酒当歌”，向幼子们感慨“人生几何”。他任人唯贤，曹丕牢记于心;他能写善吟，曹植耳濡目染。他在意政治抱负，曹丕继承遗志，拿下半壁江山;他在乎涓涓文思，曹植七斗文才，笑傲古今群英。他们的教诲使儿孙在历史中熠熠生辉。
反观当下，家风却已与旧时渐行渐远。“富二代”与“官二代”的横行，使家风沦为笑柄;李刚和李双江对后辈的不作为使不正之风传递，他们的后辈继承的是早已变味的家风。人们须正视当下家风的不正之气。作为长辈，应端正自身，切不可上梁不正。倘若长辈能以身作则，家风对后辈将有无尽影响。作为晚辈，则应继承长辈身上的优秀之处与正能量，切不可辱没了先辈的颜面，使家风沦落。
当下，每个人都应谨记，自己的行为会影响一家之风，而家风影响的将是无数后辈。好的家风，使人受益无穷;劣的家风，轻则害人误事，重则危及社会。家风，影响的绝不仅是一两个人，而是一个家族的无数代人。
家风悠悠，它已经影响了过去的人们，也必将指引未来的人走向黎明。
中学作文 篇4
期中考试已经结束，我任教五年级英语课程，本次英语考试总分为3094分，平均分85.9分，及格率为94%，优秀率为67%。本次考试所出的试题都依据教材,覆盖面较广，无论是试题的类型，还是其表达方式，都尽可能地涵盖所学的知识，并让学生综合应用。结合学生考试情况和答题效果，进行分析与反思：
1、部分学生做题习惯不好：听力已经放完，而有的同学题目还没有做完，也有的同学没有理解题意，乱写乱答。部分学生做听力时精神紧张，注意力不能高度集中，致使听到的单词和句子瞬间即忘；或者因为个别题目没听清导致下面所有的题目都没心思做下去。
2、笔试部分主要内容是单词、短语以及语法的正确运用和读写能力的考查。其中根据汉字写英文单词，学生做的还不错，大多数学生对单词的掌握比较好！我想这与平时听写的习惯养成有关。
3、回答问题普遍完成的不好。大多数学生对第三人称单数的运用和单复数的变化掌握不够好，甚至还有一部分学生根本不看题，他们不会审题，乱填一通，不知如何去答题。还有的'学生答题时不会从文章中提取有效信息去分析、理解。
4、平时没有养成认真细致的习惯，考试的时候答题粗心大意，导致很多题目会做却被扣分甚至没有得1分。
综合这次考试发现的问题，在今后的教学中有以下几点改进措施：
1、抓基础，打好扎实的单词基础，特别是四会单词、基本的短语、习惯用法和重点句型。反复训练题型，做到举一反三。
2、培养学生良好的行为习惯和学习习惯，如认真审题、做题，认真检查的习惯。
3、今后加强阅读材料的训练，拓宽学生的知识面。利用一些难易适当的材料进行训练，并尽量用录音带，这样既可以提高学生的听力技能，又可以培养学生的注意力和快速反应能力。
4、注意减轻学生的心理压力，对学生的点滴进步要做到及时的表扬和鼓励，对于学生出现的错误多鼓励引导，少批评指责，使他们维持良好的精神状态，自信做题，发挥正常的水平。
中学作文 篇5
在这一个春意盎然的清明节中我去与大自然亲密接触。
我坐着汽车去了一年一度的桃花节——吼山桃花节。一路上我们有说有笑。不久，映入我们眼帘的是一个巨大的T字和一个巨大的人形，听爸爸说：“绍兴吼山位于全国优秀旅游城市绍兴市区以东十二公里处。她是二千四百年前越王勾践实现雪耻复国大业的重要根据地之一。据《越绝书》记载，越王勾践曾在此养狗，以猎取南山白鹿进献吴王，故此山又称犬山、狗山。“吼”系“狗”的音转。绍兴吼山有春秋战国时期的古越青瓷窑址；宋代爱国诗人陆游先祖三代，筑屋建寺，世居在此。历经千年的开山采石，形成山、水、洞、潭、佛等多元而奇特的景观，既有皇家园林的真山真水，又有私家园林的小巧玲珑，虽是人工斧凿，却来自天然，因此被誉为“江南武陵源”、“江南花果山”、“古越石文化典型”等称号。如此美景赢得历代名人的垂青，陶望龄、张岱、袁宏道、查慎行、徐渭、郑板桥、蔡元培、鲁迅等数十位大家留下了众多摩崖题刻和杰出诗文。明张岱叹之“谁云鬼刻神镂 ，竟是残山剩水”。全境由吼山核心景区和待开发的宋六陵景区组成，占地11。43平方公里。山景由两个部分组成。西北名曹家山，有烟萝洞，四周陡壁峭然，中间平坦开阔，广可数亩。壁下有洞数穴，积水为潭，清幽凉爽，为盛夏避暑胜地。另一处便是云石山。山上有大小石柱多支，四方峻削，高数十丈，也是工人采伐时所留，亭亭如云，故名云石。最奇特的'有两处，都是高高的石柱上还盖了一些不等边形的石块，远看如竿上戴帽一般，巍然欲坠，颇见新奇好玩。 景区内大小景点近60处，形态各异，巧夺天工。最著名的石景有云石、棋盘石、象鼻吸水、一洞天等二十余处，静中显动，夷里带险。
位于山顶火木之地的千年古刹寿宁禅寺，吉瑞秘谧。从放生池坐乌篷船，登岸拾级而上进入“尽览亭”，极目远眺，展现一幅由小桥、流水、人家组成的江南水乡田园画，大有忘却都市、返朴归真的心理感受。素称“世外桃源”的烟萝洞，尤令人流连忘返。吼山一年四季如画，又是一个典型的植物生态园：春天漫山的桃花，夏日覆以层层绿荫，秋季银杏金黄、红枫奔放，隆冬松竹滴翠，形成独特的小气候和自然环境。吼山每年的节会不断，3月28日至4月20日举办桃花节，5月1日至5月31日为放生活动游，6月1日至7月31日观桃品桃游，10月1日至10月31日烧烤节，11月1日至12月15日的赏菊品桔游。是观光休闲四季皆宜的旅游胜地。”我和妈妈听了之后连声称赞。
到了吼山，一阵阵的桃花相伴随着令人陶醉的春风扑鼻而来。我闻了一下，觉得我一下子心旷神怡、精神百倍。吼山风景秀丽，是绍兴县的著名景点，位于绍兴皋埠镇。吼山是绍兴石文化的代表之一，每年桃花盛开时节，举行“吼山桃花节”，让游客感受“踏青赏桃花，登山观奇石”的乐趣。每年桃花盛开时节，举行“吼山桃花节”，让游客感受“踏青赏桃花，登山观奇石”的乐趣。
开始爬吼山了，开始我风驰电掣，犹如一道闪电，可是到了后来，我渐渐的慢了下来我又看了爸爸妈妈一眼，发现他们与我还有一段距离，于是，我便在附近的一个小凉亭里坐了下来等待着他们的到来，过了一会以后爸爸妈妈也走了上来，看到我坐在旁边的一个小凉亭里便也坐了下来，吃了一点东西，又喝了一点水，补充了一些能量便又继续爬山了。
过了十来分钟，我们终于爬上吼山，沿着陡峭的台阶，我们来到了山顶。从山顶往下看，所有的东西都变小了，农田变成了一块块豆腐干，河流变成了一条丝带，人就像一只只小蚂蚁一样。我们还来到了山脚，，只见在一处陡峭的石壁上，一条瀑布从山顶上倾泻而下，不禁让我想起李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。“
“寿宁禅寺”建在一个高台上，整个寺庙建筑都是崭新的，明显可以看出这寿宁寺不是旧物而是新建。山门还在修建，现在进门需从天王殿进，过天王殿，就是大雄宝殿。大雄宝殿内人影憧憧，香火旺盛，按照一位朋友曾经“见佛礼佛”的指点，我双手合十，虔心下拜，虽无香烛，但用心一也，相信宽宏慈悲的佛祖不会怪罪。大雄宝殿前有一新建寺舍，转到前面，原来是供奉观音菩萨之处，观音菩萨尚未开光显身，但我还是俯身合十一拜。
出寿宁寺，再无桃花观赏，于是就换路下山。此路和上山的那条路刚好是个弧形，也是石砌台阶，路边先是山上常见的细竹，然后就是毛竹。在下山的路上，看到一棵大树，让我震惊不已。说它是一棵，其实也不正确了，粗粗的树干已经从中间劈开，一分为二，犹如一个练劈腿的孩子，把两只脚伸得直直的。被劈开的树干分别长出了茂盛的枝桠。看了这树，我被它顽强的生命力所震惊，就这样一株普通的树，不知道什么原因一分为二，面对这样的酷刑，它没有屈服，而是顽强地生长着。
景区围墙边建筑一堵宣传墙，细看说明，才知是这是宣传绍兴籍院士的“院士林”。简单的一堵墙壁、几张照片挂在上面，感觉有些不伦不类，不知道这些挂在墙上的“院士”如果到此一游，会有和感想？
和这院士林相比，旁边的农具博物馆却有着浓浓的文化气息，很多在年少时候见过或用过的农具，成了展品展示这，不能不让人产生一种莫名的亲切感。女儿从未见过这些农具，于是我正好趁这机会让她好好认认，也算对她一个课外教育吧。
吼山景区虽然不大，如果不为看桃花，那一年四季都能去游览。抛开城市喧嚣，到吼山顶上泡一壶茶，俯瞰山下田园水乡风光，那是一种何等的享受？原始的景色被人为改造之后，千篇一律，模样类似，让人找不到以前，找不回记忆。
中学作文 篇6
去年秋天，我爸爸带我去羊台山，那里的景色真美！
从山底往上看，山顶与云海连在一起，花儿的花瓣上全是晶莹的露珠，像一位美丽的少女带上一串珍珠项链，正迎风展示自己优美的舞姿。树叶被风一吹，全部飞了起来，像一只只蝴蝶展翅飞翔。树上的树叶也发出“沙沙”的声音，仿佛正在弹奏秋之歌。往前走，看见一条迂回的似水晶般的河。河里的鱼游来游去，仿佛正在炫耀自己经太阳光照耀后光彩夺目的鱼鳞。树叶一片片地飘落到河水上，似一叶叶小舟轻轻随风飘动。
走到半山腰，飘来一阵阵泥土的清香。这儿是一片绿海，仿佛给这一座山穿上了一件绿衣，又仿佛进入原始森林探险。再往前走，看见一棵参天古树，它就是这一片森林的族长，其余树便是族员。走进一座凉亭，风吹过来，我们享受着大自然的恩赐。往前走有一股清泉，我将手伸进去感觉凉凉的.，喝一口又有点儿甜，据说就算是夏天，这儿的水也清凉十足。
我很快就爬到了山顶，我们像这个世界的帝王向下俯视自己的臣民。可谁知看见的全是一些甲壳虫、蚂蚁！哦！原来是我们站在山顶上，太远的缘故。在山下看山顶和云海交错着。现在呢？云海看起来好远好远。白云有的像一匹奔驰的骏马，有的像正在怒吼的雄狮，有的像展翅欲飞的雄鹰。正当我准备多玩几下时，爸爸告诉我该回家了。
羊台山，我一定还会来的！
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