中学作文8篇(热门)
在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的中学作文8篇,希望对大家有所帮助。
中学作文 篇1
曾想做一个浪迹天涯的诗人,持一卷书,走遍古色古香的巷子,走遍山间的羊肠小道;踏破那漫漫红尘,去寻找那一抹诗意的微笑,去闻闻那一缕缕的悠香。我翻开古旧的唐诗宋词,沉浸其中。
静静地走在已被岁月磨得棱角全无的青石板路上,远远地望见了一个人,江南的空气湿漉漉的,使我看清楚那人的样貌,可还能依稀认出那是年少的易安。再走近,看到了她上扬的嘴角,清澈的双眸,浅浅的酒窝,在巷子时自由地玩乐。
看着这个活泼可爱的少女,又会有谁想到那“生当作人杰,死亦为雄。”的感慨竟是她发出的?又有谁能想到她的愁绪之深“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一愁字了得?”“双溪船艋舟”都远不能载她的“许多愁”!
雾气又将我笼罩。当我再一次眼前无遮无拦时,忽看到一人坐在窗前,脸上满是痛苦——生死离别之痛。哦,那不是苏轼吗?那一句“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。”充溢着丧妻之苦啊!他静静地仰望天上的月亮,不由得吟道:“但愿人长久,千里共婵娟。”也许他还有许许多多的内心独白,一阵清风将我托起,带我离开了苏轼的窗前。
一位卧在床上的人映入我的眼前,他已垂垂老矣。几缕白色的`乱发散在额头,显得格外的憔悴年迈。可他仍是满腹惆怅,“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”那是暮景残光的陆游,直到临终,他仍不忘记祖国,“但悲不见九洲同”就是他最后的遗憾,为不能再报效国家而悲哀。
一阵阵墨香扑鼻而来,淡淡的诗词悠香让我如痴如醉,就像行走在百花世界中。陡然间,我才发现自己正坐在书桌前,眼前还是那熟悉的一切,难忘的那一缕缕芳香!按捺不住心中的那份激动,提笔创作小诗一首,借以表达我在这里生活了十一年的第二故乡(镇江)的一份情怀吧!
古渡吟
大江东流去兮,烟波罩古渡。
九重春色万年,杜鹃映春光。
旧时古道草萋萋,玉砌雕阑今在否?
时光荏苒年复年,燕归来。
西津渡口寻往昔,萧萧雨。
中学作文 篇2
欣赏一片树叶,看它在微风中静静地飘逸;欣赏一株小草,抚摸它人生道路上的波痕;欣赏一只蝴蝶,感受到美丽的生命的信息,这一切都需要我们在生活中学会欣赏。
我常坐在树荫下,或小河边,拿着画笔,一点一点地勾画着这美丽的世界。观察天上的云彩,一会儿,飘来了一片“棉花糖”,一会儿,又带来了一匹骏马在天空中飞奔着,这使我在生活中学会了欣赏。
我走在旷野上,看一望无际的大草原。我走到田畦里,看金色的菜花,喝清凉的泉水,听清脆的鸟鸣。有时我会到河边去听牛哞哞的叫声,羊咩咩的叫声,生活的旅途中我学会了欣赏。
走在山坡上,望着下面的风景,用眼睛去描绘,用心灵去诉说,那也是一种欣赏。
卧在沙滩上,等待黎明的到来,等第一屡阳光射在我的脸上,我会用心去感受这充满朝气的阳光,那也是一种欣赏。
在西餐厅门前,嗅到阵阵香气,我不由自主地走进厨房,煎、炒、炸、烤,这些平凡的字眼却变得如此美丽动人。端出一盘菜,欣赏它色彩的搭配,红的、绿的、黄的,好像一朵包在绿叶中娇嫩的花朵,我又一次学会了欣赏。
在公共汽车上,欣赏一位懂礼貌的少年,欣赏一个品行高尚的售票员姐姐,欣赏一个诚实的小孩子,在这生活的美中,我也学会了欣赏。
站在阳台中,把小脑瓜放在窗户边上,看一座美丽的'城市,路上的车辆井然有序地行驶着,在风中、雨中、灯光中,一座美丽的城市淡淡的 沉浸在漆黑的夜里,这还是一种欣赏。
走在春雨中,看娇弱的蝴蝶躲藏在树叶下,小鸽子也伸进了窠里,伸出头张望着,下过这场春雨后,树林里是最有趣的了,拉下一片叶子,嗅一下春天的气息,这时鸟儿最欢快了,唧唧喳喳的叫声真好听,这更是一种欣赏。
欣赏是人生一大起点,学会欣赏,就懂得了一切
中学作文 篇3
今天下午,我们参观了邻校五十四中学。
首先,我们先到了大礼堂。五十四中学的大队辅导员给我们看了一段关于五十四中学民乐团的表演录像。接着,老师又给我们看了初中的课程表。我们发现,初中的课程与我们小学的'大不相同:一节课的时间不同,小学每节课35分钟,而初中一节课是40分钟。在课程设置上也不同:初中有了化学,物理,心理,信息,地理等课。我们本来以为年级越高课程设置也越多,老师否定了我们的想法。原来到了初三,课程设置反而会减少,而每个科目的课时又会增加……
老师介绍完了,接下来是一位大姐姐为我们介绍。大姐姐给我们介绍了五十四中学每学期的活动,有体育节,有艺术节,有科技节,有义卖活动……真是丰富多彩。
离开了大礼堂,我们又去观赏了精彩的篮操;欣赏了美妙动听的民乐合奏;参观了化学实验室,图书阅览室以及有6万册藏书的图书馆……
最后,我们依依不舍地离开了五十四中学。这次参观使我了解中学课程,目睹了中学的缤纷校园……更重要的是,通过这次参观,我们深层次地了解了中学生活,并为步入中学做好了充分的准备!
中学作文 篇4
相约在深秋的暮色中。
“分手吧!”
静静地,静地都让人有些窒息。
爱与不爱原本来就是一种感觉,无须解释。努力不使眼湿湿的东西流下来,口中喃喃:“无怨无悔。”蛮有风度地掩饰自己,送给她一个飘然而去的背影------
独自走在回家的`路上,没有寒暄,没有问候,静静地独享那份逝去的情愫。只是不远处的咖啡屋老里飘来了阿伦的那首<<爱在深秋>>。深沉,哀婉,禁不住泪如泉涌。
为什么流泪?流泪为谁?为着一个“过尽千帆皆不是“的缘?还是为着一段“肠段自萍州”的情?情感几经沧桑,付出真心几许,不觉豁然开朗,何不珍重自己一回?
真幸运,我又找回了那个自信的我,真实的我,一个有着美丽情怀的我。
漂泊于天地间,送我一片蓝蓝的天,好吗?
中学作文 篇5
今年的冬,仍没有刺骨的北风,也没有飘零的雪花。再过几个时辰,我们就要在暖冬中,聆听到那那浑厚的新年的鈡声了。
当听到新年的钟声时,我们便蓦然醒悟了:我们已经辞旧迎新,进入了一个新的时空,眺望着明媚的时光。
当我翻过最后一页日历时,心灵的深处便隐约有了一份苍凉,真切的怀恋着往日,这大约是送别了往日的辛劳和付出,让我们真切的感悟到了生命之急迫,人生之匆匆。当我们面对一个全新的时空,也许又会在不经意中感悟到:苍凉又是一种胆识,一种向前的力。当我们领悟到那时光美妙的音符时,便向上,便发奋,使生命充满活力。
我们不必在苍凉中徘徊,要在期待中奋起;我们不必在往日中固赏丰腴的果实,要在感悟中向往收获的彼岸。一位老者曾问我,人间最贵是何物,我说:是时间,他点了点头。也许人们步入了中年以后的岁月,便对时光的感悟更加深切和那样的珍惜了。这就象有人总结的那样:青春正在消逝,任何人都会感到青春已经消逝。光阴似箭,人生有限。如何在极短暂的时光中多做上一件或几件事,这分明是人生最大之欣慰吧。
哀莫大于光阴的虚度。你想想看,我们面对飞速发展的光阴,前面固然有机遇,但更多的是挑战。新年的钟声已经向我们昭示:确应只争朝夕的去发奋、去创新、去积累。时间对工人而言,就是产品,对农民而言就是收成,对学生而言就是成绩,对军人来说就是战机。只有争取了更多的时间,掌握了更多的`知识,丰富了自己的才智,才能应对挑战,把握机遇,立于不败之地,有所收获,无愧于那仓桑的往日。说到这里,我曾经采访过的一位老农常常让我肃然起敬。他年逾七旬,初夕了还要到菜地里转转,好象是对大地的默默祝愿。大年初一,就往地里送粪,开始耕耘他那即将复苏的菜园子,年复一年收入颇丰。我与他聊天时,记住了他说的两句话:“我舍不得时间,离不开土地。”这位老人的话总让我一日三醒,成为我心灵深处拥抱时光的箴言。我们要做的事很多,然而时间却老是那么的公正,不会丝毫偏爱于一个人,这就要我们惜时如金,让生命的点滴之光都那麽的多彩和绚丽。面对这个全新的时空,在鼓舞和振奋中我们理当思考:我们该怎样守望明媚的时光呢?在这明媚的时光里做些什么呢?
千里之遥始于足下,那么,就从我做起。光阴荏苒,那么,就从今日做起,去认真耕作人生的沃野,收获生命的希望吧!这大约就是对五谷丰登的祈盼和新时光的祝福。
中学作文 篇6
一抹落日的余晖,是云的念想,霞的霓裳;一轮明月的余光,是我的彷徨,你的赞赏。那一颗浅淡之心,寂静如初,安之若素,时光无言,总是如水,若你安好,便是晴天。
题记
那些遗失在风中的记忆,那些与你共同走过的足迹,都随着每一个如风般的日子渐渐走远。夕阳映照的湖面,我捡闪光的收藏心中。
月色笼罩着大地,独自坐在操场上,漆黑的夜,凄清的光,抬头仰望,眼泪却顺着脸颊流下,没有原因,只是倍感彷徨。只记得,你是笑着向我走过来,向你述说了心中的惆怅,你说你可以借我一个肩膀,于是,我们一起望着远方的天,你指着那轮明月对我说:“你看到那轮明月了吗?用心凝视,你会发现那是我望着你的眼。”你也对我说过,或许生命有裂缝,阳光才会照进来,就像那轮明月,即使再大再圆,可是抹不掉那块阴影,但是它一样被人传颂与赞赏。你轻轻的用你的眸告诉我,那轮明月将会伴我永行,那你也是否发现我望着你的眸里,传达着感谢?是你,让我懂得了每个人的.生命不可能一生完整。轻轻的在心里对你说:“人生几度来回,错过的会很多,若你安好,便是晴天。”
后来你也时刻不忘给我鼓励与支持,知道吗?有你我多快乐,花儿随风,蒲公英带走豆蔻年华,不会忘记你说的那些话有多暖,那轮明月有多亮。
原木的年轮一圈一圈,斑驳了树影,模糊了当年,而流逝的那段时光,将会酝酿成我心底里的茧,永不褪色。可你要知道,对于我来说,在这样匆匆的年华里,若你安好,便是晴天。
中学作文 篇7
21世纪真是个呼风唤雨的世纪。什么东西都日新月异,电脑住宅、电脑商店、电脑医院等等都孕育而生。这不,在某学校,电脑教室也在实验当中。
电脑教室的窗外,有一个风向标。通过它可以测定室外温度、湿度和风向等数据,电脑就根据这些数据,对教室里的空调系统发出指令,以便同学们有一个最舒适的学习环境。在电脑教室里,老师竟然也是一台电脑,他讲课的`声音跟真人一模一样。每次上课,它都会把课文发送到每个同学的电脑课桌上,先让同学们读熟,然后再把知识传授给他们。同学们的作业也直接在电脑屏幕上做,要是做对了,屏幕上就会出现一个漂亮的笑脸;要是做错了,屏幕上就会出现一个难看的哭脸,接着就分析出错误的原因,帮助同学改正。它从不会让同学们死记硬背,更不会批评、责罚学生。
有人不禁会问,如果同学们走神或偷懒怎么办?不用担心,设计者早就考虑到了。在教室的四周,布满了摄像头,它把观察到的情况汇总到主电脑。主电脑发现哪个同学走神或偷懒,就会发送指令给他的椅子,椅子底下就会轻微地颤动,走神或偷懒的人就会知道了,整个过程其他人一点也不知道。神奇吧?
电脑教室所有的电脑和电线都设在暗处,外表一点也看不出来。真是既美观又实用!
中学作文 篇8
我一直在上学的路上旅行。
在诗歌之间自由的歌曲穿梭;在加法和减法中除了在谈论世界的政治史上的纵向和横向骑。
学习快乐,学习新知识,幸福的满足充满了心灵;或怀念怀旧的怀旧;或一个困难的开明和快乐的问题;或自己的国家伟大的野心。
在上学的路上,我是一个快乐的优胜者。
我一直在旅行途中到青年。
即使风的生命然后大风提升然后大浪,我会用青年的激情来掌握喉咙的命运;即使障碍的成功创造更多的失败,我也将以青春的活力一次次失败,再次超越一个障碍;即使我有一天从青春,我将继续与青年的心脏旅行。
在去青年的路上,我是一个快乐的小男孩。
一世 已经在路上生活旅游。
不管这条路多长,我都会像往常一样走;无论多么艰难的这条路,我都要留一点时间观看景观的旅程;无论多么累的路走路,我仍然保持乐观的心。
不是在前面的'荆棘和沮丧;不是因为路边的幻想和失去方向。
在生活的道路上,我是一个强大的旅行者。
我一直在路上,一直以各种方式旅行。在上学的路上,我的背包充满了水果,富有成果;在青春的路上,我跑跳,向前走;在生活的方式,我穿所有的障碍,骄傲地在线前。 一个人,成千上万种心情,以数千种方式旅行。
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