中学作文

时间：2024-08-16 12:10:44 初中作文我要投稿

中学作文（精选）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的中学作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

中学作文（精选）

中学作文篇1

　　周末期间，我看了一本非常好看的动物小说。它就是沈石溪的最新力作——《金蟒蛇》。

　　这本书以“野生动物救护站”为视角，讲述发生在哀牢山野生动物种群间的奇特故事以及人们为拯救野生动物种群的不懈努力，揭示了野生动物鲜为人知的生存奥秘，深刻描写了动物的亲情、友情以及人与动物之间的种种恩怨情仇。金蟒蛇是蟒蛇家族中的一员，生活在云南哀牢山国家级自然保护区，别的种类的蟒蛇皮肤为黑褐色，但它的皮肤呈金黄色，所以人们给它起名叫：金蟒蛇。它的体长可达六米，体重可达七十公斤，是世界上最大的无毒蛇类。金蟒蛇也是大自然的.舞蹈家，它的身体像柔软的金色绸带，在半空中做出一个水波浪造型，转瞬间，身体又笔直竖立起来，流星锤似的蛇头高高翘起，那根火红的叉形舌须刺向天空，就像一朵跳动燃烧的火苗；它面朝着太阳，金色的脸闪耀着金色的光芒，两粒眼珠温柔迷蒙，就像两泓含蓄的秋水，骤然间，它竖立的身体大幅度摆动，就像一条金色的彩缎在随风飘摇，姿势极其优美，就像印度美女在跳肚皮舞，身体缓慢地降低高度。金蟒蛇不愧是大自然的天才舞蹈家，舞姿精妙绝伦，舞技出神入化，让人看得眼花缭乱。

　　《金蟒蛇》告诉我们，动物并非我们人类想象的那样低级，那么无能，动物也是有血有肉，有情感，有灵性的生命，然而，我们人类对待动物朋友的态度，常常让我感到脸红。我们百无禁忌的饮食习惯，给整个中华民族蒙上耻辱，例如在广东，天上飞的、地上跑的、水里游的，什么东西都可以搬上餐桌。最令人发指的是活吃猴脑。还有一道“美食”叫“红烧活鱼”，用菜籽油将鱼身体煎熟，端上餐桌，鱼嘴还在翁动，鱼尾还在摇摆，食客将中段鱼肉吃掉后那鱼还活着。还有的人类活取熊胆、活扒狐皮，我觉得用丧心病狂来形容这些人，一点儿也不过分。我们要重新认识动物，平等友善地对待它们，和它们做朋友。一句话，在我们的动物朋友面前，我们要多一点慈悲，少一点狠毒，多一点怜悯，少一点冷酷，多一份关爱，少一份杀戮，多一点理解，少一点漠视。

中学作文篇2

　　作者憎恶的“死水”不仅仅是路旁的一个臭水沟，而是有更深刻的象征意义，死水读后感。从诗人闻一多创作、发表、出版《死水》的有关情况可看楚“死水”象征的社会现实：

　　一、从《死水》的创作时间看，“死水”是美国社会的象征。《死水》创作于1925年4月的芝加哥，华美外表的下面是污秽和罪恶。这样的“死水”，不正是美国社会最真实的写照吗?

　　二、从《死水》的发表时间看，“死水”象征的是北洋政府。 1926年3月18日，震惊中外的“三一八”惨-案发生。闻一多先生怀着满腔义愤，声援学生的爱国斗争。他选择此时发表《死水》，正是用以表达自己对北洋政府的深恶痛绝。也就是说：这个北洋政府已是“一沟绝望的死水”，“这里断不是美的所在”，那就让它见鬼去吧。

　　三、从《死水》诗集出版时间看，“死水”象征的是黑暗的中国现实。 1927年，轰轰烈烈的大革命失败了。闻一多先生对于祖国的.美好希望破灭了。1928年，他编成他自己的第二部诗集，取名“死水”出版，作为向诗坛的告别。他亲自为诗集设计了封面与封底，采用的是通盘的黑纸。整个封面封底散发着忧郁、沉闷的气息。人们看到这以“死水”命名的黑色诗集，心中就会浮起“这是一沟绝望的死水”的诗句。这个时候，在闻一多先生心目中，“死水”象征的是黑暗的中国现实。

　　诗歌中反映的厌恶、失望是作者理想中美丽的祖国形象在现实面前碰壁后产生的一种过激情绪，读后感《死水读后感》。而隐藏在揭露丑恶的背后，是对祖国无比强烈的眷恋之情和为祖国利益而献身的决心。死水闻一多这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点漪沦。不如多扔些破铜烂铁，爽性泼你的剩菜残羹。也许铜的要绿成翡翠，铁罐上锈出几瓣桃花; 再让油腻织一层罗绮，霉菌给他蒸出些云霞。让死水酵成一沟绿酒，漂满了珍珠似的白沫; 小珠们笑声变成大珠，又被偷酒的花蚊咬破。那么一沟绝望的死水，也就夸得上几分鲜明。如果青蛙耐不住寂寞，又算死水叫出了歌声。这是一沟绝望的死水，这里断不是美的所在，不如让给丑恶来开垦，看它造出个什么世

　　闻一多是最早提倡和实践新格律诗的诗人，这首诗也是实践其新格律诗主张的范例。

　　闻一多在《诗的格律》中主张“诗的实力不独包括音乐的美(音节)，绘画的美(词藻)，并且还有建筑的美(节的匀称和句的均齐)”。这首诗完全符合他的上述主张。

　　首先，从音节上看，该诗具有音节的和谐美，这主要表现在诗的节奏上。这首诗的节奏非常整齐，每一行诗都有四个停顿，如：

　　这是/一沟/绝望的/死水，清风/吹不起/半点/漪沦。不如/多扔些/破铜/烂铁，爽性/泼你的/剩菜/残羹。

　　这里，每四个停顿又是由三个“二字尺”一个“三字尺”组成，这样整齐的停顿，使这首诗的音节十分和谐，就如同四拍子的歌曲一样，使其节奏具有了格律化的音乐美。这首诗的音乐美还表现在韵律上。全诗除第一节外，第二、三、四、五节都采用隔句韵的形式，并且每节换一次韵，在统一中有所变化，使声律整齐而不呆板。这也就使新格律诗与旧格律诗在形式上有了明显的区别。另外，这首诗的首尾两节都用“这是一沟绝望的死水”做首句，这种复沓不仅在意义上是一种强调和呼应，在韵律上也有回还往复之美。

　　其次，这首诗的建筑美也是显而易见的。所谓诗的建筑美，是指诗行与诗节的排列均齐而言。这首诗共五节，每节均四句，每句九字，做到了节的匀称，句的均齐。每节诗都四四方方，整整齐齐，好像一座有棱有角、刚劲挺拔的大厦，具有建筑美。

　　再次，这首诗也具有较强的绘画美。这主要表现为诗的词藻美上。诗人在描写死水时，特别注意选取那些易于引起人们视觉联想的词藻，以加强诗句的绘画美感。如诗中既有色彩丰富、鲜明的“翡翠”绿，又有“桃花”红，“珍珠”白，再加上“罗绮”、“云霞”、“绿酒”等描写，使死水显现出繁复的色彩来，这无疑大大增强了诗歌的绘画美。诗人用美丽的色彩来描绘死水的“表”，当然正是为了有力地揭示它那丑恶的“里”。表与里的强烈对比，造成强烈的反讽效果，犹如漫画中的夸张，修辞中的反语。

　　《死水》一诗相当成功地实践了闻一多自己的诗歌主张，不愧为诗人众多诗作中的精品。

中学作文篇3

　　今天是国庆长假的第一天，爸爸准备带我们去丽水游玩。我们去看了丽水云和的梯田、分享了景宁自治县的民族的风情，在回家的路上我们还去了临海最高的`山脉——括苍山。

　　括苍山位于浙东南地区最高的山脉，海拔高度有1382米。在路上，我们的车子盘山而上，汽车每盘一个转盘，都会有一个不同的感觉。山间的新的鲜空气扑鼻而来，真是令人心旷神怡。还没等我们开到半山腰。下面有房子都变成了小方块，那些稻田都变成了方格田，望下去可真是美丽极了!我们一路上说说笑笑的，车子大概开了一个多小时的山路，眼前一架大风车拔地而起，真像一位高大的巨人守护着整座括苍山。不一会儿，一架架巨大的风车都进入了我的眼帘。看上去十分壮观。

　　爸爸把车子停下，还没等我下车，山的的一股冷风吹的我直打哆嗦，虽然山上太阳高照，但还是把我们冻得……唉，不知道怎么来形容才好。突然，我的脑子里冒出来一个问题，便问爸爸：“爸爸，难道这些大风车就是这样瞎转吗?”爸爸说：“这些大风车是它有一个特殊的功能，可以用来发电的，而且是一个非常环保的风力发电站，只要风车一转，周边的人们就有电用了。”接着，我们继续往山顶上走，看到许多游客们都搭起了一个个帐蓬，像一个个蒙古包似的，爸爸说这些人是要在这里过夜，准备看明天的日出和云海。

　　还没等我们玩够，爸爸就说要下山了，因为山上的车子太多，而且山路又小，我们的车子怕被堵在那里下不了山。于是，我只好乖乖地听爸爸的话，恋恋不舍地离开了这美丽的括苍山

中学作文篇4

　　你们瞧！大地母亲的乳房——那洁白高耸的雪峰——上正在孕育着一个新的生命，那是流水。流水欢快地咯咯笑着，一面扭动身躯钻出母亲的臂膀，一面唱着纯净的歌，迫切地想要实现他的理想，奔向那东方神秘的海。

　　流水不知疲倦地流着，流着，一路翻腾跳跃，并不断壮大自己。他抚摸着那些棱角锋利的石子，使它们泛出了光滑的亮泽；他逗弄着沿途的鱼虾，让它们畅快地游翔。

　　流水流过，流过土地丰饶的盆地，滋养道教的文化，灌溉熊猫爱吃的竹子，看着熊猫抱着肥美的竹叶满心欢喜。

　　流水流过，流过土地冰冻着的高原，向跳跃灵动的藏羚羊招手，向披着及地长毛的稳重的牦牛致意。

　　流水流过，流过座座或险峻陡峭，或灵秀可爱的山峰，聆听着林间的鸟儿将远古的传说娓娓道来，暗笑着野百合如何成为了野蜂追慕的对象。他又奋力用臂膀推动水坝巨大的叶轮，在夜间凝望着房屋里的灯光，为自己带给人们的光明而骄傲。

　　流水接着流过，流过富饶秀美、烟雨迷蒙的江南，他把自己的一部分留在了桑叶里，于是那桑叶最终化为了一匹匹光滑的丝绸，制成绫罗小扇，或优美的旗袍，亦或是双面刺绣。他充实着各种散发香气的果实，拨弄着小小的.乌蓬船，他感到鼓囊囊的满足。

　　流水又流过，流过繁华喧闹的沿海都市，他好奇地仰望那些辉煌的建筑，琳琅满目的商品、穿梭不息的车流使他目不暇接。

　　最后，流水终于看到了远处的大海，这是他经历那么多地方之后，一直梦想着要到达的地方，现在他都高兴的快要跳起来了！

中学作文篇5

　　一双炯炯有神眼睛，一个矮矮鼻子。矮矮身材，短短头发，戴着眼镜，看起来帅帅。

　　他数学成绩尤其出众，而语文成绩却不怎么好，英语也很差，政治、语文要背东西别人20分钟背下来他要半小时，除了计算他总是比别人慢一拍。他很矮，平时也不爱做运动，虽然不胖，但总是跑100多米就气喘吁吁，更别说长跑了。

　　他虽然文科不好，但他理科却好极了。他曾经参加过奥数和奥林匹克电脑比赛，3次奥数比赛他都得了一等奖，才学1年奥林匹克电脑就比别人学了3年高分。只不过，父母问他为什么理科那么好时，他总是说：“我也不知道我为什么理科好。”

　　他不爱发脾气，平时说话很幽默风趣，说起话来种夹一两句英语，说话总是惹得和他说话人哈哈大笑。即使他发起脾气来也都很快就没事了。他很爱看书，却不像书呆子一样，整天窝在家里读死书。他一下课就完全进入休息状态，不是在外面打打闹闹就是在跟别人谈话。

　　他平时不是很喜欢学习，也不是特别认真学习，也不知道他是如何考那么好。他总是一放假就疯玩，总是等到放假最后一天才去赶作业。考试前一天，他总是优哉游哉走来走去，第二天早上却狂赶功课。反正，他总是浪费掉很多时间，却要在第二天临时抱佛脚！

　　他爱好兴趣很怪。一次，他在家吃饭，有鱼和鸡蛋吃，他瞟也不瞟一下那条诱人鱼，却拿起鸡蛋，剥了蛋壳，美美吃起来。别人喜欢吃，他偏不喜欢吃；别人不爱吃，他偏偏就很爱吃。

　　你要问“他”是谁，“他”就是我。

中学作文篇6

　　“啾啾，起床啦！起床啦！”一阵清脆的喊叫声，把我惊醒了。我迷迷糊糊睁开眼，原来我躺在一片森林里的吊床上，四周鸟语花香，空气特别清新。床头的树上停着一只黄色的小鸟，也是我的闹钟。“啾啾，今天是2100年6月20日。”我打了个哈欠，挥了挥手，小鸟一下子飞走了，森林也不见了，这都是我睡前设定好的全息影像，我还可以选择睡在海滩、沙漠、草地、山顶、甚至南极的冰原上等多种模式。

　　我在手腕上打开了一个环形的显示屏，它叫万能感应式集成呼叫系统，上面现在显示的我今天适合穿的衣服，我选了一件蓝色的短袖和一条黄色的短裤，配了一双帆布鞋。确认以后，那些衣服就自动穿到了我身上。

　　我在呼叫屏上点击早餐，立刻出现了一个餐桌。我坐下以后，轻轻一敲桌面，各种美食的全息图像立刻出现了，我点了一下肉松面包的图像，一个刚出炉的肉松面包就出现在桌子上，还冒着热气呢。不过，看上去怎么也没有爸爸妈妈做的早饭好吃，好想念他们呀。

　　吃完早餐，我准备动身去上班。因为技术的突飞猛进，汽车已经out了，取而代之的是任意传送门。我用手指在呼叫屏上划了两下，一个发着白光的传送门就出现了。我走进去，一眨眼，就到了公司里。

　　不过我发现今天除了我一个人，公司里都是机器人在忙碌的工作。我讯问机器人怎么回事，才知道原来是麻省理工大学的爱德华教授发现了时空裂缝，造出了时光实验机，可以返回过去，也可以穿越未来，大家都去参观了。

　　我马上把自己传送到麻省理工大学，看见学校的草地上放着一个椭圆形的透明机器，很多人都在围观，议论纷纷，但没有人敢尝试。我一想到可以回到过去，见到自己的.爸爸、妈妈、还有姐姐和许多老师、同学，就顾不了那么多了，自告奋勇坐上了时光机，爱德华教授递给我一个纸条，说：“你真勇敢！想要回来时就握三次拳头，说出这张纸上的返回密码，祝你好运！”，我点了点头，教授启动了时光机……

　　“嗖嗖嗖——”，等我醒来的时候，我被传送到了84年前的今天，正在用电脑写作文呢，爸爸在看书，妈妈在做饭，饭的香味飘满了整个房间。

　　现在，我要偷偷的把写着返回密码的纸条藏在一个秘密的地方，谁也不告诉你们。

中学作文篇7

　　自古以来，西湖曾被多少文人墨客赞颂，春有“一枝杨柳一枝桃”，夏有“映日荷花别样红”，秋是“淡妆浓抹总相宜”，冬又“桥断雪残人不知”……

　　我又何必班门弄斧呢？！然而，那西湖的夜，那美仑美奂的音乐喷泉，和千百年来脍炙人口的美丽传说，让我忍不住感慨万千。繁忙的街道华灯初上，我与妈妈沐浴着夜色，骑车来到了西子湖畔。那音乐喷泉，就像特地来迎接我们似的，水面幽光美妙，告知“水之舞蹈”将于5分钟后开始，湖畔游客或坐或站翘首以待，我心里的期待一如这依然平静的湖面，却已掩藏不住波澜跳跃。瞬时，《千年等一回》的音乐响起，水柱应声起舞，时而舒缓，时而激昂，时而幽远，仿佛白娘子在水中翩翩起舞，用那碧绿的湖水，诉说着对许仙的思恋。当那水柱直冲云霄，散下阵阵水雾，好像是她的泪珠，闪着金光，融入一湖的哀伤。水柱在湖中曼舞，凝成的莲花在湖的.中央缓缓绽放，如梦如幻，我看得入了神，甚至感觉白娘子就将乘着莲花跃出水面，与许仙在那未断的断桥上重逢……湖对面的雷峰塔，因为囚禁了白娘子，此时，也有不同寻常的凄美。湖中的倒影，就好像白娘子那满含忧怨的眼睛，凝望着这一池碧绿的湖水。她真是等了千年啊，连那湖边的树儿，也仿佛懂得了她的情谊，那枝叶就像千万只手伸向湖面，为湖畔对对恋人撑起了青翠的保护伞。一辆辆车子穿梭在湖畔，为幽幽的灯光，增添了流动的亮色。一抬眼，我望见了宝石山，山上闪闪发光，真像是埋藏了不计其数的宝石。细细凝视，仿佛进入了一个童话世界，连天上的星星，也悄悄躲进云层，难道连他们，也被这样的亮丽震撼了吗？或许是许仙，在山上日日夜夜守护着雷峰塔，埋下一颗颗思念的种子，与它们重温千年前的美好。音乐戛然而止，心却无法平静。远方的断桥，永不会断。

　　西湖的美，也将因这份至真至纯的情，永远流传。

中学作文篇8

　　时间，给了我经验，更给了我压力。不知不觉，初三已驻足在我身边，而压力也在我身边“安居乐业”。

　　初三的功课多，学业繁重，压力在无形中加在我身上。面对于自己朝夕相处的同学，面对对自己辛勤培育的老师，面对每日起早贪黑的母亲……隐约间，仿佛有许多不知从何而来的`烦恼。总觉得生活像一杯咖啡，苦涩中带着淡淡的苦恼。

　　记得大人们常说：“压力就是动力。”但是，当自己被压得喘不过气的时候，又怎么把压力转化为动力呢？“拜不完的师，考不完的试。”似乎已经成为一种生活模式，定格在那里。每一次面对新面孔，总要怀揣担忧：这个老师的教学水平怎么样？对学生要求严格么？我能和他处理好师生关系吗？一个个打问号紧紧地钩住了我的心。每一次拿着墨香四溢的试卷，心中都不免忐忑不安。考完后，又怕考的不理想被老师家长责备。

　　天天念着ABC，日日想着方程式，这些知识在不断给我加压。可我明白，在学海中航行，若一遇到压力，就收起船帆，那我永远到不了成功的彼岸。

　　人生不是梦，遇到困难如果放弃，绝不能从头再来。金刚石的形成，少不了岩石的挤压，缺不了风霜的磨砺。而金刚石要想成为钻石，更不能没有技术的雕琢。

　　站起来，做压力下的钻石！

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