(经典)中学作文8篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的中学作文8篇，希望对大家有所帮助。
中学作文 篇1
我坐在书房里，思考着一个奇怪的问题：生活中真的能够处处找到语文的“身影”吗？于是，带着一种疑惑，我开始留心观察起自我的周围。
咦？语文在哪儿呢？我翻遍了衣柜，找遍了抽屉，累的我气喘吁吁的'，却还是没有找到语文的“身影”。我气呼呼地坐在椅子上，再也没兴致找了。忽然，我看到书桌上有一张报纸，这不是爸爸的报纸吗我心想：反正闲着也是闲着，就看会儿报纸吧！
于是，我便拿起报纸津津有味地看了起来。
只是一份介绍旅游胜地的报纸，我细细地读着。忽然，我看到一个大标题：世界文化与自然遗产――峨眉山。这可让我产生了兴趣。“峨眉山，被称为世界上最神奇的地方。北纬30度，地球上最神秘的地带，有着无数的不解之迷。而以‘天府之国’著称的中国四川盆地，是世界上处于北纬30度古礼貌发祥地唯一没有被沙漠化的地区。峨眉山，位于北纬30度，四川盆地西南，因两山相峙，形如蛾眉而得名。其三峰耸立，绝壁临天，古往今来，3077米的金顶一向被人们称为天堂的阶梯。峨眉山地处长江上游，屹立于大渡河与青衣江之间，沉积着滚滚长江孕育的巴蜀文化，绵延千年是长江上游唯一的自然和文化双遗产之地。在千百万年的沧海桑田、斗转星移中，峨眉山采撷天地之灵气，造就了集1000多种药用植物，3000多种高等植物，2300种动物于一体的人间乐园，修行者们修行的梦想之地。”一句句生动的句子，一个个优美的词语，构成了这一篇吸引人的文章，让我仿佛真的看到了峨眉山的神奇！
咦？这生动、优美的语句，不就是语文吗？语文不就是语言和文字吗？
生活中真的能够处处找到语文！
语文如鲜花，点缀着世界与文化！
中学作文 篇2
当今时代，电脑是不可或缺的电器，家家必备一台。于是中学生就利用电脑做许多的事情。但是，中学生上网是利大于弊，还是弊大于利呢？
先来说说上网的益处。如今，电脑里的信息包罗万象，中学生在学习中所遇到的`难题，在电脑中都可以找到。而且，同学们上网还可以结交许多的新朋友，和新朋友一起交流，交换思想，可以开拓自己的视野，了解更多的风土人情。并且，当同学们休息之时，还可以上网来查找一些优美的音乐来放松身心。当看到一部精彩电影，有不忍心花钱买电影票时，就可以上网查找来观看。看来，上网的益处可不少。
但是，上网的缺陷可不容忽视。有些同学可以以上网查找资料为由，上网玩游戏，又担心父母发现，不敢多玩，第二天上课总想着游戏，使注意力下降，成绩下滑。而且据统计，网上有47%的读物是不健康的读物，极度危害同学们的身心健康，更严重的，可能还会把人送进监狱。并且，长时间上网，还会使视力下降，变成“小四眼”。还有许多危害，都可以表明上网有许多坏处。
那么，究竟是利大于弊，还是弊大于利呢？这取决于我们，看我们如何使用电脑。
中学作文 篇3
有一天，一位母亲领着自己五岁的女儿上了公共汽车，有一位好心人把自己的位子让给了小女孩坐，但是母亲谢绝了为女儿让座的人，然后对着让座的人说：“谢谢你，就让她站着吧，她已经到了可以站着的年龄了。”
通过上面的一段对话让大家联想到了许多东西。有些人肯定很不解的看着这位妈妈，心理想这是为什么呢？为什么不让她还那么小的女儿坐，而是让自己的女儿站着呢？但是有的人却认为母亲的做法是对的，让孩子从小就能独立的完成或者学会做某样事情。从这对话中让许多人引起了争论。
在当今的社会，随着人们的生活水平不断的提高，生活的质量也随之变的富裕了起来，家长对待自己的孩子也是越来越溺爱，让自己的孩子吃好的.住好的.睡好的.过着无忧无虑的快乐生活。同时很多的家长往往都忽略了一个很严重的问题：一味的溺爱自己的孩子，将来会对自己的孩子造成一种什么样的危害呢？而有些人却认为让孩子从小就知道独立的去做一件事情，不能一味的依赖家人。让孩子从小就养成自己照顾自己的.独立思想。
对于一味的溺爱自己的孩子，孩子的将来会是怎样呢？孩子从小就在家长的关护和保护之下，不断的成长起来，孩子从小就不能正确的知道怎么样去辨别事物的好坏，怎么去认识社会，接触社会，怎样更好的去与社会和平的相处，以至于怎样去处理好人与人之间的良好关系。只能听从家长的安排。在这样的环境下成长的孩子就缺少了一种自主性，一种自我保护的能力，一种辨别是非好坏的能力。什么都依赖家长，永远都不会想着自己去面对困难，以及生活中不可避免的伤害。当孩子一旦遇到了困难就难以自己去解决问题，只有一味的逃避，让自己的家长来帮助自己处理一切的困难。
而从小就知道自主的孩子又是怎么样呢？当他们遇到困难时，就会自己想办法并且自己解决问题。从而在自己的生活中能更好的自理生活，合理的安排自己的时间，让自己的课余生活过的更加充分.快乐。懂的怎样与社会和谐相处。
所以我们应该从小就让自己的孩子学会自主，不要让孩子依赖家长太多。各位家长应该学习那位母亲的行为，把自己对孩子的爱放在心里，让孩子学会自主的生活吧！
中学作文 篇4
天空下，没有日光，只有雪。
雪像精灵。
天空褪去了往日的湛蓝，被雪花雕琢的白的可爱。没有声音。一朵一朵雪白干净的雪花，安静地在风里面飘舞，在冬季空旷的天空中。
雪在下。我披上外套，走到外面。第一次这么素净的站在天空下，合上眼睛，依然没有任何声音。
听人说，雪是有灵魂的，像是惹人怜爱的天使，让人心疼。她的灵魂可爱的，幽幽的让人难以捉摸。也许第一次来到尘世，她就有了使命——终要让世上所有的污秽消失。静静的天空下，听她絮絮低语，这感觉很宁静，没有了惶恐，没有了空虚，没有了桀骜，她依然在飘，在笑，一切都是那么美好。我开始喜欢她了。雪落下了，遮住了所有任性的浮华，一切又显得那样纯洁，只有轻风拂过的地面会微微露出点土色，只是，风一吹，洁白依旧。
雪，是有归属感的。从天空一飘，她便终究要落到地上，完成这一次使命，待明媚的阳光一洒，便结束了她的`一生——回到了天国。雪落到头发上，衣服上，不一会儿便化成了水汽，消失不见了。来得静悄悄，去得静悄悄，什么也没带来，什么也没带走。雪，安静的像熟睡的孩子。她总在夜里降临，没人知道她来到人间的时间。所有人都只是清晨一推窗子，看到满世界的白，然后欢呼“下雪啦”。此时，她也醒了，微微睁开眼睛，只是安静地笑笑。
人，也有归属感，像雪一样。
总是这样，一下雪，好像所有人都会有莫名的兴奋，即使天气冷点，也只是笑着跺跺脚，呵呵气。孩子快乐，大人快乐得像孩子。
雪停了，已是黄昏。
暮色寂静的冬季黄昏。
没有夕阳，只有雪。在冷的发紫的暮色里，天空的轮廓变得瘦小而模糊，地上的雪依然那样娇人。她没被世界上色，却洁净了世界。她笑了，像一朵苍白而艳丽的花，在夜色中散发着清冷的光泽。
雪像精灵。
夜色光亮如水，没有月光，只有雪。
中学作文 篇5
中学是我们可以为未来打下基础的地方。它是美丽、快乐和有意义的。
说中学和小学相比不累也不苦是错误的。我们肩上的书包更重，我们学了更多的科目，以后有更多的作业。可以说，我们实际上已经朝着增长又迈进了一步。甜、酸、苦、苦在我们的生活中一次又一次上演。每天，我的目标和理想浮现在我的脑海中，我为之奋斗。我生命中的每一天都是有意义和充实的。想到这些，我充满了幸福的微笑。有时候，我晚上在台灯下努力工作，我的脖子很痛，但是我想如果我现在努力工作，将来会有更好的生活在等着我，所以我把这种疲惫转化为我学习的动力。这是甜蜜的有时候，虽然我们工作非常努力，但是结果并没有起来，事实上，我心里知道，可能是错误的学习方法造成的但是心里还是酸酸的...
痛苦的时候是我们遭遇挫折的时候。挫折可能会打败我们，但我们也可能战胜挫折。这是一把刀。关键是我们应该抓住手柄还是刀刃。我认为每个人都有能力克服它。当我们成功时，我们应该感谢它。辣，是——困难的事情，但我不害怕，当你穿越过去，回首往事，我会微笑着去应对，那时候困难就像面前的`一座大山，但只是一个很低的门槛中学的起起落落教会了我们如何做人和处理生活中的难题...我们真的成长了。中学就像一本书。读完这一页，你会情不自禁地翻到下一页。你会发现我们的脚印清晰而迷人...
中学作文 篇6
我不是童话中的公主，却比公主自由；我不是神话中的神仙，却比神仙快活。我生存，所以我幸福。而我，只是一个平凡的、普通的'人。
我的幸福是什么？
我只知道，当我盼星星盼月亮似的盼来了星期天，回到家，那时
——我幸福
我只知道，当我随风奔跑在风里，在田野，尽情呼吸，尽情歌唱，那时
——我幸福
我只知道，当我挽着知心朋友的手膀，游荡着，尽情谈心，尽情欢笑，那时
——我幸福
我只知道，当我第一次上台领奖杯，伴着台下鼓掌声，那时
——我幸福
我只知道，当我收到名牌大学录取通知书，那时
——我幸福
我只知道，当我驾着小船，周游世界，叱咤风云，那时
——我幸福
我只知道，当我爬上珠穆朗玛峰，放眼远眺，那时
——我幸福
望镜子里的自己，洋溢着幸福——眼中映着幸福，嘴上挂着幸福，脸上贴着幸福……
幸福，听起来深奥又哲理，却原来如此这般，这般如此，它无时无刻在你身边，只要你愿意去拥有。
在满足一点点，再追求一点点，再努力一点点，做一个幸福人，就如此简单。
我不是公主，胜似公主；我不是神仙，胜似神仙。因为我是——幸福人。
中学作文 篇7
从小，我就是个懒人，懒得吃饭，懒得走路，更别说运动了。运动算什么?除了一身臭汗，还能有什么好事!那是一件多么令人倒胃口的事呀!
我的懒，那可是出了名的，街坊邻居都知道，因此没有一个小朋友愿意找我玩，因为他们知道，我根本就不可能挪动我那尊贵的双脚。直到有一天，爸爸实在是忍无可忍了，他拼了命地要我去户外做运动。我自然是不愿意配合了。最终他发火了，一气之下，将我扔进车里。车子呼啸着开走了，任凭我怎么求饶，爸爸硬是不停车。我从没有见过爸爸这番摸样，只好怯怯地不做声了。
车子在一座不知名的山脚下停住了。车门终于可以打开了，重见天日的感觉真好!一询问，原来爸爸是打算带我爬山呀!爬山有什么了不起的，只要向上走就行了。我在心里不停地嘀咕着。爸爸见我一脸不在乎的样子，什么话也没有说，掉头向山上走去。我以为爬山并非什么难事，可万万没想到，才几步路，就遇到了难题。路上的荆棘实在是太多了，它们都挡住了去路。要是妈妈在就好了，她一定会来帮忙的。可是爸爸就没那么好心肠了，他只顾自己一个劲地走，根本没有把我这个儿子放在心上。我好冤呀，跟了这么一个爸爸!我好想，就此罢手，一气之下，就走回了家。但又一想不可以，毕竟自己已经不是小孩子了，就少做点幼稚的.事喽!要不，就在山下等爸爸，汽车在，就不怕他不下来。但是一个人呆在山脚，也太可怕了，会不会……我简直不敢想下去。赶快，赶快，还是上山吧!我就不信这个邪，这么大个人了，还会怕这么些荆棘，也太不像男子汉了。就这样，我硬是逞能上了山。爸爸早已在那儿等候了。他见我上来，冲我笑了笑。我没有理会他，径直去看山下的风景。别说，从山顶往下望，还真是另有一番美景：万物尽在眼底，一切变得渺小。这时，我不由地想起了大诗人李白在《独坐敬亭山》中的诗句：众鸟高飞尽，孤云独去闲……恐怕只有身临其境，才能有所感悟呀!但我并非诗人那样孤独与寂寞，我有的是惬意与快乐!原来登山这么好玩呀!我好像明白了爸爸的用心，转身抱住了爸爸，甜甜地说：“爸爸，我明天还想来!”爸爸摸着我的头，微笑着答应了。
登山真好，不仅收获了父爱，抽了我的懒筋，而且还让我体验到了快乐!从此我迷上了登山。
中学作文 篇8
读了《赶花》一文后，我有感触。
《赶花》一文通过叙述养蜂工的生活，说明了“只能人赶花，不能让花等人。”的道理，启示我们在学习、工作上也要有“赶”的精神。赶了就会有收获，而“等”，今天等明天，明天等后天，任时光流逝，终将一事无成。
我对“赶了就会有收获，而等，今天等明天，明天等后天，任时光流逝，终将一事无成。”这句话感受挺深的.。众所周知，骄傲的同学总觉得自己学得差不多了，所以就“停”了下来，不去向前“赶”。比如我们班的班长温子琪同学，在一年级到四年级学习成绩都是名列前茅，他就骄傲起来，停留在原地，不去向前“赶”，结果到了五年级就落后于很多同学了。这次期中检测他就只居中等水平了。他在学习上退步了，其它方面表现也跟着就差了许多。正相反，学习虚心的同学总觉得自己学得太少，所以就不停地往前“赶”，成绩也就不断地稳步上升，就像养蜂工那样，一年四季不停地赶花，才采到了更多的花蜜。我自己在学习上就有向前“赶”的劲头，每天提前预习课文，提前自学数学书上的知识，因此，到了五年级，我的学习成绩在稳步上升，每次单元测试都是优秀等级，尤其是这次期中测试我在全年级就是最优秀的等级。自从读了这篇文章后，我还会用养蜂工的那种“赶”的精神鞭策自己，使自己的学习成绩稳步提高，也使自己在其它方面的能力得以提高。
我衷心希望大家在学习上不停地“赶”，个人与个人之间不停地“赶”，组与组之间不停地“赶”，在其它方面也要像养蜂工那样有不停地“赶”的精神。
【中学作文】相关文章：
中学作文11-25
中学作文11-26
中学作文11-26
中学作文11-27
中学作文11-27
中学作文11-27
中学作文11-28
中学作文11-28
中学作文11-29
中学作文11-29