初中生作文

时间：2024-08-29 11:30:14 初中作文我要投稿

初中生作文(8篇)

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的初中生作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生作文(8篇)

初中生作文篇1

　　温柔与严厉是相互对立的，可是有的时候严厉中含有温柔，有的时候温柔中带有严厉，可是我们又发现么？我们总是一味的认为严厉就是严厉，严厉是没有温柔的。

　　父亲的爱是严厉的，母亲的爱是温柔的，其实父母对于我们的爱都是一样的，只是他们所表达的方式不同罢了。父亲对我们的爱其实也是温柔的，只是在我们做错事的时候会对我们格外的严厉，抑或是在学习中对我们十分的严厉，因为我们的自制力太差，不知其重要性，但是父亲知道啊！

　　父亲比我们年长许多，经历过的事情也比我多得多，知道什么很重要，什么可以去忽略，而不经世事的我们什么都不知道，只知道享受，可是对于我们的未来，我们虽然都充满着幻想，可是我们却不知道到底该如何做才能是我们的未来过得更好。

　　在学习的.时候我们总是想偷懒，可是父亲总是会用严厉的表情来监督我们学习，每次当我们看到父亲那严厉的表情时，我们就会认为父亲对我们的爱是严厉的，可是又有谁看到父亲握着我们的手，叫我们一笔一划的学写字，又有谁看到父亲在看到我们睡倒在书桌前为我们盖上毯子的情景；又有谁看到父亲牢牢记得我们索爱吃的事物；又有谁看到父亲不舍得吃唯一的一个苹果，专门留给我们吃的情景；又有谁看到……

　　父亲的爱不仅严厉，在那些严厉中也包含着父亲的温柔，只是我们没有仔细的去看，只看到掩盖了温柔的严厉罢了。

　　世上不止有母亲的爱是温柔的，其实所有的爱都是温柔的，爱本就是一个让人感到温暖的温柔，只是我们的眼睛被那掩盖在表面的东西所迷惑，严厉中的温柔有多少人看到，有多少人注意到呢？

初中生作文篇2

　　穿上被妈妈祝福过的鞋，迈着轻盈的脚步，走向学校。

　　时间过得飞快，转眼间就到了下午的特长课，说是特长课不如说是体育考试。

　　在体育委员的组织下，我们走到了篮球场。因为一个级部没法一起测，所以一二班先测，三四班再测。跑了两圈再做准备活动，因为马上要考试所以我们做的格外认真。

　　女生先测仰卧起坐，我和孟天玥一组，我先做只听英语老师说开始我就开始努力的做，刚开始我就憋这一口气，做得很快，但渐渐的我做的慢了下来，有一种力不从心的感觉，我隐约的听到孟天玥在给我数数，给我加油。40，41，加油，42，43，44，快一点48。就听见英语老师说停，我们都停了下来。微风吹过，轻轻漫过树枝，阳光直照大地，给我们温暖的感觉，我在我心里悄悄地敲响了努力的大钟。

　　按照刚才侧仰卧起坐的顺序，我们要测跳远，看着他们一个一个跳得好远，有种动力在我内心徘徊。到我了我使出全身力气奋力一跳，我跳的很远，但Mr彭说犯规这次不算，我只好再跳一次，但这一次信心就减了一大半嘭的一声响我跳了1。7米好近呀。

　　在体育老师的带领下，我们来到了二中操场，我的心像塞了一颗定时炸弹，在倒计时四分钟后就会炸掉。在老师的一声令下我们像脱缰的.野马飞奔出去。刚开始我调整好心态紧跟在盛靖斐的后面，但跑了一圈我们就拉开距离了，我后面的人一个一个的追了上来，胡雅欣薛雅婷胡雅欣追上来的时候跟我说了一句加油，我也很想跟她说加油，但当时筋疲力尽的我实在是谁不出来一句话，只能在心里给她默默的加油，还剩最后一圈，我在二班的几个朋友给我加油，听了她们的加油，我又飞快的跑了。

　　还剩下半圈，我看了看正在为我加油的同学们奋力一跑，3分40秒，定时炸弹也在我跑完的那一刻停了下来跑完我就累瘫了也不管操场脏不脏了，一股脑的躺在了地上。

　　体育考试考完了，我悬着的心终于放了下来。

初中生作文篇3

　　只要你一直抬头看着天，就一定会看见上帝。

　　坚持就是胜利，要取得胜利就要坚持不懈地努力，饱尝了许多次的失败之后才能成功，即所谓的失败乃成功之母，成功也就是胜利的标志。

　　古往今来，有许多名人不都是依靠坚持而取得胜利的吗？

　　霍金21岁的时候，他被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经病，1963年，医生说他只能活两年半。不久，他就完全瘫痪了。1985年，霍金又因肺炎进行了穿气管手术，此后，他完全不能说话，只能依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈，看书必须依赖一种翻书页的机器。但他还是完成了巨作《时间简史》。是什么让他完成了这本巨作？归根究地就是坚持。

　　海伦·凯勒出生后的第19个月，一场突如其来的猩红热产生的`高烧使海伦·凯勒变成了一个集盲、聋、哑于一身的残疾人。尽管命运之神夺走了她的视力和听力，她却用勤奋和坚忍不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙。《我的生活》结集出版，并轰动了美国文坛。一个世纪以来，《我的生活》被翻译成五十多种文字，传遍了世界每个角落。海伦·凯勒一生共出版专著14部，大都成了激励美国人的优秀读物，而她在《大西洋月刊》上发表的散文《假如给我三天光明》更因其孤绝的旷世之美，而征服了全世界的读者。如果你问我是什么让她有这样的成就？我只能回答你，是坚持。

　　英国著名作家狄更斯平时很注意观察生活、体验生活，不管刮风下雨，每天都坚持到街头去观察、谛听，记下行人的零言碎语，积累了丰富的生活资料。这样，他才在《大卫？科波菲尔》中写下精彩的人物对话描写，在《双城记》中留下逼真的社会背景描写，从而成为英国一代文豪，取得了他文学事业上的巨大成功。

　　“水滴石穿，绳锯木断”，这个道理我们每个人都懂得，然而为什么对石头来说微不足道的水能把石头滴穿？柔软的绳子能把硬梆梆的木头锯断？说透了，这还是坚持。一滴水的力量是微不足道的，然而许多滴的水坚持不断地冲击石头，就能形成巨大的力量，最终把石头冲穿。同样道理，绳子才能把木锯断。

　　胜利之前的挫折是在所难免的，只有克服困难，坚持不懈的努力，胜利就会出现在眼前。这才是真正的胜利，胜利也才显得那么弥足珍贵，让人敬仰。

初中生作文篇4

　　我有个爱我的爷爷，他个子很高，但骨瘦如柴，黝黑的皮肤，脸上布满了皱纹！

　　他很会用“撒谎”来疼爱我。爷爷病了，姑姑给爷爷买来了栗子吃，贪吃的我撒谎说给爷爷剥栗子皮，其实是为了得到好吃的.栗子。满满一碗可口的栗子放在桌子上，我用调皮的眼光看着爷爷：“爷爷，栗子来了，我给你剥。”爷爷点了点头，我顺手拿了3个栗子塞在口袋，爷爷见了，假装说：“爷爷想睡觉了，把栗子端出去，爷爷不爱吃。”“那好吧！”我愁眉苦脸的说，其实心里美滋滋的，正沾沾自喜的！

　　直到长大后，我才知道爷爷最爱吃的就是栗子！爷爷用双手和他的怀抱温暖了我。那年春节，我和小伙伴们出去玩耍，玩到晚上我迷了路，在公园的椅子上大哭，寒风冻得我直哆嗦，哭了半小时后，隐约听到爷爷的在叫我的名字，我便有意识地站到椅子上大声喊：“爷爷，我在公园椅子上。”这样喊了三遍，爷爷来了见我在那儿瑟瑟发抖，就用他那双长满老茧的手把我抱到他的怀里，瞬间我感到一丝温暖！

　　这就是我的爷爷，一个爱我的爷爷！爷爷，我爱你！

初中生作文篇5

　　我们最终还是告别了稚嫩，告别了小学生活，踏入全新的初中生活。我向往的初中生活是美好而又充实的：可以学习，可以成长。可以和同学一起细嗅春天的味道，感受夏天的微凉，轻抚秋天的落叶，享受冬天的阳光；也可以他们一起探究问题。

　　我向往的初中生活是忙碌的。每天早上从家里出发赶往学校后，教室里的书声朗郎，大家一起朗读美妙的文章。上课铃响了，大家开始按照课表上课，每一堂课都认真听讲，积极回答问题，并且不把心思花在其他地方。下课后去老师的办公室改错，大课间认真锻炼自己的身体，回到家后认真完成老师布置的看完后家庭作业，巩固今天所学的知识，虽然每一天都很忙碌，没有时间玩，但我是充实的，是学习到了知识的。

　　我向往的初中生活是愉快的。和好朋友在同一个班级，总会发生开心的.事。学校组织的实践活动中，以及运动会，元旦庆典之类的，都是既有意义又充满乐趣的活动，这不禁让我对初中生活又多了一分期待。

　　我向往的初中生活是美好的。在上课时积极讨论，在下课后互相帮助，在任何活动中都团结一致，是在体育课时在任何考试中为对方加油打气；而不是嘲笑，而不是恶意辱骂，而不是关系不融洽，不是每天的哭声吵架声，不是老师的批评与同学的不满声。希望大家一起创造的回忆，一共三年的回忆，是开心快乐的，而不是难堪的。

　　我向往的初中生活，不是华丽奢侈，不是光彩夺目，而是简单纯朴却又能打动人心，是可以为我人生十二岁到十五岁的这一段旅程画上圆满的句号。一起努力，一起为向往的高中而奋斗，这才是我向往的初中生活。

初中生作文篇6

　　时光荏苒，犹如白驹过隙，当已是豆蔻年华的我，此时此刻再去回忆总角之年的往事时，童年已经似乎成为久远的过去，但随着时间的推移，它却又更加深刻，还有一种看得见却触不到的遗憾。

　　童年的很多记忆都藏在一个小院子里面。四季在更替，我的兴趣也随之不断切换。

　　春天的确是万物复苏的季节，在冬天里似已褪尽的绿苔又漫上了台阶，楼底下不知哪户人家种的指甲花已抽芽，而我那时候的乐趣却并不仅仅在花花草草上，也许小孩子更喜欢那些能和他互动的生命。燕子回来了，那时候的我并不知道我对他们的喜爱在它看来就是一种恐吓，它做出了很大的反应——迁了巢。我又转而去追逐麻雀，现在看来，小时候的自己太不懂事了。

　　夏天是我最喜欢的季节，虽然炎热，但是躺在竹编的凉席上，奶奶用一把檀木扇子给我赶着蚊子，似睡非睡的我隐隐约约听着奶奶哼着的小曲，那一片炎热就抛到九霄云外去了，只剩下一缕绕在心间的清凉。夏天的夜晚，小院子里依旧蝉鸣如雨，也许别的人看来是如此喧扰，可是正是它们把我心中的夏天染成了墨绿色。院子里还有老人在聊家常，孩子们嬉戏欢闹，我也是其中的一员，不尽兴绝不回家。

　　秋天是在一场一场的雨后悄然降临了。儿时的我真的不能理解，为什么叶子都一片片枯黄坠落，为什么小燕子义无反顾的飞走了，连墙角的爬山虎的.叶子都黄了，晚上出来的小孩子越来越少，只剩下怅然若失的我。

　　冬天虽然也是寂静的，但因为有雪花的出现，我并不孤单。我常常为南方的孩子感到惋惜，他们体会不到在雪地上滑冰的快乐，也不能把积雪捏成雪球偷偷带回家，然后看着它们一点点融化。

　　记忆长河的旅途结束了，我虽然要继续往前行走，但是那些童年的一幅幅的画面是我永不漫灭的回忆，是我最宝贵的东西。

初中生作文篇7

　　20xx年的夏天的暑假里，因为妈妈和爸爸要的我去鲅鱼圈，所以我要学游泳但我怎么学也学不会当我打算放弃的时候教练对我说

　　教练把我们带到小的泳池旁，让我们先做热身运动，然后再下水。第一天要熟悉水性。教练让我们和旁边的同学手拉手，蹲下，肩要到水中，然后往前走。走到池中心，一股冷流使我不由自主地打了个冷战。

　　过了一会儿，教练教我们练习憋气和浮。首先，用手扶着泳池的边缘，深吸一口气把嘴巴鼓起来，然后，把头扎进水里，手脚放松，人就会慢慢地浮起来。刚开始尝试了几次，人都浮不起，教练发现了问题，原来是我肩膀不够放松，后来，我按照教练的方法又尝试练习了几次，果然成功了，我兴奋不已，接着，我们学习往外漂，慢慢地这个本领也轻松搞定。这样，一天的课程很快地就结束了。

　　接下来的几天，我们又学习了蹬脚、换气、划手。蹬脚要先把脚收起，然后翻脚，接着再蹬出去，最后迅速夹起来。随着教练的口号“收翻蹬夹”……，同学们手扶着泳池边缘，随着口号的节奏声练习着，不一会儿，我就学会了。之后，学习换气和划手。教练发给我们每人一块浮板教我们换气，先蹬两下脚，在蹬脚的同时把嘴里的`气吐出，然后用手把浮板往下压，头抬出水面吸一口气。接着，继续往前游。换气学好后，我们练习划手，在地面上我划得很好，可到水里，我的手就不听使唤乱划着，脚也跟着不听话乱蹬，不过，我不气馁，找在水里的感觉，继续练习着，经过不懈地努力，我终于掌握了一系列动作要领，学会了游泳。

　　学游泳，让我不仅领略了克服恐惧体验成功的快乐，还品尝了先苦后甜的滋味，真是“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”

初中生作文篇8

　　每个人都曾经品尝过失败的苦涩，也都享受过成功带来的喜悦，我也不例外。

　　记得寒假的一天，我看到妈妈在包饺子，只见她拿了一个饺子皮，用筷子夹些陷，放在饺子皮上，两手轻轻一捏，一只小巧玲珑的饺子便诞生了，我看了一会想：原来包饺子这么简单啊，我也行。我自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，我来帮你包。”妈妈说：“好啊，你去洗洗手来试试吧。”

　　我学着妈妈的样子，拿一个饺子皮，夹些馅放在皮上，两手轻轻一捏。不好，饺子皮烂了，里面的馅象调皮的娃娃伸出头来探头探脑，弄的我满手都是肉馅。我想下一个肯定能行，又包了一个，少放了点馅，可包出来的这个却扁扁的，和妈妈那一个个圆鼓鼓精神抖擞的饺子摆在一起，显得无精打采。我又尝试包了几个，还是不行，我没好气的对妈妈说：“不包了，不包了，我可能不是这块料。”妈妈语重心长的对我说：“孩子，凡事都不可以浅尝辄止，只要工夫深，铁杵都能磨成针，更何况是包饺子呢？”我听不进去，转身进了卧室。

　　躺在床上，可妈妈的话总萦绕在我耳边，是啊，我怎么可以这么没恒心，一点小小的困难就让我打退堂鼓，我不信我就学不会包饺子。

　　我从抽屉里拿出橡皮泥，把橡皮泥弄成饺子皮的形状，又弄了些纸屑做饺子馅，一切准备就绪，我开始练习包……就这样练了几天，当我再次看到妈妈在包饺子的时候，我胸有成竹的走到妈妈跟前说：“妈妈，我还想包。”妈妈笑着看了我一会说：“好呀，但可别再象上次那样一包不好就灰心丧气的了。”我熟练的包着饺子，只见我包出的饺子又匀称又好看，简直可以跟妈妈包的相比美，妈妈都看呆了，她惊喜的`说：“孩子，这是你包的吗？真是太棒了！妈妈就相信你能行。”

　　晚上吃着我自己亲手包的饺子，觉得真是胜过任何的美味佳肴。

　　包饺子虽然是件小事，可通过这件事我却还真的悟出了点道理：不管是在生活中还是学习上，我们都不可能是一帆风顺的，只要你有信心，不言放弃，困难就一定会被克服，最终尝到成功的喜悦。

　　每个人都曾经品尝过失败的苦涩，也都享受过成功带来的喜悦，我也不例外。

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