中学作文

时间:2024-09-04 16:32:11 初中作文 我要投稿

【合集】中学作文3篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的中学作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【合集】中学作文3篇

中学作文 篇1

  那日准备与父亲,姨夫和姨母一同上山,摘核桃。山路窄而陡。姨夫走在最前,拿着两个麻袋;父亲挑着根又细又长的剪钩在后;我与姨母走得慢,我因害怕有什么意外的事发生,所以就紧跟在姨母的身后。这条路常年不见人除草,所以很是难走。一行四人,走在半人高的野草里,看不清脚下的虚实,所以处处要小心仔细。野草丛里也有不少尖刺,走过时,一不小心,露在外面的'皮肤就会被划出一道印子。但这却并不大影响我们的心情,一路上说说笑笑,嬉笑声不停。

  终是到了核桃树园,人人额头上都布满了汗珠。清风一吹,带走了刚才爬山的带来的烦闷,望向远处,视野开阔,让我的心情似也像这蓝天白云一样透彻清明。姨夫和父亲两人负责用钩子钩下树梢上的核桃,我和姨母则负责在地上捡掉下来的核桃。这活儿并不是很累,再加上有清风为我们洗除身上的劳累和汗水,所以我们干的都十分起劲。没过多久,两个麻袋就被核桃塞得满满的。

  这六七月份的天,是说变就变的。前一会儿还在放晴,现在这刻天上就飘起的小雨。我望着天边已经满满凝聚的云海,心想这场雨肯定小不了。果真,不一会那簇乌云就过来了。可能是山上温度低,竟下起了小冰雹,那冰雹如雨点般大小,落在脸上让我隐隐作痛。小冰雹没下多长时间,就变成倾盆大雨了。原本我们只是躲在树下避雨,但父亲见这雨势不见小反见大,连忙让我们冒着雨去下山。这山路上时都不容易,那就更别提下山了。

  雨虽大,但我们却不敢急,万一脚下踩空摔进一旁的悬崖那可不是闹着玩的。那时父亲与姨夫走在最前面,我与姨母跟在后面。姨母在前,我在后跟着,我很担心她,害怕有什么意外,所以我不敢离开她半步。走到一半,雨更大了,视线变得模糊,雨水不断的拍打着我的脸,让我睁不开眼睛。但这时,却有一个蓝色的身影向我们走来,虽说打着伞但全身一半都湿透了。这个人是我奶奶。当她走近时,我才看见她怀里抱着两把伞。奶奶把伞给了我和姨母,并在雨中责备着父亲。奶奶年龄已经不小了,身子骨也不是很好,但她能冒着这么大的雨为我们送伞,我相信这其中的感动已经温暖了所有人的心。奶奶猫着腰走在最前面,我看着那模糊的背影,一滴水珠从我眼角落下,我分不清那是雨水还是泪水。

  身边的亲人,或许在你的生活中你很少想到他们,但当你遇到困难时,最需要温暖时,那时候,你忘记了他们,但他们却没有忘记你。

中学作文 篇2

  1、妙用成语

  作文中的成语用得太多或死板会使文章呆滞、枯涩,失去美丽的光泽,而在特殊的语境里,巧妙引用或改用,幽它一默,却能让文章增添亮色。如:“拉 严了所有的窗帘,开亮了所有的灯,准备了钢丝——要扎坏蛋的眼睛,羽毛球拍——用来砸坏蛋的头……一切准备完毕,‘万事俱备:只欠坏蛋’,足足等了一晚 上,却没有见到坏蛋的影儿……”这里将成语“万事俱备,只欠东风”加以巧妙改动:情趣顿生。

  2、大词小用

  违背一个词的传统用法,以突出其新的意义,把大词活用为小词,以增强语言的幽默感和表现力。如:“她昨晚没来参加聚会,我们都怪她背叛了老朋 友,原来她是突然病了,真是差点制造了一桩冤假错案。”“冤假错案”本指因未弄清事实而定性错误的案件或是故意制造的陷害他人的案件,这里用于朋友间小事 上的误会,大词活用为小词,颇能引人发笑。再如:“老师走出教室的一刹间,一场激烈的 ‘大战’便开始了。肖强、余抗两君是死对头,也是班主任的‘心头大患’,以致大家感叹,既生强何生抗?这不,两君又不知为啥鸡毛蒜皮的小事‘开火’了。只 要他俩发生‘战争’,谁也阻止不了,谁也不想自讨没趣。于是乎,我们的书便在这场‘战斗’中化作‘枪林弹雨’。飞来飞去,遭了大殃,嗨,自认倒霉吧。”文 段中大词小用的词语俯拾皆是,让人目不暇接—;“大战”“心头大患”“开火”“战争”“战斗”“枪林弹雨”,增添了文章的幽默色彩。

  3、巧用新词

  随着社会特别是网络 的迅速发展,也随着外来 文化的逐渐渗透,在我们的语言中,诞生了许多新词妙语,如果能将这些新词妙语恰当地运用到我们的作文中去,就会让文章幽默诙谐起来。如:“他的动作简直帅 呆了!”如果将“帅呆”改为同义词语“很帅”,表达的俏皮之感会荡然无存。再如:“一切即将过去,神马都是浮云。”如果将网络语“神马都是浮云”换成庄重 语“什么都是过眼云烟”,意思相同,却失去了几分活泼和诙谐之气。

  4、巧用修辞

  ①仿拟:模仿已有的词句,加以改造,临时造出一个新的词句的修辞手法,分仿词、仿句、仿文三种。仿词就是仿照现有的词语,临时创造出新词语, 如:“过去不识字的叫文盲;现在不懂科学技 术的叫科盲。”“科盲”仿“文盲”,语言新鲜有趣。仿句就是仿照已有的句式、语气、修辞等,临时创造新的句子,如:“调皮的`小东说:‘是昨亦考,今亦考, 明日亦复考,然则何时而乐耶?其必曰:考试自得其乐也。’”仿拟范仲淹《岳阳楼记》中的句子,风趣诙谐。仿文就是仿照原作的语言形式,改变原作的内容,创 作出体式相同、风格迥异的新诗文,如有人仿拟刘禹锡的《陋室铭》写出了《教室铭》《学生铭》《官位铭》等内容、立意迥异的饶有趣味的短文,让入一笑之后陷 入沉思。

  ②双关:言在此而意在彼的一种修辞手法。如:“一位顾客说:‘老板,你卖的豆浆为什么这么稀,价格又这么高?’老板回答:‘人们不都说物以稀为贵 吗?’”老板所说的“物以稀为贵”采用双关手法,为其投机取巧辩护,利用这种幽默形式来化解矛盾。

  此外,如果恰当运用反语、夸张、拟人、比喻等修辞手法,也能产生幽默效果。

  5、巧塑人物,令其幽默

  描写人物、塑造人物形象时,根据人物形每本身的特点,尽量让他(她)的语言、动作、神态幽默好笑。《孔乙己》中的孔乙己为什么令人难忘?除了他 悲惨的遭遇外,我想他极富个性而又好笑的话语、神态、动作也是一个重要原因吧。你听他说——“不多,不多,不多也!多乎哉?不多也!”多么有趣的一个人 啊!你再看他的动作——“排 出九文大钱”,多么干脆利落,又多么令人忍不不住发笑啊。

中学作文 篇3

  圆满,我认为只是一个虚词,你永远不知道它的范围是什么。过于悲哀的事也会有圆满之处。不信?你就来看。

  屈原,是我国一个伟大的诗人。他的故事想必是家喻户晓,他的为人也是妇孺皆知。他的圆满就在于他的悲哀之处。

  屈原对内辅佐怀王变法图强,对外积极主张联齐抗秦,后因小人诬陷被怀王疏远,并遭两次放逐,当秦国大将白起攻进郢都后,屈原悲愤绝望之余,自沉汨罗江而死。

  屈原的故事想必你也知道,他投江而死对人民是一种悲哀。但是,在小人当道国家即毁的时代,这对屈原是一种解脱,他不用再被朝廷朝廷的.污秽所玷污,灵魂得到了洗濯。难道这对他不是一种圆满吗?所以,事事都是圆满的,只要你往好的方向想,那么屈原投江就是一种解脱,司马迁受刑就是一种动力。只要这样事事都是圆满的,这就是我对圆满的新定义,因不完美而圆满……

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